|
|
Скачать 57.86 Kb.
|
|
Содержание
Общие проблемы психологииПатопсихология аутизма Умственная отсталость Временная задержка Синдром дефицита внимания с |
| СОБРАНИЕ НАУЧНЫХ ТРУДОВ ДОКТОРА МЕДИЦИНСКИХ НАУК, ПРОФЕССОРА ЕВГЕНИЯ СЕРГЕЕВИЧА ИВАНОВА Мемуары и воспоминания В годы войны, в мирные годы – врачи выпуска ВММА декабря 1942 года 2003 ПРОБЛЕМЫ ПСИХОПАТОЛОГИИ Попытка патофизиологического понимания психотических осложнений у больных при лечении сном 1953 Лечение сном при неврозах, астенических состояний и других нарушениях психической деятельности 1955 К патофизиологической основе клинических симптомов алкогольного делирия 1956 Материалы к клинико-патофизиологическому изучению нарушений высшей нервной деятельности при алкогольном делирии 1957 Клиника стафилокковых психозов в связи с их патогенезом 1958 Применение аминокровина в психиатрической клинике 1962 О путях исследования больных инфекционными психозами 1962 О диагностике психозов инфекционного происхождения до 1964 года Материалы к патофизиологической характеристике речевой деятельности при делирии до 1964 года Подростковый возраст и неврозы. (Глава в монографии) 1980 Как предупредит заболевания нервно-психических нарушений. (Глава в монографии) 1986 Предисловие к психопатологии детского возраста. (Хрестоматия) 2002 ^ И ПАТОЛОГИИ РАЗВИТИЯ К проблеме аномального детства 1966 К проблеме медико-психолого-педагогической комплексности в дефектологии 1976 О системном подходе в изучении аномального ребенка 1978 К вопросу о методологии изучения психических и речевых нарушений у детей 1979 Предисловие научного редактора к сборнику научных работ «Психические и речевые нарушения у детей и пути их коррекции» 1978 Подготовка студентов-дефектологов по циклу клинических дисциплин: проблемы и перспективы 1985 Проблемы социальной реабилитации аномальных детей и подростков 1992 Дети с проблемами (расстройствами) в развитии и общество 1996 Международная классификация в ключе медицинской и специальной психологии 1999 О сложных формах психического развития у детей 2007 Проблемы специальной (коррекционной) психологии в ХХI веке 2007 ^ Ранняя диагностика состояний аутизма у детей и направления лечебно-коррекционной работы 1993 Спорные вопросы диагностики раннего детского аутизма 1997 Дифференциальная диагностика раннего детского детского аутизма и проявлений аутизма при болезненных и других состояниях 1997 Опыт социализации детей с аутизмом 2000 Направления психокоррекционной работы с аутичным ребенком 2001 Деятельность службы сопровождения при работе с детьми страдающими аутизмом 2003 Функциональная асимметрия мозга при расстройствах аутистического спектра 2002 Психолого-медико-педагогическая коррекция детей с расстройствами аутистического спектра: теоретико-методические рекомендации к программам повышения квалификации педагогов и руководителей образования. Часть 1 2002 Психолого-медико-педагогическая коррекция детей с расстройствами аутистического спектра: теоретико-методические рекомендации к программам повышения квалификации педагогов и руководителей образования. Часть 2: Приложения 2002 Детский аутизм: диагностика и коррекция. Учебное пособие для студентов высших и средних педагогических психологических и медицинских учебных заведений 2004 Детский аутизм: диагностика и коррекция: учебное пособие Для студентов высших и средних педагогических, Психологических и медицинских учебных заведений 2004 Аутизм и интеллектуальная недостаточность у детей 2005 Особенности эмоциональных состояний детей со сложным дефектом (аутизм с умственной отсталостью) 2006 ^ О некоторых проявлениях астенического синдрома у детей вспомогательных школ 1966 Особенности иммунологической реактивности у учащихся вспомогательных школ 1972 Неврозы и неврозоподобные состояния у учеников вспомогательных школ 1985 Нарушения поведения у учеников вспомогательных школ 1988 Биологические и социальные факторы в формировании нарушений поведения у учеников вспомогательных школ 1989 Клиническое изучение побегов и агрессии у умственно отсталых школьников младших классов вспомогательных школ 1989 Этиопатогенез нарушений поведения у учеников вспомогательных школы 1989 Клинико-электрофизиологическое исследование нарушений поведения у детей с олигофренией 1989 Биологические и социальные факторы нарушения поведения умственно отсталых школьников 1990 Особенности эмоциональных реакций умственно отсталых школьников с нарушением поведения 1992 Что такое умственная отсталость? Руководство для родителей 2000 ^ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ О понимании «временной задержки психического развития» 1967 Некоторые актуальные проблемы психопатологии детского возраста в связи с задачами школьного обучения 1970 Временная задержка психического развития и комплектование школ 1970 К проблеме изучения детей с затруднениями в овладении школьными навыками 1971 Астения как одна из причин неуспеваемости детей в школе 1971 Предисловие научного редактора в сборнике научных работ «Педагогические пути устранения речевых нарушений у детей» 1976 Речевой стационар как центр медико-психолого-педагогической реабилитационной работы для детей с речевой патологией 1978 ДЕВИАНТОЛОГИЯ К вопросу о систематике нарушения поведения у подростков 1987 Этапы приобщения к наркотиками, или Как становятся наркоманами 2001 В преддверии опасности, или Как распознать наркоманию 2001 Подростковый возраст как фактор риска формирования нарушенного поведения 2004 Агрессивность подростков как причина девиантного и аддиктивного поведения 2004 Нарушение поведения подростков с отклонениями в психическом развитии 2004 Аддиктивное поведение детей группы биологического риска с умственной отсталостью 2004 Гендерные аспекты качества жизни наркозависимых молодых людей 2004 ^ ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ К вопросу о синдроме гиперактивности с дефицитом внимания 2006 Синдром дефицита внимания с гиперактивностью как самостоятельная форма дизонтогенеза 2006 Дискуссионные проблемы синдрома дефицита внимания с гиперактивностью 2007 КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ Сиротство детей как клинико-психологическая проблема 2004 Клинико-психологические аспекты личности детей-сирот 2005 Соотношение прошлого и будущего в психологической автобиографии подростков-сирот с задержкой психического развития 2005 |