Издания учебной и научной литературы на 2010/2011 учебный год Минск бгму 2010
|
|
Скачать 2.16 Mb.
|
|
|
Т.Т. Копать |
Методические рекомендации «Санитарная обработка больного. Наблюдение и гигиенический уход за лихорадящими больными». Содержит основные вопросы по санитарной обработке больного и по уходу за лихорадящими больными. Предназначено для студентов 2 курса лечфака и медицинского факультета. |
рус. |
учеб. |
25 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 42 (в т. ч. 35 каф.) |
май |
|
|
|
Т.Т. Копать |
Методические рекомендации «Наблюдение и гигиенический уход за больными при нарушении функции дыхательной системы». Содержит основные вопросы по уходу за больными при нарушении функции дыхательной системы. Предназначены для студентов 2 курса лечфака и медицинского факультета. |
рус. |
учеб. |
25 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 42 (в т. ч. 35 каф.) |
май |
|
|
|
В.П. Царев, К.Н. Грищенко |
Учебно-методическое пособие «ЭКГ признаки нарушений сердечного ритма». Содержит основные вопросы этиологии патогенеза и клиники аритмий. Предназначено для студентов 3 курса всех факультетов и 4 курса МПФ. |
рус. |
учеб. |
50 |
99 рассылка 7 авторам 2 библиотека 40 (в т. ч. 10 каф.) реализация 50 |
май |
|
8. 1-я кафедра внутренних болезней |
||||||||
^ |
||||||||
|
|
Т.С. Зыбалова |
Учебно-методическое пособие «Миокардиты: этиопатогенез, диагностика, лечение». Предназначено для студентов 4–6 курсов лечфака. |
рус. |
учеб. |
28 |
150 рассылка 12 авторам 1 библиотека 25 (в т.ч. 20 каф.) реализация 112 |
февраль |
|
|
|
С.В. Хидченко |
Учебно-методическое пособие «Саркоидоз в практике терапевта». Предназначено для студентов 4–6 курсов лечфака. |
рус. |
учеб. |
26 |
99 рассылка 7 авторам 1 библиотека 25 (в т.ч. 20 каф.) реализация 66 |
февраль |
|
|
|
С.В. Хидченко, И.П. Титова |
Учебно-методическое пособие «Системная красная волчанка и беременность». Предназначено для студентов 4–6 курсов лечфака. |
рус. |
учеб. |
28 |
99 рассылка 7 авторам 1 библиотека 24 (в т.ч. 20 каф.) реализация 66 |
март |
|
|
|
В.Г. Апанасович, С.В. Хидченко |
Учебно-методическое пособие «Ситуационные клинические задачи по ревматологии». Предназначено для студентов 4–6 курсов лечфака. |
рус. |
учеб. |
36 |
150 рассылка 12 авторам 2 библиотека 24 (в т.ч. 20 каф.) реализация 112 |
апрель |
|
^ |
||||||||
|
|
Н.П. Митьковская и др. |
Переиздание Практикум «Неотложная кардиология и функциональная диагностика». 2-е изд. Предназначен для студентов, аспирантов, преподавателей. |
рус. |
учеб. |
250 |
200 рассылка 12 авторам 6 библиотека 22 (в т.ч. 21 каф.) реализация 160 |
сентябрь |
|
|
|
Н.П. Митьковская, О.В. Ласкина |
^ Предназначены для студентов 4 курса лечфака. |
рус. |
учеб. |
20 |
164 рассылка 12 авторам 2 библиотека 150 (в т.ч. 148 каф.) |
сентябрь |
|
|
|
Н.П. Митьковская, О.В. Ласкина |
^ Предназначены для студентов 5 курса лечфака. |
рус. |
учеб. |
20 |
164 рассылка 12 авторам 2 библиотека 150 (в т.ч. 148 каф.) |
сентябрь |
|
|
|
Н.П. Митьковская, Ж.И. Радкевич |
Монография «Сердечно-сосудистая система и хронический стресс». В систематизированной форме изложены механизмы реализации стрессорных реакций, их влияние на сердечно-сосу-дистую систему, патогенез адаптации, способы диагностики и коррекции первичных изменений. Предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей, врачей-терапевтов и кардиологов, специалистов по функциональной диагностике. |
рус. |
науч. |
200 |
100 рассылка 25 авторам 2 библиотека 23 (в т.ч. 19 каф.) реализация 50 |
октябрь |
|
|
|
Н.П. Митьковская, Т.А. Курак |
Методические рекомендации «Атеросклероз. Дислипидемии. Первичная профилактика сердечно-сосудистых заболеваний». Изложены основные аспекты профилактики, диагностики и лечения атеросклероза и болезней системы кровообращения. Предназначены для студентов, аспирантов, преподавателей. |
рус. |
учеб. |
40 |
99 рассылка 7 авторам 2 библиотека 30 (в т.ч. 25 каф.) реализация 60 |
октябрь |
|
|
|
Н.А. Грицук |
Методические рекомендации «Острая ревматическая лихорадка». Изложены основные аспекты профилактики, диагностики и лечения острой ревматической лихорадки. Предназначены для студентов, аспирантов, преподавателей. |
рус. |
учеб. |
40 |
70 рассылка 7 авторам 1 библиотека 26 (в т.ч. 23 каф.) реализация 36 |
октябрь |
|
|
|
Н.П. Митьковская, И.В. Патеюк, В.И. Терехов |
Монография «Радионуклидные методы диагностики в кардиологии». Представлены современные возможности радионуклидной диагностики болезней системы кровообращения, способы интерпретации результатов исследования, их клиническая значимость, показания для использования в практическом здравоохранении. Предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей, врачей-терапевтов и кардиологов, специалистов по функциональной диагностике. |
рус. |
науч. |
200 |
100 рассылка 25 авторам 3 библиотека 22 (в т.ч. 19 каф.) реализация 50 |
ноябрь |
|
|
|
Н.А. Мартусевич |
Методические рекомендации «Ранние артриты». Изложены основные аспекты этиологии, патогенеза, клинической картины, диагностики и лечения ранних артритов. Предназначены для студентов, аспирантов, преподавателей. |
рус. |
учеб. |
30 |
70 рассылка 7 авторам 1 библиотека 26 (в т.ч. 23 каф.) реализация 36 |
ноябрь |
|
|
|
С.В. Губкин |
Методические рекомендации «Острая сердечно-сосудис-тая недостаточность». Изложены основные аспекты этиологии, патогенеза, клинической картины, диагностики и лечения острой сердечно-сосудистой недостаточности. Предназначены для студентов, аспирантов, преподавателей. |
рус. |
учеб. |
40 |
99 рассылка 7 авторам 1 библиотека 25 (в т.ч. 23 каф.) реализация 66 |
декабрь |
|
|
|
Н.П. Митьковская, Е.А. Григоренко |
Методические рекомендации «Заболевания миокарда, перикарда и сосудов». Изложены основные аспекты этиологии, патогенеза, клинических проявлений, диагностики и лечения некоронарогенных заболеваний миокарда, перикарда и сосудов. Предназначены для студентов, аспирантов, преподавателей. |
рус. |
учеб. |
40 |
99 рассылка 7 авторам 2 библиотека 30 (в т.ч. 25 каф.) реализация 60 |
декабрь |
|
|
|
Н.П. Митьковская, Д.С. Герасименок |
Методические рекомендации «Артериальная гипертензия». Изложены основные аспекты этиологии, патогенеза, диагностики и лечения артериальной гипертензии, вопросы профилактики цереброваскулярных осложнений. Предназначены для студентов, аспирантов, преподавателей. |
рус. |
учеб. |
40 |
99 рассылка 7 авторам 2 библиотека 30 (в т.ч. 25 каф.) реализация 60 |
февраль |
|
|
|
О.В. Павлович |
Методические рекомендации «Дифференциальная диагностика при синдроме легочной инфильтрации». Изложены основные аспекты дифференциальной диагностики и лечения легочной инфильтрации, вопросы профилактики осложнений. Предназначены для студентов, аспирантов, преподавателей. |
рус. |
учеб. |
30 |
99 рассылка 7 авторам 1 библиотека 27 (в т.ч. 23 каф.) реализация 64 |
март |
|
|
|
О.В. Павлович |
Методические рекомендации «Бронхиальная астма». Изложены основные аспекты этиологии, патогенеза, диагностики и лечения бронхиальной астмы и ее осложнений. Предназначены для студентов, аспирантов, преподавателей. |
рус. |
учеб. |
30 |
70 рассылка 7 авторы 1 библиотека 30 (в т.ч. 25 каф.) реализация 32 |
апрель |
|
^ |
||||||||
|
|
О.Т. Прасмыцкий, Р.Е. Ржеутская |
Учебно-методическое пособие «Инфузионная терапия». Изложены основные принципы инфузионной терапии и приведены характеристики инфузионных сред. Предназначено для студентов всех факультетов. |
рус. |
учеб. |
150 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 29 (в т. ч. 25 каф.) реализация 12 |
январь |
|
|
|
В.П. Заневский |
Учебно-методическое пособие «Акупунктура в анестезиологии». Изложены понятия о методе, механизмах действия, показаниях и противопоказаниях к применению. Предназначено для студентов всех факультетов, врачей-интернов и клинических ординаторов. |
рус. |
учеб. |
30 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 30 (в т. ч. 25 каф.) реализация 12 |
январь |
|
|
|
И.М. Ровдо |
Учебно-методическое пособие «Современные методы экстракорпоральной детоксикации». Изложены современные методы экстракорпоральных методов детоксикации в интенсивной терапии. Предназначено для студентов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
50 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 30 (в т. ч. 25 каф.) реализация 12 |
январь |
|
|
|
С.С. Грачев, А.Е. Скрягин |
Учебно-методическое пособие «Мышечные релаксанты в медицинской практике». Изложены основные физиологические аспекты действия мышечных релаксантов. Отражены показания к применению данной группы препаратов, дозировки, способы дозирования. Предназначено для студентов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
26 |
40 рассылка 7 авторам 2 библиотека 25 (в т. ч. 20 каф.) реализация 6 |
январь |
|
|
|
О.Т. Прасмыцкий и др. |
Учебно-методическое пособие «Регионарная анестезия». Приведены механизмы действия анестетиков. Преимущества, недостатки, осложнения при выполнении регионарной анестезии. Предназначено для студентов старших курсов, врачей-интернов и клинических ординаторов. |
рус. |
учеб. |
60 |
50 рассылка 7 авторам 3 библиотека 30 (в т. ч. 25 каф.) реализация 10 |
январь |
|
|
|
О.Т. Прасмыцкий и др. |
Учебно-методическое пособие «Неинвазивная вентиляция легких». Изложены принципы и практические рекомендации неинвазивной вентиляции легких. Предназначено для студентов старших курсов, врачей-интернов и клинических ординаторов. |
рус. |
учеб. |
52 |
50 рассылка 7 авторам 6 библиотека 29 (в т. ч. 25 каф.) реализация 8 |
январь |
|
|
|
А.Е. Кулагин и др. |
Учебно-методическое пособие «Неотложная терапия судорожных состояний у детей». Изложены классификация и диагностика судорожных состояний, основные принципы оказания неотложной помощи. Предназначено для студентов старших курсов, врачей-интернов и клинических ординаторов. |
рус. |
учеб. |
36 |
50 рассылка 7 авторам 4 библиотека 31 (в т. ч. 25 каф.) реализация 8 |
январь |
|
^ |
||||||||
|
|
И.А. Хрущ |
Учебно-методическое пособие «Личность и социум. Социально-психологический климат в малых группах. Конфликты в межличностных отношениях». Описаны виды малых групп, динамические процессы в них происходящие. Причины, приводящие к возникновению конфликтов, управление ими и способы разрешения конфликтных ситуаций. Предназначено для студентов 1–3 курсов лечфака, педфака, стомфака, МПФ, клинических ординаторов. |
рус. |
учеб. |
36 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 14 (в т. ч. 12 каф.) реализация 28 |
февраль |
|
|
|
Н.К. Григорьева, Т.Н. Алыко |
Методические рекомендации «Поведенческие расстройства у детей». Предназначено для студентов 4–5 курсов всех факультетов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
30 |
45 рассылка 7 авторам 2 библиотека 14 (в т. ч. 12 каф.) реализация 22 |
ноябрь |
|
|
|
Т.А. Емельянцева |
Методические рекомендации «Гиперкинетические расстройства у детей: диагностика и лечение». |
рус. |
учеб. |
35 |
45 рассылка 7 авторам 1 библиотека 17 (в т. ч. 12 каф.) реализация 20 |
октябрь |
|
|
|
О.А. Скугаревский, М.М. Скугаревская |
Учебно-методическое пособие «Неотложные состояния в психиатрии». Описаны клинические проявления ургентных состояний в практике врача-психиатра и врача общей практики, связанные, в том числе, с назначением психофармакологических препаратов. Изложена стратегия оказания помощи в этих ситуациях. Предназначается для студентов 3–6 курсов лечфака, педфака, стомфака, МПФ, клинических ординаторов. |
рус. |
учеб. |
27 |
150 рассылка 12 авторам 2 библиотека 36 реализация 100 |
октябрь |
|
|
|
Т.А. Емельянцева, Е.И. Скугаревская |
Учебно-методическое пособие «Психология аддиктивного поведения и стратегии вмешательства». Приведена характеристика термина «аддикция». Освещены основные клинические проявления зависимого поведения. В частности, с позиций МКБ-10. На модели различных форм химической и нехимической зависимости рассмотрены поведенческие нарушения, вызванные потерей контроля, измененной толерантностью, а также в состоянии отмены. Дана характеристика «почвы», на которой строятся различные варианты аддиктивного поведения. Рассмотрены психологические механизмы, психодинамический подход развития зависимости от ПАВ, вопросы созависимости, психология алкогольного срыва. Предназначено для студентов 1–6 курсов всех факультетов, врачей-интернов, клинических ординаторов. |
рус. |
учеб. |
100 |
150 рассылка 12 авторам 2 библиотека 36 реализация 100 |
октябрь |
|
^ |
||||||||
|
|
А.В. Мартинович, А.П. Беспальчук |
Учебно-методическое пособие «Ортопедическая диагностика, методы лечения в травматологии и ортопедии, учебная история болезни». Рассматриваются вопросы обследования пациентов ортопедического профиля. Приведена типовая схема написания истории болезни. Предназначено для студентов 5–6 курсов лечфака и педфака, клинических ординаторов. |
рус. |
учеб. |
25 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 20 каф.) реализация 10 |
сентябрь |
|
|
|
Е.Р. Михнович |
Учебно-методическое пособие «Диагностика и лечение поперечного плоскостопия и деформаций пальцев стопы». Посвящено диагностике и лечению наиболее распространенной статической деформации переднего отдела стопы – поперечному плоскостопию и деформациям пальцев стопы. Предназначено для студентов 5–6 курсов лечфака, клинических ординаторов. |
рус. |
учеб. |
25 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 32 (в т. ч. 20 каф.) реализация 10 |
февраль |
|
|
|
А.И. Волотовский |
Учебно-методическое пособие «Повреждения запястья». Рассматриваются вопросы диагностики и лечения основных повреждений костей и связок запястья. Предназначено для студентов 4–5 курсов и субординаторов лечфака и педфака, клинических ординаторов. |
рус. |
учеб. |
25 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 32 (в т. ч. 20 каф.) реализация 10 |
февраль |
|
|
|
Е.Р. Макаревич и др. |
Учебно-методическое пособие «Переломы проксимального отдела бедренной кости». Представлена классификация, освещены основные вопросы клиники, диагностики и принципы современного лечения переломов проксимального отдела бедра. Предназначено для студентов 4–6 курсов лечфака, педфака и факультета иностранных учащихся, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
25 |
50 рассылка 7 авторам 3 библиотека 30 (в т. ч. 20 каф.) реализация 10 |
февраль |
|
^ |
||||||||
|
|
Т.А. Корень, Т.И. Минайло |
Учебно-методическое пособие «Учебная история болезни по онкологии». Подготовлено для формирования у студентов навыков клинического мышления, умения логически обосновывать и правильно формулировать диагноз онкологического заболевания, определять прогноз и планировать лечение. Предназначено для студентов 5–6 курсов лечфака и педфака. |
рус. |
учеб. |
15 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 41 (в т. ч. 30 каф.) |
октябрь |
|
|
|
А.В. Прохоров, М.Н. Шепетько |
Методические рекомендации «Рак поджелудочной железы». Представлена современная классификация опухолей поджелудочной железы. Освещены вопросы этиологии, клиники, диагностики, современные подходы к выбору методов лечения. Предназначены для студентов 6 курса лечфака и медицинского факультета иностранных учащихся, клинических ординаторов и врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
15 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 30 каф.) реализация 10 |
октябрь |
|
|
|
В.Е. Папок и др. |
Учебно-методическое пособие «Особенности онкологии детского возраста». Изложены основные вопросы эпидемиологии, диагностики и принципы лечения опухолей в детском возрасте. Предназначено для студентов 5 курса педфака. |
рус. |
учеб. |
20 |
70 рассылка 7 авторам 3 библиотека 34 (в т. ч. 30 каф.) реализация 26 |
ноябрь |
|
|
|
М.Н. Шепетько и др. |
Учебно-методическое пособие «Опухоли мягких тканей». Представлена классификация опухолей мягких тканей, освещены основные вопросы клиники, диагностики и принципы современного лечения опухолей мягких тканей. Предназначено для студентов 5–6 курсов лечфака, педфака и факультета иностранных учащихся, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
30 |
70 рассылка 7 авторам 3 библиотека 34 (в т. ч. 30 каф.) реализация 26 |
февраль |
|
|
|
А.В. Прохоров, В.В. Барьяш |
Учебно-методическое пособие «Опухоли печени». Представлены вопросы классификации, клиники и диагностики опухолей печени, современные методы лечения. Предназначено для студентов 6 курса лечфака и факультета иностранных учащихся, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
20 |
70 рассылка 7 авторам 2 библиотека 35 (в т. ч. 30 каф.) реализация 26 |
декабрь |
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям