Издания учебной и научной литературы на 2010/2011 учебный год Минск бгму 2010
|
|
Скачать 2.16 Mb.
|
«Нормальная физиология. Практикум в двух частях (для студентов стоматологического факультета)». 2-е изд. Представлены вопросы к практическим занятиям и к итоговым семинарам по разделам курса нормальной физиологии: «Общая физиология», «Механизмы регуляции функций» и «Жидкие среды организма»; описания лабораторных работ и протоколы их выполнения; необходимая дополнительная информация по темам занятий. Предназначено для студентов стомфака, а также медицинского факультета иностранных учащихся, обучающихся по программе подготовки врача-стоматолога. |
рус. |
учеб. |
155 |
257 рассылка 12 авторам 4 библиотека 1 реализация 240 |
1 часть – ноябрь 2 часть – февраль |
|||
3. Кафедра патологической анатомии |
||||||||
^ |
||||||||
|
|
К.Ю. Романов и др. |
Методические рекомендации «Организация и проведение физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в БГМУ». |
рус. |
учеб. |
50 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 41 (в т. ч. 37 каф.) |
ноябрь |
|
|
|
К.Ю. Романов и др. |
Учебно-методическое пособие «Термины и понятия физической культуры в таблицах и схемах для студентов». |
рус. |
учеб. |
50 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 41 (в т. ч. 37 каф.) |
декабрь |
|
|
|
К.Ю. Романов и др. |
Учебно-методическое пособие «Использование современных физкультурно-оздоровительных систем в процессе физического воспитания студентов». |
рус. |
учеб. |
100 |
30 рассылка 7 авторам 2 библиотека 21 (в т. ч. 18 каф.) |
декабрь |
|
^ |
||||||||
|
|
Л.Н. Гришенкова |
Учебно-методическое пособие «Судебно-медицинская токсикология». Излагаются основные теоретические положения судебно-медицинской токсикологии. Представлены особенности осмотра места происшествия и трупа при подозрении на смерть от отравления, принципы судебно-медицинской диагностики отравлений различными группами ядов. Предназначено для студентов 4–5 курсов всех факультетов. |
рус. |
учеб. |
36 |
99 рассылка 7 авторам 1 библиотека 21 (в т. ч. 15 каф.) реализация 70 |
ноябрь |
|
|
|
Л.Н. Гришенкова, А.Г. Фоменко |
Учебно-методическое пособие «Судебно-медицинская оценка неблагоприятных исходов оказания медицинской помощи». Рассмотрены основные виды неблагоприятных исходов оказания медицинской помощи (несчастные случаи в медицинской практике, врачебные ошибки, профессиональные и должностные правонарушения медицинского персонала, дефекты медицинской помощи, ятрогении) в аспекте причинно-следственной связи между действиями медицинского работника и наступлением неблагоприятного исхода. Предназначено для студентов 4–5 курсов всех ф-тов. |
рус. |
учеб. |
32 |
70 рассылка 7 авторам 2 библиотека 21 (в т. ч. 15 каф.) реализация 40 |
февраль |
|
^ |
||||||||
|
|
Н.С. Акулич, В.С. Вербицкий |
Учебно-методическое пособие «Влияние вредных факторов внешней среды на состояние плода и новорожденного». Освещены вопросы этиопатогенеза основных тератогенных факторов внешней среды, изложены методы диагностики состояния плода, акушерская тактика, методы профилактики и лечения осложнений у матери и плода. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
25 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 26 каф.) реализация 10 |
октябрь |
|
|
|
Т.А. Смирнова, А.З. Цисик, Л.С. Капитула |
Учебно-методическое пособие «Терминология по акушерско-гинекологической эндокринологии». Приведена терминология на русском, бел., лат. и англ. Языках эндокринологической патологии у акушерско-гинекологических больных. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. белор. лат. англ. |
учеб. |
16 |
40 рассылка 7 авторам 3 библиотека 30 (в т. ч. 26 каф.) |
октябрь |
|
|
|
Е.Н. Кириллова, С.А. Павлюкова |
Учебно-методическое пособие «Фоновые и предраковые процессы в гинекологии». Вопросы этиологии, патогенеза, клиника и лечение. Для студентов 4-6 курсов. |
рус. |
учеб. |
30 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 26 каф.) реализация 10 |
октябрь |
|
|
|
В.Н. Сидоренко, Е.С. Алисионок, Л.Н. Марченко |
^ Освещены вопросы течения и ведения беременности и родов, послеродового периода при патологии зрения. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
50 рассылка 7 авторам 3 библиотека 30 (в т. ч. 26 каф.) реализация 10 |
октябрь |
||
|
|
Л.Н. Васильева |
Учебно-методическое пособие «Доброкачественные заболевания вульвы и влагалища». Клиника, диагностика, лечение доброкачественных заболеваний вульвы и влагалища. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
30 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 32 (в т. ч. 26 каф.) реализация 10 |
ноябрь |
|
|
|
Л.Ф. Можейко, Е.Н. Кириллова |
Учебно-методическое пособие «Метаболические нарушения в гинекологической практике». Подробно рассматривается роль метаболических нарушений в возникновении гинекологических заболеваний их коррекция и лечение. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
50 |
70 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 26 каф.) реализация 30 |
декабрь |
|
|
|
С.Н. Царева и др. |
Учебно-методическое пособие «Современные вспомогательные репродуктивные технологии в акушерской практике». Освещены вопросы ЭКО, генсемиляции спермой мужа и донора: показания и противопоказания, методики, осложнения. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
20 |
50 рассылка 7 авторам 4 библиотека 31 (в т. ч. 26 каф.) реализация 8 |
декабрь |
|
|
|
Л.Н. Васильева, Е.В. Никитина |
Методические рекомендации «КТГ для студентов». КТГ: расшифровка использование во время беременности иродов, примеры КТГ при различной патологии их плода. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
10 |
40 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 26 каф.) |
декабрь |
|
|
|
Л.Н. Васильева |
Учебно-методическое пособие «Полипы цервикального канала у беременных». Клиника, диагностика и лечение полипов цервикального канала у беременных. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
20 |
40 рассылка 7 авторам 1 библиотека 32 (в т. ч. 26 каф.) |
декабрь |
|
|
|
Е.В. Никитина |
Учебно-методическое пособие «Протоколы операций в гинекологии». Подробно описаны показания, протоколы операций, применяемые в гинекологической практике. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
20 |
40 рассылка 7 авторам 1 библиотека 32 (в т. ч. 26 каф.) |
декабрь |
|
|
|
Е.Н. Кириллова |
Учебно-методическое пособие «Специфические инфекции в гинекологии». Отражена, этиология клиника методы диагностики и лечения специфических инфекций в гинекологии. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
30 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 32 (в т. ч. 26 каф.) реализация 10 |
февраль |
|
|
|
Ю.В. Савочкина |
Учебно-методическое пособие «СПКЯ: диагностика лечения, ведение беременности». Дана клиническая характеристика, патогенез, диагностика, дифференциальный диагноз, а так же основные подходы к терапии. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
15 |
40 рассылка 7 авторам 1 библиотека 32 (в т. ч. 26 каф.) |
апрель |
|
|
|
Ю.В. Савочкина, Л.Ф. Можейко |
Учебно-методическое пособие «Менопауза: основные принципы ведения КС. Терапия менопаузальных расстройств». Клиническая характеристика симптомов и основные подходы. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
20 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 32 (в т. ч. 26 каф.) реализация 10 |
май |
|
|
|
В.И. Дуда, Е.Н. Кириллова |
Учебно-методическое пособие «Дневник для стажеров». Освещены необходимые лечебно-диагностические манипуляции для стажеров. |
рус. |
учеб. |
20 |
70 рассылка 7 авторам 2 библиотека 5 (в т. ч. 4 каф.) реализация 56 |
май |
|
|
|
Л.Ф. Можейко, М.Л. Лапотко |
Учебно-методическое пособие «Органосохраняющее лечение миомы матки». Методы органосохраняющего лечения миома матки. Техника, алгоритмы, подходы к органосохраняющему лечению. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
20 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 26 каф.) реализация 10 |
октябрь |
|
|
|
Л.Ф. Можейко, М.Л. Лапотко |
Учебно-методическое пособие «Эмболизация маточных артерий в лечении миомы матки». Показания, противопоказания техника, осложнения, преимущества. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
15 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 26 каф.) реализация 10 |
октябрь |
|
|
|
Л.Ф. Можейко, Е.В. Терешко |
Учебно-методическое пособие «АФС: диагностика, клиника, прегравидарная подготовка и ведение беременности». Диагностические критерии, клиника АФС в развитии осложнений беременности, методы прегравидарной подготовки и современные подходы к ведению беременных с АФС. Предназначено для студентов 4–6 курсов всех факультетов, клинических ординаторов, врачей-интернов. |
рус. |
учеб. |
20 |
70 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 26 каф.) реализация 30 |
октябрь |
|
^ |
||||||||
|
|
О.Н. Волкова |
Учебно-методическое пособие «Основы ухода за ребенком». Отражены основные вопросы ухода за здоровым и больным ребенком. Предназначено для студентов 2 курса педфака. |
рус. |
учеб. |
60 |
150 рассылка 12 авторам 1 библиотека 117 (в т. ч. 35 каф.) реализация 20 |
март |
|
|
|
В.И. Твардовский и др. |
Учебно-методическое пособие «Основные симптомы и синдромы поражения органов и систем у детей». Содержит перечень основных синдромов и симптомов поражения органов и систем у детей различного возраста. Предназначено для студентов 3 курса педфака. |
рус. |
учеб. |
100 |
99 рассылка 7 авторам 7 библиотека 69 (в т. ч. 35 каф.) реализация 16 |
апрель |
|
^ |
||||||||
|
|
Т.Н. Самаль |
Переиздание. Учебно-методическое пособие «Первичные иммунодефицитные состояния у детей». 2-е изд. Отражены вопросы классификации, клиники, современных подходов к диагностике и лечению врожденных иммунодефицитов. Предназначено для студентов 6 курса педфака. |
рус. |
учеб. |
40 |
40 рассылка 7 авторам 1 библиотека 22 (в т. ч. 20 каф.) реализация 10 |
март |
|
|
|
Т.Н. Самаль, Е.П. Кишкурно |
Учебно-методическое пособие «Вскармливание детей грудного возраста при различных заболеваниях». Изложены современные возможности диетической коррекции большинства острых и хронических (в т. ч. наследственных) заболеваний у детей 1-го года жизни. Предназначено для студентов 4–6 курсов лечфака и педфака. |
рус. |
учеб. |
60 |
40 рассылка 7 авторам 2 библиотека 23 (в т. ч. 20 каф.) реализация 8 |
декабрь |
|
|
|
Т.А. Пискун и др. |
Учебно-методическое пособие «Синдром срыгивания и рвоты у детей грудного возраста: дифференциальная диагностика, принципы терапии». Изложены алгоритмы дифференциальной диагностики синдрома срыгивания и рвоты у детей грудного возраста. Предназначено для студентов 6 курса педфака и лечфака. |
рус. |
учеб. |
25 |
50 рассылка 7 авторам 3 библиотека 20 (в т. ч. 18 каф.) реализация 20 |
май |
|
|
|
Т.А. Пискун и др. |
Учебно-методическое пособие «Нарушения стула у детей грудного возраста». Представлена кратная характеристика основных функциональных нарушений стула у детей, приведены алгоритмы диагностики с другими заболеваниями, основные методы дието- и фармакотерапии. Предназначено для студентов 6 курса педфака и лечфака. |
рус. |
учеб. |
25 |
50 рассылка 7 авторам 3 библиотека 20 (в т. ч. 18 каф.) реализация 20 |
июнь |
|
|
|
И.А. Козыро |
Учебно-методическое пособие «Неотложные состояния в детской аллергологии». Рассмотрены клинические варианты острых аллергических реакций, методы их лечения и профилактики. Предназначено для студентов 6 курса педфака. |
рус. |
учеб. |
30 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 22 (в т. ч. 20 каф.) реализация 20 |
октябрь |
|
|
|
Д.Д. Мирутко, Н.И. Якимович |
Учебно-методическое пособие «Применение ферментных препаратов при заболеваниях желудочно-кишечного тракта у детей». Изложены основные ферментные препараты, принципы назначения, лечения, схемы, дозировки. Предназначено для студентов педфака и лечфака 4–6 курсов. |
рус. |
учеб. |
30 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 21 (в т. ч. 18 каф.) реализация 20 |
апрель |
|
|
|
А.В. Солнцева, В.А. Прилуцкая |
Учебно-методическое пособие «Современные аспекты неонатальной эндокринологии». Отражены современные представления об этиологии заболевания эндокринной системы с манифестацией клинических проявлений в неонатальном периоде, вопросы скрининга, клинической характеристикой, лабораторной диагностикой и лечением. Предназначено для студентов 5–6 курсов педфака и лечфака. |
рус. |
учеб. |
60 |
80 рассылка 7 авторам 2 библиотека 41 (в т. ч. 38 каф.) реализация 30 |
октябрь |
|
|
|
В.А. Прилуцкая |
Учебно-методическое пособие «Менингиты у новорожденных». Отражены современные представления об этиологии, диагностике, клинике, лечении менингитов у новорожденных. Предназначено для студентов 5,6 курсов педфака. |
рус. |
учеб. |
25 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 32 (в т. ч. 20 каф.) реализация 10 |
декабрь |
|
|
|
А.В. Сукало, В.А. Прилуцкая |
Учебно-методическое пособие «Синдром внезапной смерти у детей раннего возраста». Освещены основные аспекты синдрома внезапной детской смерти младенцев, возможные механизмы развития, подходы к профилактике. Предназначено для студентов 5–6 курса педфака. |
рус. |
учеб. |
50 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 20 каф.) реализация 10 |
февраль |
|
|
|
М.В. Чичко, А.М. Чичко |
Учебно-методическое пособие «Пропедевтика детских болезней (практические навыки)». Приведены практические навыки по методике исследования больного ребенка. Предназначено для студентов 4–6 курсов педфака и лечфака. |
рус. |
учеб. |
100 |
99 рассылка 7 авторам 2 библиотека 60 (в т. ч. 20 каф.) реализация 30 |
ноябрь |
|
|
|
В.Ю. Малюгин, И.Э. Бовбель |
Переиздание. Учебно-методическое пособие «Лечение и профилактика ОРИ у детей в амбулаторных условиях». Отражены вопросы лечения и профилактики острых инфекций верхних и нижних дыхательных путей у детей на амбулаторном этапе. Предназначено для студентов 4–6 курсов педфака. |
рус. |
учеб. |
42 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 20 каф.) реализация 10 |
февраль |
|
|
|
В.Ю. Малюгин и др. |
Переиздание. Учебно-методическое пособие «Современные подходы к лечению заболеваний органов пищеварения у детей». Излагаются современные методы лечения функциональных и воспалительных заболеваний желудка, 12-перстной кишки, желчевыводящих путей и кишечника у детей. Предназначено для студентов 4 и 6 курсов педфака, лечфака. |
рус. |
учеб. |
68 |
50 рассылка 7 авторам 3 библиотека 30 (в т. ч. 20 каф.) реализация 10 |
январь |
|
|
|
В.Ю. Малюгин, И.Э. Бовбель |
Учебно-методическое пособие «Лямблиоз у детей». Отражены вопросы патогенеза, диагностики, лечения лямблиоза у детей. Предназначено для студентов 4–6 курсов педфака. |
рус. |
учеб. |
20 |
50 рассылка 7 авторам 2 библиотека 31 (в т. ч. 20 каф.) реализация 10 |
октябрь |
|
|
|
А.Н. Горячко |
Учебно-методическое пособие «Дессиминированное внутрисосудистое свертывание крови (ДВС-синдром) у новорожденных». Отражены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, лечения ДВС-синдром у новорожденных. Предназначено для студентов 5–6 курсов лечфака и педфака. |
рус. |
учеб. |
30 |
40 рассылка 7 авторам 1 библиотека 16 (в т. ч. 10 каф.) реализация 16 |
октябрь |
|
|
|
А.Н. Горячко |
Учебно-методическое пособие «Современные подходы к лечению фенилкетонурии и лейтиноза («болезнь кленового сиропа»)». Посвящена вопросам диагностики и лечения наследственных нарушений обмена аминокислот. Предназначено для студентов 5–6 курса лечфака и педфака. |
рус. |
учеб. |
20 |
40 рассылка 7 авторам 1 библиотека 16 (в т. ч. 10 каф.) реализация 16 |
ноябрь |
|
|
|
А.Н. Горячко |
Учебно-методическое пособие «Особенности гемодинамики и инфузионной терапии у недоношенных новорожденных». Изложены основные параметры гемодинамики и принципы инфузионной терапии у недоношенных новорожденных. Предназначено для студентов 5–6 курса лечфака и педфака. |
рус. |
учеб. |
30 |
40 рассылка 7 авторам 1 библиотека 16 (в т. ч. 10 каф.) реализация 16 |
ноябрь |
|
|
|
Н.И. Якимович |
Учебно-методическое пособие «Нарушения обмена углеводов и липидов». Отражены основные принципы диагностики, современные методы лечения. Предназначено для студентов 6 курса педфака. |
рус. |
учеб. |
30 |
50 рассылка 7 авторам 1 библиотека 16 (в т. ч. 10 каф.) реализация 26 |
март |
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям