Цель программы: ориентация учащихся на активное познание организма человека и развития умения ухода за ним. Задачи

Скачать 1.41 Mb. Название Цель программы: ориентация учащихся на активное познание организма человека и развития умения ухода за ним. Задачи Количество страниц 5 Дата конвертации 19.05.2013 Размер 1.41 Mb. Тип Образовательная программа

Содержание Таблица 1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ МАТРИЦА. Биология. Человек. 8 класс. 68 часов. Код учебного элемента Таблица 2. Рабочий план по биологии. 8 класс. 68 часов. Отделы сердца вид крови Способ приобретения Вид иммунитета Процесс пищеварения Отдел пищеварительного канала Нервная система. Функции нейрона Вид нейрона Задание 4. Образование мочи Вид урока Предметные компетентности Изучение нового материала. Обмен веществ Ийодная проба. Вопрос: почему смоченный слюной участок не окрасился в фиолетовый цвет. Самоанализ урока Обмен веществ, норма питания Цель урока Этап. вводно - мотивационный. – II ЭТАП. Операционно-содержательный. 35 минут 2. ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКА О СТРОЕНИЕ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОГО ТРАКТА. (2 минуты) Изучение нового материала. Обмен веществ Ийодная проба. Вопрос: почему смоченный слюной участок не окрасился в фиолетовый цвет. Постановка проблемного вопроса: почему мы относимся к классу млекрпитающих, а не млекопитающися Пояснение к работе 7. Какие вещества и в каком количестве необходимы нашему организму. И зависит ли состав пищи от возраста и рода деятельности чел 8. ПРОЧИТАЙТЕ РАЗДЕЛ УЧЕБНИКА « РАСХОД ЭНЕРГИИ» и ответьте на вопрос « ПОЧЕМУ В СОСТОЯНИИ ПОКОЯ ВЫ МОЖЕТЕ ДОЛЬШЕ ЗАДЕРЖАТЬ ДЫХАН 9. Самостоятельная работа с учебником. – 5 минут. Просмотрите таблицу 2. ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА – просмотр видеоролика – 5 минут. Таким образом, сделаем обобщение по данному уроку. Что мы узнали на этом уроке. Таблица 4. Ожидаемые результаты и механизмы оценки результатов Природоведческие и здоровьесберегающие

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

---