«Анатомо-физиологические особенности и семиотика поражения мышечной системы у детей»
|
|
Скачать 90.95 Kb.
|
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения Российской Федерации» ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России Кафедра поликлинической педиатрии и пропедевтики детских болезней с курсом ПО МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ №5 к внеаудиторной (самостоятельной) работе по дисциплине «Пропедевтика детских болезней с курсом здорового ребенка и уходом за детьми» для специальности 060103 – Педиатрия (очная форма обучения) ^ Утверждены на кафедральном заседании протокол № ____от «____» __________20____г. Заведующий кафедрой д.м.н., доцент ______________ Галактионова М.Ю. Составители: д.м.н., доцент ______________ Гордиец А.В. к.м.н., ассистент _______________ Матыскина Н.В. Красноярск 2012 1. Тема: Анатомо-физиологические особенности и семиотика поражения мышечной системы у детей. 2. Форма работы:
^
^
^ а) Темы: 1. Нарушения силы и тонуса мышц у детей. 2. Нарушение осанки, плоскостопие, сколиоз у детей. 3. Рахит у детей. б) Формы НИРС: 1) мультимедийная презентация; 2) реферат по предлагаемым темам; 3) составление таблиц, алгоритмов, схем и др. 4) оформление фото, видеоматериалов. ^ 1. Общая гипотония характерна для заболеваний: а) рахит б) менингит в) миозит г) перитонит 2. К морфологическим особенностям мышечной ткани детей относятся: а) большая толщина мышечных волокон б) не большое количество ядер в клетках мышц в) меньшая толщина мышечных волокон г) большое количество соединительной ткани 3. До какого возраста сохраняется у детей физиологический гипертонус мышц сгибателей рук и ног? а) до 3-4 месяцев б) до 1 месяца в) 5-6 месяцев г) 10-12 месяцев 4. О чем свидетельствует "разболтанность" суставов? а) о мышечной гипотонии б) гипертонусе в) заболевании собственно суставов г) костной патологии. 5. Какими диагностическими приемами проверяется тонус мышц у новорожденных? а) проба на «тракцию» и «симптом возврата» б) симптом « жгута» в) симптом «щипка» г) поисковый симптом 6. Гипертрофия мышц наблюдается при: а) физической нагрузке б) прогрессивной мышечной дистрофии в) полиомиелите г) гипертензии 7. Назовите клинические признаки мышечной гипотонии у новорожденного. а) «распластанная на столе поза» б) не держит голову в) хаотичные движения г) симптом « руки акушера» 8. До какого возраста сохраняется у детей физиологический гипертонус мышц сгибателей рук и ног? а) до 1 месяца б) до 4 месяцев в) до 2 месяцев г) до 6 месяцев 9. О сниженном мышечном тонусе не свидетельствуют: а) вялость и дряблость мышц б) свисание руки или ноги новорожденного в) неучастие руки или ноги новорожденного в общей двигательной реакции г) отсутствие подтягивания при пробе на тракцию 10. Рецепторный аппарат мышц ребенка сформирован: а) к моменту рождения б) к 6-7 годам в) к 7-9 готам г) к 15 годам 11. Назовете симптомы мышечной гипотонии у детей старшего возраста. а) нарушение осанки б) гипертрофия мышц в) втянутый живот г) пупочная грыжа 12. Какая причина не вызвает симптомы мышечной гипотонии у детей раннего возраста? а) рахит б) мышечная дистрофия в) родовая травма г) гипервитаминоз Д 13. У новорожденных основная масса мышц приходится на: а) мышцы верхних конечностей б) мышцы верхних и нижних конечностей в) мышцы туловища г) мышцы туловища и нижних конечностей 14. Тонус мышц определяется: а) насильственным разгибанием конечностей б) пассивными движениями в) внешним осмотром г) ощупыванием мышц 15. О повышенном мышечном тонусе свидетельствуют: а) свисание руки или ноги новорожденного б) неучастие руки или ноги новорожденного в общей двигательной реакции в) отсутствие подтягивания при пробе на тракцию г) отсутствие разгибания при пробе на тракцию 16. Атрофия мышц наблюдается при: а) полиомиелите б) прогрессивной мышечной дистрофией в) у тучных детей г) астении 17. О нормотонии можно говорить, если грудной ребенок, висящий в положении вниз головой: а) висит прямо б) ноги слегка сгибает в коленных суставах в) дает опистотонус г) ноги слегка сгибает в тазобедренных суставах 18. Основная масса мышц во все возрастные периоды, кроме периода новорожденности, приходится на: а) мыщцы верхних конечностей, б) мыщцы туловища, в) мыщцы нижних конечностей, г) мышцы верхних и нижних конечностей 19. Мускулатура у новорожденных составляет по массе: а) 23%, б) 38% в) 42% г) 54% 20. К морфологическим особенностям мышечной ткани детей относятся: а) большая толщина мышечных волокон, б) большее количество ядер в клетках мышц, в) большая толщина мышечных волокон, г) меньшее количество соединительной ткани, 21. К морфологическим особенностям мышечной ткани детей относятся: а) большая толщина мышечных волокон, б) меньшее количество ядер в клетках мышц, в) меньшая толщина мышечных волокон, г) меньшее количество соединительной ткани, 22. Мышцы ребенка характеризуются: а) повышенной чувствительностью к ацетилхолину, б) повышенной чувствительностью к электрическому току, в) повышенной механической возбудимостью, г) развитие мышц идет равномерно. 23. Мышцы ребенка характеризуются: а) пониженной чувствительностью к ацетилхолину, б) сниженной чувствительностью к электрическому току, в) повышенной механической возбудимостью, г) развитие мышц идет равномерно. 24. Относительная сила мышц (на 1 кг массы тела) увеличивается: а) к 3 годам, б) к 6 годам, в) к 7 годам, г) не изменяется до 6-7 лет, 25. У новорожденных детей: а) преобладает тонус мышц-разгибателей, б) во время сна мышцы расслабляются, в) во время сна мышцы не расслабляются, г) чувствительность к электрическому току повышена. 26. Мышечный тонус как ориентир гестационного возраста здорового доношенного новорожденного: а) лежит на спине с вытянутыми руками и ногами. б) отмечается сгибание ног в коленях и тазобедренных суставах,однако руки еще остаются вытянутыми, в) отмечается полное сгибание рук и ног, но после разгибания руки остаются в вытянутом положении, г) руки согнуты в локтях, колени и бедра притянуты к животу. 27. Способность к тонким движениям пальцами рук достигает максимума к: а) 3 годам, б) 5 годам, в) 7 годам, г) 11 годам. 28. Способность к тонким движениям пальцами рук начинает формироваться к: а) 3 годам, б) 5 годам, в) 7 годам, г) 14 годам. 29. Нормативы двигательной активности в течение дня у детей 3-4 лет : а) 2 часа в сутки, б) 3 часа в сутки, в) 4 часа в сутки, г) 6 часов в сутки, 30. Какими видами спорта в спортивной школе могут заниматься дети 7-8 лет (указать не верное): а) акробатика, б) фигурное катание на коньках, в) теннис, г) прыжки в воду. 31. Тяжелой атлетикой можно разрешить заниматься с: а) 10 лет, б) 11 лет, в) 14 лет, г) 15 лет, 32. Какими видами спорта в спортивной школе нельзя заниматься ранее 13 лет? а) боксом, б) волейболом, в) плаванием, г) футболом. 33. Борьбой, боксом, академической греблей, стрельбой пулевой можно рекомендовать заниматься в спортивной школе с: а) 7 лет, б) 10 лет, в) 12 лет, г) 14 лет. ^
^ Мать ребенка 3 лет обратился на прием к врачу с жалобами на капризность, быструю утомляемость, вялость и слабость в ногах, гингивит. У ребенка периодически отмечаются подъемы температуры до 37,5 гр. Семья неблагополучная, с низким достатком, в рационе практически отсутствуют овощи и фрукты. При осмотре обнаружены болезненное увеличение эпифизов, на ребрах острые «четки», десны кровоточат, петехии на ногах и спине, гипотрофия. Вопросы:
Ответ:
Задача №2 Вы осматриваете доношенного новорожденного ребенка. Что из данных осмотра мышечной системы должно привлечь ваше внимание как проявление патологии? Ответ: Запрокидывание головы. Задача №3 Известно, что дети дошкольного возраста подвижны, мало устают. Чем объясняется достаточно высокая функциональная активность мышц у детей? Ответ: интенсивный обмен в мышечной ткани. Задача №4 Болезненность при ощупывании мышц характерна для следующего заболевания. Ответ: Трихинеллез. Задача №5 Для паралича мышц характерны следующие симптомы. Ответ: Затруднение расслабления мышц. ^
- дополнительная:
- электронные ресурсы:
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
 |
Физиологические особенности мышечной системы у детей первых месяцев жизни |
|
Учебные вопросы занятия: Анатомо-физиологические особенности печени и желчевыделительной системы |
|
Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы |
|
Темы: Анатомо-функциональный базис нормативного звукообразования. 1 Анатомо-физиологические особенности Клинические аспекты диагностики и лечения врожденных расщелин губы, твердого и мягкого неба |
|
Анатомо-физиологические особенности систем пищеварения и мочевыделения. Особенности картины крови |
|
№3 «афо кожи, подкожно-жировой клетчатки и лимфатической системы у детей. Методика исследования. |
|
Курс «Лечебное дело» Анатомо-физиологические особенности кожи, подкожно-жирового слоя, лимфатической |
|
Кафедра стоматологии детского возраста Тема Анатомо-физиологические особенности пародонта у детей. Этиология, патогенез. Возрастная динамика,... |
|
Тема: “Анатомо-физиологические особенности кожи. Сыпь.” |
|
Анатомо-физиологические особенности ребенка. Уход. Вскармливание. Задача 1 |
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям