Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon

Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека





Скачать 2.61 Mb.
Название Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека
страница 2/13
Дата конвертации 07.04.2013
Размер 2.61 Mb.
Тип Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Часть 3

С1. В пробирку поместили рибосомы из разных клеток, весь набор аминокислот и одинаковые молекулы иРНК и тРНК, создали все условия для синтеза бел­ка. Почему в пробирке будет синтезироваться один вид белка на разных ри­босомах?

С2. Какие элементы строения наружной клеточной мембраны

обозначены на рисунке цифрами 1,2,3

и какие функции они выполняют?

С3. Какие особенности строения характерны для представителей

типа Хордовых?

С4. Клевер произрастает на лугу, опыляется шмелями. Какие биотические фак­торы могут привести к сокращению численности популяции клевера?

С5. Общая масса митохондрий по отношению к массе клеток различных органов крысы составляет: в поджелудочной железе — 7,9%, в печени — 18,4%, в сердце — 35,8%. Почему в клетках этих органов различное содержание -митохондрий?

С6. Скрестили дигетерозиготных самцов мух дрозофил с серым телом и нормаль­ными крыльями (признаки доминантные) с самками с чёрным телом и уко­роченными крыльями (рецессивные признаки). Составьте схему решения за­дачи. Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы и фе­нотипы потомства F1, если доминантные и рецессивные гены данных признаков попарно сцеплены, а кроссинговера при образовании половых кле­ток не происходит. Объясните полученные результаты.

ВАРИАНТ 4

Часть 1

А1. Близнецовый метод используется в науке

1) селекции 2) генетике 3) физиологии 4) цитологии

А2. В клетке происходит синтез и расщепление органических веществ, поэтому её называют единицей

  1. строения 2) жизнедеятельности 3) роста 4) размножения

A3. Аминокислоты к месту сборки белка доставляются молекулами
1) АТФ 2) иРНК 3) тРНК 4) ДНК

А4. В состав хромосом входят органические вещества

  1. АТФ и глюкоза 2) рРНК и протеины 3) ДНК и белки 4) иРНК и липиды

А5. К организмам с автотрофным типом питания относят

  1. высшие растения 2) животных 3) одноклеточные грибы 4) болезнетворные бактерии

А6. В половом размножении растений участвуют

  1. споры 2) вегетативные почки 3) гаметы 4) соматические клетки

А7. Цвет волос у человека контролируют парные гены, которые расположены в гомологичных хромосомах и называются

  1. доминантными 2) рецессивными 3) аллельными 4) сцепленными

A8. Совокупность генов, которую организм получает от родителей, называют

  1. генотипом 2) фенотипом 3) генофондом 4) наследственностью

А9. Мутации в клетках живых организмов вызывает

  1. ультрафиолетовое излучение 2) избыточное освещение 3) инфракрасное излучение 4) видимый свет

А10. Какой признак характерен для прокариот?

  1. имеют клеточное строение 2) дышат, питаются, размножаются 3) в клетках отсутствует оформленное ядро 4) в клетках есть оформленное ядро

А11.В процессе корневого питания растения поглощают из окружающей среды

  1. воду и минеральные соли 2) кислород и углекислый газ 3) готовые органические вещества

4) фитонциды и гормоны

А12. Почему голосеменные считаются более высокоорганизованными растениями, чем папоротники?

  1. у них появился фотосинтез 2) у них появился половой процесс 3) они размножаются семенами

4)они размножаются спорами

А13. Какая часть тела речного-рака обозначена на рисунке вопросительным знаком?

1) грудь

2) хвост

3) брюшко

4) плавники

А14. Какие животные имеют внешний скелет из хитина?

  1. двустворчатые моллюски 2) черепахи 3) членистоногие 4) брюхоногие моллюски

А15. Вход в органы дыхания человека во время проглатывания пищи закрывается

  1. голосовыми связками 2) щитовидным хрящом 3) надгортанником 4) языком

А16. Какие мышцы прикрепляются к коже лица, вызывая её движение?

  1. гладкие 2) жевательные 3) мимические 4) шейные

А17. При нарушении работы почек человека основанием для беспокойства явля­ется появление в моче

  1. хлорида натрия 2) белка 3) мочевины 4) солей аммония

А18. Недостаток гормонов щитовидной железы у взрослого человека может при­вести к

  1. гигантизму 2) микседеме 3) базедовой болезни 4) диабету

А19. Первая доврачебная помощь при артериальном кровотечении на верхней ко­нечности состоит в

  1. наложении шины 2) наложении жгута 3) обработке раны йодом 4) воздействии холодом

А20. Вид — совокупность особей, обладающих

  1. одинаковым набором хромосом 2) способностью образовывать пищевые связи между особями

3)способностью вступать в симбиотические отношения 4) сходным строением клеток

А21. Примером межвидовой борьбы за существование служат отношения между

  1. взрослой лягушкой и головастиком 2) бабочкой капустницей и её гусеницей 3) дроздом певчим и дроздом рябинником 4) волками одной стаи

А22. К результатам эволюции относят

  1. наследственную изменчивость 2) борьбу за существование 3) приспособленность организмов

4)естественный отбор

А23. Расширение ареала зайца-русака — пример

  1. биологического прогресса 2) ароморфоза 3) дегенерации 4) биологического регресса

А24. В окрестностях ряда городов происходит массовая гибель сосен из-за того, что в этих районах

  1. проявляется климатическая неустойчивость 2) почва малоплодородная 3) не проводится подкормка деревьев минеральными веществами 4) воздух и почва сильно загрязнены промышленными отходами

А25. Искусственная экосистема характеризуется

  1. высокой численностью продуцентов одного вида 2) удлиненными пастбищными цепями

3) удлиненными детритными цепями 4) многократным использованием энергии продуцентов и консументов

А26. Клубеньковые бактерии на корнях бобовых растений обладают способностью поглощать молекулярный азот атмосферы, выполняя в биосфере функцию

  1. газовую 2) концентрационную 3) окислительно-восстановительную 4) биогеохимическую

А27. Какую функцию выполняют в клетке лизосомы?

  1. расщепляют биополимеры до мономеров 2) окисляют глюкозу до углекислого газа и воды

3)осуществляют синтез органических веществ 4) синтезируют полисахариды из глюкозы

А28. Какое число нуклеотидов в иРНК кодирует последовательность расположе­ния 14 аминокислот в белке?

1) 14 2) 28 3) 7 4) 42

А29. В метафазе митоза происходит

  1. расхождение хроматид 2) удвоение хромосом 3) размещение хромосом в плоскости экватора клетки 4) формирование ядерной оболочки и ядрышек

А30. Земноводные, в отличие от рыб, имеют

  1. трёхкамерное сердце и два круга кровообращения 2) двухкамерное сердце и один круг кровообращения 3) четырёхкамерное сердце и два круга кровообращения 4) трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке

А31. Для получения высокого урожая картофеля его следует несколько раз в те­чение лета окучивать для

  1. ускорения созревания плодов 2) сокращения численности вредителей 3) развития придаточных корней и столонов 4) улучшения питания корней органическими веществами

А32. К какой группе по типу питания относят почвенных бактерий гниения?

1)хемотрофов 2) сапротрофов 3) фототрофов 4) симбионтов

А33. Углеводы в организме человека откладываются в запас в

1) печени и мышцах 2) подкожной клетчатке 3) поджелудочной железе 4) стенках кишечника

А34. Аналогом объектива фотоаппарата в органе зрения

человека является струк­тура, обозначенная на рисунке буквой

1)а

2)б

3)в

4) г

А35. В указанном перечне найдите пример экологического видообразования.

  1. амурский и среднеазиатский подвиды барсуков 2) популяции севанской форели с разным сроком нереста 3) закавказский и дальневосточный виды ландышей 4) западный и восточный подвиды прострела в Европе

А36. Верны ли следующие суждения о направлениях макроэволюции?

А. Дивергенция — расхождение, признаков у родственных организмов в за­висимости от жизни в разных условиях среды. Б. Конвергенция — схождение признаков у неродственных организмов, оби-

тающих в сходных условиях существования.

1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

Часть 2

В1. Мутацию считают генной, если

  1. она возникла в процессе удвоения ДНК 2) происходит замена одного нуклеотида в ДНК на другой

3)осуществляется перенос участка одной хромосомы на другую 4) происходит выпадение участка хромосомы 5) осуществляется переворот участка хромосомы на 180 градусов 6) происходит образование нового аллеля

В2. Бактерии, в отличие от растений,

  1. являются доядерными организмами 2) содержат рибосомы 3) только одноклеточные организмы

  1. размножаются митозом 5) являются хемосинтетиками и гетеротрофами 6) имеют клеточное строение

В3. Примеры смены экосистем в процессе саморазвития сообщества (сукцессии):

  1. образование гари на месте леса в результате пожара 2) появление полей на месте степей после их распашки 3) зарастание скал лишайниками 4) зарастание водоёма и образование болота 5) заболачивание пойменных лугов при постройке плотины на реке 6) зарастание старицы реки

В4. Установите соответствие между характеристикой и способом размножения растения.

^ ХАРАКТЕРИСТИКА СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ

A)осуществляется видоизменёнными побегами 1) вегетативное

Б) осуществляется с участием гамет 2) половое

B)дочерние растения сохраняют большое сходство с материнскими Г) используется человеком

для сохранения у потомства ценных признаков материнских растений Д) новый организм развивается

из зиготы Е) потомство сочетает в себе признаки материнского и отцовского организмов

В5.Установите соответствие между защитным свойством организма человека и видом иммунитета.

^ ЗАЩИТНЫЕ СВОЙСТВА ВИД ИММУНИТЕТА

A)наличие антител в плазме крови, 1) активный
полученных по наследству 2) пассивный

Б) получение антител с лечебной сывороткой 3) врождённый

B)образование антител в крови в результате вакцинации

Г) наличие в крови сходных белков — антител у всех особей одного вида

В6.Установите соответствие между признаком животного и критерием вида, для которого он, характерен.

^ ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО КРИТЕРИЙ ВИДА

  1. наличие трёх, отделов в теле 1) морфологический

Б) обитание в водной среде 2) экологический

  1. питание водными растениями Г) бурая окраска покровов тела Д) развитие зародыша на суше

В7. Установите Последовательность расположения зон в корне, начиная с корне­вого чехлика. .

  1. проведения 2) всасывания 3) деления 4) растяжения

В8. Установите последовательность смены экосистем.

1) озеро 2) болото 3) лес 4) луг


Часть 3

С1. Объясните, почему говядину, которая не прошла санитарного контроля, опас­но употреблять в пищу, в недоваренном или слабо прожаренном виде.

С2. Назовите органоид растительной клетки,

изображённый на рисунке, его структуры,

обозначенные цифрами 1—3, и их функции.


С3. Почему бактерии нельзя отнести к эукариотам?

С4. Какие изменения биотических факторов могут привести к увеличению численности популяции голого слизня, обитающего в лесу и питающегося пре­имущественно растениями?

С5. Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека составляет около 6 • 109 мг. Определите, чему равна масса всех мо­лекул ДНК в сперматозоиде и соматической клетке перед началом митотического деления и после его окончания. Ответ поясните.

С6. Скрестили самцов мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями с самками с чёрным телом и укороченными крыльями. В первом поколении все особи были единообразными с серым телом и нормальными крыльями. При скрещивании полученных гибридов между собой появилось 75% особей с серым телом и нормальными крыльями и 25% с чёрным телом и укоро­ченными крыльями. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства F1 и F2. Объясните характер наследования признаков

ВАРИАНТ 5

Часть 1

А1. Воспроизведением новых особей из одной или нескольких клеток занимается

  1. клеточная инженерия 2) генная инженерия 3) микробиология 4) цитология

А2. Обмен веществ и превращение энергии, происходящие в клетках всех живых организмов, свидетельствуют о том, что клетка — единица

  1. строения организмов 2) жизнедеятельности организмов 3) размножения организмов 4) генетической информации

А3. Связи, поддерживающие вторичную структуру белка,

  1. гидрофобные 2) водородные 3) ионные 4) ковалентные

А4. Гаплоидные ядра содержат клетки

  1. корневища папоротника-орляка 2) спермиев цветкового растения 3)зигот бурых водорослей

4) корня хвойного растения

А5. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами жи­вой и неживой природы?

  1. вирусы 2) бактерии 3) лишайники 4)грибы

А6. Частота кроссинговера между двумя генами в хромосоме определяется

  1. доминантностью одного из генов 2) доминантностью обоих генов 3) различием в доминантности, генов 4) расстоянием между генами

А7. Как называют особей, образующих один сорт гамет и не дающих расщепле­ния признаков в потомстве?

  1. Мутантными 2) гетерозисными 3) гетерозиготными 4) гомозиготными

А8. При скрещивании морских свинок с генотипами AAbb x ааВВ получится по­томство с генотипом

1)ААВb 2)АаВb 3) АаВВ 4) ааВВ

А9. Свойство организмов приобретать новые признаки — это

  1. наследственность 2) раздражимость 3) развитие 4) изменчивость

A10. Правильная схема классификации растений:

  1. вид→ род → семейство → порядок → класс → отдел 2) вид → семейство → порядок →род → класс → отдел 3) вид→отдел →класс →порядок→род →семейство 4) вид →класс →отдел →порядок →род →семейство

А11. Клубень и луковица — это

  1. органы почвенного питания 2) видоизменённые побеги 3) генеративные органы 4) зачаточные побеги

А12. Усложнение папоротников по сравнению с водорослями состоит в появлении у них

  1. клеточного строения 2) хлоропластов 3) тканей и органов 4) фотосинтеза

А13. На каком рисунке изображён одноклеточный организм, имеющий наиболее сложноестроение?




А14. Какой отдел головного мозга наиболее развит у млекопитающих?

  1. передний мозг 2) мозжечок 3) средний мозг 4) промежуточный мозг

А15. Газообмен между наружным воздухом и воздухом альвеол у человека назы­вается

  1. тканевым дыханием 2) энергетическим обменом 3) лёгочным дыханием 4) транспортом газов

А16. За счет чего происходит рост в толщину костей человека?

  1. суставного хряща 2) красного костного мозга3) жёлтого костного мозга 4) надкостницы

А17. Вирус СПИДа поражает в крови человека

  1. эритроциты 2) тромбоциты 3) лимфоциты 4) кровяные пластинки

Al8. Отдел мозга человека, в котором располагается сосудо-двигательный центр, обозначен на рисунке буквой

1) А

2) Б

3) В

4) Г

А19. Дизентерийной амёбой человек может заразиться, если

  1. он погладит собаку 2) его укусит комар 3) он съест плохо проваренное мясо 4) он выпьет воду из загрязнённого водоёма

А20. Морфологический критерий вида — это

  1. его область распространения 2) особенности процессов жизнедеятельности 3) особенности внешнего и внутреннего строения 4) определенный набор хромосом и генов

А21. Тёмные бабочки встречаются в промышленных районах Англии чаще, чем светлые, потому что

  1. в промышленных районах тёмные бабочки откладывают меньше яиц, чем светлые

  2. тёмные бабочки более устойчивы к загрязнениям

  3. вследствие загрязнения некоторые бабочки становятся темнее других

  4. в загрязнённых районах тёмные бабочки менее заметны для насекомояд­ных птиц

А22. Палеонтологическим доказательством эволюции служит

  1. отпечаток археоптерикса 2) видовое разнообразие организмов 3) приспособленность рыб к жизни на разных глубинах 4) наличие раковины у моллюсков

А23. У паразитических червей, обитающих в кишечнике, в процессе эволюции сформировался покров,

  1. снабжённый ресничками 2) состоящий из хитина 3) на который не действует пищеварительный сок 4) защищенный от воздействий среды тонким слоем воска

А24. Укажите абиотический фактор, необходимый для жизни растений.

  1. наличие углекислого газа в атмосфере 2) внесение человеком минеральных удобрений

3) наличие в экосистеме консументов 4) конкуренция между соснами за свет

А26. Взаимоотношение божьих коровок и тлей — пример

  1. паразитизма 2) взаимопомощи 3) симбиоза 4) хищничества

А26. Разнообразное воздействие человека на природу относят к факторам

  1. абиотическим 2) биотическим 3) ограничивающим 4) антропогенным

А27. В клетках животных липиды синтезируются в

  1. рибосомах 2) лизосомах 3) эндоплазматической сети 4) ядре

А28. В клетке расщепление белков до аминокислот с участием ферментов проис­ходит в

  1. митохондриях 2) лизосомах 3) комплексе Гольджи 4) ядрышках

А29. В профазе митоза не происходит

  1. растворения ядерной оболочки 2) формирования веретена деления 3) удвоения ДНК 4) растворения ядрышек

А30. Причина модификационной изменчивости признаков — изменение

  1. генов 2) условий среды 3) хромосом 4) генотипа

А31. В селекции растений чистые линии получают путём

  1. перекрестного опыления 2) самоопыления 3) экспериментального мутагенеза 4) межвидовой гибридизации

А32. Для питания грибы-сапротрофы используют

  1. азот воздуха 2) углекислый газ и кислород 3) органические вещества отмерших тел

4)органические вещества, которые создают сами в процессе фотосинтеза

А33. Если в пробирку с кровью добавить 2%-ный раствор поваренной соли, то эритроциты

  1. набухнут и лопнут 2) не изменят своей формы 3) сморщатся и осядут на дно

4) всплывут на поверхность

А34. Рецепторы, определяющие положение тела

человека в пространстве, находят­ся в структуре,

обозначенной на рисунке буквой

1)А 2) Б 3)В 4) Г

А35. Движущий отбор способствует сохранению особей с признаком,

  1. отличающимся от прежней нормы реакции 2) имеющим среднюю величину нормы реакции

3)который не изменяется в течение ряда поколений 4) обеспечивающим выживание популяции в неизменяющихся условиях оби­тания

А36. Верны ли следующие суждения об отличии природной экосистемы от агроэкосистемы?

А. В круговороте веществ природной экосистемы, в отличие от агроэкосистемы, наряду с солнечной энергией, участвует дополнительный источник энер­гии в виде удобрений. Б. Агроэкосистемы, в отличие от природных экосистем, характеризуются целостностью, устойчивостью и саморегуляцией.

  1. Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

Часть 2

В1. Какие процессы происходят в клетках бактерий хемосинтетиков и фотосин­тетиков?

  1. синтез органических веществ из неорганических 2) фосфорилирование аденозиндифосфорной кислоты 3) выделение свободного кислорода 4) фотолиз молекул воды 5) образование полимеров из мономеров 6) накопление электронов на мембранах тилакоидов

В2. Чем отличаются грибы от бактерий?

  1. составляют группу ядерных организмов (эукариот) 2) относятся к гетеротрофным организмам

3)размножаются спорами 4) одноклеточные и многоклеточные организмы 5) при дыхании используют кислород воздуха 6) участвуют в круговороте веществ в экосистеме

В3. Смешанный лес — более устойчивая экосистема, чем берёзовая роща, так как в лесу

  1. растения лучше освещены 2) больше видов 3) более длинные цепи питания 4) есть продуценты, консументы и редуценты 5) замкнутый круговорот веществ 6) сложные пищевые сети

В4. Установите соответствие между признаком растений и отделом, для которого он характерен.

^ ПРИЗНАЙ РАСТЕНИЙ ОТДЕЛ

A)листостебельные растения, не имеющие корней 1) Моховидные

Б) имеют хорошо развитую проводящую систему 2) Папоротниковидные

B)некоторые растения содержат водоносные клетки, в которых запасается вода

Г) недоразвита проводящая система, поэтому рост растения ограничен Д) половое поколение (гаметофит) преобладает над бесполым (спорофитом) Е) спорофит преобладает над гаметофитом

В5. Установите соответствие между функцией ткани в организме человека и её типом.

^ ФУНКЦИЯ ТКАНИ ТИП ТКАНИ

A) обеспечивает поддержание постоянства внутренней среды 1) эпителиальная
организма 2) соединительная

Б) запасает питательные вещества

B) осуществляет передвижение веществ в организме Г) защищает от химических воздействий

Д) образует железы

В6. Установите соответствие между причиной видообразования и его способом.
^ ПРИЧИНА СПОСОБ ВИДООБРАЗОВАНИЯ

A)расширение ареала исходного вида 1) географическое

Б) стабильность ареала исходного вида 2) экологическое

B) разделение ареала вида различными преградами

Г) сужение ареала исходного вида Д) многообразие мест обитаний в пределах данного ареала

В7. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей.

  1. Покрытосеменные 2) Паслёновые 3) Двудольные 4) Паслён чёрный 5) Паслён

В8. Установите последовательность процессов, протекающих при зарастании скал.

  1. голые скалы 2) зарастание мхами 3) заселение лишайником 4) образование тонкого слоя почвы

  1. формирование травянистого сообщества

Часть 3

С1. В листьях растений интенсивно протекает процесс фотосинтеза. Происходит

ли он в зрелых и незрелых плодах? Ответ поясните.

С2. Какие етадии гаметогенеза обозначены на рисунке буквами А, Б и В?

Какой набор хромосом имеют клетки на каждой из этих стадий? К развитию каких специализированных клеток ведёт этот процесс?

С3. Чем отличаются по строению бактериальные клетки от клеток организмов других царств живой природы? Укажите не менее трёх отличий.

С4. Почему растения (продуценты) считают начальным звеном круговорота ве­ществ и превращения энергии в экосистеме?

С5. В молекуле ДНК находится 1100 нуклеотидов с аденином, что составляет 10% от их общего числа. Определите, сколько нуклеотидов с тимином (Т), гуанином (Г), цитозином (Ц) содержится в отдельности в молекуле ДНК, и объясните полученный результат.

С6. У кукурузы доминантные гены коричневой окраски (А) и гладкой формы (В) семян сцеплены друг с другом и находятся в одной хромосоме, рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы семян также сцеплены. При скре­щивании растений с коричневыми гладкими семенами с растениями с белой окраской и морщинистыми семенами было получено 4002 коричневых глад­ких семени и 3998 белых морщинистых семян, а также 305 белых гладких и 300 коричневых морщинистых семян кукурузы. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских растений кукурузы и её потом­ства. Обоснуйте появление двух групп особей с отличными от родителей при­знаками.

ВАРИАНТ 6

Часть 1

Al. Цитогенетический метод изучения наследственности человека состоит в ис­следовании

  1. числа и структуры хромосом 2) наследования признаков у близнецов 3) наследования признаков в ряду поколений 4) типа наследования рецессивных генов

А2. «Размножение клеток происходит путём их деления...» — положение теории

  1. онтогенеза 2) клеточной 3) филогенеза 4) мутационной

А3. Хлоропласты имеются в клетках

  1. корня капусты 2) гриба-трутовика 3) листа красного перца 4) древесины стебля липы

А4. В интерфазе перед митозом в клетке

  1. хромосомы выстраиваются в плоскости экватора 2) хромосомы расходятся к полюсам клетки

3)количество молекул ДНК уменьшается вдвое 4) количество молекул ДНК удваивается

А5. Как называют организмы, которым для нормальной жизнедеятельности не­обходимо наличие кислорода в среде обитания?

  1. Аэробными 2) анаэробными 3) гетеротрофными 4) автотрофными

A6. Как называют процесс слияния мужской и женской половых клеток?

  1. опылением 2) онтогенезом 3) гаметогенезом 4) оплодотворением

А7. Признаки, не проявляющиеся у гибридов первого поколения, Г. Мендель на­звал

  1. доминантными 2) гетерозиготными 3) гомозиготными 4) рецессивными

А8. Если гены, отвечающие за развитие нескольких признаков, расположены в одной хромосоме, то проявляется закон

  1. расщепления 2) сцепленного наследования 3) неполного доминирования 4) независимого наследования

А9. Мутации — это

  1. направленные изменения генотипа и фенотипа 2) случайные (спонтанные) изменения генотипа особи 3) приспособительные изменения фенотипа, не затрагивающие генотип 4) изменение фенотипа под влиянием внешних факторовъ

А10. Что служит средой обитания для бактерий-паразитов?

1) почвенная среда 2) водная среда 3) воздушная среда 4) другой организм

А11. Зародыш с запасом питательных веществ входит в состав

1) споры 2) семени 3) почки 4) заростка

А12. Растения какой группы образовали залежи каменного угля?

  1. Моховидные 2) папоротниковидные 3) цветковые 4) древние водоросли

А13.У бабочки после стадии куколки образуются

  1. кладки яиц 2) гусеницы первого поколения 3) гусеницы второго поколения 4) взрослые насекомые

A14. У млекопитающих газообмен происходит в

  1. трахеях 2) бронхах 3) гортани 4) лёгочных пузырьках

А15. В пищеварительной системе человека основные химические превращения пищи завершаются в

  1. слепой кишке 2) желудке 3) тонкой кишке 4) пищеводе

А16. В скелете человека неподвижно соединены между собой кости

  1. плечевая и локтевая 2) грудного отдела позвоночника 3) мозгового отдела черепа 4)бедра и голени

А17. В организме человека с кислородом воздуха взаимодействует

  1. белок, определяющий резус-фактор 2) гемоглобин эритроцитов 3) фибриноген плазмы

4)глюкоза плазмы

A18. Какой буквой обозначен на рисунке продолговатый мозг?

1) А

2) Б

3) В

4) Г

A19. Анализ электрокардиограммы больного позволяет врачу узнать о

  1. затратах энергии организмом 2) наличии воспалительного процесса в организме 3) состоянии мышцы сердца 4) жизненной ёмкости лёгких

А20. Систематическая категория, которая реально существует в природе, —
1) класс 2) семейство 3) род 4) вид

А21. Изменение фенотипа небольшой части особей в популяции является след­ствием

1) саморегуляции 2) колебания численности популяций 3) стабилизирующей формы отбора

4)мутационного процесса

А22. Что служит доказательством исторического развития растений?

  1. появление хлорофилла, возникновение фотосинтеза 2) изменение условий окружающей среды

3)клеточное строение растений 4) наличие «живых ископаемых», переходных форм

А23. Какие доказательства свидетельствуют о древности папоротников?

  1. существование травянистых и древесных форм 2) наличие их отпечатков на каменном угле

3)их способ размножения 4) их современное многообразие

А24. Все виды деятельности человека относят к факторам

  1. абиотическим 2) биотическим 3) антропогенным 4) периодическим

А25. Начальное звено в цепях питания обычно составляют

  1. грибы 2) вирусы 3) бактериофаги 4) растения

А26. Самые существенные преобразования в биосфере вызываются

  1. морскими приливами и отливами 2) погодными условиями 3) жизнедеятельностью организмов

4)сменой времён года

А27. Какой процесс происходит в рибосомах?

1)окисление углеводов 2) синтез молекул белка 3)гидролиз липидов 4)расщепление нуклеиновых кислот

А28. Биологическое значение мейоза состоит в

  1. сохранении кариотипа вида при половом размножении 2) образовании клеток с удвоенным числом хромосом 3) появлении большого числа соматических клеток 4) обеспечении клеток органическими веществами

А29. Расхождение гомологических хромосом к полюсам клетки происходит в

  1. анафазе мейоза 1 2) метафазе мейоза 1 3) метафазе мейоза 2 4) анафазе мейоза 2

А30. При скрещивании гетерозиготного по одной паре признаков растения с го­мозиготным доля гомозигот в потомстве составит

1)0% 2)25% 3)50% 4)100%

А31. В селекции для получения новых полиплоидных сортов растений

  1. кратно увеличивают набор хромосом в клетках 2) скрещивают чистые линии 3) скрещивают родителей и потомков 4) уменьшают набор хромосом в клетках

А32. Клетки прокариот, так же как и эукариот, имеют

  1. митохондрии 2) плазматическую мембрану 3) клеточный центр 4) пищеварительные вакуоли

А33. Сущность свёртывания крови заключается в

1)склеивании эритроцитов 2) превращении фибриногена в фибрин 3)превращении лейкоцитов в лимфоциты 4)склеивании лейкоцитов

А34. Систему нейронов, воспринимающих раздражения, проводящих нервные им­пульсы и обеспечивающих переработку информации, называют

  1. нервным волокном 2) центральной нервной системой 3) нервом 4) анализатором

А35. Какой отбор повышает устойчивость насекомых к ядохимикатам?

1) движущий 2) искусственный 3) методический 4) стабилизирующий

А36. Верны ли следующие суждения о роли наследственной изменчивости в эво­люции?

А. Наследственная изменчивость увеличивает гетерозиготность, генетическую неоднородность особей в популяции. Б. Наследственная изменчивость затрагивает генотип и передается по наслед­ству.

1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

плохо
  7
не очень плохо
  2
средне
  4
хорошо
  2
отлично
  9
Ваша оценка:

Похожие:

Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon Молекулярные основы генных мутаций

Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon Лекция №2 Генеалогический метод. Доминантная и рецессивная наследственность

Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon Создание условий для изучения многообразия витаминов и их влияния на процессы жизнедеятельности организма.

Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon Автореферат диссертации на соискание ученой степени
Белгородского государственного университета, а также в клиническом отделе изучения влияния природных...
Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon Онтогенез зубочелюстной системы у животных и человека

Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon Особенности влияния внеурочных занятий в рамках адаптивного физического воспитания на физическое

Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon Вопросы изучения, обучения и воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью

Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon Вопросы к экзамену по дисциплине Анатомия и физиология человека
Анатомия и физиология как науки. Методы изучения организма человека. Оси и плоскости тела человека....
Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon Изучение влияния клинико-социальных факторов на психические расстройства у больных псориазом, метод

Генеалогический метод используют для получения генных и геномных мутаций 2 изучения влияния воспитания на онтогенез человека icon Закономерности роста и развития
Предметом изучения морфологии человека является изменчивость формы и внутреннего строения человека....
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Медицина