Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8)





Название Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8)
страница 3/4
Н.К. Григорьева
Дата конвертации 27.03.2013
Размер 1 Mb.
Тип Учебно-методическое пособие
1   2   3   4
^

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ВИДЫ ЭЭГ



ЭЭГ во сне

Известно, что при определенных формах эпилепсии изменения на ЭЭГ сильнее выражены, а иногда только и выявляются, когда исследование проводится во сне. Исследование ЭЭГ во время сна позволяет обнаружить эпилептическую активность у большей части больных, у которых в дневное время эпилептическая активность не выявлялась даже под влиянием обычных провокационных проб. Но, к сожалению, для этого исследования необходимы специальные условия и подготовленность медицинского персонала, что мешает широкому применению этого метода. Особенно сложно его проведение у детей.

ЭЭГ-мониторинг

Это исследование проводят в тех случаях, когда трудно определить вид приступа. Это очень сложный метод. Он включает видеозапись приступа с одновременной регистрацией ЭЭГ. ЭЭГ-мониторинг проводят только в специализированных медицинских центрах.

^ Картирование мозга

Это разновидность ЭЭГ с компьютерным анализом электрической активности клеток головного мозга и графическим представлением его результатов. Применение этого метода при эпилепсии ограничено выявлением очаговых изменений. Обычно это исследование проводится в специализированных неврологических центрах.

^ ЭЭГ с обратной связью

Этот метод основан на следующем — ЭЭГ, проводимая обычным способом (регистрация активности клеток мозга на бумаге), сопровождается световыми и звуковыми проявлениями. Пациент видит свою ЭЭГ и пробует воздействовать на ее ритм. Этот процесс выглядит в виде тренировки больного с целью управления световыми, звуковыми сопровождениями ЭЭГ или меняющимися изображениями на экран дисплея ЭВМ. Таким способом удается в определенной степени управлять активностью клеток мозга и воздействовать на некоторые виды приступов. Лечение этим способом требует большого терпения и ежедневных тренировок в течение нескольких месяцев. Метод биообратной связи, возможно, является ценным дополнением в лечении больных, которые плохо реагируют на противосудорожные препараты. Однако этот метод не может заменить медикаментозного лечения. Пока этот метод слишком мало исследован, чтобы быть рекомендован, как способ лечения приступов.
^

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ



Реакция активации

Реакция активации обычно хорошо выражена у детей старше 3-х лет и проявляется в виде снижения амплитуды основного ритма. Редко, примерно в 7% случаев, реакция активации слабо выражена или проявляется в виде усиления фоновой активности. Это относится, как правило, к детям с задержкой психомоторного развития и сниженным функциональным состоянием мозга в результате заболевания мозга или медикаментозного воздействия. Характерно, что проба с открыванием глаз не приводит к уменьшению низкочастотной бета–активности, а иногда и усиливает ее выраженность. Реакция активации интересна о плане провокации некоторых форм генерализованной эпилептической активности, которая появляется через короткое время после закрывания глаз, особенно это касается бессудорожных форм приступов (абсансов). Локальная (корковая) эпилептическая активность обычно при десинхронизации (во время открывания глаз) сохраняется. В то время как эпилептическая активность, обусловленная процессом в глубинных структурах мозга может исчезать.




Рис. 5. Локальная эпилептическая активность в левой лобно-височной области у ребенка
с простыми парциальными приступами


Фотостимуляция

Фотостимуляцию часто проводят световыми мельканиями фиксированной частоты от 5 до 30 Гц сериями по 10–20 секунд. У детей такой способ дает мало информации в плане диагностики фотосенситивной эпилептической активности. Лучший результат дает применение быстрого изменения частоты световых мельканий в границах 10–25 мельканий в секунду. Это касается как группы больных с истинной фотосенситивной эпилепсией, так и эпилепсии с фотосенситивностью (эпилептическая активность выявляется и без фотостимуляции). Фотосенситивная эпилептическая активность выявлена у 2,5% детей с генерализованными приступами. Выявление данной формы эпилептической активности важно в плане тактики медикаментозного лечения.

Фоностимуляция

Фоностимуляция обычно применяется а виде кратковременного громкого звукового сигнала. Информативность этой пробы мала. Но иногда встречается провокация локальной эпилептической активности (у 0,3%). Интересно появление вертекс–потенциала в начале пробы, который чаще встречается у детей с невротическими проявлениями.

^ Проба с лишением сна в течение суток

Проба с лишением сна в течение суток применяется в случаях, когда при «обычном» исследовании пациента с эпилептическими приступами необходимо увеличить вероятность выявления эпилептической активности. Эта проба повышает информативность ЭЭГ примерно на 28% и, главным образом, у пациентов с абсансами и тонико-клоническими приступами. Однако, проба достаточно тяжело переносится детьми младше 10 лет.

Гипервентиляция

Гипервентиляция — это частое и глубокое дыхание в течение 1–3 мин. Такое дыхание вызывает выраженные обменные изменения (алкалоз) в головном мозге за счет интенсивного выведения углекислоты, которые в свою очередь способствуют появлению эпилептической активности на ЭЭГ у людей с приступами. Гипервентиляция во время записи ЭЭГ позволяет выявить скрытые эпилептические изменения (особенно при абсансах) и уточнить характер эпилептических приступов.

Произвольная гипервентиляция как функциональная проба применяется для выявления скрытых поражений нервной системы с 1929 года, когда независимо друг от друга появились работы немецкого ученого Ферстера и американского исследователя Роззета. Ферстер предложил использовать произвольную гипервентиляцию для выявления скрыто протекающих форм эпилепсии. Роззет применял ее для распознавания разнообразных поражений нервной системы. Этот метод в течение нескольких лет широко распространился, и его стали использовать при диагностике не только эпилепсии, но и истерии, мигрени, нарколепсии, невропатии, психопатии, эпидемического энцефалита, органических поражений нервной системы.

С введением в клиническую практику метода электроэнцефалографии было выявлено, что у большого числа больных эпилепсией гипервентиляция уже в первые минуты приводит к появлению и усилению эпилептической активности с высокоамплитудными медленными и острыми волнами, комплексами пик-волна, усилению и генерализации локальных эпилептических проявлений.


Приложение 2


В 1981 году Комиссия по терминологии и классификации Международной противоэпилептической лиги приняла ^ Международную классификацию эпилептических припадков, согласно которой выделяют парциальные (фокальные, локальные) припадки и генерализованные.

I. Парциальные припадки подразделяются на простые, сложные (происходящие с нарушением сознания) и вторично- генерализованные.

Среди простых парциальных припадков могут быть выделены следующие, характеризующиеся наличием:

– моторных признаков;

– соматосенсорных или специфических сенсорных симптомов (звуки, вспышки света или молнии);

– вегетативных симптомов или признаков (своеобразные ощущения в эпигастрии, бледность, потение, покраснение кожи, пилоэреция, мидриаз);

– психических симптомов.

Для сложных припадков характерна та или иная степень нарушений сознания. При этом сознание может быть не полностью утрачено, однако больной лишь частично понимает происходящее вокруг и впоследствии не может это воспроизвести.

Сложные парциальные припадки подразделяются на простые припадки с последующим нарушением сознания и нарушением сознания с начала припадка. Часто сложные парциальные припадки обусловлены фокусом в височной или лобной доле и начинаются с ауры.

В ряде случаев при парциальных припадках, простых или сложных, патологическая биоэлектрическая активность, изначально фокальная, распространяется по всему мозгу — при этом развивается вторично генерализованный припадок.

II. При первично-генерализованных припадках в патологический процесс изначально вовлекаются оба полушария головного мозга. Выделяют следующие типы генерализованных припадков:

1. Абсансы и атипичные абсансы.

2. Миоклонические.

3. Клонические.

4. Тонические.

5. Тонико-клонические.

6. Атонические.

III. Неклассифицируемые припадки.

Международная классификация эпилепсий, эпилептических синдромов была принята в 1989 году Международной противоэпилептической лигой. Классификация эпилепсии основана на двух принципах. Первый состоит в определении, является ли эпилепсия фокальной или генерализованной. Согласно второму принципу, выделяют идиопатическую, симптоматическую или криптогенную эпилепсию.

1. Локализационно-обусловленные (фокальные, локальные, парциальные) эпилепсии:

– идиопатические (первичные);

– симптоматические (вторичные);

– криптогенные.

2. Генерализованные эпилепсии:

– идиопатические (в том числе детская абсансная эпилепсия и ювенильная абсансная эпилепсия) — см. далее;

– симптоматические или криптогенные.

3. Недетерминированные эпилепсии.

4. Особые синдромы.

Приложение 3

1   2   3   4

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 33008. 3053. 36 (075. 8)

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon Учебно-методическое пособие Минск 2012 удк 616. 355-053. 2 (075. 9)

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon Учебно-методическое пособие минск 2006 г. Удк 616-053. 2/. 6-084-08(075. 8)

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon Учебно-методическое пособие Минск 2006 удк 616. 8-009. 12-053. 3(075. 8)

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon Учебно методическое пособие Минск 2006 удк 616. 42-006. 441-053. 2(075. 8)

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon Учебно-методическое пособие минск 2009 г. Удк 616. 31-053. 2-08-039. 57-089 (075. 8)

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon Учебно методическое пособие Минск 2007 удк 616. 16 002. 151 053. 1 (075. 9)

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon Учебно-методическое пособие Минск 2006 удк 616. 235-002. 18-036. 12-053. 2(075. 8)

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon Учебно-методическое пособие Минск, 2005 удк616. 33-07-08-053. 3-053. 6+616. 342-07-08-053. 3-053.

Учебно-методическое пособие Минск 2004 удк 616. 853-053. 2-07-08 (075. 8) icon Учебно методическое пособие Минск 2004 удк 616. 15 053. 2: 362. 147

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Медицина