Рабочая программа дисциплины «организмы и среда» Код дисциплины по учебному плану опд. Р1

Кафедра физико-химической биологии

1. 
   Антигены и антигенные детерминанты.
   
2. 
   Иммунологические принципы и механизмы поддержания антигенного гомеостаза у животных в их эволюционном развитии.
   
3. 
   Структурно-функциональная компартментализация иммунной системы.
   
4. 
   Принципы ассоциативного узнавания чужеродных молекул.
   

1. 
   Особенности распознавания чужеродных химических агентов у беспозвоночных животных в их эволюционном развитии;
   
2. 
   Действие ионизирующих излучений на биологические объекты;
   
3. 
   Приспособление организмов к действию пониженных и повышенных температур;
   
4. 
   Проблемы онкогенеза.
   

1. 
   История формирования представлений о факторах, определяющих чужеродность.
   
2. 
   Антигены и антигенные детерминанты. Размеры антигенных детерминант. Антигены секвенциальные и конформационнозависимые.
   
3. 
   Антигенный дрейф, шифт и антигенная мимикрия. Аттенуированные антигены.
   
4. 
   Иммунологические принципы и механизмы поддержания антигенного гомеостаза у животных в их эволюционном развитии.
   
5. 
   Эволюционые аспекты формирования иммунных механизмов защиты от чужеродных антигенов.
   
6. 
   Иммунитет – контролирующий фактор прогрессивной эволюции. Эволюционные закономерности становления иммунных принципов и механизмов (клеточных и гуморальных) сохранения антигенного гомеостаза у многоклеточных животных. 7.
   
7. 
   Сравнительная феноменология трансплантационного иммунитета от простейших до высших животных. Феномен аллогенной ингибиции (гибридной резистентности), его механизмы и значение. Структурно-функциональная компартментализация иммунной системы.
   
8. 
   Клетки, ткани и органы иммунной системы. Центральные (красный костный мозг) и периферические (селезенка, лимфатические узлы и др.) органы иммунной системы.
   
9. 
   Рециркуляция лимфоцитов. Движение и расселение лимфоидных клеток в тканях. Миграция и кооперация клеток при созревании Т-лимфоцитов в тимусе.
   
10. 
    Принципы ассоциативного узнавания чужеродных молекул.
    
11. 
    Молекулярные механизмы узнавания антигенов лимфоцитами.
    
12. 
    Белки главного комплекса гистосовместимости (МНС) классов I и II, их структура и значение. Процессинг и представление антигена. Ассоциативное узнавание (рестрикция по МНС).
    
13. 
    Изотипы иммуноглобулинов и их биологическое значение.
    
14. 
    Антигенное строение иммуноглобулинов. Идиотипические сетевые взаимодействия.
    
15. 
    Экспериментальные методы формирования у животных состояния приобретенной иммунологической толерантности.
    
16. 
    Инициация состояния толерантности вирусом СПИДа. Врожденная иммунологическая толерантность и ее значение.
    

1. 
   http://www.immunology.klimov.tom.ru/Demo_ru/Index.html- Поиск литературы по современным проблемам иммунологии и медицины;
   
2. 
   http://neuroscience.ru/ . Популярный российский интернет-ресурс, посвященный актуальным вопросам современной нейробиологии, которые возникают, в том числе и на стыке с вопросами существования иммунологических принципов функционирования элементов нервной системы;
   
3. 
   https://www.efis.org/more-resources-for-immunologists/jobmarket/index.html - сайт европейской федерации иммунологических обществ;
   
4. 
   www.iuisonline.org – сайт международного союза иммунологических обществ;
   
5. 
   http://allimmunology.org/ - сайт, посвященный различным аспектам медицинской иммунологии.
   
6. 
   Общие принципы функционирования клеток нервной и иммунной систем:
   
7. 
   http://neuroscience.ru/showthread.php?2160-Эволюция-Ig-и-ЦНС.
   

1. 
   Анохина Н.В. Общая и клиническая иммунология. Конспект лекций / Н.В. Анохина. -М.: ООО "Издательство "Эксмо", 2007. – 536с.
   
2. 
   Галактионов В.Г. Иммунология: Учебник для студентов вузов / В.Г. Галактионов.- М.: Академия, 2004. – 528 с.
   

1. 
   Ройт А. Иммунология / А. Ройт, Дж. Бростофф, Д. Мейл. - М.: Мир, 2000. – 592с.