|
|
Скачать 133.67 Kb.
|
|
Содержание
6.2. Организация работы второго состава ЦПМПК6.3. Организация работы территориальных составов ЦПМПК |
|
Положение о центральной психолого-медико-педагогической комиссии государственного бюджетного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи Новосибирской области, «Областной центр диагностики и консультирования» Раздел 1. Общие положения1.1. Настоящее положение регламентирует деятельность центральной психолого-медико-педагогической комиссии Новосибирской области (далее ЦПМПК), являющейся структурным подразделением ГБОУ НСО ОЦДК.1.2. ЦПМПК осуществляет взаимодействие с учреждениями системы образования, здравоохранения независимо от их формы собственности и ведомственной подчиненности, органами опеки и попечительства, социальной защиты населения, внутренних дел и прокуратуры, комиссиями по делам несовершеннолетних, общественными организациями, оказывающими образовательным учреждениям помощь в воспитании и развитии обучающихся, воспитанников. 1.3. ЦПМПК в своей деятельности руководствуется международными актами в области защиты прав и законных интересов ребенка, Федеральным законом «Об образовании», Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2009 № 95 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями правительства Российской Федерации, приказом Департамента образования Новосибирской области от 02.03.10 № 340 «О центральной психолого-медико-педагогической комиссии», решениями Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, настоящим Положением. 1.4. ЦПМПК является головной по отношению к территориальным ПМПК (далее ТПМПК). 1.5. ЦПМПК с момента регистрации ГБОУ НСО ОЦДК приобретает право на ведение диагностико-консультативной деятельности, пользуется печатью, штампом, бланками с наименованием учреждения. Раздел 2. Цели и основные направления деятельности ЦПМПК 2.1. ЦПМПК создается в целях выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении, проведения комплексного обследования и подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания. 2.2. Основными направлениями деятельности комиссии являются:
Раздел 3. Структура ЦПМПК 3.1. ЦПМПК имеет несколько составов в соответствии с целями, задачами учреждения: два - непосредственно в учреждении, остальные - в филиалах (обособленных подразделениях) ГБОУ НСО ОЦДК: территориальные составы ЦПМПК, расположенные в муниципальных образованиях Новосибирской области. Раздел 4. Функции ЦПМПК 4.1. Функции первого состава ЦПМПК 4.1.1. Первый состав
4.1.2. Экспертно-диагностическое направление деятельности первого состава ЦПМПК осуществляется в следующих случаях: - сложные диагностические случаи, - конфликтные случаи, - направления детей в специальные (коррекционные) учреждения I -VI вида, - определения форм жизнеустройства детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - обследование детей-инвалидов перед медико-социальной экспертизой. 4.2. Функции второго состава ЦПМПК Второй состав ЦПМПК осуществляет экспертно-диагностическую, консультативную и иную деятельность в отношении детей, проходящих углубленное обследование в условиях Школы-центра: - сложные диагностические случаи, - конфликтные случаи, - направление детей в специальные (коррекционные) учреждения V - VIII вида, - определение форм жизнеустройства детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 4.3. Функции территориальных составов ЦПМПК Территориальные составы ЦПМПК, действующие в муниципальных образованиях, осуществляют экспертно-диагностическую, консультативную и иную деятельность в отношении детей, проживающих на территории данного и близлежащих муниципальных образований. В случаях, указанных в п. 4.1.2. данного Положения ЦПМПК филиалов (обособленных подразделений) направляет детей для комплексного психолого-медико-педагогического обследования в ЦПМПК первого состава. Раздел 5. Кадровый состав и управление ЦПМПК 5.1. Кадровая обеспеченность каждого состава определяется штатным расписанием в соответствии с целями, задачами и объемом деятельности структурных подразделений. 5.2. Общее управление деятельностью ЦПМПК осуществляет директор учреждения. Организационно-методическое руководство деятельностью всех составов ЦПМПК возлагается на заведующего ЦПМПК. 5.3. Первый состав ЦПМПК возглавляет заведующий, назначаемый на должность директором учреждения, из числа высококвалифицированных (не ниже I квалификационной категории) специалистов психолого-медико-педагогического профиля, имеющих дополнительную квалификацию по одной или нескольким из следующих специальностей: дефектология (коррекционная педагогика), специальная психология, клиническая (медицинская) психология. 5.4. Второй состав ЦПМПК создается из специалистов групп сопровождения, работающих с детьми во время их пребывания в школе-центре. Непосредственное руководство деятельностью второго состава ЦПМПК осуществляется председателем - заместителем директора учреждения, назначаемым приказом директора учреждения. 5.5. Территориальные составы ЦПМПК создаются из специалистов филиалов (обособленных подразделений). Непосредственное руководство их деятельностью осуществляется председателем - руководителем филиала (обособленного подразделения), который несет ответственность за организацию работы. 5.6. На педагогическую, медицинскую, психологическую работу в ЦПМПК принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную квалификацию (далее — специалисты), которая соответствует требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтверждена документами об образовании. 5.7. К педагогической деятельности в ЦПМПК не допускаются лица, указанные в пункте 2 статьи 53 Закона Российской Федерации «Об образовании». Раздел 6. Организация работы ЦПМПК 6.1. Организация работы первого состава ЦПМПК 6.1.1 Обследование детей ЦПМПК осуществляется по направлению ТПМПК в сложных диагностических и конфликтных случаях; по инициативе родителей (законных представителей); по инициативе специалистов учреждений образования, здравоохранения, социальной защиты; подростков по собственной инициативе при достижении 14 лет. Обследование проводится по предварительной записи. 6.1.2. В случае инициативы со стороны сотрудников учреждений образования, здравоохранения, социальной защиты должно быть получено согласие родителей (законных представителей). Согласие родителей подтверждается письменным заявлением. 6.1.3. Обследование детей осуществляется только в присутствии родителей (законных представителей). При необходимости прием может быть анонимным (только в режиме консультации). 6.1.4. Продолжительность первичного приема одного ребенка и консультирование сопровождающих его родителей (законных представителей), других лиц представляющих интересы ребенка в среднем составляет 2 астрономических часа, повторного приема – 1 час. 6.1.5. Обследование ребенка на ЦПМПК осуществляется специалистами индивидуально и (или) коллегиально, что определяется психолого-медико-педагогическими задачами и зависит от психофизических и индивидуально-типологических особенностей обследуемого. 6.1.6. В сложных диагностических случаях специалисты ЦПМПК направляют ребенка в школу-центр ГБОУ НСО ОЦДК, информируют родителей (законных представителей) о других возможностях получения психолого-педагогической и медико-социальной помощи. 6.1.7. Специалисты ЦПМПК по запросу муниципальных управлений образования Новосибирской области, образовательных учреждений выезжают для обследования детей по месту их обучения, воспитания на договорной основе. 6.1.8. Дети с нарушенным слухом и зрением обследуются на базе (специальных) коррекционных образовательных учреждений с участием сурдолога и офтальмолога. 6.1.9. По результатам обследования составляется коллегиальное заключение ЦПМПК с содержащимися в нем рекомендациями, с учетом мнения каждого специалиста. Коллегиальное заключение состоит их двух частей: собственно заключения и рекомендаций. В заключении отражаются индивидуально-типологические и психофизические особенности развития ребенка, В рекомендациях дается характеристика специальных образовательных условий, включая особые педагогические подходы по обучению, воспитанию и развитию и предоставления необходимой ППМС помощи ребенку, а также рекомендации специалистов ЦПМПК. 6.1.10. Заключение является документом, подтверждающим право детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении на обеспечение оптимальных условий для получения ими образования и необходимой ППМС помощи, и является основанием для их зачисления (с письменного согласия родителей (законных представителей)) в специальное (коррекционное) учреждение, специальный (коррекционный) класс, группу или в общеобразовательное учреждение. 6.1.11. В протоколе обследования заключения врачей имеют форму диагноза в соответствии с современными требованиями Международной классификации болезней Десятого пересмотра (МКБ-10). Обязательно вносятся сведения о состоянии зрения, слуха и моторики. 6.1.12. Анализ эффективности пребывания ребенка в рекомендованных образовательных учреждениях, обучения и воспитания по рекомендованным программам обучения и соблюдение специальных образовательных условий осуществляется ЦПМПК не реже 1 раза в год. 6.1.13. Аналитический отчет о деятельности ЦПМПК ежегодно представляется в Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области. 6.1.14. В ЦПМПК ведется следующая документация: а) журнал предварительной записи детей на обследование; б) алфавитная книга; в) журнал учета детей, прошедших обследование; г) карта ребенка, прошедшего обследование; д) протокол обследования ребенка. Документы, указанные в подпунктах "а" и "в" настоящего пункта, хранятся не менее 5 лет после окончания их ведения. Документы, указанные в подпунктах "г" и "д" настоящего пункта, хранятся не менее 10 лет после достижения детьми возраста 18 лет. 6.1.15. Продолжительность рабочего времени для специалистов первого состава ЦПМПК устанавливается в соответствии с пунктом 5 статьи 55 Закона РФ "Об образовании" – не более 36 часов в неделю. Специалисты второго состава ЦПМПК и комиссий в филиалах (обособленных подразделения) осуществляют деятельность в соответствии с должностными обязанностями в рамках штатного расписания. 6.1.16. Рабочее время специалистов первого состава ЦПМПК распределяется в соответствии с функциями ЦПМПК: 24 часа – прием детей, родителей (законных представителей), педагогов, других лиц, представляющих интересы ребенка. В рамках этого времени осуществляется экспертно-диагностическая, консультативная, просветительская деятельность. Остальное время (12 часов в неделю) распределяется на выполнение организационно-методической, информационной, аналитической деятельности. ^ 6.2.1. Обследование детей вторым составом ЦПМПК осуществляется во время нахождения детей в школе-центре, которые могут быть направлены первым составом ЦПМПК, территориальными составами ЦПМПК, территориальными ПМПК, муниципальными управлениями образования Новосибирской области с целью проведения комплексной углубленной диагностики в сложных, конфликтных случаях, а также по инициативе родителей (законных представителей). 6.2.2. Обследование детей осуществляется на основании договора, заключенного между учреждением и родителями (законными представителями). 6.2.3. Обследование включает в себя диагностику, наблюдение, коррекционно-развивающие занятия, разработку индивидуально-ориентированных рекомендаций по организации дальнейшего сопровождения ребенка непосредственно по месту обучения и воспитания, консультирование родителей (законных представителей) по результатам проведенной с детьми работы. 6.2.4. По результатам обследования с учетом мнения каждого специалиста составляется коллегиальное заключение ЦПМПК. Коллегиальное заключение состоит их двух частей: собственно заключения и рекомендаций специалистов. Заполнение протоколов обследования, оформление заключений, ведение необходимой документации осуществляется в соответствии с требованиями первого состава ЦПМК, указанных в п. 6.1. 6.2.5. Анализ эффективности пребывания ребенка в рекомендованных образовательных учреждениях, обучения и воспитания по рекомендованным программам обучения и соблюдение специальных образовательных условий осуществляется не реже 1 раза в год. 6.2.6. Аналитический отчет о деятельности второго состава ЦПМПК представляется заведующей ЦПМПК 2 раза в год (по полугодиям). ^ 6.3.1. Территориальные составы ЦПМПК предоставляет услуги в соответствии с договорами между филиалами (обособленными подразделениями) – отделениями ГБОУ НСО ОЦДК и муниципальными управлениями образования на безвозмездной основе. Приём ведётся один раз в неделю по предварительной записи.
Раздел 7. Родители (законные представители) 7.1. Родители (законные представители) имеют право:
7.2. Предварительная запись на обследование в условиях ЦПМПК осуществляется с согласия родителей (законных представителей). Родители (законные представители) ставятся в известность о необходимости представления в ЦПМПК следующих документов: - заявление на обследование ребенка в ЦПМПК; - согласие родителей (законных представителей) на психиатрическое обследование несовершеннолетнего; - свидетельство о рождении ребенка (предъявляется); - копия коллегиального заключения психолого-педагогического консилиума (ПМПк) образовательного учреждения, в котором ребенок обучается, копии заключений специалистов ПМПк; - подробная выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей: педиатра, психиатра, невролога, сурдолога, офтальмолога, ортопеда (при необходимости получения дополнительной медицинской информации о ребенке ПМПК направляет запрос соответствующим медицинским специалистам); - педагогическое представление (характеристика) с наличием даты, печати образовательного учреждения, подписей педагога, руководителя образовательного учреждения; - письменные работы по русскому (родному) языку, математике, рисунки и другие результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка. 7.3. По результатам обследования Заключение выдается на руки под роспись родителям (законным представителям) ребенка, о чем в журнале учета детей, прошедших обследование ЦПМПК, делается соответствующая отметка. Содержание Заключения разъясняется родителям в доступной форме. 7.4. Для родителей (законных) представителей Заключение ЦПМПК носит рекомендательный характер, для органов управлений образования, образовательных учреждений - обязательно для исполнения. 7.5. В случае согласия родителей (законных представителей) с рекомендациями ЦПМПК, указанными в Заключении, они передают его в соответствующее образовательное учреждение для предоставления ребенку адекватных условий обучения, воспитания и развития. Родители имеют право не предъявлять в образовательное учреждение сведения о диагнозах, указанных во второй части заключения (отрывном талоне).
|