Рабочая программа по производственной практике по терапевтической стоматологии для студентов 3 курса стоматологического отделения. Якутск, 2003 г

Скачать 0.54 Mb.

Название	Рабочая программа по производственной практике по терапевтической стоматологии для студентов 3 курса стоматологического отделения. Якутск, 2003 г
страница	4/4
Дата	19.12.2012
Размер	0.54 Mb.
Тип	Рабочая программа

Содержание

Якутский государственный университет им. м.к. аммосова
Стоматологического отделения ix семестр «помощник детского врача – стоматолога терапевта»
1.2. Требования государственного стандарта
Выписка из учебного плана в часах
Всего часов
1.3.Принципы построения курса.
1.4.Цели курса
Иметь представление
4.4. Вопросы к зачету
Основной список
Дополнительный список

1 2 3 4

ЯКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. М.К. АММОСОВА

МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ПРОВЕДЕНИЮ ДОВРАЧЕБНОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА
^

СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ IX СЕМЕСТР

«ПОМОЩНИК ДЕТСКОГО ВРАЧА – СТОМАТОЛОГА ТЕРАПЕВТА»

Якутск, 2003 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1.1. Определение

Подготовка квалифицированного врача – стоматолога предусматривает не только обучение в период учебного года, но и закрепление полученных учебных навыков во время производственной практики.

Для будущего врача – стоматолога производственная практика является важным этапом в профессиональной подготовке специалиста.

На производственной практики студенты, кроме навыков практической работы, должны знакомиться и применять в своей деятельности принципы общения с пациентами, в частности с детьми, с родителями, родственниками детей, с медицинскими работниками, показать доброту, милосердие, благородство, честность, квалифицированный подход к детям. Знать и владеть принципами деонтологии.

^ 1.2. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА

ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СТОМАТОЛОГИЯ»

Студент должен быть подготовлен к освоению обязательного минимума требования профессиональных, образовательных программ по специальности «Стоматология» - 040400, соответствующих его квалификации. В результате клинической подготовки по стоматологии у выпускника должно быть сформировано врачебное поведение и основы клинического мышления. А также умения, обеспечивающие решение профессиональных задач и применение им алгоритма врачебной деятельности по осуществлению диагностики, лечения ребенка и оказание ему стоматологической и медицинской помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях, проведению профилактических мероприятий.

^ ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА В ЧАСАХ

Семестр	Учебных недель	^ Всего часов	В том числе
Семестр	Учебных недель	^ Всего часов	Лекционных	практических
6	2	41	8	33
7	4	22	4	18
8	4	24	6	18
9	5	40	8	32
10	7	56	6	50
ИТОГО: 183			34	151

Часовая нагрузка для самостоятельной работы студентов по терапевтической стоматологии детского возраста за весь период обучения составляет 68 часов.

^ 1.3.ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ КУРСА.

Принципы	Содержание
1. Основание для проведения курса.	Госстандарт высшего медицинского образования, учебный план медицинского института ЯГУ.
2. Адресат курса.	Студенты 5 курса педиатрического факультета, стоматологического отделения, кафедры терапевтической стоматологии МИ ЯГУ.
3. Главная цель курса.	Изучение работы врача в первичном звене здравоохранения в амбулаторно – поликлиническом учреждении.
4. Ядро курса.	Получить умения: по оказанию стоматологической и лечебно-профилактической помощи детскому населению в условиях поликлиники; по формированию клинического мышления по ранней диагностики наиболее часто встречающихся стоматологических заболеваний с учетом особенностей их течения, лечения, профилактики; по оказанию неотложной помощи при острых заболеваниях и ургентных состояниях.
5. Требования к начальной подготовке.	Знание основ медицинской психологии, этики и деонтологии врача, пропедевтики терапевтической стоматологии, детских дисциплин по стоматологии, детских болезней, детских инфекций, фармакологии.
6. Объем курса.	Практических – 136 часов Семинарских – 8 часов
7. Область применения.	Повседневная практическая деятельность врача- стоматолога.
8. Организация контроля.	Дневник производственной практики, дифференцированный зачет.

^ 1.4.ЦЕЛИ КУРСА

Уровень усвоения	Цель
Первый	^ Иметь представление: Об основах детского здравоохранения, обо всем объеме противоэпидемической и профилактической работы в поликлинике, диспансеризации стоматологического больного.
Второй	1.4.2. Знать: Содержание работы врача – стоматолога с детьми и подростками в поликлинике. Методы диагностики стоматологических заболеваний ранних и типичных проявлений болезней, а также малосимптомных и атипичных их вариантов течения, заболевания на основе владения пропедевтическими и лабораторно – инструментальными методами исследования. 3. Лечение с использованием терапевтических методов у детей с молочным и сменным прикусом. Диагностику и оказание первой помощи при неотложных состояниях. Профилактику стоматологических заболеваний. 6. Вести медицинскую документацию.
Третий	1.4.3. Уметь: Устанавливать речевой и психологический контакт со здоровыми детьми и их родителями. Собрать и оценить социальный, биологический и генеалогический анамнез. Провести клиническое обследование ребенка, осмотр, обследование собственно полости рта, дополнительные методы обследования. Освоение и закрепление мануальных навыков по препарированию зубов и провыедению анестезии. Порядок выписки, хранения учета и назначения медикаментов (особо: сильнодействующих наркотических, дорогостоящих). Проведение физиотерапевтических процедур. Проведение предварительной диагностики с последующим направлением к врачу – специалисту при стоматологической симптоматике больных с соматическими и инфекционными заболеваниями. Лечение и реабилитация больных с заболеваниями пародонта и слизистой оболочки полости рта, воспалительных заболеваний челюстно – лицевой области, заболеваний височно – нижнечелюстного сустава, слюнных желез и нервов лица. Вести записи в медицинской карте стоматологического больного, заполнение листа ежедневного учета и сводной ведомости. Выписывать рецепт ребенку на конкретное лекарственное средство с учетом возраста и массы ребенка.

^ 4.4. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

Перечень вопросов к дифференцированному зачету по практике помощник детского врача - стоматолога:

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение и профилактика начального кариеса.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение поверхностного кариеса.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение среднего кариеса.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение глубокого кариеса.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение гипоплазии.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение флюороза.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение острого частичного (ограниченного) пульпита.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение острого общего пульпита.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение острого гнойного пульпита.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение хронического фиброзного пульпита.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение хронического гипертрофического пульпита.

- клиника, диагностика, диф. диагностика, лечение хронического гангренозного пульпита.

- Инструментарий для обработки корневых каналов.

- Виды пломбировочных материалов для заполнения корневых каналов,состав, свойства.

- Состав, свойства, показания к применению композитов химического отверждения.

- Состав, свойства, показания к применению композитов светового отверждения.

- Состав, свойства пломбировочных материалов группы цементов.

- Состав, свойства показания к применению амальгам, методика пломбирования.

- дополнительные методы диагностики кариеса, пульпита.

5. Рекомендуемая литература.

I. Основная:

II. Дополнительная:

^ ОСНОВНОЙ СПИСОК

1. Виноградова Т.Ф. - Стоматология детского возраста М. 1987 i.

2. Колесова А.А. - Стоматология детского возраста М. - 1991г.

3. Виноградова Т.Ф. - Диспансеризация детей у стоматолога М. 1988 г

4. Рогинский В.В. - Воспалительные заболевания в челюстно лицевой области у

детей - М. 1998г.

5. Пахопсов Т.Н. - Первичная профилактика в стоматологии М. 1979г.

6. Курякина Н.В. - терапевтическая стоматология детского возраста М 2001г.

^ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ СПИСОК

1. Ушницкий И.Д., Зеновский В.Т. - Стоматологическое здоровье населения республики Саха (Якутии), Архангельск. 2000г.

2. Тарченко А.И. - Фармакотерапия в стоматологии Киев 1986г.

3. Боровский Е.В., Леус П.А. - Кариес зубов - М. 1979г.

4. Иванов B.C., Урбанович В.П. - Воспаление пульпы зуба М. 1990г.

5. Петрикас А.Ж. - Обезболивание зубов Тверь, 1997г.

6. Яковлева В.И. - Диагностика, лечение и профилактика стоматологических заболеваний Минск, 1994г.

Реквизиты автора: Слепцова Вера Алексеевна, старший преподаватель кафедры терапевтической стоматологии МИ ЯГУ.

Реестр файлов рабочих программ кафедры терапевтической стоматологии

МИ ЯГУ.

№	Название файла	Вид материала	Примечание
1	Стоматология 040400	Рабочая программа по терапевтической стоматологии детского возраста для 3, 4, 5 курса стоматологического отделения.
2.	Стоматология 040400	Рабочая программа курса терапевтической стоматологии
3.	Стоматология 040400	Рабочая программа по профилактике стоматологических заболеваний
4.	Стоматология 040400	Рабочая программа по пропедевтике стоматологических заболеваний для 2 курса стоматологического отделения.
5.	Стоматология 040400	Рабочая программа по производственной практике по терапевтической стоматологии для студентов 3 курса стоматологического отделения.
6.	Стоматология 040400	Рабочая программа по физиотерапии стоматологических заболеваний.
7.	Стоматология 040400	Рабочая программа по проведению доврачебной производственной практики студентов 2 курса стоматологического отделения. Помощник медсестры в палатной, процедурной стоматологической поликлиники.
8	Стоматология 040400	Рабочая программа по проведению доврачебной практики для студентов 5 курса стоматологического отделения

Ответственный: старший преподаватель кафедры терапевтической стоматологии

Сивцева Августа Ильинична, д. т: 43-97-40

1 2 3 4

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка этого документа будет первой.

Ваша оценка: