|
|
Скачать 1.44 Mb.
|
|
ГАЛЬВАНИК ^ Содержание деятельности Подготавливает и осуществляет работы по гальваническому покрытию (никелированию, хромированию и т.п.), а также по гальванопластическому изготовлению и восстановлению изделий производственного и бытового назначения. Придает изделиям заданную форму и размер, прочность и надежность, внешнюю привлекательность. В зависимости от уровня общего и профессионального образования, опыта и способностей выполняет простые, сложные и очень сложные работы. ^ относятся: составление по рецептуре электролитов и растворов, навешивание деталей и изделий на проволоку, загрузка в электролизные ванны, снятие, промывка, сушка, упаковка; поддерживание технологического режима по показаниям приборов. ^ хромирование, никелирование и изготовление сложных деталей машин, приборов, двигателей; определение качества их гальванической обработки по данным внешнего осмотра и измерительных инструментов; подналадка и регулирование ванн. ^ покрытие (в том числе драгоценными материалами и сплавами) особо сложных изделий с высокими (вторым и первым) классами точности, восстановление ответственных деталей реактивных и поршневых самолетов, изготовление сложного прецизионного инструмента, изменение пространственного положения анодов и деталей в процессе хромирования. В последнее время отдельные операции в гальванических цехах автоматизируются - их выполняет оператор-гальваник. Рабочие положения - стоя и в движении. Возможно большое физическое напряжение. Работает в закрытом проветриваемом помещении, как правило, при контролируемом воздействии испарений химических веществ. Проводятся медицинские наблюдения за состоянием здоровья. Обеспечивается спецпитанием, имеет льготную пенсию (50 лет для женщин, 55 лет - мужчин при наличии стажа работы по специальности). Профессия преимущественно мужская, для женщин (особенно детородного возраста) нежелательна. ^ Физическая сила, выносливость, высокие показатели остроты зрения, цветоразличения и обоняния, хороший глазомер и пространственное воображение, наглядно-образное мышление, интерес и наблюдательность, и отношению к природным и техническим процессам, аккуратность, осторожность, организованность. ^ Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями органов дыхания (легкие, бронхи), крови (кроветворения), сердечно-сосудистой системы, имеющим предрасположенность к аллергии и нервно-психическим заболеваниям ^ На отдельных рабочих местах возможно использование мужчин с незначительными дефектами конечностей. ^ Знания и склонность к изучению химии (особенно неорганической химии) и физики, хорошая подготовка по электротехнике и электрохимии, знание принципов действия, устройства и правил обслуживания электролизных ванн, регулирующих приборов; знание и соблюдение техники безопасности. ^ Возможно создание специализированных малых предприятий, мастерских. ^ Газовщик, дозиметрист, лаборант, машинист котельной на химических и других предприятиях, оператор-гальваник, мастер в учебных заведениях. ^ Работа в системах "человек-знак" (проведение измерений, вычисления) составление карт и планов), "человек-техника" (использование геодезических приборов), "человек-человек" (работа требует четкого взаимодействия с коллегами). Настраивает геодезические приборы. Проводит съемку местности. Обрабатывает результаты съемки, производит вычисления. На основании этих данных составляет карты. Готовит графические материалы для оформления отвода площадок под строительство. Выполняет геодезические работы по выноске в натуру (на местность) строящихся объектов. Осуществляет геодезический контроль за ходом строительства, соблюдением проектных размеров объекта, норм и правил строительства. Заполняет специальную документацию (журналы съемки, измерений, разбивочных работ и др.). Участвует в сдаче в эксплуатацию законченных объектов. ^ Использует геодезические приборы различной сложности (оптический радиоэлектронные), контрольно-измерительную аппаратуру, вычислительную технику, ручные инструменты (карандаши, циркули и т.п.). ^ Характерны многочисленные контакты с коллегами по работе, строителями при осуществлении строительных работ. Ответственность Несет ответственность за точность производимых измерений и вычислений. ^ Большую часть времени проводит на открытом воздухе. Работа связана с пешими передвижениями и переносом тяжестей (измерительных приборов). ^ Физическая сила и выносливость, нормальная острота зрения, хорошая зрительно-моторная координация, точный линейный и объемный глазомер хорошее пространственное воображение и наглядно-образное мышление, педантичность, скурпулезность. ^ Работа не рекомендуется людям с заболеваниями:
^ Должен знать:
(методы измерений, вычислений, построения карт, планов);
Должен уметь:
^ Техникумы Управления геодезии и картографии. Пермь - ПГТУ, Пермский нефтяной колледж. ГОНЧАР ^ Работа в системах "человек-техника" (обработка гончарной массы использованием инструментов, механического оборудования), "человек - художественный образ" (выполнение работы по эскизу художника или собственному эскизу) или "человек-знак" (изготовление технической керамики по чертежам). На предприятиях по производству керамики изготавливает техническую (стекловаренные горшки, трубы, реторты и др.), бытовую и художественную керамику. Готовит массу нужного состава для выпускаемого изделия. Изготавливает на гончарном станке или формует изделие. Обрабатываем формованные изделия с доводкой размеров. Окрашивает изделия. На художественную керамику наносит декоративные элементы. ^ Использует простые ручные инструменты и механическое оборудование. Круг общения Характерны немногочисленные деловые контакты. Ответственность Обычная. Условия труда Работа в помещении, требует физических усилий. Рабочая поза "сидя" или "стоя" (в зависимости от размеров изготавливаемого изделия). Квалификация Профессия имеет 2-6 разряды. ^ Физическая сила, хороший линейный и объемный глазомер, точная зрительно-двигательная координация (на уровне движений кистей рук), хорошее пространственное воображение и наглядно-образное мышление. ^ Работа не рекомендуется людям с заболеваниями:
- кожи с локализацией на кистях рук (экзема и др.). ^ Должен знать:
Должен уметь:
^ Лепщик скульптурных деталей, резчик по дереву, скульптор, формовщик фаянсово-фарфорового производства, художник-оформитель. ^ Кунгур - КГХПК (художественно-промышленный колледж), Орда - Ординская школа народно-художественных ремесел. ГОРНИЧНАЯ ^ Работает в системе гостиничного хозяйства (гостиницах, общежитии мотелях и др.). Производит уборку закрепленных помещений: коридоров и номеров - и содержит их в надлежащем санитарном состоянии. Убирает постели и проводит смену постельного белья и полотенец после выезда каждого клиента, а при продолжительном проживании - в сроки предусмотренные "Правилами пользования и внутреннего распорядка в гостиницах (общежитиях)". Принимает заказы у клиентов на бытовые услуги и обеспечивает их своевременное выполнение. Следит за состоянием имущества и оборудования, находящихся в пользовании клиентов. В случае обнаружения их порчи, информирует об этом дежурного по этажу или администратора гостиницы. Использует разнообразные орудия и средства труда (пылесосы, электрополотеры, щетки, веники, мыло, соду, порошки и другие средства бытовой химии). Работает в помещении, в 1 смену или в суточном режиме. Профессия имеет 1 -2 разряд. ^ Эмоционально-волевая устойчивость, доброжелательность, общительность, честность, вежливость, корректность. ^ Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания сердечно-сосудистой и нервной системы, опорно-двигательного аппарата, органов дыхания, аллергию на химические вещества, значительное снижение остроты зрения и слуха. ^ Должна знать "Правила пользования и внутреннего распорядка в гостинице (общежитии)", правила техники безопасности при работе с бытовыми электротехническими средствами, прейскурант цен на все виды платных услуг, правила этики. В гостиницах, обслуживающих иностранных граждан, должна знать иностранный язык. Должна уметь выполнять различные по своему назначению и объему виды уборки (ежедневную, еженедельную, сезонную), производить уборку постелей, чистку зеркал, мягкой мебели и столовых приборов. ^ Возможна индивидуальная трудовая деятельность и создание кооперативов, малых предприятий по обслуживанию частных лиц, гостиниц, организаций. ^ Банщик, дежурный раздевального помещения, дворник, рабочий по комплексной уборке и содержанию домовладений. 7. Пути получения профессии Учебно-производственные комбинаты, курсы по подготовке обслуживающего персонала в сфере гостиничного хозяйства. Чайковский - ПУ- №92. ГРАВЕР (в слесарном и слесарно-сборочном производстве) ^ Работа в системах "человек-техника" (обработка технических объектов) и "человек-знак" (нанесение надписей, шкал на изделие). Выполняет вручную граверные работы на деталях и изделиях из металла, пластмасс и других материалов. Гравирует надписи, шкалы, фирменные знаки, трафареты, циферблаты и др. Изготавливает из резины, бронзы штемпели, печати, клейма. Вручную или травлением гравирует художественные изделия. Изготавливает, проводит термообработку, заточку инструментов. ^ Использует ручные гравировальные инструменты (резцы), специальные краски, кислозащитные составы, растворы кислот. Круг общения Для деятельности характерны немногочисленные контакты с коллегами по работе. Ответственность Обычная. ^ Работает в помещении. Характерна фиксированная рабочая поза (положение "сидя"). Вредным фактором является использование кислот. Квалификация Профессия имеет 3-6 разряды. ^ Значительная сила кистей рук, тонкая мышечная чувствительность, нормальная острота зрения, хорошая зрительно-двигательная координация (на уровне движений кистей рук), точный линейный и угловой глазомер, устойчивость внимания, хорошая образная память и наглядно-образное мышление. ^ Работа не рекомендуется людям с заболеваниями:
- опорно-двигательного аппарата, ограничивающие подвижность кистей рук;
^ Должен знать:
Должен уметь:
^ Гравер в текстильном производстве, резчик по дереву, резчик по камню и кости, слесарь-инструментальщик, ювелир-гравер. 6. Пути получения профессии Пермь - ПЛ №15, Кунгур - КГХПК, Орда - Ординская школа народно-художественных ремесел. ГУВЕРНЕР ^ Обучает и воспитывает детей в семьях с высоким достатком Осуществляет подготовку ребенка по всем предметам начальной школы ими подростка к поступлению в профессиональное учебное заведение, в последнем случае гувернер должен иметь специальное образование в той области знания, в которой специализируется его воспитанник (физико-математические, естественнонаучные или гуманитарные науки). Обучение по другим школьным предметам осуществляют приглашенные учителя. В обязанности гувернера входит организация и контроль проведения занятий и выполнения воспитанником домашних заданий, освоения ребенком знаний и объеме соответствующего класса общеобразовательной школы и его подготовка к сдаче экзаменов за этот класс в школе-экстернате. В процессе обучения и воспитания ребенка гувернер изучает и развивает способности ребенка, прививает ему навыки самостоятельной работы, развивает любознательность, целеустремленность, инициативу и т.п. Оценивает и повышает эффективность обучения. Обеспечивает общекультурное развитие ребенка - преподает основы музыки, танца, истории культуры и религии, приобщает его к чтению. Следит за соблюдением режима труда и отдыха, обеспечивает здоровый и активный досуг ребенка, приобщает его к занятиям физкультурой и спортом. Общается с воспитанником на иностранном языке с целью раннего усвоения его основ. Совместно с родителями определяет стратегию и тактику воспитания ребенка, отчитывается перед ними за достигнутые результаты. Несет высокую ответственность за жизнь и здоровье ребенка. Собственный режим труда и отдыха подчинен режиму труда и отдыха ребенка. Работа характеризуется большой эмоциональной напряженностью (необходимость приспособления к характеру ребенка, требованиям родителей). ^ Педагогические способности, развитые интеллектуальные способности, хорошая память, умение распределять и концентрировать внимание, сильная воля, выдержка, доброжелательность, наблюдательность, хорошая дикция, общая культура и эрудиция. Желательны приятная внешность и тембр голоса. Предпочтительны женщины в возрасте до 30 лет. ^ Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечно сосудистой и дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата (затрудняющими уход за подвижными детьми), имеющим хронические инфекционные и кожно-венерические заболевания, все виды нервно-психических расстройств, являющимся бактерио- и вирусоносителями, а также имеющим вредные привычки (курение, злоупотребление спиртными напитками и др.). ^ Знание педагогики, детской и подростковой психологии, основ гигиены и педиатрии, этики и эстетики, хорошее знание всех школьных предметов в объеме начальной школы и углубленное (в объеме средней школы) по отдельным областям знания. Желательно знание иностранного языка, наличие музыкального образования, опыт занятий физкультурой, спортом, танцами. ^ Возможно создание частной школы, детского сада или другого заведения по обучению и воспитанию детей и подростков. ^ Воспитатель в детском саду, общежитии, школе-интернате, учитель в начальной школе, учитель по отдельным предметам в средней школе. ^ Пермь - ПГУ, ПГПУ, пед. Колледж №1, ΓΊΓΠΠΚ, ПСИМОСУ, Соликамск -пед. Колледж, СГПИ, Кунгур - пед. училище, Кудымкар - пед. училище, Пермь -пед. училище №2, №3, №4, Чайковский - пед. училище, Оса - пед. училище. Оханск - ЦОВ и М. ДИЗАЙНЕР ^ В профессии объединяются функции инженера, художника (архитектора), психофизиолога (гигиениста), экономиста (маркетолога), эргономиста. Ее цель - в промышленных изделиях, бытовых приборах, мебели, интерьерах квартир, офисов, жилых массивах и других объектах гармонически совместить полезность, удобство и красоту, обеспечить тем самым высокие потребительские свойства, надежность, привлекательность, конкурентоспособность объектов. Дизайнер самостоятельно или совместно с другими специалистами совершенствует уже созданные объекты, участвует в проектировании, конструировании, опытной проверке новых. Основное внимание уделяет как внешним характеристикам - форме, материалу, цвету кузова автомобиля, салона самолета, корпуса танка, телевизора, пылесоса и т.п., так и компоновке, освещенности, оформлению пульта управления, рычагов (клавиш), добиваясь их обзорности, доступности, рационального размещения, акцентирования цветом или другим способом всех, но особенно наиболее важных зон и элементов. Изучает состояние и динамику спроса на продукцию различного назначения, выявляя причины ее недостаточной привлекательности. Предлагает перспективные конструкторские, санитарно-гигиенические и эстетические решения. Дизайнер работает индивидуально или в составе группы (бригады), в помещении при необходимости в реальных условиях использования (испытания) объекта. ^ Сочетание технической и художественной одаренности, практический интеллект, развитые наглядно-образное мышление и воображение, хороший эстетический вкус, настойчивость, самокритичность, общительность. ^ Работа не рекомендуется людям, страдающим сердечно-сосудистыми и другими заболеваниями, снижающими работоспособность в условиях жестко регламентированного труда, серьезными психическими недугами, недостатками зрения, вызывающими утомление. ^ Хорошая подготовка по физике, биологии, общественным (гуманитарным) наукам, эстетике, навыки в графике и живописи. ^ Перспективны создание кооперативных и индивидуальных частных структур, а с учетом состояния здоровья (пониженная трудоспособность) - надомный труд. ^ Инженер-конструктор, специалист по эргономике, художник-оформитель, преподаватель. 7. Пути получения профессии Пермь - ПГТИ, ПГТУ, ПГСХА (дизайнер ландшафтный), ПГППК, художественный колледж, Соликамск-художественный колледж, Пермь-ПУ №65. ЖЕСТЯНЩИК ^ Работа в системах "человек-техника" (обработка технических объектов, наладка механизмов) и "человек-знак" (использование чертежей, эскизов). Изготавливает и ремонтирует изделия и узлы из листового металла и труб (кожухи, облицовку для оборудования, баки и др.). Выполняет разметку и раскрой материала. Сгибает материал и вальцует цилиндрические детали. Осуществляет пайку, точечную сварку, сверление и выбивание отверстий. Испытывает готовые изделия и узлы на герметичность и прочность. Производит правку вмятин на ремонтируемых изделиях. Производит наладку прессов, пресс-ножниц и другого используемого оборудования. На конкретном производстве работа жестянщика может иметь свою специфику (вентиляционщик, автожестянщик). В настоящее время наиболее высокооплачиваемой и пользующейся спросом является специальность автожестянщика. ^ Использует ручные инструменты и механическое оборудование. Круг общения Характерны немногочисленные контакты с коллегами по работе. ^ Работа в помещении, требует физических усилий. Основная рабочая поза - положение "стоя". Подвергается воздействию шума, испарений веществ, применяемых при пайке. Квалификация Профессия имеет 2-5 разряды. ^ Физическая сила, хорошая зрительно-моторная координация на уровне движений рук), точный линейный и объемный глазомер, пространственное воображение, хорошая образная память и наглядно-образное мышление. ^ Работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания:
^ Должен знать:
Должен уметь:
^ Кровельщик по жесткой кровле, слесарь-инструментальщик, слесарь механосборочных работ, столяр, чеканщик. 6. Пути получения профессии Пермь - АООТ «Трест 6/29» учебный пункт, учебно-информационный центр НОУ «Кадр-инфо», АННОО «Учебный пункт». ЗАТОЧНИК ^ Работа в системах "человек-техника" (обработка технических объектов) и "человек-знак" (произведение расчетов, использование чертежей, справочников). На предприятиях машиностроения и металлообработки производит заточку и доводку металлорежущего инструмента с использованием универсальных и специализированных заточных станков. С помощью специальных приспособлений и шаблонов устанавливает на станке обрабатываемый инструмент. В зависимости от материала и характера режущей поверхности подбирает режим работы станка, марку шлифовального круга, смазочные и охлаждающие жидкости. Ведет заточку. Опираясь на зрительную и слуховую информацию, контролирует работу заточного станка. Заточник 5 разряда производит необходимые расчеты и самостоятельно налаживает заточные станки. ^ Использует механическое, полуавтоматическое и автоматическое оборудование, измерительные инструменты. Круг общения Немногочисленные контакты с коллегами по работе. Ответственность Обычная. Условия труда Работает в помещении, в условиях повышенного шума, неблагоприятной воздушной среды (пыль, пары смазочно-охлаждающих жидкостей). Рабочая поза - положение "стоя". Квалификация Профессия имеет 2-5 разряды. ^ Нормальная острота зрения и слуха, тонкая мышечная чувствительность, быстрая зрительно-моторная реакция, точная зрительно-двигательная координация (на уровне движений рук), способность к длительной концентрации внимания, хорошая образная память и наглядно-образное мышление. ^ Работа не рекомендуется людям с заболеваниями:
^ Должен знать:
Должен уметь:
5. Родственные профессии Наладчик металлорежущих станков, токарь, фрезеровщик. 6. Пути получения профессии Пермь - ПУ №4, ПУ №80. ^ 1. Общая характеристика профессии Содержание деятельности Налаживает и развивает взаимосвязи между производителями и потребителями товаров и услуг, выявляет и формирует спрос на них. Рекламирует достоинства фирмы и товара, его потребительские свойства, ссылаясь на оценки и отзывы покупателей и на свой личный опыт. Использует в работе образцы продукции, красочные описания услуг, включая рисунки, фотографии, муляжи. Разъясняет и демонстрирует покупателям свойства и способы применения рекламируемой продукции. Сочетает рекламу товара с его продажей (оптом, в розницу), оказывает помощь в доставке товара. Широко использует технические средства и каналы связи (телефон, факс, компьютер и др.). Показатели качества работы коммерческого агента - сокращение сроков реализации товаров и услуг, увеличение объема продаж и числа клиентов, отсутствие жалоб на обслуживание. Работает индивидуально, в свободном режиме. Возможны частые разъезды. ^ Развитое аналитическое мышление и воображение, физическая выносливость, эмоциональная устойчивость, наблюдательность, целеустремленность, находчивость, общительность, способность к эмпатии, высокая работоспособность, приятные манеры и внешность. 3. ^ Работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердечнососудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нервно-психическими заболеваниями, имеющим выраженные дефекты зрения и слуха, физические недостатки. ^ Осведомленность в вопросах экономики, коммерции, технологии производства (реализуемых товаров), социологии, психологии, наличие математических познаний и навыков и др. ^ Возможна организация кооперативного или частного магазина, кафе, бара и т.п. ^ коммерческих (торговых) отделах государственных органов управления. ^ Пермь - ПИМГУК, ПСИМОСУ, ПГТТК, строительный колледж, промышленно-коммерческий колледж, филиал Нижегородского экономического техникума,. Лысьва - политехнический колледж, Соликамск - автомобильно-дорожный колледж, технологический техникум, Чайковский - промышленно-гуманитарный колледж, Кизел - горный техникум, Краснокамск - целлюлозно-бумажный техникум, Нытва - промышленно-экономический техникум. Пермь - ПЛ №15, Нытва ПУ №33. Коммерсант в торговле Пермь - ПЛ №5, ПЛ №12, ПЛ №15, ПЛ №43, Краснокамск - ПЛ №32, Березники-ПЛ №42, Чернушка-ПЛ №66. коммерческий директор ^ Работает на государственных и коммерческих предприятиях (организациях), в федеральных и республиканских министерствах и ведомствах, учебных заведениях. Осуществляет посредническую деятельность с целью реализации произведенного предприятием (организацией) товара по цене, обеспечивающей получение и возрастание прибыли. Является одной из ключевых фигур в составе руководства (совета директоров, правления) предприятия. Изучает и прогнозирует спрос на выпускаемый товар, осуществляет поиск надежных потребителей продукции (в том числе за рубежом), налаживает контакты с ними непосредственно и через товарно-сырьевые и другие биржи. Участвует в определении рекламной политики, в ярмарках, формировании и обновлении портфеля заказов, тем самым прямо и косвенно влияя на решение вопросов технико-технологического, финансового и кадрового обеспечения предприятия, сокращения издержек производства. Способствует расширению рынка сбыта путем становления и развития дилерской сети в регионах, использования современных информационных технологий, повышения престижа предприятия за счет улучшения качества продукции, снижения ее себестоимости, оперативности и своевременности обслуживания клиентов. Рабочий день не нормирован, возможны частые командировки. Труд напряженный и ответственный. ^ Аналитический склад ума, способность к обобщению по ограниченному составу признаков, интуиция, эмоционально-волевая устойчивость, общительность, организованность, ответственность, самокритичность, трудолюбие. ^ Работа не рекомендуется людям с сердечно-сосудистыми и нервно-психическими заболеваниями, снижающими работоспособность и осложняющие общение с клиентами, а также имеющим устойчивые дефекты слуха и речи. ^ Работа может быть рекомендована людям с незначительными дефектами нижних конечностей, частично ограничивающими подвижность. ^ Осведомленность в теоретических и практических вопросах экономики, социологии, права, психологии труда и бизнеса, знание 1-2 иностранных языков. Желателен практический опыт работы в торговле, учетно-бухгалтерской сфере, правоохранительных органах. ^ Возможна организация торговой фирмы, учебного центра, консалтинговой службы. ^ Брокер, дилер, консультант по коммерческим вопросам, маркетолог, специалист по рекламе, торговый агент, товаровед (после переподготовки). ^ Пермь - ПТУ, ПГСХА, ПИМГУК, ПСИМОСУ, ЗУИЭП, ПФ ВШЭ, ПГТУ, ПФ СПИВЭС, Соликамск - СГПИ, Березники - ПФ ПГУ. |