Аннотация основной образовательной программы специальность 060203 Стоматология ортопедическая Квалификация Зубной техник Нормативный срок
|
|
Скачать 125.71 Kb.
|
|
АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Специальность 060203 Стоматология ортопедическая Квалификация - Зубной техник Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования на базе среднего (полного) общего образования составляет 2 года 10 месяцев – 147 недель в том числе:
^ освоения основной образовательной программы - 5292 часов. Область профессиональной деятельности:
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
Зубной техник готовится к следующим видам деятельности:
В результате освоения ООП зубной техник должен обладать общими компетенциями (ОК), включающими в себя способность: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять оценку и коррекцию собственной деятельности, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9.Ориентироваться и адаптироваться к измененным методикам и технологиям в профессиональной деятельности. ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. ОК 12. Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь при неотложных состояниях. ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны туда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности, применять универсальные и стандартные меры предосторожности ОК 14. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. ОК 15. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). ОК 16. Соблюдать принципы профессиональной этики и деонтологии. ОК 17. Защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством. ОК 18. Осуществлять поиск научной информации, отбирать и использовать соответствующие методы научного исследования и оформлять результаты работы с литературой. ОК. 19 Самостоятельно находить оптимальные пути достижения цели и преодоления жизненных трудностей. ^ Изготовление съемных пластиночных протезов: ПК 1.1. Изготавливать съемные пластиночные протезы при частичном отсутствии зубов. ПК 1.2. Изготавливать съемные пластиночные протезы при полном отсутствии зубов. ПК 1.3. Производить починку съемных пластиночных протезов. ПК 1.4. Изготавливать съемные иммедиат-протезы. ПК.1.5. Применять современные технологи при изготовлении пластиночных протезов. ПК 1.6. Грамотно вести и оформлять отчетно-учетную документацию. Изготовление несъемных зубных протезов: ПК 2.1. Изготавливать пластмассовые коронки и мостовидные протезы. ПК 2.2. Изготавливать штампованные металлические коронки и штампованно-паяные мостовидные протезы. ПК 2.3. Изготавливать культевые штифтовые вкладки. ПК 2.4. Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы. ПК 2.5. Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы с облицовкой. ПК.2.6. Применять современные технологии при изготовлении несъемных протезов. ПК 2.7. Грамотно вести и оформлять отчетно-учетную документацию. Изготовление бюгельных протезов: ПК 3.1. Изготавливать литые бюгельные зубные протезы с кламмерной системой фиксации. ПК 3.2. Применять современные технологии при изготовлении бюгельных протезов. ПК 3. 3. Грамотно вести и оформлять отчетно-учетную документацию. Изготовление ортодонтических аппаратов: ПК 4.1. Изготавливать основные элементы ортодонтических аппаратов. ПК 4.2. Изготавливать основные съёмные и несъёмные ортодонтические аппараты. ПК 4.3. Применять современные технологии при изготовлении ортодонтичсеких аппаратов. ПК 4. 4. Грамотно вести и оформлять отчетно-учетную документацию. Изготовление челюстно-лицевых аппаратов: ПК 5.1. Изготавливать основные виды челюстно-лицевых аппаратов при дефектах челюстно-лицевой области. ПК 5.2. Изготавливать лечебно-профилактические челюстно-лицевые аппараты (шины). ПК.5.3. Применять современные технологии при изготовлении челюстно-лицевых аппаратов. ПК 5. 4. Грамотно вести и оформлять отчетно-учетную документацию. Оказание медицинских услуг населению: ПК 6.1. Грамотно вести утвержденную документацию. ПК.6.2 .Обеспечивать инфекционную безопасность. ПК.6.3.Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий. ПК.6.4. Обеспечивать безопасную среду для пациента и персонала в условиях учреждения здравоохранения. ПК.6.5. Оказывать сестринский уход за пациентом и выполнять сестринские манипуляции. ПК.6.6. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами использования по назначению врача. ПК.6.7. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях. ПК.6.8. Оказывать первую (доврачебную) помощь при неотложных состояниях и травмах. Содержание и организация образовательного процесса при реализации ООП 060203 Стоматология ортопедическая регламентируется:
В учебном плане отражается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций и он состоит из базовой и вариативной части. ^ учебных циклов дается перечень базовых дисциплин (модулей) в соответствии с требованиями ФГОС. Вариативная часть дает возможность расширения и углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающимся освоить дополнительные компетенции, умения, знания, навыки, необходимые для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Основная профессиональная образовательная программа по специальности предусматривает освоение следующих дисциплин по циклам:
Вариативная часть:
Вариативная часть:
Он состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей - Общепрофессиональные дисциплины:
Вариативная часть:
- Профессиональные модули, соответствующие основным видам профессиональной деятельности Зубного техника:
Вариативная часть:
Вариативная часть:
Вариативная часть
Вариативная часть
Вариативная часть
В учебном плане ООП предусмотрены следующие виды практик:
В графиках учебного процесса указывается последовательность реализации ООП по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы. ^ учебных дисциплин и модулей выполнены в новом формате в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации и состоят из следующих компонентов:
В содержании программ прописаны как теоретические, так и практические занятия, учебная, производственная практика (по профилю специальности). Подробно разработана тематика самостоятельной внеаудиторной работы студентов. Изучение модуля «Изготовление съемных пластиночных протезов» предусматривает изучение технологии изготовления съемных пластинчатых протезов, в том числе иммедиат – протезы с использованием современных зуботехнических материалов, а так же получение практического опыта по их изготовлению и починке. «Изготовление несъемных протезов» на изучение данного модуля отведено наибольшее количество часов, в состав которого вошли вопросы организации производства в ортопедической стоматологии; способы обработки материалов применяемых при изготовлении несъемных протезов; клинико-лабораторные этапы и технологии изготовления несъемных зубных протезов из различных материалов. Содержание модуля «Изготовление бюгельных протезов» представлено темами: виды и конструктивные особенности бюгельных протезов, составные элементы бюгельных протезов, способы фиксации бюгельных протезов, планирование конструкции бюгельного протеза, клинико-лабораторные этапы изготовления бюгельного протеза со спаянным каркасом, клинико-лабораторные этапы изготовления цельнолитого бюгельного протеза, починка бюгельных протезов, технология изготовления шинирующих бюгельных протезов, современные методы фиксации бюгельных протезов. В процессе изучения модуля «Изготовление ортодонтических аппаратов» будут сформированы навыки по изготовлению основных ортодонтических аппаратов с учетом анатомо-физиологических особенностей зубочелюстной системы у детей на разных этапах развития. В процессе изучения модуля «Изготовление челюстно-лицевых аппаратов» будут сформированы навыки по изготовлению челюстно-лицевых аппаратов, применяемых при огнестрельных и прочих переломах челюстно-лицевой области, а также будут изучены: ортопедические методы лечения переломов челюстей - репонирующими и фиксирующими аппаратами; ортопедические методы лечения при не сросшихся и неправильно сросшихся переломах челюстей, при контрактурах и микростомии, больных с врожденными дефектами твердого и (или) мягкого неба; эктопротезы. ^ В процессе изучения данного модуля будут разбираться такие вопросы как:
В рабочих программах всех дисциплин и профессиональных модулях сформулированы требования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям. В целях реализации компетентностного подхода, в образовательном процессе используются активные и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, разработка конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий) в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся. Практика является обязательным разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся. При реализации ООП СПО предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная. Практические занятия, как составная часть профессионального цикла, проводятся в виде доклинического, фантомного курса в специально оборудованных кабинетах и учебная практика, проводимая в лечебно-профилактических учреждениях. Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики. Реализация ОПОП обеспечивает выполнение лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров Направляющим вектором основной профессиональной образовательной программы третьего поколения является практикоориентированность подготовки специалистов отрасли, что составляет 65% от общего объема часов подготовки. Это дает возможность выпускникам быть конкурентоспособными и востребованными на рынке труда. При изучении дисциплин и модулей, входящих в ООП, студенты имеют возможность работать в информационно-справочных системах «Гарант», «Консультант плюс», в электронном каталоге библиотеки ХГУ им. Н.Ф. Катанова. Поиск литературы в электронном каталоге библиотеки осуществляется в соответствии инструкции по работе с электронным каталогом. Система ИРБИС, версия 2004.2 Автоматизированное рабочее место «Читатель». Электронный каталог (базы: Научная библиотека, Электронные издания, Авторефераты и диссертации, Систематическая картотека статей, Рабочие учебные программы, ГОС СПО) доступен также в режиме on-line на сайте библиотеки ХГУ: с компьютеров, принадлежащих к сети ХГУ, по адресу http://192.168.1.71, через Интернет по адресу http://library.khsu.ru. . Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа). |
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям