Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39
|
|
Скачать 9.42 Mb.
|
|
^
Выступление агитбригады. На сцену выходит участник, исполняющий роль папы. Он на ходу читает газету. Остальные члены коллектива будут исполнять роли детей. Папа. Крошка сын к отцу пришел, И спросила кроха: Что такое «хорошо»? А что такое «плохо»? ^ а пап?» Ребенок 1. Если дядя прямо в луже Спит с безоблачной душой, Значит, отдых срочный нужен, Значит, в луже хорошо? ^ Видишь, дядя с красным носом Что-то жидкое понес? Подойдем давай и спросим: «Где он взял красивый нос?» ^ Наш сосед стонал и охал, К дому шел на четырех, Этим способом шел плохо, Чем же этот способ плох? Все. Пап, а пап? (Идут на папу, топая ногами.) Папа. Выслушав все это, Отложив на миг газету, Папа молвил: «Знаешь, друг, Самому мне недосуг На вопросы отвечать, Раз уж ты не хочешь ждать, Раз вопросы мучат, Надо в школу поступать, Там тебя научат!» Звенит звонок, затем музыкальная отбивка. Все убегают, хором сказав перед этим «Урок истории!» Выходит участница агитбригады и читает небольшую историческую справку о борьбе с пьянством в разные времена и в разных странах. Звучит музыкальная отбивка, все выбегают на сцену. Все. Вот урок один прошел, Сделал вывод кроха: «В школу я не зря пришел — Много знать — неплохо!» ^ Все убегают, хором сказав «Урок зоологии!» Звучат птичьи голоса, шум леса, участники агитбригады инсценируют басню С. Михалкова «Непьющий воробей». Случилось это Во время птичьего банкета: Заметил дятел тамада, Когда бокалы гости поднимали, Что у Воробушка в бокале — Вода! Фруктовая вода!! Подняли гости шум, все возмущаться стали, Штрафной налили воробью. А он твердит свое: «Не пью! Не пью! Не пью!» — «Не поддержать друзей? Уж я на что больна, — Вопит Сова, — а все не пью до дна я!» «Где ж это видано? Не выпить за леса И за родные небеса?!» — Со всех сторон стола несутся голоса. Что делать? Воробей приклювил полбокала. «Нет! Нет! — кричат ему. — Не выйдет! Мало! Мало! Раз взялся пить, так пей уже до дна! А ну, налить ему еще бокал вина!» Наш скрытый трезвенник недолго продержался — Все разошлись — он под столом остался... ^ Из урока зоологии Вытекает эта логика: Пей до дна — и будешь принят ты Всеми и всегда. Даже, если обезьяною Станешь вдруг однажды спьяну ты, Те, кто пьют с тобою вместе, Скажут: «Не беда!» Все. Так второй урок прошел И подумал кроха: Знать зверюшек — хорошо, А стать зверем — плохо! Звенит звонок, музыкальная отбивка. Все убегают, сказав «Урок математики!» Участник агитбригады читает монолог Г. Горина «Мысли гражданина Кравцова о семейном бюджете». После исполняется послесловие на мотив «Если у вас нету...» Если в кармане есть деньги, То можно пойти в кино, А можно потратить деньги... На водку или вино. Оркестр гремит басами, Трубач выдувает медь — Думайте сами, решайте сами, Что вам на деньги иметь! Можно купить вам лодку И с другом в поход махнуть, А можно, напившись водки, На тротуаре уснуть. Оркестр гремит басами, Трубач выдувает медь, Думайте сами, решайте сами, Что вам на деньги иметь! Все. Призадумался еще Любопытный кроха: Спать в походе — хорошо! На асфальте — плохо! ^ Из года в год легенда тянется, Легенда тянется из века в век, Что человек, мол, который пьяница, — Разувлекательнейший человек... Все. Как закончился урок, Сделал вывод кроха: Пьяным быть нехорошо, Пьянство — это плохо. ^ Все. Крошка сын к отцу пришел, И сказала кроха: «Я узнал, что хорошо, Что пока что плохо!» ^ Если вы, нахмурясь, выйдете из дома, Ярко светит солнце, вам грустно все равно... Только не вставайте в очередь за счастьем В магазине у отдела с надписью «Вино». Хоть, без всякого сомненья, продается там не квас, Но хорошее настроенье все ж зависит лишь от вас. Если своим другом ты в несчастье брошен, И поступок этот в сердце так проник, Вспомни все ж, как много есть людей хороших, Их у нас гораздо больше, вспомни ты про них. Водку брось без сожаленья, пусть заждется всех она, И хорошее настроение будет ярким, как весна! ^ Конкурсная театрализованная программа с участием близнецов. В конкурсе участвуют 2-3 пары-команды близнецов 8-12 лет. Оборудование: повязки на глаза; тарелки с кашей, 3 ложки, 6 бумажных салфеток; веревки одинаковой длины; 6 карточек: 2 — белых, 2 — голубых, 2 — желтых (для каждой команды — свой цвет) или «семафоры» — большие круги на палках, с одной стороны — цифра «1», с другой — цифра «2»; 6 фломастеров; красиво оформленный планшет с 3-мя прозрачными кармашками — для очков-жетонов (рис. 5а). Под каждым кармашком — фамилия команды. В конце игры по количеству жетонов присуждаются места. Сцену можно оформить тропическим деревом Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады видеть вас в этом зале. Сегодня мы вместе с вами отдохнем. Повеселимся и ... немного «поболеем» за участников нашей конкурсной программы. Ведущий. Друзья! Пожалуйста, поднимите руки те, у кого есть братья и сестры. Почти у всех. Замечательно! Мы-то с вами знаем, как ответственно быть старшим ребенком в семье и как балуют младшеньких. ^ У альбома два конца, А в альбоме — два лица: Те же глазки, тот же нос, Тот же вихорок волос, Те же куртка и штаны... Ах, наверно мы больны! Надо нам идти в больницу, Ведь у нас в глазах двоится! А нам отвечают: Не больны вы тяжко-тяжко, Перед вами же близняшки! Ведущая. Близняшки — правда, здорово? Нет ни старшего, ни младшего. И привычки одинаковые, и вкусы... До чего они похожи, Отличить никто не может. Друг без друга — никуда, В общем, не разлей-вода! Ведущий. Решили мы проверить, так ли это, и пригласили к нам сюда близнецов — посоревноваться, умом да силушкой померяться. Ведущая. Итак, встречайте: команда Ивановых — Коля и Толя; команда Петровых — Катя и Маша; команда Сидоровых — Саша и Паша! ^ Ведущий. Внимание! Мы начинаем наше соревнование, которое покажет, насколько похожи и дружны близнецы. А вас, уважаемые зрители, просим подбадривать участников аплодисментами и улыбками. Ведущая. Первый конкурс называется «Визитная карточка». Дети подготовили его дома, и сейчас каждая команда расскажет немного о себе. ^ Ведущая. Вот мы и познакомились с нашими близнецами. А итоги 1-го конкурса мы подведем по вашим аплодисментам, дорогие зрители. Громче всех вы аплодировали Маше и Кате Петровым. Они получают ... очка. ^ Ведущая. Наступило время следующего конкурса... Но где же мой помощник? Он унес папку со сценарием, и я не знаю, что делать дальше... Раздается бой барабана, бряканье каких-то жестянок. На сцену с воплем выскакивает группа «дикарей» (3-4 чел). во главе с «Вождем» (рис. 6). Дикари в набедренных повязках, на шее амулеты из бус, брелков, пуговиц и т.д. Лица — в «боевой раскраске», на головах — перья, в руках — дубинки и копья. Вождь. Ба! Сколько народу! Ведущая. Простите, кто вы такие и что вам тут надо? Вождь. Молчи, женщина! Как смеешь так разговаривать с Вождем великого племени «Хам-Йям»?! Не гневи меня, а то быстро зажарим и съедим! Ведущая (прикрывает собой близнецов). Вы что — людоеды? Вождь. Не... не то, чтобы очень... Но вредными, непослушными, недружными, неловкими, трусливыми и скучными ребятишками полакомиться любим. А кого это ты там прячешь? (Отодвигает Ведущую.) Ха! Чего они такие одинаковые?! Ведущая. Это близнецы — самый неразлучный, дружный, ловкий и веселый народ. ^ А у нас как раз и проходит конкурс близнецов. Вождь. Во-во, давай! А я посижу, понаблюдаю. Может, кого и на ужин себе пригляжу... ^ — калачиком, «дикари» — рядом. Ведущая. Ничего тебе тут не «светит», уважаемый Вождь! (В зал.) Но что мне делать — конкурсы в папке, а папка исчезла вместе с моим помощником... Ах! А может... они его уже... съели?! Вождь. Не гневи меня, женщина! Не ели мы тут никого. И вообще, отойди в сторону, я сам проведу испытания для этой мелюзги: посмотрим, какие они самые-самые... Итак, первое мое задание близнецам: с завязанными глазами молча на ощупь найти друг друга! «Дикари» завязывают близнецам глаза и «перемешивают» их. Дети на ощупь ищут друг друга — чья команда быстрее? Присуждаются очки, жетоны кладутся в карманы планшета. Что же, с этой задачей вы справились. А теперь посмотрим, какие вы ловкие. Испытание второе! С помощью «дикарей» близнецы плотно прижимаются спинами друг к другу и сцепляются руками в локтях. В таком положении они должны по команде сесть на пол и вытянуть ноги. Потом снова подняться на ноги. Присуждаются очки, Ведущая кладет жетоны в кармашки. Ведущая. Вот видишь, уважаемый Вождь, какие это хорошие, ловкие, дружные дети! Вождь. Погоди-погоди! Про дружбу — это еще выяснить надо. Вот пусть они дружненько из одной тарелки одной ложкой кашу поедят! А мы посмотрим, какая команда быстрее с этим справится. Каждая команда получает по тарелке каши и по одной ложке. По команде начинают есть, передавая ложку друг другу. Подводятся итоги конкурса. Вместо каши можно есть фрукты. конфеты и т.п. Ведущая. Аи да молодцы, ребята, всю кашу съели! Вождь. Да... вкусная, наверное, была каша. А у меня от голода живот подвело... Все равно я этих близнецов на чем-нибудь поймаю и самых плохих съем! Ведущая (в зал). Как же избавиться от людоеда? Был здесь мой помощник, он бы по-мужски поговорил с этими дикарями! ^ Уважаемый Вождь племени «Хам-Йам», давай отпустим детей к мамам и папам... Вождь. Ну уж нет! Испытания еще не закончились. Эй, дикарики мои крово-жадненькие! Возьмите-ка по одному близнецу из пары и свяжите каждого покрепче веревкой. А концы веревок подайте их «половинкам». А ну, кто быстрее освободит своего собрата, сматывая веревку в клубок? Начали! ^ Ведущая. Молодцы, близнецы! И выручить друг друга в беде тоже умеют! Вождь. Ладно, ладно, рано радуешься. Я сейчас такое им испытание придумаю, такое! Вот ты говоришь, что у близнецов и вкусы сходятся, и привычки. Сейчас мы это проверим! ^ — свой цвет карточек) и фломастеры. Вождь читает вопрос и 2 варианта ответа. Сколько ответов совпало в команде — столько очков она и заработала Вопрос 1. Тебе дали на выбор: шоколад или яблоко. Что выберешь? 1. Шоколад. 2. Яблоко. Вопрос 2. По телевизору идет интересное кино, а мама просит сходить в магазин. Что будешь делать? 1. Смотреть кино. 2. Пойду в магазин. Вопрос 3. Что интереснее: урок физкультуры или урок музыки? 1. Физкультура. 2. Музыка. Вопрос 4. Ты заступился за друга. Тебе сказали: «Уходи, или мы тебя побьем!» Как поступишь? 1. Уйду. 2. Буду выручать друга. Вопрос 5. Что для тебя интереснее: купаться в речке летом или кататься на лыжах зимой? 1. Купаться. 2. Кататься на лыжах. Вопрос 6. Ты любишь получать подарки или дарить их? 1. Получать. 2. Дарить. После подведения итогов Ведущая кладет жетоны в кармашки планшета. Ведущая. Все, хватит этому незваному гостю мучить детей! Теперь я объявляю веселую музыкальную минутку. Танцуют все желающие! Звучит музыка. Танцуют все: участники, Ведущая, зрители. Подключаются и «дикари» вместе с Вождем. В программу может быть добавлен конкурс на согласие: команды из кучи перемешанных карточек с буквами собирают одну из фраз: «Близнецы-молодцы!» или «Виват, близнецы!». Фразы собираются на подставках, чтобы читались из зала. Вождь (после танца валится на пол). Ох, уморили! Совсем из сил выбился. И есть хочется! А ребятишек жалко что-то, я успел к ним привязаться. (Тихонько скулит от голода.) Ведущая. А ты, Вождь, отведай нашей кашки. Кашка сладенькая! ^ И с изюмом! Выносят тарелку с кашей, большую ложку. Вождь. Спасибо! Славно я сейчас закушу. Убегает за кулисы с тарелкой, «дикари» — за ним. Ведущая. Наконец-то успокоился наш людоед. Дорогие зрители, понравились вам участники наших состязаний? А давайте присудим очко зрительских симпатий самой полюбившейся вам команде! Судить буду по вашим аплодисментам. Итак, ваши овации команде Ивановых! А теперь ваших аплодисментов ждет команда Петровых! И наконец перед вами команда Сидоровых! ^ Я вижу, что вам понравились все три команды. Но больше других команда... Ей присуждается дополнительное очко. Быстро пролетело время, настала пора подводить окончательный итог и чествовать победителей. Но для этого мне нужен помощник. Куда же он все-таки подевался! ^ Ведущая. Наконец-то! Где ты был? Мы тут страху натерпелись: какие-то дикари-людоеды свалились, как снег на голову. А самый кровожадный из них — Вождь. Все грозился кого-нибудь зажарить и съесть! До смерти детей перепугал. Ведущий (смеясь). Так уж до смерти? (К близнецам.) Что, страшный людоед был? Дети хором отвечают «Нет!» Ведущий. Вот видишь? Это действительно очень дружные, ловкие, веселые, а главное, храбрые ребята. Молодцы, близнецы! Они прекрасно справились с конкурсами. Ведущая. Откуда ты знаешь? Тебя же i здесь не было! Ведущий. Ошибаешься! Все это время я был рядом с тобой. ^ Ведущая. Так это был ты? Ведущий. Конечно! Я очень хотел, чтобы наша программа прошла весело и интересно. (К зрителям.) А вас я не испугал? А теперь подсчитаем очки и будем чествовать победителей. ^ за места не должны резко отличаться один от другого, но должны подчеркивать занятое командой место. А главным может быть большой торт, который с огромным удовольствием все участники программы отведают за чаепитием! Ведущая. Дорогие близнецы, Вы сегодня молодцы! От души вас поздравляем, Ума-разума желаем, Силы, ловкости в руках И пятерок в дневниках! Мамам, папам помогайте И, друзья, не забывайте: Будьте дружными всегда — В общем, не разлей-вода! ^ Вот и все. Пора прощаться. Но не будем огорчаться — Встретимся еще не раз В этом зале. В добрый час! |
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям