С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ
ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
УЧЕБНО-КЛИНИЧЕСКИЙ ДЕПАРТАМЕНТ СТОМАТОЛОГИИ
КАТАЛОГ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
КАТАЛОГ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН ДЛЯ 2 КУРСА ПО СТОМАТОЛОГИЧЕСКОМУ ФАКУЛЬТЕТУ НА 2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
№
|
^
|
Направление подготовки
|
Количество часов
|
Название кафедры (адрес, конт.эл)
|
^
|
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
|
2 КУРС
|
^
|
1
|
Основы рационального и сбалансированного питания
«Тиімді және үйлесімді тамақтану негіздері»
«Basis for the rational and balanced nutrition»
|
Врач-стоматолог общей практики
|
36
|
Нутрициология
Ключкова 66
375 23 13
Завуч Бужикеева Алима Батыршаевна
[email protected]
|
Для рационального питания необходимо знать значение белков, жиров и углеводов, а также минеральных веществ и витаминов в организме. Без них, нельзя приставить сложный процесс – обмен веществ происходящий в организме. Рациональное питание – питание, обеспечивающее наилучшим образом потребности организма в энергетических, пластических и необходимых, жизненно-важных, биологически активных веществ в конкретных условиях его жизнедеятельности. Рациональное питание играет ведущую роль в обеспечении здоровья детского населения. Среди факторов окружающей среды и социально-экономических факторов влияющих на здоровье ведущую роль имеет правильно организованное питание.
Тиімді тамақтану үшін организмдегі белоктар, майлар және көмірсулардың, сонымен қатар минералдық заттектер мен витаминдердің маңызын білу керек. Организмде өтетін заттек алмасудай күрделі процессті олардың көмегінсіз көз алдымызға келтіру өте қиын. Тиімді тамақтану - организмнің энергияға, пластикалық және тіршілік әрекетінің белгілі бір жағдайларында өмірлік қажетті биологиялық белсенді заттектерге мұқтаждығын қамтамасыз ететін тамақтануды айтамыз. Тиімді тамақтануда тамақ ішу режимін бұзбай, күнделікті рациондағы негізгі қоректік заттектер мен биобелсенді заттектердің организмге қажетті үйлесімділігін сақтай отырып, энергия кірісі мен шығысының тепе-теңдігін сақтау.
Үйлесімді тамақтану - тиімді тамақтанумен рациондағы және тамақ ішу режиміндегі негізгі қоректік заттектер мен биобелсенді заттектердің үйлесімділік қағидалары арқылы энергия тепе - теңдігін сақтау.
Тиімді тамақтану үшін организм өзі өндіре алмайтын, яғни алмастырылмайтын, тағами факторларды – амин қышқылдары, көпқанықпаған май қышқылдары, кейбір витаминдер, микро- және макроэлементтер, липотропты заттектер, тағами талшықтар өзара үйлесімді мөлшерде күнделікті тамақпен міндетті түрде алып отыруы қажет.
For a balanced diet it is necessary to know the value of proteins, fats and carbohydrates, as well as minerals and vitamins in a body. Without them, we cannot imagine the complex process of metabolism occurring in the body. Nutrition is nourishment that provides the best body needs for energy, plastics and vital biologically active substances in the concrete conditions of its life activities. With the balanced diet it is necessary to keep the energy balance, the principles of balance of main food and biologically active substances in the diet and nutrition regimen. Meanwhile the great importance makes the intake of the necessary balance of essential nutritional factors: amino acids, polyunsaturated fatty acids (PUFAs), vitamins, macro-and micronutrients, lipotropic and dietary fiber.
Nutrition is the main component in ensuring the child health. Properly organized nourishment plays a leading role among the environmental factors and socio-economic factors that affects the health.
|
^
|
2
|
1. Фантомный курс терапевтической стоматологии.
Терапиялық стоматологияның фантомды
курсы.
A phantom course of therapeutic stomatology"
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
36
|
Модуль пропедевтики терапевтической стоматологии
Место нахождения модуля
г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ
Телефон: 292-50-25 (вн. 208)
Электронный адрес кафедры: [email protected]
|
Цель курса - формирование у студентов компетенций по организации работы стом. кабинета терапевтического профиля, стоматологическому оборудованию и инструментарию, анатомо-топографическому строению зубов, принципам и этапам препарирования кариозных полостей, составу, свойствам, технологии приготовления и выбора пломбировочных материалов.
Курстың мақсаты – терапиялық профилдегі стоматологиялық кабинетті ұйымдастыру бойынша, стоматологиялық құрал-жабдықтар мен аспаптар бойынша,тістердің анатомо-топографиялық құрылысы бойынша, тісжегі қуыстарын егеп-тезалау сатылары мен принциптері бойынша, пломбылық материалдардың құрамы, қасиеті,дайындау технологиясы және полмбылық материалдарды таңдау бойынша студенттерде компетенцияны қалыптастыру
|
3
|
Биология полости рта.
Ауыз қуысының
биологиясы.
Oral cavity Biology.
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
36
|
Модуль пропедевтики терапевтической стоматологии
г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ
Телефон: 292-50-25 (вн. 208)
Электронный адрес кафедры: [email protected]
|
Цель курса - формирование у студентов компетенций по клинической анатомии, физиологии. биохимии, иммунологии органов и жидких сред полости рта, механизмам происходящих в полости рта физиологических и патологических процессов.
Курстың мақсаты - клиникалық анатомия бойынша, физиология, биохимия, ауыз қуысының мүшелері мен сұйық ортасының иммунологиясы бойынша , ауыз қуысында болып жатқан физиологиялық және патологиялық үрдістердің механизімі бойынша студенттерде компетенцияны қалыптастыру
|
4
|
Основы моделирования анатомической формы зубов
Тістердің анатомиялық пішінін мүсіндеу негіздері
Fundamentals of modeling of anatomical shape of the teeth
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
36
|
Модуль пропедевтики ортопедической стоматологии
Место нахождения модуля:
г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ
Телефон: 292-50-25 (вн. 344)
|
Дисциплина нацеливает будущих специалистов обратить особое внимание на основы моделирования анатомической формы зубов в ортопедической стоматологии, имеющие основополагающее значение на результаты ортопедического лечения.
Пән болашақ мамандырдың назарына ортопедиялық стоматологияда тістердің анатомиялық пішінін мүсіндеуге, ортопедиялық емнің нәтижесіне салады.
|
5
|
Конструкционные материалы и их применение в ортопедической стоматологии
Құрылымдық жадығаттар ортопедиялық стоматологияда қолдану
The materials in prosthetic dentistry
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
36
|
Модуль пропедевтики ортопедической стоматологии
Место нахождения модуля:
г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ
Телефон: 292-50-25 (вн. 344)
|
формирование у студентов знаний и практических навыков по технологии изготовления различных конструкций зубных протезов, а также основ стоматологических материалов, применяе-мых в ортопедической стоматологии.Задачи дисциплины :
Дать знания основных закономерностей биомеханики жевательного аппарата;
Дать знания основных принципов применения основных и вспомагатель-
ных материалов, используемых в ортопедической стоматологии и их измене-
ния на технологических этапах ;
Дать представление об основных инструментах и оборудованиях зуботех-
нической лаборотории ;
Шайнау аппаратын негізгі биомеханикалық заңдылықтар жайлы білім беру. Негізгі және жанама материалдар қолданылатын негізігі қағидалары туралы және ортопедиялық стоматологияның технологиялық этаптарында олардың түр өзгерісін жайлы білім беру.
Тіс техникалық лабороторияның негізгі құрал-жабдықтары мен құрылғылары туралы мағұлмат беру керек.
|
6
|
Профессиональный казахский язык
Кәсіби қазақ тілі
Professional Kazakh language
|
Врач-стоматолог
|
36
|
Кафедра казахского языка
Корпус №2
Конт.телефоны: 8 701 556 42 32
Толкын Бакышкызы
|
«Кәсіби лексика» деп аталатын элективті курсқа арналған бұл пән қазақ тілінің грамматикалық ішкі заңдылықтары, лексикалық қабаттары туралы түсінігі қалыптасқан жоғары оқу орындары студенттеріне арналған. Ккрсты өту барысында магистранттар қоғамдық орындардағы санитарлық, тазалық мәселелеріне қатысты сөздік қорларын молайтады. Курстың мақсаты өз мамандықтарына байланысты терминдерді, сөздер мен сөз тіркестерін меңгертіп, білімін тереңдетіп, біліктілігі мен дағдыларын қалыптастыру. Курс болашақ дәрігерлердің науқастармен тіл табыса алуына ықпал етіп, олардың науқас адамдарға қойылатын нақтамалар (диагноздар) мен жасалатын емдер туралы өз ойларын түсінікті тілде жеткізе білуіне көмегін тигізеді.
|
7
|
Психология экстремальных ситуаций
Экстремалды жағдайлар психологиясы
Psychology of extreme situations
|
Врач-стоматолог
|
36
|
Коммуникативных навыков и основы психотерапии,
общей и медицинской психологии
Асимов М.А.
ул. Толе би, д. 92, анатомический корпус, цокольный этаж, ауд. № 26, тел. 292-69-86 (вн. 251)
8-701-776-61-23
|
Формирование теоретических знаний основных направлений психологии экстремальных ситуаций и овладение основными навыками различных техник при взаимодействии с больными
Экстремалды жағдайлар психологиясы тәжірибелік сабақтың негізгі бағытын құрастыру және науқаспен қарым-қатынас кезінде негізгі дағдылармен түрлі техникаларды игеру.
|
8
|
Основы конфликтологии
Қақтығыс негіздері
Basis of conflict
|
Врач-стоматолог
|
36
|
Коммуникативных навыков и основы психотерапии,
общей и медицинской психологии
Асимов М.А.
ул. Толе би, д. 92, анатомический корпус, цокольный этаж, ауд. № 26, тел. 292-69-86 (вн. 251)
8-701-776-61-23
|
Овладение теоретическими основами конфликтологического знания и формирование умений и навыков применения эффективных способов и приемов предупреждения и разрешения конфликтных ситуаций.
Конфликт туралы білімнің теориялық негіздері және қабілет пен дағдының қалыптасуы, конфликтілі ситуациялардың алдын алу және шешудің тиімді тәсілдерін қолдана алу
|
9
|
Первая доврачебная помощь при неотложных состяониях
Шұғыл жағдайдағы дәрігерге дейінгі көмек
First pre-medical aid
|
Врач-стоматолог общей практики
|
36
|
Введение в клинику
|
Овладение основами теории и практических навыков в оказании доврачебной помощи пациентам; освоение студентами основ профессионального мастерства медицинской сестры.
Науқасқа дәрігерге дейінгі көмек көрсетудің теориялық және тәжірибелік дағдыларды үйрету, мейірбикенің кәсіптік негізді меңгеру.
|
10
|
Латинский язык в медицинской терминологии
Медицина терминологиясындағы латын тілі
Latin in medical terminology
|
Врач-стоматолог общей практики
|
36
|
Кафедра казахского языка. Курс латнского языка .
Корпус №2,
Тел: 8 777 368 1803
Татьяна Дмитрьевна
|
Главная цель обучения латинскому языку - помочь студентам приобрести знания, способствующие практическому овладению основами медицинской международной терминологии, научных понятий и трех главных подсистем медицинской терминологии - анатомической, фармацевтической (с общей рецептурой) и клинической.
Краткое содержание по курсу латинский язык: В практический курс латинского языка включены три раздела: анатомо-гистологическая терминология, фармацевтическая терминология, клиническая терминология. В первом разделе изучаются:
- словарная форма существительного и прилагательного;
- Родительный падеж существительных и прилагательных единственного и множественного числа;
- склонения существительных и прилагательных;
- согласованные и несогласованные определения;
- анатомическая и гистологическая номенклатура;
Во втором разделе изучаются:
- номенклатура лекарственных средств;
- глагол;
- винительный падеж и аблятив;
- структура рецепта;
- химическая номенклатура, названия химических элементов, кислот, оксидов, солей;
- частотные отрезки;
В третьем разделе изучаются:
- словообразование;
- суффиксы в клинической терминологии;
- греко-латинские дублеты и ТЭ (терминоэлементы);
- одиночные ТЭ;
Латын тілін оқытудың басты мақсаты- студенттерге білім алуға көмектесу, осының арқасында медициналық ұлтаралық терминологияны, ғылыми түсініктерді және үш негізгі медициналық жүйелерді - анатомиялық, фармацевтикалық ( рецептура) және клиникалық терминологияларды игеру.
Латын курсының қысқаша мазмұны: Латын тілінің практикалық курсында үш бөлім қамтылады : анатомо-гистологиялық терминология, фармацевтикалық терминология, клиникалық терминология.
Бірінші бөлімде:
- зат есім және сын есімнің сөздік тұлғасы;
- ілік септігіндегі зат есім мен сын есімнің жекеше және көпше түрлері;
- зат есімнің және сын есімнің септеуі;
- қиысқан және қиыспаған анықтауыштар;
- анатомиялық және гистологиялық номенклатура;
Екінші бөлімде:
- дәрілік заттардың номенклатурасы;
- етістік;
-табыс септік және аблятив;
- рецептің құрылысы;
- химиялық номенклатура, химиялық элементтердің , қышқылдардың, оксидтердің, тұздардың атаулары;
- дәрілік бөліктер;
Үшінші бөлімде:
- сөз құрау;
- клиникалық терминологиядағы жұрнақтар;
- грек-латын дублеттері және ТЭ ( терминэлементтер);
- жеке ТЭ ;
The training overall objective to Latin language - to help students to acquire the knowledge promoting practical mastering by bases of medical international terminology, scientific concepts and three main subsystems of medical terminology - anatomic, pharmaceutical (with the general compounding) and clinical.
The summary at the rate Latin language: three sections are included in a practical course of Latin language: anatomo-histologic terminology, pharmaceutical terminology, clinical terminology. In the first section are studied:
- The dictionary form of a noun and an adjective;
- A genitive case of nouns and only thing and plural adjectives;
- Declinations of nouns and adjectives;
- The coordinated and uncoordinated definitions;
- The anatomic and histologic nomenclature;
In the second section are studied:
- The nomenclature of medical products;
- A verb;
- An accusative case and an ablative;
- Recipe structure;
- The chemical nomenclature, names of chemical elements, acids,oxides, salts;
- Frequency pieces;
In the third section are studied:
- Word-formation;
- Suffixes in clinical terminology;
- Greek-Latin doublets and TE (termini-elements)
- Single ТE;
|
11
|
Основы здорового образа жизни
Салауатты өмір салтын сақтау негіздері
Basis of healthy lifestyle
|
Врач-стоматолог общей практики
|
36
|
Административный корпус, 2 этаж.
292-07-00 (183, 186)
8-701-511-81-44
cv@dep.
kaznmu.kz
|
Объектом изучения основ ЗОЖ является человек, его индивидуальное здоровье, как категория качества жизни. Понятие здоровье, основные методические приемы для оценки функционального состояния физиологических систем. Основные критерии оценки индивидуального здоровья. Фомиироварование здорового образа жизни. Основные факторы риска здоровья, экология здоровья. Физиологическая характеристика возрастных периодов. Роль семьи и общественности в охране здоровья и подрастающего поколения. Основы долголетия. Геронтология и гериатрия. Геронтологические аспекты охраны и укрепления здоровья
CӨС негіздерінің зерттеу объектісі – адам, оның жекеленген денсаулығы. Денсаулық ұғымы, физиологиялық жүйелердің функционалдық жағдайын бағалаудағы әдістемелік нұсқаулар. Жеке денсаулықты бағалаудағы негізгі критерийлері. Салауатты өмір салтын қалыптастыру. Денсаулықтың незігі қатерлі факторлары, экология және денсаулық. Жас кезеңдерінің физиологиялық сипаттамасы. Денсаулықты және өскелен ұрпақты сақтаудағы жанұя мен қауымның рөлі. Өмір ұзақтығы негіздері. Геронтология және гериатрия. Денсаулықты сақтау мен нығайтудағы геронтология аспектілері
|
^
№
|
^
|
Направление подготовки
|
Количество часов
|
Название кафедры (адрес, конт.эл)
|
^
|
Специальность
|
3 курс
|
Вузовский компонент
|
1
|
Введение в психотерапию
Психотерапияға негіздеме
Introduction to psychtherapy
|
Врач-стоматолог общей практики
|
54
|
^
тел. 292-69-86 (ішкі тел. 251);
тел. 261-18-06;
тел. 8-777-47-000-19,
e-mail: [email protected]
|
формирование теоретических знаний основных направлений психотерапии и овладение основными навыками различных техник психотерапии при взаимодействии с больным
Конечные результаты обучения:
Студент должен знать:
основные понятия психотерапии;основные направления и модели психотерапии;основные принципы и методы психотерапии.
Психотерапия бағытының теориялық негізгі білімдерін қалыптастыру.
Оқытудың соңғы нәтижесі:
Психотерапия туралы негізгі түсінік. Психотерапияның негізгі бағыты және моделі. Психотерапияның негізгі әдісі және принципі.
|
^
|
2
|
Эндодонтия.
Эндодонтия.
Endodonty.
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
54
|
Модуль пропедевтики терапевтической стоматологии
г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ
Телефон: 292-50-25 (вн. 208)
Электронный адрес кафедры: [email protected]
|
Цель курса - формирование у студентов компетенций по строению и топографии полости зуба, современному эндодонтическому оборудованию и инструментарию, принципам и этапам эндодонтического лечения пульпита и периодонтита, составу, свойствам, технологии приготовления и выбору пломбировочных материалов и систем обтурации корневых каналов.
Курстың мақсаты - клиникалық анатомия бойынша, физиология, биохимия, ауыз қуысының мүшелері мен сұйық ортасының иммунологиясы бойынша , ауыз қуысында болып жатқан физиологиялық және патологиялық үрдістердің механизімі бойынша студенттерде компетенцияны қалыптастыру.
|
3
|
Клинические проявления кариеса у детей раннего возраста, принципы лечения
и профилиактика
Ерте жастағы балаларда тісжегісінің клиникалық көріністері, емдеу принциптері және алдын алу
Clinical manifestations of dental caries in young children, treatment guidelines and
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
54
|
Пропедевтика стоматологии джетского возраста
г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ
конт.тел: 8 701 765 00 16
Рысбаева Ж.И
|
Кариес зубов у детей в различные возрастные периоды протекает неодинаково. Существует особенность течения кариеса у детей раннего возраста и, следовательно, принципы лечения. Использование новых пломбировочных материалов у детей.
Тісжегісі балалардың жас кезеңіне қарай әртүрлі өтеді. Ерте жастағы балалардағы тісжегісінің ағымы ерекше болады,соған сәйкес емдеу қағидалары да өзгеше болады. Баларда жаңа пломбалық материалдарды қолдану
Caries in children in different ages proceeds differently. A feature of the flow of dental caries in young children and therefore, the principles of treatment. Using new filling materials for children
|
4
|
Особенности челюстно-лицевой области
Жақ бет аймағының ерекшеліктері
Features of law facial
|
Хирург-стоматолог
|
54
|
Модуль пропедевтики хирургической стоматологии
ул. Сейфулина, РУНКЦ «Стоматология и ЧЛХ», 3 этаж, отделение хирургической стоматологии
8 701 439 4285
Трегубова Т.В
|
Анатомические особенности строения костей лицевого скелета, жевательных мышц, мимических мышц лица, строение кожи лица и шеи, анатомо-топографические физиологические особенности иннервации, кровоснабжения, лимфатической системы челюстно-лицевой области, слюнных желёз, височно-нижнечелюстного сустава;
функциональные возможности ВНЧС;
основы нейростоматологических заболеваний (невралгия, невропатия тройничного и лицевого нерва).
Инкреторная, секреторная, рекреторная, эксреторная функции слюнных желёз и их влияния на состояние организма; анатомические ориентиры при проводником местном обезболивании.
Состав микробной флоры полости рта в норме и при патологических процессах и ее участие в физиологических и патологических процессах в полости рта. Оценка результатов исследований ротовой жидкости.
Бет сүйегінің, шайнау бұлшықеттерінің, беттің мимикалық бұлшықеттерінің бет және мойын терісінің құрылымының антомиялық ерекшеліктері, иннервацияның, қанмен қамтамасыз етілуінің, лимфа жүйесінің, сілекей бездерінің, СТЖБ анатомо-топографиялық, физиологиялық ерекшеліктері. СТЖБ-ның функционалдық мүмкіндіктері.
Нейростоматологиялық аурулардың негізі (үшкіл және бет нервісінің невралгиясы мен невропатиясы).
Сілекей бездерінің инкреторлы, секреторлы, рекреторлы, экскреторлы қызметтері және олардың ағзаға әсері; өткізгіштік жансыздандыру кезіндегі анатомиялық бағыттар.
|
5
|
Особенности обезболивания при различных стоматологических вмешательствах
Әр түрлі стоматологиялық әрекеттер кезіндегі жергілікті жансыздандырудың ерекшеліктері
The peculiarities of local anesthesia for various dental interventios.
|
Хирург-стоматолог
|
54
|
Модуль пропедевтики хирургической стоматологии
ул. Сейфулина, РУНКЦ «Стоматология и ЧЛХ», 3 этаж, отделение хирургической стоматологии
8 701 439 4285
Трегубова Т.В
|
Особенности местного обезболивания при различных стоматологических вмешательствах, проведение аппликационной, инфильтрационной (интралигаментарная, интрасептальная, спонгиозная) и периферических проводниковых анестезий.
Әр түрлі стоматологиялық әрекеттер кезіндегі жергілікті жансыздандырудың ерекшеліктері, беткей, инфильтрациялық (интралигаментарлы, интрасептальды, спонгиозды) және өткізгіштік анестезияны жүргізу.
|
6
|
Профилактика зубочелюстных аномалий у детей
Балалардағы тіс жақ ауытқуларын алдын алу шаралары
Prophylactic of tooth-jaw anomaly at childrens
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
54
|
Модуль ортодонтии
ул. Сейфулина, РУНКЦ «Стоматология и ЧЛХ», 3 этаж, 302 каб
[email protected]
87772146717
Лукпанова Ш.З
|
Нацеливает будущих специалистов обратить особое внимание на организацию профилактической работы, правильное проведение профилактики зубочелюстно-лицевых аномалий у детей при индивидуальном уточнении этиологических факторов их возникновения и развития, изучаемые в ортодонтии
Болашақ мамандардың ерекше назар аудару балалардағы дамитын бет-жақ ауытқуларын алдын алу шараларын практикалық жүргізе отырып этиологиялық факторға және дамуына ортодонтияда оқыту.
|
7
|
Технология изготовления ортодонтических конструкции
Ортодонтиялық құрылғыларды дайындау технологиясы
Technic of preparation orthodontic constructions
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
54
|
Модуль ортодонтии
ул. Сейфулина, РУНКЦ «Стоматология и ЧЛХ», 3 этаж, 302 каб
[email protected]
87772146717
Лукпанова Ш.З
|
Целью курса «Технология изготовления ортодонтических конструкции» (ТИОК) является изготовление классических, широко применяемых на практике конструкции ортодонтических устройств (ОУ) для профилактики и лечения аномалии в различные возрастные периоды. ТИОК
очень важный раздел ортодонтии. Врач-стоматолог ортодонт изучив раздел сможет на практике- контролировать работу зубного техника по изготовлению ортодонтических конструкции (ОК), будет знать оборудование и оснащение зуботехнической лаборатории, обязанности зубного техника, правила хранения, пользования материалами, инструментами, оборудованием, хорошо знать и применять на практике технику безопасности при изготовлении ОК. При изготовлении ОК каждый элемент ОУ должен быть последовательно и точно изготовлен, установлен, укреплена модели и это должно точно соответствовать положению в полости рта. Съемные и несъемные ОК являются лечебными устройствами для лечения зубочелюстных аномалии. Они должны фиксироваться в полости рта устойчиво и не должны травмировать твердые и мягкие ткани, Ортодонтические устройства (ОУ) должны соответствовать всем принципам биомеханического воздействия на зубы, зубные ряды, височно-нижнее -челюстные суставы (ВНЧС). прикус, язык, мышцы. ОУ должно быть очень качественно изготовлено и укреплено. Каждый элемент пластинок, коронок с зацепными устройствами, дуг должен быть прочно укреплён в ОУ, чтобы в процессе клинической работы не было поломок. Технику изготовлении и технологические процессы изучаемые на ТИОК будущий врач должен отлично знать. Это залог его профессиональной работы и заработка.
Ортодонтиялық құрылымдар (ОҚ) – бет-жақ жүйесін қалпына келтіруге, жоғарғы және төменгі тістердің ауысуын, жақтардың тіс қатарларының (доғаларының) мөлшері мен физиологиялық пішінін дұрыс қалыптастыру, үш жазықтықта тістем ақауларын түзеу.
Ортодонтиялық құрылымдарды (ОҚ) дайындау ортодонтиялық тәжірибеде қолданылатын заманауи материалдар туралы ақпараттарды, құрал-жабдықтарды, аспаптарды, тетіктерді меңгерумен байланысты.
Әр түрлі құрылымдағы ортодонтиялық құрылғыларды заманауи технологиялық дайындауда құрудың биомеханикалық ұстанымдарына сонымен қатар алынбалы және алынбайтын, механикалық, функциональды, комбинирленген, біржақсүйектік, жақсүйек аралық, ауыз сыртылық моноблокты ортодонтиялық құралдарды дайындау технологиясына аса көңіл бөлу қажет.
|
8
|
Фантомда тістерді егеу техникасы
Техника одонтопрепарирования на фантоме
Technique of preparation of teeth on the phantom
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
54
|
Место нахождения модуля:
г. Алматы, ул. Толе би, 92; учебный корпус №3 КазНМУ
Телефон: 292-50-25 (вн. 344)
|
Дисциплина нацеливает будущих специалистов обратить особое внимание на основы одонтопрепарирования в ортопедической стоматологии, имеющее основополагающее значение в клинике.
^ Получив необходимые теоретические знания по данной теме а так же мануальные навыки, студенты после окончания КазНМУ будут хорошими, конкурентоспособными специалистами в своих отраслях.
Бұл пән болашақ мамандарың ортопедиялық стоматология клиникасында тістерді егеу технологиясына негізгі көңіл бөлуді бағыттайды.
^ Берілген тақырып бойынша, теориялық білім мен мануалды дағдыларды жинай отырып, КазҰМУ студенттері оқу бітірген соң, өз саласында, бәсекеге қабілетті, жан жақты маман бола алады
|
9
|
Профессиональный казахский язык
Кәсіби қазақ тілі
Professional Kazakh language
|
Врач-стоматолог
|
54
|
Кафедра казахского языка
Корпус №2
Конт.телефоны: 8 701 556 42 32
Толкын Бакышкызы
|
Мақсаты өз мамандықтарына байланысты терминдерді меңгеріп, білімін тереңдетіп, біліктілігі мен дағдыларын қалыптастыру. Лексикалық тақырып арқылы студенттердің мамандықтарына байланысты жаңа терминдерді меңгерту. Қазақ тілінің медицинаға және күнделікті өмірге қажетті сөздерін, сөз тіркесін үйрету.
|
10
|
Основы медицинского права
Медицина құқықтарының негізі
The basis of medical law
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
54
|
КазНМУ, ул. Толе би 88, Корпус 2, кафедра
Менеджмент и маркетинг в здравоохранении и фармации с основами права
Конт.тел: 8 701 718 92 39
Жаксыгулова Гульзира Кенжекуловна
|
Формирование основ медицинского права, изучение правового режима медицинской и фармацевтической деятельности.
Медицина құқықтары негізін қалыптастыру, медициналық және фармацевтикалық іс-әрекеттерінің құқықтарын ережелерін оқыту
|
11
|
Основы психодиагностики
Психодиагностика негіздері
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
54
|
Коммуникативтік дағдылар, психотерапия негіздері, жалпы және медициналық психология кафедрасы телефондары:
тел. 292-69-86 (ішкі тел. 251);
тел. 261-18-06;
тел. 8-777-47-000-19,
e-mail: [email protected]
|
Овладение теоретическими основами психодиагностики и формирование умений и навыков применения эффективных методов психодиагностики в профессиональной деятельности.
Конечные результаты обучения
Студент должен знать:
понятие о психодиагностики; основные компоненты психодиагностики; основные принципы и методы психодиагностики.
Кәсіби іс-әрекетте психодиогностиканың тиімді әдістерін қолдану, психодиогностиканың теориялық негіздерін меңгерту, білім мен дағдыларын қалыптастыру.
Оқытудың соңғы нәтижесі:
Студент білу керек :
психодиагностики жөнінде түсінік ;
Психодиагностиканың негізгі компоненттері;
Психодиагностиканың негізгі әдістері және қағидалары.
|
^
№
|
^
|
Направление подготовки
|
Количество часов
|
Название кафедры (адрес, конт.эл)
|
^
|
Специальность
|
6 курс
|
Вузовский компонент
|
1
|
^
КЛИНИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕДЕГІ ЗЕРТХАНАЛЫҚ ДИАГНОСТИКА
ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА В КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
|
Врач-стоматолог общей практики
|
90
|
Лабораторная диагностика и молекулярная медицина
НИИ Кардиологии и внутренних болезней.
Айтеке би 120 кабинет №034
e-mail: [email protected]
Шайкенова Ляззат Болатовна +7 775 980 51 60
|
В рамках цикла рассматриваются методы определения общеклинического анализа крови, основные параметры автоматизированного анализа крови и их диагностическое значение.
Студенты в ходе прохождения электива приобретут компетенции по преаналитическому этапу в определении ОАК, диагностической значимости параметров автоматизированного анализа крови и гистограмм, их интерпретации с учетом индивидуальных особенностей пациентов.
Цель электива сформировать у студентов компетенции по значимости лабораторных исследований, основным понятиям и методам, используемых в лабораторной диагностике, факторов, влияющих на результат (в том числе прием лекарственных препаратов), принципов составления алгоритмов лабораторного обследования, понятие референс-величины и ее возрастных особенностей.
Студенты приобретут навыки правильного забора биоматериала для лабораторного исследования, составления алгоритмов и корректной оценки результатов лабораторных исследований с учетом влияния проводимой терапии.
Циклді өту барысында қанның жалпы клиникалық анализін анықтаудың әдістерімен, автоматтандырылған қан анализі мен олардың диагностикалық маңызымен танысады.
Студенттерге элективті өту барысында ҚЖА анықтауда аналитикалық кезең бойынша құзырлықтар қалыптастырылып, автоматты қан талдаудың параметрлерiнiң диагностикалық маңыздылығымен және гистограммалармен, олар емделушiлердiң жеке ерекшелiктерiнiң есепке алу бойынша интерпретациясымен танысады.
Элективтің мақсаты студенттер бойында зертханалық зерттеулердің маңыздылығын түсінудің құзырлығын қалыптастыру, зертханалық диагносткада қолданылатын негізгі түсінік пен әдістерге, нәтиежеге ісер етеін факторларға (сонымен қатар, дәрілік препараттарға), зертханалық тексерулердің алгоритмдерін құрастырудың принциптеріне, референс-көлем мен оның жас ерекшелігі туралы түсініктерді қалыптастыру болып табылады.
Студенттер зертханалық зерттеу үшiн биоматериалды дұрыс жинақтау бойынша дағдысы қалыптасады, құрастыру алгоритмдері және өткiзшіш терапия ықпалын есепке ала отырып, зертханалық зерттеулерiнiң нәтижелерiн түзей алуға дағдыланады.
|
^
|
2
|
Проявление соматических заболеваний в полости рта. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика , лечение. Тактика врача- стоматолога.
Соматикалық аурулардың ауыз қуысындағы көрінісі. Клиникасы, нақтамасы, салыстырмалы нақтамасы, емі. Дәрігер стоматологтың тактикасы
Manifistations of systemic diseases in the oral cavity. Set of symptoms , diagnosis, differential diagnosis, treatment. Tactics of a dentist.
|
Врач-стоматолог общей практики
|
90
|
Модуль терапевтической стоматологии
КазНМУ. 3 корпус, 3 этаж
8 701 369 94 74
Абдикеримов С.Ж
|
Слизистая оболочка полости рта находится в тесной анатомо-физиологической связи с различными органами и системами организма. Подтверждением этого является тот факт, что ряд заболеваний внутренних органов сопровождаются изменениями слизистой оболочки, причем они могут возникать раньше других клинических симптомов. Известно, что даже функциональные нарушения деятельности кишечника сопровождаются изменения-ми языка, а при патологических состояниях ЖКТ у 56% больных хроническим гастритом выявлена отечность языка, а у 94%- налет на спинке языка. Установлено, что обострение язвенной болезни желудка сопровождается снижением реактивности СОПР и снижением стойкости капилляров. Изменения слизистой оболочки при СС заболеваниях определяются степенью нарушения кровообращения и изменения сосудистой стенки. Язвенно- некротический процесс при расстройстве кровообраще-ния возникает на фоне снижения окислительно- восстановительных процес-сов.
Ауыз қуысы кілегей қабты әртүрлі тұлға ағзаларымен және жүйелерімен тығыз анатомо физиологиялық байланыста. Осыған дәлел ретінде ішкі ағзалардың бірқатар аурулары кілегей қабықтың өзгеруімен айқнлдалса, соның ішінде кейбір клиникалық симптомдар негізгі аурудан бұрын ауыз қуысына көрініс береді. Ішектердің функциональді қызметінің бұзылуы тілде өзгерістермен суреттелетіні мәлім, ал АІЖ дың патологиялық жағдайында 56% науқастарға тілінің ісінуі ,ал 94%-да тіл үстінде қақтардың болуымен суреттелген. Асқазанның жара ауруның өрнеуі кезінде ауыз қуысы кілегей қабаттың реактивтілігі төмендеп, каиллярлардың беріктігінің азайып болатыны анықталған. Жүрек қантамыр ауруы кезінде кілегей қабатта өзгерістер болып, қанайналымы бұзылады. Кілегей қабаттағы жаралы некротикалық үрдіс тотығу тотықсыздану үрдісінің төмендеуі барысында пайда болады.
Oral mucosa is in close anatomical and physiological connection with the various organs and organ systems. This is confirmed by the fact that a number of disease of internal organs is accompanied by changes of the mucous membranes, and then they can occur before other clinical symptoms. It is known that even the functional disorders of the intestine is accompanied by changes in language and in pathological states of the digestive tract in 56 % of patients with cronic gastritis revealed swelling of the tongue, while 94%- has a raid on the back of the tongue. It is found that the aggravation of gastric ulcer accompanied by a decreased by reactivity of the oral mucosa and decreased resistance of the capillaries. Changes in the mucous membrane in cardiovascular diseases are determined by the degree of circulatory disorders and changes in he vascular wall. Necrotizing process in the mucosa with circulatory disorders arises because of the reduction of the redox processes , etc.
|
3
|
Физиотерапия основных стоматологических заболеваний
Негізгі стоматологиялық аурулардың физиотерапиясы
Physical therapy of main dental diseases.
|
Врач-стоматолог общей практики
|
90
|
Модуль терапевтической стоматологии
КазНМУ. 3 корпус, 3 этаж
8 701 369 94 74
Абдикеримов С.Ж
|
Знание физических методов лечения стоматологических заболеваний помогает врачу правильно подобрать по показаниям оптимальный вид физических воздействий в зависимости от механизма его лечебного действия и характера патологического процесса и стадии болезни. Физические факторы могут применяться на всех этапах комплексного лечения основных стоматологических заболеваний и исполь-зоваться с целью воздействия на различные звенья патогенеза патологического процесса.
Физикалық емдеу әдістерін стоматологиялық ауруларда қолдана білу дәрігерге патологиялық үрдістің және аурудың дәрежесіне қарай көрсеткіші бойынша тиімді физикалықи әсер етуді дұрыс таңдап алуға көмектеседі. Физикалық факторлар стоматлогиялық ауруларды емдеудің барлық кезеңдерінде патологиялық үрдістің патогенезіндегі әртүрлі тізбесінде оған әсер ету мақсатында қолданылады.
It is important for every doctor to know about physical methods of treatment of different dental disease, it can help doctor to choose the most optimal kind of physical influense which depends of treatment’s mechanism, pathological process and stage of disease. Physical features can be used in every level of main dental diseases’ complex treatment and it is used for influense of different chains of pathological process’ pathogenesis.
|
4
|
Ортопедическое лечение лиц пожилого возраста
Қарт адамдарды ортопедиялық емдеу
Orthopedic
Treatment elder people
|
Врач-стоматолог общей практики
|
90
90
|
Модуль ортопедической стоматологии, Толе би 88,
1 этаж, 29225-50 (260)
Ортопедия-лық стоматология модулі, Толе би 88
|
Обучение особенностям ортопедического лечения по всем нозологическим формам заболеваний у пожилых; особенностям конструирования зубных протезов, операциональным навыкам на клинических этапах, методам профилактики.
Қарт адамдарда аурулардың барлық нозологиялық түрімен ортопедиялық емдеудің ерекшеліктерін; тіс протез құрылымдарының ерекшеліктері, клиникалық кезеңдері операциальды дағдыларын, алдын алу әдістерін оқыту.
Education characteristics of orthopedic treatment in all nosological forms of diseases in the elderly, especially the construction of dentures, operational skills in the clinical stages, methods of prophylaxis.
|
|
5
|
Дентальная имплантация
Дентальды имплантация
Dental Implants
|
Врач-стоматолог общей практики
|
90
|
г.Алматы, Ул.Достык,уг.Кажымуканова
№5ГКБ, модуль хирургическая стоматология
Тел: 2 64 75 36
Даулетхожаев Н.А
[email protected]
|
Целью преподавания является формирования знаний хирургического этапа дентальной имплантации, типов стоматологической имплантации, методики операции дентальной имплантации, навыков обследования пациентов, определения показаний и противопоказаний к операции, умения выбора метода планирования операции, проведения предоперационной подготовки больного к имплантации, владения коммуникативными навыками при обследовании и лечении пациентов, навыков проведения профилактики осложнений во время планирования, проведения операции и в послеоперационном периоде.
Негізгі мақсаты дентальды имплантацияның хирургиялық кезеңі, стоматологиялық имплантация түрлері, дентальды имплантация операциясының әдістемесі, науқастарды тексеру дағдыларын, операцияға көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштерді анықтау, операцияны жоспарлау, операция алдында науқасты дайындау бойынша білім қалыптастыру, науқастарды зерттеу және емдеу кезінде коммуникативті дағдыларды меңгеру, операцияны жоспарлау, операция және операциядан кейінгі кезеңде асқынулардың алдын алу шараларын меңгеру.
|
6
|
Ортодонтиядағы функциональды терапия
Функциональная терапия в ортодонтии
New technologles in functional orthodontic therapy
|
Врач-стоматолог общей практики
|
90
|
Модуль ортодонтии
ул. Сейфулина, РУНКЦ «Стоматология и ЧЛХ», 3 этаж, 302 каб
[email protected]
87772146717
Лукпанова Ш.З
|
В условиях нормального прикуса функциональное равновесие устанавливается под неврологическим контролем в ответ на повторяющийся тактильный стимул, возникающий при смыкании зубов. Очень важным фактором для развития зубных дуг в нормальном соотношении является равновесие мышечных тяг со стороны языка, губ и щек.
Любое постоянно действующее отклонение от нормальной функции чревато дизокклюзией. Нарушение взаимоотношения зубных дуг из-за костных основ челюстей или мягкотканних факторов приводит к неблагоприятному соотношению бугорков зубов и нарушению окклюзии.
Целью функциональной терапии является изменение функционального состояния прикуса для достижения нормальной функции. Функциональные аппараты создаются таким образом, чтобы контролировать воздействие, оказываемое на зубные ряды поддерживающими мягкими тканями и мышцами, ответственными за положение и движение нижней челюсти.
Функциональная терапия направлена на разобщение дизокклюзии и стимуляцию роста путем приложения сил в направлении, увеличивающем развитие соответствующих частей лицевого скелета.
Тістер түйіскенде пайда болатын қайталанатын түйісу стимулы (ынталандыру) жауап ретінде нормадағы тістесу болғанда функциональді тепе-теңдік нерв жүйесінің бақылауымен пайда болады. Тістер доғаларын нормадағы қарымқатынаста дамуында тңл, еріндер ұрттық бұшлық еттерінің тарту күшінің тепе-теңдігі өте маңызды фактор болып саналады.
Нормадағы қызыметтен тұрақты әсер ететін барлық ауытқу дизокклюзияға (окклюзияның түйіспеуіне) алып келеді.
Жақ сүйекткрінің сүйек негіздері немесе жұмасқ тіндер факторларының себебінен тістер доғалары өзара қатысанстарының бұзылуына алып келеді.
Функциональды емдеудің мақсаты нормадағы қызыметке жету үшін тістесудің функционалды жағдайын өзгерту.
Төменгі жақ сүйегінің орналасуына және қозғалысына жауап беретін және тістер қатарлаына қолдайтын жұмсақ тіндер мен бұлшық еттердің әсер етуін бақылау үшін функциональды аппараттар жасалады.
Функциональды емдеу окклюзияны ажыратуға және өсуді күшейтуге бағытталған. Ол үшін күшті бет қаңһасының сәйкес бөліктерінің дамуын көбейту бағытына салады
|
7
|
Қазіргі заманғы алынбайтын ортодонтиялық техника
Современная несъемная ортодонтическая техника
Contemporary fixed orthodontic appliances.
|
Врач-стоматолог общей практики
|
90
|
Модуль ортодонтии
ул. Сейфулина, РУНКЦ «Стоматология и ЧЛХ», 3 этаж, 302 каб
[email protected]
87772146717
Лукпанова Ш.З
|
Показания к применению несъемной ортодонтической техники.
Элементная база несъемной ортодонтической техники.
Материалы используемые для изготовления проволочных ортодонтических дуг.
Прямая и непрямая фиксация брекетов.
Этапы лечения несъемной ортодонтической техникой
Экстраоральные конструкции ортодонтических аппаратов и их применение в комбинации с несъемной ортодонтической техникой.
Алынбайтын ортодонтиялық техниканы қолдану көрсеткіші.
Алынбайтын ортодонтиялық техниканың базлық элементттері.
Проволкалы ортодонтиялық доғаны дайындауд қолданылатын материалдар.
Тікелей және материалдырды қолданы брекетті бекіту.
Алынбайтын ортодонтиялық техникамен емдеу кезеңдері.
Экстраоральды конструкциялы ортодонтиялық аппаратты және оларды аралас алынбайтын ортодонтиялық техниканы қолдану.
|
8
|
Балалар мен жасөспірімдер дегі бет-жақ аймағындағы тісжақ жүйесіндегі даму ақаулары.
Аномалии и пороки развития зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области у детей и подростков.
Anomalies and teratosiss of the dentoalveolar system and maxillofacial area for children and teenagers.
|
Врач-стоматолог общей практики
|
90
|
^
ад.Гоголя-Байзакова
Городская детская поликлиника
Тел:378 72 39, вн.112
Рук.модуля Ермуханова Г.Т
|
Цель- формирование знаний по аномалиям и порокам развития зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области у детей и подростков, формирование у врачей-интернов-стоматологов компетенций по организации поэтапной реабилитации и диспансеризации пациентов с такой патологией.
Мақсаты-Балалар мен жасөспірімдер дегі бет-жақ аймағындағы тісжақ жүйесіндегі даму ақаулары жүйесі бойыншы білімді қалыптастыру, осы патологиясы бар науқастарды кезеңдік реабилитация және диспансеризациясын ұйымдастыру бойынша білімді қалыптастыру.
|
9
|
Диетология для стоматологов
Стоматологтарға арналған диетология
Dietology for dentists
|
Врач-стоматолог общей практики
|
90
|
|
Изучение организации лечебного питания которая будет способствовать щажению и восстановлению нарушенных функции различных органов и систем организма, усиливать терапевтический эффект медикаментозного лечения. Различные травматические повреждения челюстно-лицевой области нарушают обычный путь поступления пищевых веществ в организм, что делает необходимым изучить виды специального лечебного питания для предупреждения катаболических реакции в организме. Итогом изучения дисциплиныявляется умение правильно организовать рациональное питание при стоматологических заболеваниях, что создает условия для усиления регенеративных процессов и предупреждает развитие осложнений. Данная программа дополнена современными данными науки о питании, а также достижений в области профилактики и лечения стоматологических заболеваний.
тағаммен емдеуді дұрыс ұйымдастыру– организмнің бұзылған қызметін орнына келтіруге, аялауға, медикаменттер арқылы емдеудің тиімділігінің жоғарлауына жағдай жасау. Бет-жақсүйек аймағының әр-түрлі жарақаттанулары тағами заттектердің организмге табиғи жолымен түсуін бұзады, сондықтан катаболикалық өзгерістердің алдын алу үшін арнайы емдәм ұйымдастыруды игеру қажет. Пәнді оқыту кезінде әрбір тіс дәрігері маманы және істейтін жұмысының түріне байланыссыз, стоматологиялық аурулар кезінде тиімді тамақтануды дұрыс ұйымдастыруды игереді. Тиімді тағамтану стоматологиялық аурулар кезінде әр-түрлі асқынулардың алдын алуға және регенерация процесінің күшеюіне қолайлы жағдай жасайды. Осыған байланыс бағдарлама тағамтану ғылымына қатысты қазіргі кездегі мәліметтермен және стоматологиялық ауруларды емдеу және алдыналуға қатысты жетістіктермен толықтырылған.
|
10
|
Профессиональный казахский язык
Кәсіби қазақ тілі
Professional Kazakh language
|
Врач-стоматолог
|
90
|
Кафедра казахского языка
Корпус №2
Конт.телефоны: 8 701 556 42 32
Толкын Бакышкызы
|
Мақсаты өз мамандықтарына байланысты терминдерді меңгеріп, білімін тереңдетіп, біліктілігі мен дағдыларын қалыптастыру. Лексикалық тақырып арқылы студенттердің мамандықтарына байланысты жаңа терминдерді меңгерту. Қазақ тілінің медицинаға және күнделікті өмірге қажетті сөздерін, сөз тіркесін үйрету.
|
11
|
Делопроизводство на государственоом языке
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу
Work in state language
|
Врач-стоматолог
|
90
|
Кафедра казахского языка
Корпус №2
Конт.телефоны: 8 701 556 42 32
Толкын Бакышкызы
|
Сформировать и углубить знания и навыки для введения делопроизводства на государственном языке
Учитывая юридическую силу любого официального документа научить строго соблюдать правила оформления документов и уметь различать сходства и различия документов и знать их практическую необходимость.
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізуге байланысты білімін тереңдетіп, біліктілігі мен дағдыларын қалыптастыру.
Әрбір ресми-кеңселік құжаттың заңдық күші бар екендігін ескере отырып, олардың практикалық қажеттілігін, өзара айырмашылығы мен ұқсастықтарын ажырата білуге және оларды тіркеу, құжаттау ресімдерінің ережелерін қатаң сақтауға үйрету.
|
12
|
Применение методов социологических исследований в медицине
Медицинада әлеуметтанулық зерттеулердің қолданылу әдістері
Application of methods of sociological research in medicine.
|
Врач-стоматолог
|
90
|
Кафедра Истории Казахстана, Философии, Политологии, Социологии
2 корпус.
Конт.тел: 8 777 277 93 65
Бисембаева Зинагуль Убайдаевна
|
Приобретения знаний методологии и техники конкретных медико-социологических исследований продиктована необходимостью и умением исследования сферы здравоохранения и рынка медицинских услуг, что дает возможность привить знания и основные навыки социологических исследований используемых в практической деятельности медицинского работника.
Медициналық қызметтер мен тауарлардың нарығын зерттеуді білу мен қажеттілігін, медициналық қызметкердің кәсіби имиджін қалыптастыру, медициналық менеджментті меңгеру, қоғамдық денсаулық сақтаудағы қазіргі әлеуметтанулық зерттеулердің әдістерін меңгеру болып табылады. Медицина әлеуметтануы негізін білу медициналық қызметкердің әлеуметтанулық зерттеулердің негізгі дағдыларын тәжірибелік қызметте пайдалануына мүмкіндіктер береді.
Case studies are becoming more tangible impact in the community and are actively used in various fields, including medicine. The relevance of learning methodologies and techniques specific medical case studies by the necessity and ability to study health care and medical services market, which makes it possible to impart the knowledge and basic skills of case studies used in the practice of health care worker.
Contents of discipline:
Concept and types of sociological research.
The program and plan for health case study sampling method and the methods of survey
The method of observation
The method of focus groups
The method of content analysis
Biographical Method-testing
The method of peer review
Medical and sociological experiment methods of sociometry
Measurement of social attitudes
The use of statistical data
Analysis and summary of the results of medical and sociological research
|
13
|
Маркетинговые коммуникации
Маркетингтік коммуникация
Marketing communications
|
Врач-стоматолог
|
90
|
КазНМУ, ул. Толе би 88, Корпус 2, кафедра
Менеджмент и маркетинг в здравоохранении и фармации с основами права
Конт.тел: 8 701 718 92 39
Жаксыгулова Гульзира Кенжекуловна
|
Основные элементы маркетинговых коммуникаций. Рекламное определение средств распространения.
Паблик- рилейшнз и налаживание связей с
общественностью. Стимулирование сбыта: виды и формы. Особенности личной продажи. Организация эффективной маркетинговой коммуникации.
Маркетингті коммуникацияның негізгі элементтері. Тарату құралдарының жарнамалық анықтамалары.
Паблик-рилейшнз және қоғамман байланысты орнату. Өтім ынталандыруы : түрлер және пішіні. Жека сатылымның ерекшеліктері. Тиімді маркетингтік коммуникацияны ұйымдастыру.
|
14
|
Основы медицинского права
Медицина құқықтарының негізі
The basis of medical law
|
Врач-стоматолог общей практики
Жалпы тәжірибелік дәрігер-стоматолог
|
90
|
КазНМУ, ул. Толе би 88, Корпус 2, кафедра
Менеджмент и маркетинг в здравоохранении и фармации с основами права
Конт.тел: 8 701 718 92 39
Жаксыгулова Гульзира Кенжекуловна
|
Формирование основ медицинского права, изучение правового режима медицинской и фармацевтической деятельности.
Медицина құқықтары негізін қалыптастыру, медициналық және фармацевтикалық іс-әрекеттерінің құқықтарын ережелерін оқыту
|
15
|
Основы психологического консультирования
The principles of psychological consulting
Психологиялық кеңес беру негіздері.
|
Врач-стоматолог
|
90
|
Коммуникативных навыков и основы психотерапии,
общей и медицинской психологии
Асимов М.А.
ул. Толе би, д. 92, анатомический корпус, цокольный этаж, ауд. № 26, тел. 292-69-86 (вн. 251)
8-701-776-61-23
|
Психологическое консультирование – отрасль психологии, которая разрабатывает способы психологической помощи клиенту, имеющему психологические трудности. Это раздел знаний, содержащий систематическое описание процесса оказания психологической помощи. С помощью специально организованного процесса общения, возможно, актуализировать дополнительные психологические ресурсы клиента, помочь в разрешении трудностей. Специфика консультирования в отказе от концепции болезни, признании за человеком права на большую вариативность поведенческих реакций, психических состояний. Изучение данного курса, ориентированного на большую индивидуализацию и пробуждение внутренних ресурсов человека, позволяет студентам-медикам продуктивно воздействовать на личность больного человека, оказывая подлинно психотерапевтический эффект.
|
16
|
Коммуникация и консультирование в области ВИЧ-инфекции»
The communication and consulting in the field of AIDS infection.
ВИЧ-инфекция аумағындағы коммуникация және кеңес беру
|
Врач-стоматолог
|
90
|
Коммуникативных навыков и основы психотерапии,
общей и медицинской психологии
Асимов М.А.
ул. Толе би, д. 92, анатомический корпус, цокольный этаж, ауд. № 26, тел. 292-69-86 (вн. 251)
8-701-776-61-23
|
Программа цикла предусматривает попытку создать у студента представление о ВИЧ-инфекции, о том влиянии, которое она оказывает на жизнь и поведение заразившихся людей и их ближайшего окружения, обозначить подходы к построению эффективной работы с теми, кто оказался так или иначе затронут проблемой ВИЧ/СПИДа. Отдельно рассматриваются темы: особенности сообщения горьких новостей, консультирование женщин по вопросам ВИЧ-инфекции, т.к. женщины как особо уязвимая группа в условиях эпидемии и особенности консультирования подростков по вопросам ВИЧ-инфекции.
Данный цикл посвящен преимущественно консультированию в профессиональной форме межличностной коммуникации между медицинским работником и пациентом.
Бұл цикл ЖҚТ ауру туралы студенттердің көрінісін қалыптастыру үшін және ауырған адамдардың өміріне, қоршаған ортаға әсері жөнінде, сонымен қатар осындай науқастармен эффективті жұмыс істеу дің маңыздылығын көрсетеді. ЖҚТ ауырумен ауырған әйелдерге қаралы хабарды жеткізудің ерекшеліктері жеке қарастырылады, өйткені әйелдер эпидемия жағдайына аса әлсіз топ болып саналады.
Аталған цикл медициналық жұмысшы мен науқас арасындағы тұлға аралық коммуникацияны кәсіби түрде консультация жүргізуге арналған.
|
17
|
Психология профессионального стресса и его профилактика
Psychology of professional stress and its profilactics
Кәсіби стресс психологиясы және оның алдын- алу»
|
Врач-стоматолог
|
90
|
Коммуникативных навыков и основы психотерапии,
общей и медицинской психологии
Асимов М.А.
ул. Толе би, д. 92, анатомический корпус, цокольный этаж, ауд. № 26, тел. 292-69-86 (вн. 251) 8-701-776-61-23
|
Деятельность врача связана с большим количеством разнообразных стрессогенных факторов, снижающие работоспособность специалиста и его адаптивные способности. Напряженный ритм работы, информационные перегрузки, организация труда, режим и условия труда предъявляют повышенные требования к срессоустойчивости личности. Знание механизмов возникновения стресса, факторов его порождающих, эффективных моделей преодоления стрессовой ситуации, позволяет эффективно справляться со стрессом, управлять им и оптимизировать деятельность человека в условиях труда.
Стресс мәні туралы теориялық білімдер кешенін және оның пайда болу механизмін, стрессогенді ситуациялардың жағымсыз әсерін жеңе білудің тиімді технологияларын меңгеру.
|
Директор департамента, д.м.н., профессор Уразалин Ж.Б
Страница из
|
