Учебно-методический комплекс дисциплины «анатомия центральной нервной системы» Специальности

В ходе изучения дисциплины студенты ознакомятся с микроструктурой нервной ткани; онтогенезом ЦНС; строением ЦНС и проводящих путей ЦНС.

Получат представление о черепно-мозговых и спинномозговых нервах; вегетативной и соматической нервной системе.

• 
  Изучают механизмы процесса проведения импульса в нервной ткани;
  
• 
  знакомятся с функциями основных отделов центральной нервной системы;
  
• 
  рассматривают механизмы формирования простейших рефлексов;
  
• 
  знакомятся с закономерностями условно-рефлекторной деятельности и механизмами формирования условных рефлексов;
  
• 
  изучают роль структур центральной нервной системы в формировании двигательной активности, овладении чтением, письмом;
  
• 
  рассматривают участие высших отделов головного мозга в психических процессах;
  

• 
  профессионального мышления, познавательных способностей студентов;
  
• 
  навыков работы с литературой и Интернет-ресурсами;
  
• 
  коммуникативной компетенции и личностных качеств, необходимых логопеду-дефектологу для профессиональной деятельности.
  

1. 
   Отделы спинного мозга.
   
2. 
   Поперечный разрез спинного мозга.
   
3. 
   Серое и белое вещество спинного мозга. Проводящие пути .
   
4. 
   Рефлексы, замыкающиеся на уровне спинного мозга. Спинальный шок.
   
5. 
   Продолговатый мозг. Строение на поперечном срезе.
   
6. 
   Жизненно важные центры продолговатого мозга. IVжелудочек мозга и ромбовидная ямка.
   
7. 
   Ядра ЧМН с XII по VIII пару.
   

1. 
   Строение ствола мозга.
   
2. 
   Ретикулярная формация ствола мозга, центры связанные с ней.
   
3. 
   Варолиев мост. Строение, функция, ядра серого вещества.
   
4. 
   Средний мозг. Строение, функция, ядра серого вещества.
   
5. 
   Водопровод мозга.
   
6. 
   Мозжечок. Эволюция мозжечка, строение серого и белого вещества.
   
7. 
   Ядра серого вещества.
   
8. 
   Симптомы повреждения.
   

1. 
   Серое и белое вещество полушарий.
   
2. 
   Виды проводящих волокон: ассоциативные, комиссуральные
   
3. 
   Базальные ганглии. Строение и функции.
   
4. 
   Внутренняя капсула. Тракты, проходящие через внутреннюю капсулу.
   
5. 
   Строение коры большого мозга.
   
6. 
   Оболочки мозга: твердая и мягкая оболочки.
   
7. 
   Желудочки мозга. Ликвор.
   
8. 
   Кровоснабжения мозга.
   

1. 
   Анатомически нервная система делится на
   
   0. 
      центральную
      
   1. 
      соматическую
      
   2. 
      периферическую
      
   3. 
      вегетативную
      

2. 
   Центральная нервная система включает в себя:
   
   0. 
      спинной мозг
      
   1. 
      спинномозговые нервы
      
   2. 
      черепные нервы
      
   3. 
      головной мозг
      

3. 
   Функционально нервная система делится на
   
   0. 
      центральную
      
   1. 
      периферическую
      
   2. 
      соматическую
      
   3. 
      вегетативную
      

4. 
   Периферическая нервная система включает в себя:
   
   0. 
      черепные нервы
      
   1. 
      головной мозг
      

1. 
   спинной мозг
   
2. 
   спинномозговые нервы
   

5. 
   Интегративная функция нервной системы - это
   
   0. 
      осуществление высшей нервной деятельности
      
   1. 
      объединение органов и систем в единое целое
      
   2. 
      связь организма с внешней средой через органы чувств
      

6. 
   Автономной называют нервную систему
   

7. 
   Соматическая нервная система иннервирует
   

8. 
   Внутренние органы и железы иннервируются нервной системой
   

9. 
   Структурно-функциональной единицей нервной системы и нервной ткани является
   

10. 
    Основные свойства нервной ткани:
    

1. 
   По количеству отростков нейроны бывают
   
   0. 
      униполярные (псевдоуниполярные)
      
   1. 
      биполярные
      
   2. 
      мультиполярные
      
   3. 
      все ответы правильные
      

2. 
   В спинальных ганглиях находятся нейроны
   
   0. 
      биполярные
      
   1. 
      псевдоуниполярные
      
   2. 
      мультиполярные
      
   3. 
      все ответы правильные
      

3. 
   Чувствительные нейроны находятся в
   
   0. 
      спинальных ганглиях
      
   1. 
      ядрах спинного мозга
      
   2. 
      ядрах головного мозга
      
   3. 
      коре полушарий
      

4. 
   Периферические отростки чувствительных нейронов заканчиваются
   
   0. 
      синапсами
      
   1. 
      эффекторами
      
   2. 
      рецепторами
      
   3. 
      все ответы правильные
      

5. 
   По функции нервные волокна могут быть:
   
   0. 
      чувствительными
      
   1. 
      двигательными
      
   2. 
      смешанными
      
   3. 
      все ответы правильные
      

6. 
   Пучок нервных волокон в нервном стволе окружен
   
   0. 
      эндоневрием
      
   1. 
      периневрием
      
   2. 
      эпиневрием
      
   3. 
      неврилеммой
      

7. 
   Нервы по функции бывают
   
   0. 
      чувствительными
      
   1. 
      двигательными
      
   2. 
      смешанными
      
   3. 
      все ответы правильные
      

8. 
   Концевые аппараты чувствительных нервных волокон -
   
   0. 
      рецепторы
      
   1. 
      эффекторы
      
   2. 
      синапсы
      
   3. 
      все ответы правильные
      

9. 
   Концевые аппараты двигательных нервных волокон -
   
   0. 
      рецепторы
      
   1. 
      эффекторы
      
   2. 
      синапсы
      
   3. 
      все ответы правильные
      

1. 
   Делением ромбовидного мозга формируются:
   
   0. 
      продолговатый мозг
      
   1. 
      задний мозг
      
   2. 
      средний мозг
      
   3. 
      промежуточный мозг
      
   4. 
      конечный мозг
      

2. 
   Делением переднего мозга формируются:
   
   0. 
      продолговатый мозг
      
   1. 
      задний мозг
      
   2. 
      средний мозг
      
   3. 
      промежуточный мозг
      
   4. 
      конечный мозг
      

3. 
   Первыми на поверхности полушарий появляются борозды
   
   0. 
      латеральные (сильвиевы)
      
   1. 
      центральные (роландовы)
      
   2. 
      теменно-затылочные
      
   3. 
      шпорные
      

4. 
   Средняя площадь коры полушарий мозга составляет
   
   0. 
      1200 см2
      
   1. 
      2400 см2
      
   2. 
      3600 см2
      
   3. 
      4800 см2
      

5. 
   Интеллектуальные возможности мозга зависят от:
   
   0. 
      качественного состояния нейронов
      
   1. 
      количества синаптических связей
      
   2. 
      абсолютной массы мозга
      
   3. 
      все ответы правильные
      

6. 
   У новорожденного нижней границей спинного мозга является
   
   0. 
      верхний край I шейного позвонка
      
   1. 
      нижний край II поясничного позвонка
      
   2. 
      верхний край II поясничного позвонка
      
   3. 
      верхний край III поясничного позвонка
      

7. 
   Нижняя граница спинного мозга у взрослого определяется на уровне
   
   0. 
      верхнего края II поясничного позвонка
      
   1. 
      верхнего края I шейного позвонка
      
   2. 
      нижнего края II поясничного позвонка
      
   3. 
      нижнего края III поясничного позвонка
      

8. 
   У спинного мозга имеются утолщения:
   
   0. 
      шейное
      
   1. 
      плечевое
      
   2. 
      пояснично-крестцовое
      
   3. 
      копчиковое
      

9. 
   Каудальное сужение спинного мозга называется
   
   0. 
      концевой нитью
      
   1. 
      мозговым конусом
      
   2. 
      конским хвостом
      
   3. 
      спинномозговым узлом
      

10. 
    Корешки спинного мозга выходят из борозд:
    
    0. 
       задней срединной
       
    1. 
       задней боковой
       
    2. 
       передней боковой
       
    3. 
       передней срединной
       

11. 
    В шейном отделе спинного мозга имеется сегментов
    
    0. 
       пять
       
    1. 
       восемь
       
    2. 
       двенадцать
       
    3. 
       один
       

12. 
    В грудном отделе спинного мозга имеется сегментов
    
    0. 
       восемь
       
    1. 
       пять
       
    2. 
       двенадцать
       
    3. 
       один
       

13. 
    В поясничном отделе спинного мозга имеется сегментов
    
    0. 
       один
       
    1. 
       восемь
       
    2. 
       двенадцать
       
    3. 
       пять
       

14. 
    Продольные тяжи белого вещества спинного мозга называются
    
    0. 
       канатики
       
    1. 
       столбы
       
    2. 
       рога
       
    3. 
       пучки
       

1. 
   Элементами строения серого вещества спинного мозга являются
   

2. 
   Двигательные ядра спинного мозга лежат в
   

3. 
   Вегетативные симпатические ядра залегают в боковых рогах сегментов
   

4. 
   Вегетативные парасимпатические ядра содержатся в боковых рогах сегментов
   

5. 
   В передних канатиках проходят проводящие пути
   

6. 
   В боковых канатиках проходят проводящие пути
   

7. 
   Чувствительными путями являются:
   

8. 
   К путям восходящего направления относятся:
   

9. 
   Импульсы произвольных движений несут проводящие пути:
   

10. 
    Церебральная жидкость содержится в пространстве
    

11. 
    Основными частями головного мозга являются:
    

12. 
    В состав ствола мозга входят:
    

Вариант №1

1. 
   Строение и функции нейрона.
   

Вариант №2

2.Строение и функция долей конечного мозга.

Вариант №3

Вариант №4

Вариант №5

Вариант №6

1. 
   Основные функции лимбической системы.
   

Вариант №7

Вариант №8

1. 
   Ствол мозга. Статические рефлексы.
   

Вариант №9

1. 
   Средний мозг. Статокинетические рефлексы.
   
2. 
   Оболочки мозга.
   

1. 
   Анатомия / Под ред. проф. Сапина. – М.: Медицина, 2000.
   
2. 
   Курепина М.М., Ожигова А.П., Никитина А.А. Анатомия человека. В 2-х т. (учебник и атлас) М., 2002. Невропатология детского возраста. Л.О.Бадалян. СПб.: Питер, 2001.
   
3. 
   Куприянов В.В. Общая анатомия центральной и периферической нервной системы. Лекции по общей анатомии. Выпуск VI. М., 1981.
   
4. 
   Сапин, Билич. Анатомия человека. Т.2. М., 2002.
   
5. 
   Сапин М.Р., Брыскина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков: Учеб.пособие для студентов педагогичексих вузов. – М.: «Академия», 2000.
   
6. 
   Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и
   

7. 
   Смирнов В.М., Яковлев В.Н. Физиология центральной нервной системы: Учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М., 2002.
   

1. 
   Астапова В.М., Микадзе Ю.В. Атлас «Нервная система человека. Строение и нарушение». М., 1997.
   
2. 
   Общий курс физиологии человека и животных. Кн.1 Физиология нервной, мышечной и сенсорных систем. Под ред. А.Д. Ноздрачева. М.: «Высшая школа». 1991. 511 с.
   
3. 
   Привес М.В. Анатомия. – М.: Медицина, 1980.
   
4. 
   Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека ( свозрастными особенностями детского организма). М.: «Академия». 1999. 437 с.
   
5. 
   Словарь физиологических терминов. М.: «Наука». 1987. 446 с.
   
6. 
   Энциклопедический словарь медицинских терминов. М.: Сов. Энциклопедия, 1982. Т.1.
   

• 
  Анатомия (греч. «anatemno» – рассекаю) является самой древней из наук о строении человеческого тела. Раздел этой науки – анатомия ЦНС – изучает морфологию нервной системы на органном уровне.
  
• 
  Гистология ЦНС (греч. «histos» – ткань) изучает строение нервной системы на тканевом и клеточном уровнях.
  
• 
  Цитология (греч. «сytos» – клетка) изучает строение нейронов и клеток глии на клеточном и субклеточном уровнях.
  
• 
  Биохимия и молекулярная биология изучают строение нейронов и вспомогательных клеток нервной системы на субклеточном и молекулярном уровнях.
  

• 
  Физиология ЦНС исследует общие закономерности функционирования нервных клеток, отдельных структур ЦНС и всей нервной системы в целом.
  
• 
  Физиология анализаторов (сенсорных систем) изучает работу структур, воспринимающих и перерабатывающих информацию.
  
• 
  Фронтальные сечения проводятся в плоскостях, параллельных плоскости лба (слева направо и сверху вниз). ^ Горизонтальные сечения проводятся в горизонтальной плоскости (слева направо и спереди назад). Место прохождения фронтальных и горизонтальных сечений обязательно уточняется указанием структур, через которые эти сечения проводятся.
  

• 
  «Медиальный» – срединный, центральный;
  
• 
  «Располагается медиальнее чего-либо» говорят о структуре, находящейся между указанным ориентиром и центральной осью тела;
  
• 
  «Вентральный» – расположенный ближе к животу (передней поверхности);
  
• 
  «Дорсальный» – расположенный ближе к спине (задней поверхности);
  
• 
  «Проксимальный» – расположенный ближе к центру (например, к центральной оси тела);
  
• 
  «Дистальный» – расположенный дальше от центра;
  
• 
  «Афферентный» – приносящий (употребляется применительно к нейрону, по которому импульсы поступают в ЦНС);
  
• 
  «Эфферентный» – выносящий (употребляется применительно к нейрону, по которому импульсы покидают ЦНС);
  
• 
  «Контрлатеральный» – расположенный, или проходящий (о нервных путях) на противоположной стороне;
  
• 
  Скопления нейронов называются нервными узлами или ганглиями, а большие группы нервных волокон, идущие в одном направлении, называются путями или трактами (лат. «tractus» – путь).
  
• 
  Для обозначения локализации структур относительно центральной оси тела (позвоночника) в анатомии используются термины:
  
• 
  «краниальный» (греч. «cranium» – череп) и «ростральный» (от лат. «rostrum» – клюв, носовая часть корабля) – при описании структур, находящихся ближе к голове (к верхней части тела);
  
• 
  «каудальный» – при описании структур, находящихся дальше о головы (ближе к хвосту, лат. «cauda» – хвост). Последние два термина перешли в анатомию человека из анатомии животных.