«Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход»
|
|
Скачать 62.42 Kb.
|
|
Уважаемые психологи, психотерапевты, социальные работники, а также студенты факультетов психологии! С 12 по 20 ноября 2012 года кафедра общей и клинической психологии Волгоградского государственного медицинского университета предлагает курс: «Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход» Программа основана на единой цельной концепции психотерапии, разработанной известными швейцарскими специалистами клиники Бернского университета А. Блазером, Э. Хаймом, Х. Рингером, М. Томменом. ^ А. Блазер – профессор факультета психологии в Берне (Швейцария). Дипломированный специалист в области психоанализа. Имеет 38-летний стаж клинической и психотерапевтической практики, является автором множества публикаций в области психотерапии и психосоматики. Книга А. Блазера «Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход» (2002 г.) переведена на русский язык. С 1997 по 2008 год - руководитель программ обучения и исследований психологической службы Швейцарской армии. Посещал нашу страну в 1994 и 1999 годах с лекционными поездками (Москва), в 2010 и 2011 Волгоград (ВолГУ), а также Украину и Белоруссию 2011 и 2012 г. (Минск и Одессу). ^ характеризуют четыре основных признака: - ориентированность на проблему; - ориентированность на пациента; - плюрализм методов; - структурированность. ^ Психотерапевт совместно с пациентом выбирает главную проблему, из числа тех, с какими в данное время пациент сталкивается в жизни. Затем определяется реальная возможность ее решения за ограниченный период времени. ^ направленность терапевтической работы определяется как пониманием проблемы пациентом и его представлением о цели психотерапии, так и соображениями психотерапевта. Теории и ценностные предпочтения терапевта отходят на задний план, а на первый выходит совместно выбранная цель. Плюрализм методов: в рамках сугубо практического подхода к проблемам пациента используются методы, которые способствовуют решению той или иной проблемы в обозримом будущем. Методы, применяемые в ПО-терапии, направлены на 1) активизацию сознания, 2) изменение схем мышления и установок, 3) решение проблем, 4) изменение поведения, 5) раскрытие чувств, 6) снятие напряжения и улучшение восприятия пациентом своего тела, 7) поддержку пациента, его последовательное изменение и личностный рост. Структурированность: для достижения поставленной цели за ограниченное время (15-20 сеансов) процесс психотерапии необходимо структурировать, разделить на этапы. 1. Установление отношений доверия между пациентом и психотерапевтом. 2. Изложение пациентом проблемы, включающее его “субъективную теорию болезни”. 3. Анализ проблемы с учетом ее функционального значения, теперешних условий, истории жизни пациента. 4. Определение проблемы, выбор цели и планирование психотерапии. 5. Проработка проблемы и использование пациентом полученных результатов в своей реальной жизни. 6. Завершение психотерапии. Области применения: ПО-терапия используется в первую очередь в лечении психогенных нарушений (отклонения в развитии, неврозы, психические расстройства) вне зависимости от основных симптомов этих нарушений. Мы различаем, в частности, среди пациентов людей: 1) с низкой самооценкой; 2) испытывающих нехватку энергии, скованных; 3) с проблемами в межличностных отношениях; 4) испытывающих страх и напряжение; 5) с импульсивным поведением; 6) с нарушением физического здоровья. Занятия проводятся в виде практического семинара. Рабочий язык – английский. Обеспечивается последовательный перевод. Участники программы получают электронный вариант книги А. Блазера «Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход», а также свидетельство об участии в семинаре. Обучающий курс состоит из двух блоков: ^ «ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ» Блок первый: «Основы проблемно-ориентированной терапии. Интегративный подход» Участники курса:
Блок второй: «Проблемно-ориентированная терапия. Опыт применения. Супервизии» Участники курса:
Курс состоит из теоретической и практической части. Слушатели имеют возможность наблюдать живые демонстрации психотерапевтических сеансов (протогонистские сеансы). По окончании выдается сертификат После завершения семинара желающим будет показан авторский фильм А. Блазера о Швейцарии. Длительность – 1 группа: 4 дня по 4 часа; 2 группа: 2 дня по 8 часов (сб и вс) Даты проведения:
^ «ВВЕДЕНИЕ В СЕКСУАЛЬНУЮ ПСИХОТЕРАПИЮ» Участники курса:
Длительность – 2 дня по 4 часа Даты проведения: 19-20 ноября 2012 г. ^ ВНИМАНИЕ! !!!!! Участники семинаров А. Блазера в 2010 г. приглашаются на учебно-методический семинар (4 часа) для супервизии и общения, который состоится 12 ноября 2012 г. (16.00.-20.00) на базе кафедры общей и клинической психологии Волгоградского государственного медицинского университета (ул. Козловская 45а). !!!!! А. Блазер также прочтет ознакомительную лекцию по проблемно-ориентированной психотерапии. Предварительно – 13 ноября 2012 г. в 10.30, ауд.2-03 кафедры общей и клинической психологии ВолгГМУ. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНА! Для регистрации необходимо направить заявку по адресу: [email protected] с указанием ФИО или связаться по телефону. Болучевская Валентина Викторовна 8-917-848-29-47 |
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям