Памятка первокурснику под редакцией ректора Волггму, академика рамн, заслуженного деятеля науки РФ в. И. Петрова Волгоград 2012
|
|
Скачать 1.16 Mb.
|
Государственная академическая стипендия студентам очной формы, обучающимся за счет средств федерального бюджета по направлениям подготовки (специальностям) среднего профессионального образования назначается согласно положения о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов медицинского колледжа Волгоградского Государственного Медицинского Университета.
4.1. Государственная академическая стипендия аспирантам назначается в размере 2500 рублей, докторантам - 4000 рублей согласно Постановления Правительства РФ от 08.12.10г. № 991, клиническим интернам и клиническим ординаторам стипендия назначается в размере 6367 рублей согласно Постановления Правительства РФ от 26.10.11г. № 870. 4.2. Стипендии Президента Российской Федерации и Правительства РФ аспирантам, обучающимся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, назначаются в соответствии с «Порядком отбора претендентов на назначение стипендий Президента Российской Федерации и стипендий Правительства Российской федерации в Волгоградском государственном медицинском университете», утвержденным приказом от 13.12.2011 года. 5. Государственная социальная стипендия 5.1. Государственные социальные стипендии назначаются в обязательном порядке студентам: - из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; - признанным в установленном порядке инвалидами; - пострадавшим в результате аварии на Чернобыльской АЭС и других радиационных катастроф; - являющимися инвалидами и ветеранами боевых действий; - детям военнослужащих, погибших при исполнении служебных обязанностей; - из малообеспеченных семей, представивших соответствующие документы, выдаваемые органами социальной защиты населения. Для получения государственной социальной стипендии вышеперечисленные студенты ежегодно представляют в профсоюзную организацию студентов необходимые документы, выдаваемые органами социальной защиты населения по месту жительства. 5.2. Решение о назначении студентам государственной социальной стипендии принимает ректор университета по представлению профкома студентов и стипендиальной комиссии. 5.3. Выплата государственной социальной стипендии производится один раз в месяц. 5.4. Выплата государственной социальной стипендии приостанавливается при наличии задолженности по результатам экзаменационной сессии и возобновляется после ее ликвидации. 5.5. Выплата государственной социальной стипендии прекращается в случае: - отчисления студента из университета; - прекращения действия основания, по которому стипендия была назначена. 5.6. Выплата государственной социальной стипендии прекращается с месяца, следующего за месяцем, в котором был издан приказ ректора университета о прекращении ее выплаты. 5.7. Студенты, получающие государственную социальную стипендию, имеют право претендовать на получение государственной академической стипендии на общих основаниях. 5.8. Размер государственной социальной стипендии устанавливается каждый семестр решением ректората по согласованию с профкомом студентов, но не может быть меньше 1,5-кратного размера базовой стипендии, установленного законом. Объем средств на выплату государственных социальных стипендий не может превышать 50 % бюджетных средств, предназначенных для выплаты академических и социальных стипендий вместе взятых. 6. Оказание материальной помощи 6.1. Выплачивается следующим категориям студентов, клинических интернов, клинических ординаторов, аспирантов и докторантов: - при рождении ребенка; - в результате смерти студента, родителей; - в иных случаях, по ходатайству деканов факультетов, объединенного профкома. 6.2. Размер материальной помощи во всех случаях определяется в индивидуальном порядке и зависит от наличия средств, выделенных Федеральным бюджетом и выплачивается в пределах средств на стипендиальное обеспечение. 6.3. Решение об оказании материальной помощи принимается ректором университета по предложению профкома студентов и по согласованию с деканатами факультетов. Основанием служат личные заявления и представленные документы нуждающихся. 7. Компенсации, пособия и другие выплаты 7.1. аспирантам и докторантам, обучающимся за счет средств бюджета, выдается пособие в размере 2-х месячной стипендии для приобретения научной литературы; 7.2. студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с нормами, утвержденными законодательством выплачивается: - ежемесячно компенсация расходов на питание; - ежемесячно компенсация расходов на проезд в общественном транспорте; - один раз в год пособие на приобретение одежды, мягкого инвентаря; - один раз в год пособие на приобретение литературы и письменных принадлежностей, в размере 3-х месячной социальной стипендии; - оплата проезда на железнодорожном, авиационном, речном и автомобильном транспорте; - оплата санаторно-курортного лечения; - студенты-сироты, проживающие в общежитиях ВолгГМУ, решением Ученого Совета (по представлению объединенного профкома) освобождаются от оплаты за проживание в общежитии. 8. Контроль за расходованием средств стипендиального фонда осуществляется ревизионной комиссией. ^ Студенческий совет – это орган студенческого самоуправления, деятельность которого направлена на решение важных вопросов студенческой молодежи и развитие ее социальной активности. Инициатором создания органа студенческого самоуправления стал наш ректор, академик РАМН В. И. Петров и в 1991 году в ВМИ появился Студенческий совет. Студенческий совет дает каждому его участнику опыт общения с людьми, новые знакомства, опыт создания, организации и проведения проектов, массовых мероприятий и праздников, помощь в реализации своих творческих талантов. Члены совета занимаются в различных творческих клубах, ездят на экскурсии, а в стенах своей Alma mater учатся проявлять все свои природные задатки и лидерским качествам, коммуникабельности и контактности. Все функциональные подразделения Студенческого совета ВолгГМУ имеют определенную направленность работы, что способствует расширению сферы применения способностей и умений учащихся, дает возможность гармоничному развитию личности и позволяет глубже понять проблемы студенческой молодежи нашего университета и найти пути их решения. В структуру Студенческого совета входят 6 Студенческих советов факультетов, 3 Студенческих совета общежитий, 15 клубов, а также Жилищный отдел, отдел по организации культурно-массовых мероприятий, Протокольный отдел. Студенческий совет факультетов - это исполнительный орган студенческого самоуправления на факультете. В его состав входят: студенческий актив факультета (в том числе старосты групп и курсов) и представители деканата факультета. Это подразделение обеспечивает организацию учебно-воспитательного процесса на факультете, взаимодействие с администрацией университета для решения спорных ситуаций на уровне курсов и академических групп, а также контроль учебной работы студентов. Студенческий совет общежитий осуществляет контроль за студентами, проживающими в общежитиях университета и занимается организацией культурно-массовых и спортивных мероприятий в общежитиях. Жилищный отдел объединяет в себе жилищную комиссию, которая занимается вопросам по заселению студентов в общежития ВолгГМУ, и контрольно-ревизионную комиссию. Студенты, входящие в состав КРК, регулярно проводят рейды в общежитиях и осуществляют контроль за санитарным состоянием комнат, социально-бытовыми условиями проживания учащихся вуза и проверяют контрольно-пропускной режим. Протокольный отдел занимается ведением основной документации Студенческого совета, производит печатную продукцию Студенческого совета ВолгГМУ. Отдел по организации культурно-массовых мероприятий, объединяет тех людей, которые обеспечивают информационную, методическая, техническую и иную ресурсную поддержку проводимых университете мероприятий. Также в структуру Студенческого Совета ВолГМУ входят 15 клубов, которые помогают разнообразить студенческую жизнь и сделать её еще более интересной и насыщенной. Все клубы работают по направлениям:
Студенческий совет - это эффективный механизм для реализации своих идей и задумок, это система способная поддержать любое начинание и позволяющая общественными силами довести его до конца. Поэтому, если у студентов есть желание влиять на происходящее с ними и с их одногруппниками, быть в курсе всех событий и самим эти события творить – Студенческий совет ждет всех желающих! Еженедельно вторник – пятница 15.00 – 17.00 кабинет 1-02. Также свои пожелания, предложения и заявки на участие в общественной жизни университета можно отправлять на электронную почту [email protected] (обязательно указать Ф.И.О., курс и факультет и контактный телефон) ^ Дорогие первокурсники! В университете созданы все условия не только для хорошей учёбы, но и для научной работы. Волгоградский государственный медицинский университет располагает мощной научной базой. Научная деятельность многих выдающихся учёных нашего вуза начиналась со студенческой скамьи. С 1-го курса студенты включаются в работу над созданием новых лекарственных средств, в поиски современных методов диагностики и лечения. С этой целью на кафедрах работают студенческие научные кружки, где студенты занимаются под руководством опытных педагогов-специалистов в системе научного общества молодых учёных и студентов. Членами НОМУС являются более 1000 обучающихся в университете студентов и молодых ученых. Совет НОМУС координирует работу общества, организует ежегодные итоговые научные конференции, где кружковцы выступают с сообщениями о результатах своих исследований; проводит тематические конференции, смотры, конкурсы; принимает участие в организации межвузовских, региональных, Всероссийских, международных студенческих конференций. Показателем высокого научно-теоретического уровня членов НОМУС является ежегодный выход в печать более 500 студенческих работ и патентование новых изобретений. Многие кружковцы – воспитанники НОМУС – стали научными работниками, заведующими кафедрами, профессорами, академиками. ^ Центр занятости создан в соответствии с рекомендациями Минобразования РФ № 39-52-1/39-16 от 10.01.01 г., а также согласно решению Учёного совета вуза № 3 от 12.11.02 г. при профкоме студентов ВолгГМУ. Управляет Центром занятости председатель объединённого профкома Ю. В. Ламтюгин, контроль за деятельностью Центра осуществляет проректор по учебной работе, профессор В. Б. Мандриков. Задачей Центра является содействие занятости студентов и трудоустройство посредством сотрудничества с Городским центром занятости и Областной молодёжной биржей труда. В соответствии с решением администрации ВолгГМУ Центру предоставляется право выступать посредником при заключении договоров между администрацией вуза и заинтересованными учреждениями и физическими лицами. Между Областной молодёжной биржей труда и администрацией ВолгГМУ 30 марта 2004 г. подписан договор о сотрудничестве. Предметом договора является организация временной, сезонной и постоянной занятости, организация и проведение профориентационной работы и социальной адаптации к рынку труда студентов и выпускников университета, поддержка и развитие движения студенческих отрядов ВолгГМУ. На базе объединённого профкома ВолгГМУ организована работа представителя Областной молодёжной биржи труда, в функции которого входит:
^ Работой всей студенческой профсоюзной организации руководит профсоюзный комитет. Действуют комиссии по оздоровительной, культурно-массовой и спортивной работе. Каждая из этих комиссий занимается своими конкретными делами. В профкоме можно приобрести путёвку на санаторно-курортное лечение по заболеваниям желудочно-кишечного тракта, нервной системы, опорно-двигательного аппарата и др. Для этого Вам необходимо заблаговременно (примерно в марте-апреле) подать в профком заявление с рекомендацией врача здравпункта. Для студентов и преподавателей работает оздоровительный лагерь на реке Ахтуба, где после летней экзаменационной сессии ежегодно отдыхают более 300 студентов. Вы можете отправиться в оздоровительный лагерь по туристической путёвке, частично оплачиваемой профкомом. Студенческий профком рассматривает вопросы о выделении материальной помощи особо нуждающимся студентам. Малообеспеченные студенческие семьи получают пособия. Студенты, не имеющие родителей, матери-одиночки, студенческие семьи пользуются талонами на льготное питание в столовых университета. ^ Наука и опыт поколений доказывают, что здоровый образ жизни – эффективнейшая профилактика против многих серьёзных заболеваний. Отличным союзником в укреплении памяти студента и его воли являются физкультура и спорт. Дорогой первокурсник! Поступив в университет, Вы сможете на протяжении всей учёбы укреплять своё здоровье, повышать своё спортивное мастерство под руководством высококвалифицированных преподавателей-тренеров. Волгоградский государственный медицинский университет имеет хорошую спортивную базу: – специализированные спортивный, игровой и гимнастический залы; – 2 тренажёрных зала, зал тяжёлой атлетики, площадка для спортивных игр. Также вузом арендуются 2 плавательных бассейна, легкоатлетический манеж. Имеются современный спортивный инвентарь и оборудование. В вечернее и внеучебное время более 600 учащихся университета занимаются в спортивных секциях по 18 видам спорта: волейболу, баскетболу, настольному теннису, футболу, лёгкой атлетике, атлетической гимнастике и др. Учебные занятия по физическому воспитанию основной, подготовительной и специальной групп проводятся на I–IV курсах всех факультетов. Ежегодно в университете проводится более 70 спортивно-массовых мероприятий по различным видам спорта. Межкурсовые и межфакультетские спартакиады, День пловца, День первокурсника, дни здоровья на факультетах позволят каждому из Вас проявить себя, выбрать любимый вид спорта. Сборные команды ВолгГМУ по лёгкой атлетике, настольному теннису, бадминтону, баскетболу – неоднократные призёры универсиад спортивных клубов вузов города. Кафедра физического воспитания и спортивный клуб проводят спортивные вечера, встречи с ветеранами спорта, студенческие научные конференции «Физкультура и спорт». В летнее время раскрывает двери оздоровительно-спортивный лагерь, где созданы все условия для полноценного отдыха и повышения спортивного мастерства. Регулярные занятия физической культурой и спортом помогут Вам справиться с учебными нагрузками, быть более собранными, дисциплинированными и жизнерадостными, поэтому с первых дней учёбы так важно выработать определённый ритм в работе, соблюдать режим дня. ^ (РЕЖИМ ДНЯ) Древняя мудрость гласит: «Знания, не пополняемые ежедневно, убывают с каждым днем». Кажущийся по сравнению со школой «свободный режим» в вузе очень обманчив. Если с первых дней Вы не поймёте этого и не приучите себя к ежедневной самостоятельной работе, то пропущенное время будет безвозвратно утеряно. Когда Ч. Дарвина спросили, каким образом он сумел завершить свой огромный труд, он ответил: «Я никогда не считал полчаса незначительным промежутком времени». Дорогой первокурсник! Начинается новый этап в Вашей жизни – студенчество. Студенту университета на протяжении всего периода обучения приходится выполнять чрезвычайно напряжённую умственную работу. Гордость отечественной физиологии Иван Петрович Павлов в своём «Завещании молодежи» писал: «С самого начала своей работы приучитесь к строгой последовательности в накоплении знаний. Изучите азы науки прежде, чем пытаться взойти на её вершины. Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего. Никогда не пытайтесь скрыть недостаток знаний хотя бы и самыми смелыми догадками и гипотезами...» Особенно важно выработать собственный, с учётом индивидуальных особенностей, стиль в работе, установить равномерный ритм на весь семестр. Под ритмом мы понимаем ежедневную работу в одни и те же часы при целесообразности чередования её с перерывами для отдыха. К. С. Станиславский писал: «^ Правильно организованный, разумный режим дня обеспечивает высокую эффективность без существенных перегрузок. Гигиенические основы умственного труда заключаются в правильной его организации, умелом использовании активных форм отдыха, требованиях к обстановке, в которой он совершается, к режиму питания и сна, занятиях физической культурой, отрешении от вредных привычек, к которым, в частности, относится курение. «Сигарета – это бикфордов шнур, с одного конца которого – огонек, а с другого – дурак» (Б. Шоу). Не правда ли, умно сказано?! Организуя режим дня, следует соблюдать несколько основных условий. Первое. В новую умственную работу нужно втягиваться, входить постепенно и осмысленно. Это особенно касается первокурсников, которые попадают в новую обстановку, отличающуюся от школьной. Программа обучения рассчитана на ежедневную целеустремлённую работу, контролируемую волей самого студента. Ведущее место в режиме дня занимают учебные занятия, самостоятельная работа с книгами и учебными пособиями: ежедневно 6 обязательных часов в вузе и не менее 3–4 часов (для первокурсника) – дома. «Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, то ничего не делай» (А. П. Чехов). Начинать планомерно заниматься необходимо ежедневно с первых дней семестра. Самыми продуктивными для усвоения изучаемого материала являются утренние часы. Вторым условием высокой работоспособности является выработка определённого ритма умственной работы. Следовательно, необходимо избегать неравномерных нагрузок в течение семестра, всего учебного года. И. П. Павлов указывал, что в жизни человеческого организма нет ничего более властного, чем ритм, поэтому так важно добиться такого режима учёбы и распределения нагрузки в течение недели, чтобы не проводить ни одного дня без работы. Третье важное условие успешной учёбы студента – систематичность и последовательность в накоплении и усвоении знаний. Необходимы тщательная подготовка к каждому практическому занятию, усвоение каждой темы, посещение всех лекций по всем предметам, так как именно на лекции вы услышите в строгой последовательности квалифицированное изложение в доступной форме основ изучаемой дисциплины, предмета. Не освоив программ анатомии человека, биологии, химии, физики, нормальной физиологии и других предметов, изучаемых на младших курсах, вы не сможете глубоко освоить в последующем специальные дисциплины. «Штурмовщина», подготовка к экзамену за «3 дня и 3 ночи» не дают положительных результатов, глубоких и прочных знаний и являются самообманом. Четвертое важное условие – правильная смена труда и отдыха, чередование одних форм умственной деятельности с другими. Рекомендуется делать перерыв для отдыха через каждые 40–50 минут работы, чтобы не допустить появления усталости, утомления. Во время этих коротких перерывов необходимо снять мышечное напряжение. Среди различных видов отдыха, необходимых для продуктивной умственной деятельности, особое место занимает чередование работы с активными формами отдыха и смена одного вида работы другим, что объясняется физиологическими особенностями работы головного мозга. Перемена предмета умственной деятельности благоприятно отражается на работоспособности, в известной мере заменяя отдых, поэтому целесообразно свою работу на ближайшие 2–3 дня или неделю планировать таким образом, чтобы в пределах одного дня заниматься по 2–3 предметам. Умственную деятельность необходимо чередовать с активными формами отдыха: физической культурой, прогулками, водными процедурами, различными играми (волейбол, бадминтон, культурные развлечения и др.) Гармоничное развитие молодого человека немыслимо без посещений театров, концертных залов, кинотеатров. Рекомендуется вставать в 7 часов утра, делать утреннюю гигиеническую гимнастику, обязательно завтракать и не спеша, пешком, отправляться на занятия. Важной частью рационального режима дня является питание. Количество приёмов пищи должно быть не менее трёх. Калорийность питания должна составлять для юношей 3300 калорий, для девушек – 2800 калорий в сутки. Завтрак должен составлять 25–30 % от общей суточной калорийности дневного рациона. Через 4–4,5 часа рекомендуется следующий за завтраком приём пищи. Это могут быть бутерброды, так как не на всех учебных базах есть столовые. Но после занятий – обед, состоящий из трёх блюд. В 20.00 часов – ужин, желательно молочно-растительного содержания. В меню студента должны входить мясные и рыбные блюда, овощные салаты, молочные продукты, чёрный и белый хлеб. Не рекомендуется употреблять более 50–60 граммов сладостей (сахар, конфеты) в день. Полезны калорийные каши, картофель, хлеб из муки грубого помола, молоко и молочные продукты. Очень важно соблюдать режим питания, выработать привычку принимать пищу в одни и те же часы. Не следует экономить на питании (ни денег, ни времени). У тех же студентов, кто утром просыпает и приходит на занятия, не позавтракав, снижаются работоспособность и возможности запоминания и усвоения изучаемого материала. Следует помнить, что полезна и нужна организму пища, содержащая необходимое количество белков и жиров, углеводов, витаминов и минеральных солей. Весной и ранним летом организм не получает витаминов в достаточном количестве, поэтому необходимо дополнительно вводить в рацион питания патентованные витаминные препараты. Рациональное питание – это залог хорошего настроения и высокой работоспособности. Важнейший элемент режима дня – физические упражнения, которые нормализуют обмен веществ, регулируют деятельность сердечно-сосудистой системы, восстанавливают функции коры головного мозга. Врач должен быть не только умён, добр, учтив, он должен быть физически здоров. Необходимо выработать и закрепить такие качества, как скорость ответной реакции, зоркость, способность выдерживать длительное статическое напряжение (во время операции), выносливость и упорство. Все эти качества формируются в процессе занятий спортом, физическими упражнениями. Залогом крепкого здоровья студента является хороший сон – основная форма отдыха нервной системы и организма работника умственного труда. Недостаток сна ничем не компенсируется, ведёт к хроническому утомлению и ослаблению работоспособности («усталый человек – больной человек»). Продолжительность сна должна составлять 7–8 часов в сутки. Но когда же ложиться спать? Не позднее 23.00 часов. Ужинать рекомендуется не позже, чем за 1,5–2 часа до сна, иначе сон будет недостаточно глубоким. На работоспособность человека большое влияние оказывает и внешняя обстановка: уют, температура и влажность воздуха, освещение, уровень шума и т. д. Воздух в помещении должен быть чистым, необходимо в любую погоду систематически проветривать комнату. Особенно пагубно влияет загрязнение воздуха табачным дымом. Температура воздуха в помещении должна быть не ниже 18–19 оС. Важнейшим условием работы является равномерное освещение рабочего места студента. Свет активизирует, повышает тонус физиологических процессов в организме. При неправильном освещении нарушается работа органа зрения, возникает зрительное и общее утомление. Необходимо помнить, что свет на рабочую поверхность стола должен падать слева. Большое влияние на продолжительность умственного труда оказывает положение тела работника умственного труда. Ни в коем случае нельзя работать лежа в кровати или на диване: в результате этого снижается умственная активность; вредное влияние сказывается на зрении, ухудшается кровоснабжение тканей и, в частности, головного мозга. Наиболее распространённой позой при умственной работе является положение «сидя за столом», однако сидеть нужно прямо, не горбясь. Не забывайте о своём внешнем виде. Одежда должна быть свободной, не стеснять движений. В глазах больного врач – высшее проявление опрятности и чистоты. «Профессия врача – это подвиг, она требует самоотвержения, чистоты души и чистоты помыслов. Надо быть честным умственно, чистым нравственно и опрятным физически» (А. П. Чехов). Врач должен быть точным и чётким до педантичности в своих словах и действиях. Именно эти качества врача порождают у больного доверие и уверенность. Помните слова русского учёного-психоневролога и педагога Владимира Михайловича Бехтерева: «^ Пунктуальное выполнение распорядка дня определяет режим жизни студента, способствует выработке динамического стереотипа, формированию характера будущего специалиста, манеры поведения и чувства ответственности за выполняемое. «Жизнь никогда не укладывается в схемы, но без схем невозможно ориентироваться в жизни» (И. Шевелёв). И в завершение 1-го раздела памятки приведём студенческий анекдот: «Студенты делятся на три группы: 1) на тех, кто учится с удовольствием; 2) на тех, кто учится без всякого удовольствия, и 3) на тех, кто с удовольствием не учится». Желаем Вам на протяжении всех лет учёбы относиться только к первой группе студентов – «учёбы с удовольствием»! ^ подразделения Ректор – Петров Владимир Иванович, академик РАМН, доктор медицинских наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, заслуженный врач РФ, лауреат премий Правительства РФ в области науки и техники. (Гл. корп. университета – пл. Павших Борцов, 1, подъезд 1, этаж 3, комн. 3-09, тел. 38-50-05, факс 55-17-70, e-mail: [email protected]) Секретарь ректора – Королёва Надежда Сергеевна. Первый проректор – Мандриков Виктор Борисович, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник физической культуры РФ. (Гл. корп., подъезд 1, этаж 3, комн. 3-05, тел. 38-53-29, 53-23-32) ^ Проректор по инновационному развитию – Озеров Александр Александрович, доктор химических наук, профессор. (Гл. корп., подъезд 2, этаж 3, комн. 3-15а, тел. 38-46-20) ^ , доктор медицинских наук, профессор. (Гл. корп., подъезд 1, этаж 3, комн. 3-12, тел. 38-53-57, 53-23-35) ^ доктор медицинских наук, профессор, заслуженный врач РФ. (Гл. корп., подъезд 1, этаж 3, комн. 3-08, тел. 38-87-77, 53-23-33) ^ и международным связям – Спасов Александр Алексеевич, академик РАМН, доктор медицинских наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ. (Гл. корп., подъезд 1, этаж 2, комн. 2-01, тел. 38-30-28, 38-30-18) ^ кандидат медицинских наук, доцент. (Гл. корп., подъезд 1, этаж 2, комн. 3-06, тел. 38-53-30) ^ Проректор по воспитательной и внеучебной работе – Краюшкин Сергей Иванович, доктор медицинских наук, профессор. (Гл. корп., подъезд 2, этаж 1, комн. 1-01, тел. 55-17-68) ^ (Гл. корп., подъезд 1, этаж 3, комн. 3-11, тел. 38-53-45) Проректор по капитальному строительству – Марютин Николай Васильевич. (Гл. корп., подъезд 2, этаж 3, комн. 3-15а, тел. 38-46-20) |
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям