Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon

Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности "Медико-профилактическое дело"





Скачать 3.92 Mb.
Название Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности "Медико-профилактическое дело"
страница 7/53
Дата 06.03.2013
Размер 3.92 Mb.
Тип Задача
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   53
^

Эталоны ответов


1. В столовой профилактические дератизационные мероприятия проводятся на низком уровне. Грызунам созданы условия для проникновения в помещения, для укрытия, питания:

  • санитарно-гигиеническое состояние всех помещений неудовлетворительное;

  • пол местами прогнил;

  • вентиляционные отверстия нигде не засетчены;

  • пустые мешки, мешки с макаронными изделиями хранятся на полу.

2. Столовая заселена грызунами, так как выявлены погрызы мешков с макаронными изделиями, большое количество экскрементов грызунов.

3. Предложения, направленные на защиту объекта от проникновения и поселения грызунов:

  1. Поддерживать чистоту во всех помещениях столовой.

Срок – постоянно.

  1. Отремонтировать пол в моечной для столовой посуды.

Срок – до 26 июня 2000 г.

  1. Провести засетчивание металлическими сетками вентиляционных отверстий.

Срок – до 26 июня 2000 г.

  1. Освободить склад для сыпучих продуктов от пустых мешков.

Срок – до 14 июня 2000 г.

  1. Мешки с макаронными изделиями хранить на продтоварниках.

Срок – постоянно.

4. Так как столовая признана заселенной грызунами, в ней будут проводиться истребительные мероприятия. Следует учитывать, что при применение некоторых родентицидов (зоокумарин, ратиндан) и при использовании орудий лова или бактериальных культур работа проводится несколько дней подряд. Нужно предусмотреть также время для оценки качества истребительных работ. Для этого через 7-12 дней после примененных средств проводят обследования с использованием объективных методов контроля (расстановка капканов, контрольные площадки и др.)

Свободные от грызунов объекты необходимо посещать не реже одного раза в месяц.

5. Методы истребления грызунов:

  1. Механический. Сущность метода состоит в вылове грызунов специальными орудиями и различными приспособлениями, к которым относятся пружинные, дуговые капканы, живоловки, верши и др.

  2. Химический. Сущность метода состоит в отравлении грызунов ядовитыми веществами – родентицидами. Эти вещества действуют при поступлении в кишечник или посредством удушения (фумиганты). К родентицидам относятся: фосфид цинка, зоокумарин, ратиндан, двуокись углерода, сернистый ангидрид, хлорпикрин и др.

  3. Биологический. Сущность метода состоит в применении патогенных для грызунов бактериальных культур и использования естественных врагов грызунов -–млекопитающих и птиц.
      1. ^

        Задача №19


Вы – дезинструктор отдела профилактической дезинфекции ЦГСЭН. При обследовании столовой 15 мая 2000 г. на эффективность проводимых противомушинных мероприятий установили:

  • мусоросборники деревянные, без крышек, переполнены. Стоят на песчанной площадке, на расстоянии 15 м от столовой.

  • открытые окна не засетчены;

  • в помещениях столовой много мух.

Задания

1. Дополните схему обследования столовой на эффективность проводимых противомушинных мероприятий.

2. Оцените санитарно-профилактические противомушинные мероприятия в столовой. Расскажите об эпидемиологическом значении мух.

3. Обоснуйте требования, предъявляемые к мусоросборникам.

4. Перечислите методы уничтожения окрыленных мух в столовой.

5. Рассчитайте количество технического, 80% хлорофоса, необходимого для приготовления 5 литров 3% раствора.
    1. ^

      Эталоны ответов


1. При обследовании столовой на эффективность проводимых противомушинных мероприятий дезинструктор отдела профилактической дезинфекции ЦГСЭН обращает внимание, кроме вышеперечисленного на:

  • санитарно-гигиеническое состояние помещений, технологического оборудования;

  • сбор, хранение, вывоз пищевых отходов;

  • соблюдение правил, сроков хранения пищевых продуктов;

  • наличие, хранение, использование дезинфицирующих средств, липких лент, липкой бумаги, «приманочных станций»;

  • регулярность проведения, назначение санитарных дней.

2. Санитарно-профилактические противомушинные мероприятия в столовой не проводятся – не соблюдены требования, предъявляемые к мусоросборникам, не засетчены открытые окна.

Перелетая с человеческих выделений (фекалии, мокрота и др.) на предметы домашнего обихода, пищевые продукты, мухи могут обсеменять их патогенными микроорганизмами. Особенно велика роль мух в распространении кишечных инфекций – дизентерии, брюшного тифа, паратифов, холеры и др. Несомненно значение мух в распространении вирусов полиомиелита, гепатита А, возбудителей пищевых токсикоинфекций, туберкулеза и др.

3. Самки большинства видов мух откладывают яйца преимущественно в скоплениях твердых бытовых отходов, поэтому хранение твердых отходов производят в металлических контейнерах с крышками, которые ежедневно очищают. Личинки мух в стадии предкуколки прекращают питаться и уползают из отходов в более сухие и прохладные места, где окукливаются. Куколки комнатной мухи чаще всего встречаются в земле под мусоросборниками, поэтому контейнеры следует устанавливать на асфальтированных площадках. Расстояние от края сборников до края площадки должно составлять не менее 1,5 м.

4. Для уничтожения окрыленных мух в столовой используют:

  • орошение помещений 2-3% раствором хлорофоса;

  • аэрозольные баллоны, содержащие дихлофос;

  • альфацид;

  • поилки для мух, содержащие 0,5% водные растворы хлорофоса с добавлением 0,5% углекислого амония и 10% сахаритых веществ;

  • липкие ленты;

  • листы липкой бумаги, для приготовления которых применяют липкую массу, выпускаемую промышленностью (например муксид) или изготовленную на местах из канифоли и касторового масла (3:1);

  • мухобойки;

  • мухоловки;

  • «приманочные станции».

5. Расчет количества технического 80% хлорофоса:

100 мл рабочего р-ра – 3г хлорофоса

5000 мл – Хг

Х=5000х3:100=150г хлорофоса

100г технического хлорофоса – 80г хлорофоса

Х – 150г

Х=100х150:80=188г технического хлорофоса.
      1. ^

        Задача № 20


Вы - помощник эпидемиолога дезинфекционной станции. Пришли в санитарный пропускник для проведения санитарно - просветительной работы. Дезинфектор готовила инсектицидное средство для обработки волосистой части головы посетителям с головным педикулезом, для чего к 10 мл 10% эмульсии карбофоса добавляла воду до метки 1 л., тщательно перемешивая.

Задания

1. Расскажите о санитарных правилах устройства, содержания, работы санитарного пропускника дезстанции.

2. Расскажите о назначении, устройстве, работе воздушной камеры санитарного пропускника.

3. Рассчитайте концентрацию водной эмульсии карбофоса, которую готовит дезинфектор для обработки волосистой части головы при педикулезе.

4. Рассчитайте необходимое количество 10% эмульсии карбофоса для приготовления водной эмульсии нужной концентрации.

5. Составьте тезисы беседы с посетителями санитарного пропускника по теме "Профилактические, истребительные мероприятия при головном педикулезе".
    1. ^

      Эталоны ответов


1. Санитарный пропускник представляет собой баню пропускного типа с одной или несколькими дезинфекционными камерами. Пол, стены покрываются глазурованными плитками, или окрашиваются стойкими красками, позволяющими проводить систематическую дезинфекцию.

В санитарном пропускнике посетитель попадая в "грязное" отделение, раздевается, передает свои вещи в камерный зал, подвергается дезинсекции, получает порцию мыла, обеззараженную мочалку, переходит в душевую, после мытья - в чистое отделение, одевается в вещи, прошедшие камерную обработку.

2. Воздушные камеры обычно представляют собой прямоугольную коробку с двумя дверьми для загрузки и выгрузки вещей. Каждая камера состоит из собственно камеры, нагревательного прибора, устройства для вентиляции, приспособления для развешивания вещей и термометров.

В воздушных камерах подвергают дезинсекции носильные вещи и постельные принадлежности. Норма загрузки 5 комплектов одежды или 30 кг на 1 м2. В течение экспозиции температура должна поддерживаться в пределах 80-1100С.

3. Расчет концентрации водной эмульсии карбофоса:

1) 100 мл 10% эмульсии- 10 мл карбофоса

10 мл - Х

Х=10х10:100=1 мл карбофоса

2) 1000 мл рабочей эмульсии- 1 мл карбофоса

100 мл - Х мл

Х=100х1:1000=0,1% эмульсия карбофоса

При головном педикулезе волосистую часть головы обрабатывают 0,15% эмульсией карбофоса.

4. Расчет необходимого количества 10% эмульсии карбофоса:

1) 100 мл 0,15% эмульсии- 0, 15 мл карбофоса

1000 мл - Х

Х=1000х0,15:100=1,5(мл) карбофоса

2) 100 мл 10% эмульсии- 10 мл карбофоса

Х - 1,5 мл

Х=100х1,5:10=15 мл 10% эмульсии карбофоса

5. Профилактические мероприятия:

  • регулярное мытье тела - не реже 1 раза в 7-10 дней, смена нательного, постельного белья в эти же сроки;

  • регулярная стрижка, ежедневное расчесывание волос головы;

  • организация и проведение плановых осмотров населения с целью выявления и санации людей с педикулезом;

  • правильная организация работы бань, прачечных, парикмахерских, надзор за транспортными средствами, общежитиями, гостиницами, детскими и др. учреждениями;

  • санитарно- просветительная работа.

Истребительные мероприятия:

  • стрижка волос с последующим их сжиганием;

  • использование инсектицидов:

  • 0,15% водной эмульсии карбофоса

  • 5% борной мази

  • лосьона Ниттифор

  • 10% водной мыльно- керосиновой эмульсии

  • средства "Перфолон".

Экспозиция при указанных средствах составляет 10-40 мин в соответствии с этикеткой на каждое конкретное средство.

После обработки волос головы и их мытья, волосы прополаскивают теплым 5-10% водным раствором уксусной кислоты.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   53

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon Итоговые тесты к экзамену для 3 курса по специальности 5В110400 «медико-профилактическое дело» на

Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon 31. 08. 2011г. Вопросы к итоговому занятию №1 для студентов 3 курса специальности «Медико-профилактическое

Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности "Стоматология ортопедическая"
Восстановление дефекта коронковой части зуба вкладками. Определение классификация дефектов по Блэку....
Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon Справочник для студента по изучению дисциплины
Хирургия” для студентов высших медицинских учебных заведений Украины ІІІ-ІV уровней аккредитации...
Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon Рабочая программа по оториноларингологии для специальности 060104 -медико-профилактическое дело факультет

Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon Рабочая программа по дисциплине: общая хирургия, анестезиология для специальности: 060104 медико-профилактическое

Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon 11 Экзаменационные вопросы по дисциплине «Основы клинической патологии и неотложная помощь» по специальности

Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon Рабочая программа по учебной практике: уход за больными хирургического профиля для специальности:

Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon Учебная программа для специальности 1-79 01 03 Медико-профилактическое дело Факультет

Вопросы для подготовки к спец экзамену по специальности \"Медико-профилактическое дело\" icon Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Анатомия и физиология» для студентов 1-го курса

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2019
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы