Олимпиада по биологии

Скачать 42.67 Kb.

Название	Олимпиада по биологии
Дата	28.03.2013
Размер	42.67 Kb.
Тип	Документы

Содержание

3.У асцидии (Ascidiae, класс Tunucata) хорда и нервная трубка
4. Слуховая косточка (гомологичная стремечку у млекопитающих) впервые встречается у
6. Диаметр стебля кукурузы определяется деятельностью меристемы
7. Гаусториальную функцию могут выполнять семядоли
9. Популяционные волны
10.Проводящий пучок папоротника
11.Редукционное деление (мейоз) происходит при образовании
12. Если гликолиз начинается не со свободной глюкозы, а с распада гликогена, то в его процессе образуется (в расчёте на 1 глюкоз
13. Примером ценогенеза являются жабры
II. Задания с несколькими вариантами ответов
16. Через плаценту от матери плоду могут передаваться
17. Аналогичными органами являются
Задание IV. Биологические задачи

Олимпиада по биологии.

I. Задания с одним вариантом ответов

Витаминов организму человека в сутки необходимо в количестве:

а) от нескольких мгк до нескольких мг;+
б) от нескольких мг до нескольких граммов;
в) от одного до двух граммов одних и до десяти граммов других;
г) до миллиграммов одних и до десяти граммов других.

У голосеменных проводящие элементы ксилемы представлены:

а) сосудами;

б) ситовидными трубками;

в) трахеидами;

г) лубяными волокнами.

^ 3.У асцидии (Ascidiae, класс Tunucata) хорда и нервная трубка:
а) имеются и у личинки и у взрослого животного;
б) отсутствуют у личинки, но имеются у взрослого животного;
в) имеются у личинки, но отсутствуют у взрослого животного;+
г) отсутствуют на всех стадиях развития этого животного.

^ 4. Слуховая косточка (гомологичная стремечку у млекопитающих) впервые
встречается у:
а) рыб;
б) амфибий;+
в) рептилий;
г) птиц.

5. Груминг (чистка) у многих видов сусликов и песчанок является важным элементом поведения:
а) исследовательского;
б) полового;
в) комфортного;+
г) агрессивного.

^ 6. Диаметр стебля кукурузы определяется деятельностью меристемы

а) первичной;

б) вторичной;

в) первичной и вторичной;

г) сначала первичной, а затем вторичной.

^ 7. Гаусториальную функцию могут выполнять семядоли:
а) фасоли;
б) гороха;
в) пшеницы;+
г) дуба.

8. Кофермент, необходимый для работы ферментов энергетического обмена, образуется из витамина:

а) А;

б) В2

в) С;

г) Д.

^ 9. Популяционные волны

а) способствуют обогащению генофонда;

б) способствуют обеднению генофонда;

в) приводят к гетерогенности генофонда;

г) никак не влияют на генофонд;

^ 10.Проводящий пучок папоротника:

а) амфивазальный;

б) амфикрибральный;

в) открытый коллатеральный;

г) закрытый коллатеральный;

^ 11.Редукционное деление (мейоз) происходит при образовании:

а) споры бактерии;

б) зооспоры улотрикса;

в) зооспоры фитофторы;

г) споры маршанции;

^ 12. Если гликолиз начинается не со свободной глюкозы, а с распада гликогена, то в его процессе образуется (в расчёте на 1 глюкозу):

а) 1 молекула АТФ;

б) 2 молекулы АТФ;

в) 3 молекулы АТФ;

г) 4 молекулы АТФ;

^ 13. Примером ценогенеза являются жабры:

а) головастика;

б) сельдевой акулы;

в) речного рака;

г) перловицы;

14. Фенилкетонурия является генетическим заболеванием, вызванным рецессивной мутацией. Вероятность рождения нормального гетерозиготного ребенка, если оба родителя гетерозиготные по этому признаку составляет:

а) 0;

б) 1/2;

в) 2/3;

г) 3/4;

^ II. Задания с несколькими вариантами ответов

15. Из красного костного мозга происходят:

а) тучные клетки;

б) макрофаги;

в) тромбоциты;

г) адипоциты;

д) астроциты.

^ 16. Через плаценту от матери плоду могут передаваться:

а) эритроциты

б) лимфоциты

в) антитела

г) гормоны

д) бактерии

^ 17. Аналогичными органами являются:

а) крылья бабочек и крылья птиц; +
б) грудные плавники кистеперых рыб и дельфинов;
в) корневище ландыша и луковица тюльпана+
г) глаз осьминога и глаз рыбы;

++

д) усики гороха и усы земляники

^ Задание IV. Биологические задачи

18. Задача №1

Мышцы ног при беге за 1 минуту расходуют 24 кДж энергии. Сколько всего граммов глюкозы израсходуют мышцы ног за 25 минут бега, если половину времени будет идти полное расщепление глюкозы, а другую – бескислородное? (710,5 г глюкозы)

19. Задача №2

При анализе 60 г влажного почвенного образца были получены следующие данные. После неоднократного нагревания до 110°С и охлаждения в эксикаторе почвенный образец приобрел постоянную сухую массу, равную 45 г. Затем сухой почвенный образец несколько раз прокаливали в тигле до красного цвета, охлаждали в эксикаторе и взвешивали. После этого его масса стала равна 30 г. Подсчитайте процентное содержание воды и органических веществ в данном почвенном образце.

(воды 15 г или 25%; орг. в-в 15 г или 33,3%)

20. Задача №3

Составьте цепь питания и определите, сколько га луга потребуется, чтобы прокормить человека массой 54 кг (из них 63% составляет вода). Первичная биологическая продуктивность луга (масса сухого вещества на 1 м² площади в год) –200 г.

(цепь питания: трава→корова→человек; 9990 м², т. е. 0,999 га)

21. Задача №4

Говорят, что вредно оставлять на ночь цветы в комнате, потому, что они поглощают кислород, необходимый для дыхания человека. Чтобы доказать, насколько верна эта мысль, подсчитайте, до какой величины понизится содержание кислорода от обычного (21% по объёму) в воздухе комнаты объёмом 45 м³ за 10 часов вследствие дыхания растений массой 4 кг и средней интенсивностью дыхания 12 мл кислорода на 1 г за сутки (условия нормальные).

(20 л – от 9450 до 9430 л, т. е. существенно не изменится)

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка:

	Непрерывная олимпиада по биологии		Олимпиада по биологии для 6 класса
	Открытая олимпиада по биологии 5 класс		Школьная предметная олимпиада по биологии 8 класс
	Олимпиада по биологии «Будущие исследователи будущее науки» в заданиях 1-20 Выберите		Московская городская олимпиада школьников по биологии 2006 г. 9 класс. Iтур
	Стоматологический факультет экзаменационные вопросы по биологии биология: определение, современный		Стоматологический факультет экзаменационные вопросы по биологии с экологией биология: определение,
	Образовательный стандарт основного общего образования по биологии изучение биологии в основной школе		Программа по биологии для поступающих на базе 9 классов На экзамене по биологии поступающий в среднее

Олимпиада по биологии

Похожие: