Книга посвящена одному из самых актуальных разделов стоматологии профи­лактике, которая активно внедряется в практику в последние десятилетия

Скачать 6.16 Mb. Название Книга посвящена одному из самых актуальных разделов стоматологии профи­лактике, которая активно внедряется в практику в последние десятилетия страница 17/19 СУНЦОВ В.Г Дата 13.02.2013 Размер 6.16 Mb. Тип Книга

Содержание Оценка эффективности программы Iii. приложения Воспитателю ясельной группы детей Воспитателю детского сада Учителю школы Методические материалы для Врачу-гинекологу женской консультации п-2 Вручить памятку о профилактике стоматоло­ Обязательное посещение стоматолога. Методические рекомендации для педиатрической службы района Участковой педиатрической службе Медицинской сестре комнаты здорового ребенка детской поликлиники П-3.3. педиатру детских дошкольных учреждений Медицинской сестре детских ясель Медицинской сестре детского сада Педиатру школы Методические материалы для стоматологической службы района Врачу-стоматологу женской консультации и стоматологической поликлиники

Раздел 8. ^ Оценка эффективности программы Оценка эффективности программы проводится стоматологической службой под контролем главного педиатра по схеме, представленной на стр.289. Основными оценочными критериями программы профи­лактики является уровень интенсивности кариеса зубов и болезней па-родонта у детей и подростков, который взвешивается против измери­мых задач программы. Достижение уровня здоровья детей и подрост­ков согласно данным критериям в установленные сроки является ме­рой медицинской ответственности программы профилактики. Необходимы также промежуточные оценки хода программы по уровню охвата населения, по уровню санитарно-гигиенических знаний и другое для своевременной коррекции проводимых мероприятий. Экономическая эффективность программы определяется РЗО. Ре­альный экономический эффект этой программы может быть обоснован планируемым снижением интенсивности кариеса зубов у детей и под­ростков района. ^ III. ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1 МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И УЧИТЕЛЕЙ ШКОЛ СОДЕРЖАНИЕ П-1. 1) Воспитателю ясельной группы детей — Профилактика стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста П-1. 2) Воспитателю детского сада — Профилактика стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста П-1. 3) Учителю школы — Профилактика стоматологических заболеваний у школьников. . * 302 ^ ВОСПИТАТЕЛЮ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ДЕТЕЙ П-1.1. Профилактика стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста Профилактика болезней зубов включает комплекс мероприятий, про­водимых среди детей педиатрической и стоматологической службами района совместно с районным отделом народного образования. Предуп­реждение болезней зубов и десен, а также зубочелюстных деформаций у детей очень тесно связано с выработкой у них здоровых привычек; чем раньше ребенок приобретает здоровые привычки, тем меньше риска возникновения у него заболеваний. Поэтому с первых дней поступления ребенка в ясельную группу воспитателю необходимо: Воспитывать у детей культуру питания. Не допускать употребле­ ния детьми сладостей (конфеты, сладкое печенье) в промежутках меж­ ду основными приемами пищи. Беседовать с родителями о вреде сахара для зубов и о необходи­ мости ограничения сладостей в питании детей дома. Рекомендовать родителям не приучать ребенка к конфетам, печенью, пирожным и не давать эти и другие сладости детям с собой в группу. Отучать детей от вредных привычек, таких как сосание соски, пальцев, закусывания щек, губ. Включать в игры и занятия с детьми элементы гигиенического ухода за полостью рта. Создавать необходимые условия и помогать стоматологу и дру­ гому медицинскому персоналу в проведении плановых профилактичес­ ких мероприятий среди детей. ^ ВОСПИТАТЕЛЮ ДЕТСКОГО САДА Профилактика стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста Профилактика болезней зубов у детей включает комплекс меропри­ятий, проводимых педиатрической и стоматологической службами рай­она совместно с районным отделом народного образования. Предуп­реждение болезней зубов и десен, а также зубочелюстных деформаций у детей во многом зависит от воспитания у них здоровых привычек: чем раньше ребенок приобретает здоровые привычки, тем меньше риск возникновения у него заболеваний. Поэтому на воспитателе ле­жит обязанность: 304 Обучить ребенка гигиеническому уходу за полостью рта и обес­ печить, чтобы он чистил зубы ежедневно перед дневным сном зубной щеткой и пастой. Необходимо также убедить родителей в необходимос­ ти помогать ребенку чистить зубы дома перед сном. Не допускать избыточного потребления детьми сахара. Не разре­ шать родителям давать ребенку с собой в группу конфеты, печенье и другие сладости. Систематически включить в игры и занятия детей элементы гиги­ ены полости рта, сведения о здоровой и вредной для зубов пище, а так­ же воспитывать у детей положительное отношение к стоматологическим профилактическим мероприятиям и лечению зубов у стоматолога. Своевременно предупреждать и устранять вредные привычки у детей (сосание пальцев и различных предметов, закусывание губ, щек). Оказывать содействие и создавать необходимые условия стома­ тологу и другому медицинскому персоналу при проведении плановых профилактических мероприятий среди детей. ^ УЧИТЕЛЮ ШКОЛЫ О ПРОФИЛАКТИКЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ШКОЛЬНИКОВ Своевременные методы профилактики болезней зубов и десен у детей представляют комплекс медико-социальных мероприятий, прак­тическая реализация которых возможна только при совместных усили­ях медицинского персонала, педагогов и родителей. Педагогам принад­лежит важная роль в воспитании здорового образа жизни у школьни­ков. В этой связи учителю необходимо: 1. Формировать у школьников прочные знания о методах и сред­ ствах профилактики болезней зубов и десен. Обращать особое внима­ ние учащихся на: а) вредные последствия для зубов частого употребления сладостей (конфеты, пирожные и другие), особенно в промежутках между основ­ ными приемами пищи; б) необходимость регулярной чистки зубов, чтобы предупредить кровоточивость десен и исключить неприятный запах изо рта; в) обязательность посещений стоматолога для проведения специ­ альных профилактических мероприятий, например, нанесения на зубы защитных фтористых препаратов. 2. Способствовать регулярным посещениям учащихся стоматологи­ ческого кабинета школы или детской стоматологической поликлиники 305 для проведения профилактических мероприятий и лечения зубов. Это предупреждает опасность осложнений при нелеченных заболеваниях, ведущих к ухудшению общего состояния здоровья ребенка, пониже­нию его работоспособности и возникновению эмоционально-психоло­гических проблем в связи с «некрасивыми» зубами. Приложение 2 ^ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ АКУШЕРСКО-ГИНЕКОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ СОДЕРЖАНИЕ П-2 - Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний • . 306 307 ^ ВРАЧУ-ГИНЕКОЛОГУ ЖЕНСКОЙ КОНСУЛЬТАЦИИ П-2 Антенатальная профилактика стоматологических заболеваний При первом посещении беременной женщиной Вашего кабинета —^ ВРУЧИТЬ ПАМЯТКУ О ПРОФИЛАКТИКЕ СТОМАТОЛО­ ГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ. При повторном посещении — НАПРАВИТЬ К СТОМАТОЛОГУ, ПРОКОНТРОЛИРОВАТЬ ^ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ ПОСЕЩЕНИЕ СТОМАТОЛОГА. Профилактика кариеса зубов и болезней пародонта возможна, если она начинается в антенатальном периоде. Поэтому убедительно про­сим Вас уже при первом посещении беременной женщиной Вашего ка­бинета объяснить ей необходимость обязательно обратиться к стомато­логу для лечения зубов, десен и обучения правильной гигиене полости рта. Посещение стоматолога очень важно, так как состояние рта и зу­бов будущей матери может отразиться на здоровье ребенка. С целью санитарного просвещения беременной женщины просим вручить ей памятку о профилактике стоматологических заболеваний. Приложение 3 ^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ РАЙОНА СОДЕРЖАНИЕ П-3.1. Участковой педиатрической службе — Профилактика стоматологических заболеваний у детей. П-3.2. Медицинской сестре комнаты здорового ребенка детской поликлиники — О профилактике стоматологических заболеваний. П-3.3. Педиатру детских дошкольных учреждений — Профилактика стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста. П-3.4. Медицинской сестре детских ясель — О профилактике стоматологических заболеваний у детей до 3 лет. П-3.5. Медицинской сестре детского сада — О профилактике стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста. П-3.6. Педиатру школы — Профилактика стоматологических заболеваний у школьников. 308 309 ^ УЧАСТКОВОЙ ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ Профилактика стоматологических заболеваний у детей Современные меры профилактики кариеса зубов и болезней паро-донта представляют комплекс медико-социальных мероприятий, прак­тическая реализация которых возможна только при совместных усили­ях всего медицинского персонала, обслуживающего детей, а также вос­питателей и родителей. Участковая педиатрическая служба возглавляет всю профилактическую работу, включая стоматологический компонент программы. Возможно значительное снижение стоматологических заболеваний у детей если профилактические мероприятия проводить с рождения ребенка и на протяжении всего периода детства. Имеются особенности профилактики в зависимости от возраста ребенка. В грудном возрасте очень важно полноценное питание и ограниче­ние поступления в организм кариесогенных продуктов (любых видов Сахаров). С целью предупреждения стоматологических заболеваний в будущем необходимо: Грудное вскармливание. Материнское молоко способствует пол­ ноценному формированию твердых тканей зубов, устойчивых к карие­ су, а сам акт сосания при естественном вскармливании необходим для правильного развития челюстей. Соблюдение режима кормления и норм сахара (не превышать рекомендуемых норм) в питательных смесях при искусственном и сме­ шанном вскармливании. При кормлении ребенка из бутылочки соска должна быть упругой, с маленьким отверстием, что способствует ак­ тивному сосанию и развитию челюстей. Необходимо рекомендовать родителям отучить ребенка к году от соски в связи с опасностью не­ правильного развития зубочелюстной системы. При проведении санитарно-просветительной работы с родителями детей старше одного года рекомендуется: Ограничение сахара в диете детей. Особенно вредны сладости, принимаемые в промежутках между основными приемами пищи. Ежедневную чистку зубов, начиная с 2—3 летнего возраста. Меры профилактики и своевременное устранение вредных при­ вычек, способствующих развитию зубочелюстных деформаций. • Участковой педиатрической службе необходимо контролировать плановые (ежегодные) посещения детьми кабинета профилактики дет­ской стоматологической поликлиники, а также оказывать консультатив- ную помощь стоматологу в определении показаний (или противопока­заний) для назначения кальций-фосфор-содержащих препаратов с це­лью профилактики кариеса зубов. П-3.2. ^ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ КОМНАТЫ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ О ПРОФИЛАКТИКЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ В программу занятий и бесед, проводимых Вами с беременными жен­щинами и родителями при посещении комнаты здорового ребенка, про­сим включать вопросы профилактики стоматологических заболеваний: 1. Пропаганда грудного вскармливания ребенка. Грудное молоко способствует полноценному формированию твердых тканей зубов, устойчивых кариесу, а сам акт сосания при естественном вскармливании необходим для правильного развития челюстей. 2. Рекомендации по режиму питания ребенка грудного возраста. Для профилактики кариеса зубов очень важно соблюдать режим кормления ребенка и не превышать норм сахара в питании, также ис­ключить сладости в промежутках между основными приемами пищи. Дети нуждаются в специальных профилактических мероприятиях, проводимых стоматологом, поэтому просим Вас объяснить необходи­мость обязательного посещения стоматолога в 6 месяцев, в дальней­шем — не реже одного раза в год. Вручите родителям памятку о профилактике стоматологических за­ болеваний! « ^ П-3.3. ПЕДИАТРУ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Профилактика стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста Предупреждение стоматологических заболеваний у детей является частью комплексной профилактической работы, которую Вы проводите в дошкольном детском учреждении. Особое внимание следует обра­тить на культуру питания, гигиенический уход за полостью рта, а так­же на своевременность назначения стоматологом профилактических мероприятий. Практическую реализацию программы под руководством ЗЮ 311 педиатра осуществляют медицинские работники и воспитатели дош­кольных детских учреждений согласно следующей схеме: Медицинская сестра детских ясель (ясельная группы детей) и детс­кого сада: Не допускает избыточного потребления детьми сахара, не разре­ шает родителям давать ребенку с собой в группу конфеты, печенье и другие сладости. Обращает внимание родителей на то, что ребенок во время пребывания в детском саду получает с питанием дневную пор­ цию сахара и поэтому не следует давать ему сладкую пищу дома. Своевременно принимает меры по профилактике и устранению вредных привычек сосания пальцев, закусывания губ, щек и других. Ребенок к году не должен сосать соску. Малыша необходимо приучать к твердой пище, что способствует правильному развитию зубочелюст- ной системы. Контролирует получение детьми специальных профилактичес­ ких процедур (фторлака и других средств) с 2—2,5 лет и своевремен­ ность санации полости рта. Контролирует постепенное вхождение ребенка в программу обу­ чения правильной чистке зубов до уровня ежедневного самостоятель­ ного (под наблюдением воспитателя) гигиенического ухода за полос­ тью рта в возрасте 3—4 года. Обеспечивает санитарно-гигиенические условия при использовании и хранении средств гигиены. Оказывает содействие и создает необходимые условия стомато­ логу и другому медицинскому персоналу при проведении плановых профилактических мероприятий среди детей. П-3.4. ^ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ ДЕТСКИХ ЯСЕЛЬ О ПРОФИЛАКТИКЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДЕТЕЙ ДО 3 ЛЕТ Участковая педиатрическая и стоматологическая служба совместно с работниками просвещения осуществляют комплексную программу профилактики стоматологических заболеваний, начиная с рождения ребенка и в течение всего периода детства. Вам необходимо обеспе­чить продолжение профилактических мероприятий с первых дней по­ступления ребенка в детские ясли. 1. Не допускайте избыточного потребления детьми сахара. Малы­ша необходимо приучать к твердой пище, что способствует правильно­му развитию зубочелюстной системы. 312 Не разрешайте родителям давать ребенку с собой в группу сла­ дости (конфеты, печенье и другие). Своевременно принимайте меры по профилактике и устранению вредных привычек: сосание пальцев и различных предметов, закусыва­ ния губ, щек. Ребенок в возрасте одного года не должен сосать соску. Контролируйте получение детьми специальных профилактичес­ ких процедур (фторлак и другие средства) в 2—2,5 года. Оказывайте содействие и создавайте необходимые условия сто­ матологу и другому медицинскому персоналу при проведении плано­ вых профилактических мероприятий среди детей. П-3.5. ^ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ ДЕТСКОГО САДА О ПРОФИЛАКТИКЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Участковая педиатрическая и стоматологическая службы совмест­но с работниками просвещения осуществляют комплексную программу профилактики стоматологических заболеваний, начиная с рождения ре­бенка и в течение всего периода детства. На Вас ложится ответствен­ность практического обеспечения профилактических мероприятий сре­ди детей дошкольного возраста. В связи с этим с первых дней после поступления ребенка в детский сад необходимо: Контролировать обучение ребенка правильной чистке зубов и воспитание навыка ежедневного самостоятельного (под наблюдением воспитателя) гигиенического ухода за полостью рта с 3 лет. Обеспечить санитарно-гигиенические условия при использова­ нии и хранении зубных щеток. Не допускать избыточного потребления детьми сахара. Не разре­ шать родителям давать ребенку с собой в группу конфеты, печенье и другие сладости. Обращать внимание на то, что ребенок во время пре­ бывания в детском саду получает с питанием дневную порцию сахара и поэтому не следует давать ему дома сладкую пищу. Своевременно принимать меры по предупреждению и устране­ нию вредных привычек, которые могут явиться фактором риска для возникновения зубочелюстных деформаций. Контролировать своевременность получения детьми специальных профилактических процедур и санацию полости рта у стоматолога. Оказывать содействие и создавать необходимые условия стоматологу при проведении плановых профилактических мероприятий среди детей. 313 П-3.6. Приложение 4 г ^ ПЕДИАТРУ ШКОЛЫ Профилактика стоматологических заболеваний у школьников Мероприятия по предупреждению стоматологических заболеваний у детей школьного возраста являются частью комплексной профилак­тической работы, проводимой Вами в школе. В этой связи необходимо: 1. Включение вопросов стоматологической профилактики в сани- тарно-просветительные мероприятия среди педагогов, родителей и учащихся: о значении фтора, как основного средства для профилактики ка­ риеса зубов; о значении гигиены полости рта для предупреждения заболева­ ний десен; о вреде для зубов сладостей, употребляемых между основными приемами пищи; о необходимости регулярных посещений стоматолога, не дожи­ даясь зубной боли. Обеспечение рационального питания школьников, обращая осо­ бое внимание на ограничение сладких продуктов, избыточное употреб­ ление которых способствует возникновению кариеса зубов. Контроль проведения стоматологом плановых профилактических мероприятий среди детей. ^ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ РАЙОНА СОДЕРЖАНИЕ П-4.1. Врачу-стоматологу женской консультации и стоматологической поликлиники — Рекомендуемые мероприятия по антенатальной профилактике стоматологических заболеваний ГТ-4.2. Врачу-стоматологу детской стоматологической поликлиники и комнаты здорового ребенка — Рекомендуемые мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у детей до 3 лет П-4.3. Врачу-стоматологу детской стоматологической поликлиники — Рекомендуемые мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у детей с 3 до 6 лет П-4.4. Врачу-стоматологу профилактического отделения — Рекомендуемые мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у детей дошкольного возраста П-4.5. Врачу-стоматологу — Рекомендуемые мероприятия по профилактике стоматологических заболеваний у подростков 314 315 П-4.1. ^ ВРАЧУ-СТОМАТОЛОГУ ЖЕНСКОЙ КОНСУЛЬТАЦИИ И СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ Рекомендуемые мероприятия по антенатальной профилактике стоматологических заболеваний: Обучение беременных женщин чистке зубов. Санитарное просвещение по вопросам профилактики стоматологи­ческих заболеваний у будущего ребенка. Санация полости рта у беременных женщин. Стоматолог координирует свою работу с администрацией женской консультации с целью максимального и своевременного охвата профилак­тическими мероприятиями беременных женщин обслуживаемого участка. В стоматологических кабинетах проводятся следующие профилак­тические мероприятия: Определение гигиенического состояния полости рта с помощью индексов и обучение, если необходимо, правильной чистке зубов, а также помощь в подборе зубных щеток и паст. Санитарное просвещение беременных женщин по вопросам про­ филактики стоматологических заболеваний у детей: а) значение грудного вскармливания для развития зубов, устойчи­ вых к кариесу; б) о вреде сахара для зубов; в) о значении фтора в предупреждении кариеса; г) о необходимости регулярных посещений стоматолога, начиная с 6-месячного возраста ребенка. 3. Санация полости рта у беременных женщин. Программа профилактики стоматологических заболеваний у детей до 3 лет включает следующие мероприятия: Осмотр детей 6-месячного возраста в комнате здорового ребенка детской поликлиники для ранней диагностики аномалий патологии зу- бочелюстной системы, а также выявления факторов риска стоматоло­ гических заболеваний. Санитарное просвещение родителей по вопросам ограничения сахара в диете детей, соблюдения режима питания и профилактике вредных привычек. Родителям объясняют также необходимость регу­ лярных (не реже одного раза в год) посещений стоматолога. Покрытие зубов фтористым лаком детям в возрасте 2—2,5 лет. Санация полости рта. Учитывая, что в программе профилактики стоматологических забо­леваний у детей принимает участие педиатрическая служба и персонал дошкольных учреждений, стоматологу необходимо: ежегодно проводить практические занятия с педиатрической служ­ бой и с воспитателями ясельных групп по вопросам профилактики стома­ тологических заболеваний, включая обучение методике чистки зубов; согласовывать с педиатром назначение детям лекарственных препаратов общего воздействия с целью профилактики кариеса зубов (витафтор, препараты кальция, фосфора и другие); не реже, чем один раз в год оценивать стоматологический ста­ тус (выборочно у 20 детей, 3—5 летнего возраста) по индексу «кп» и обсуждать результаты с медперсоналом, участвующим в программе профилактики. При необходимости проводить коррекцию профилакти­ ческих мероприятий.

---

Ваша оценка:

Похожие:

	Пособие может быть использовано для занятий по одному из разделов клинической фармакологии витаминологии		Интенсивной разработке методов клеточной терапии в последние десятилетия способствовали
	Проблема пьянства и алкоголизма для Беларуси – одна из самых актуальных и социально опасных		Здоровье населения Томской области в последние два десятилетия: состояние, основные тенденции, прогноз
	Эта аномалия развития в сферу научных исследований отечественной дефектологии включена в последние		Данная книга посвящена популярной в последнее время теме правильному питанию при стрессах и заболеваниях
	Книга, всемирно известного психолога, психотерапевта, посвящена самым актуальным проблемам нашей		Эта тема, пожалуй, одна из самых актуальных и болезненных на сегодняшний день. Но прежде чем говорить
	Микроэкология полости рта и ее роль в этиопатогенезе стоматологических заболеваний у детей с хроническим Работа выполнена в гоу впо «Тверская государственная медицинская академия Федерального агентства...		Если в семье аллергик… в последние десятилетия аллергия превратилась в глобальную проблему цивилизации.

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

---