Учебно-методическое пособие для студентов нехимических специальностей Томск 2010
|
|
Скачать 1.61 Mb.
|
|
После выполнения лабораторной работы Элементы viа группы (кислород, сера) Экспериментальная часть |
|
^
Вы должны знать: – основные понятия: гидролиз соли; степень гидролиза; константа гидролиза, водородный показатель, ионное произведение воды; – индикаторы, позволяющие качественно определять реакцию среды (кислую, нейтральную или щелочную); – факторы, влияющие на степень гидролиза соли. и уметь: – записывать уравнения реакций гидролиза в молекулярной, полной и краткой ионно-молекулярной формах; – определять кислотность (рН) в растворе гидролизующейся соли; Лабораторная работа 5. р-^ И ИХ СОЕДИНЕНИЯ Цель работы – изучение свойств простых веществ и основных соединений серы – характеристического элемента шестой группы главной подгруппы. В состав VIA группы входят кислород O, сера S, селен Se, теллур Te и полоний Po. Общее название этих элементов – халькогены – означает «рождающие медные руды». В природе халькогены (за исключением кислорода) встречаются чаще всего в виде соединений меди: сульфидов, селенидов и др. От кислорода к теллуру содержание элементов в природе резко падает. Полоний не имеет ни одного стабильного изотопа, встречается в урановых рудах как один из продуктов радиоактивного распада урана и тория. Кислород – самый распространенный элемент земной коры, на его долю приходится почти половина ее массы (49%). Основная масса кислорода сосредоточена в силикатах, алюмосиликатах, оксидах. Наиболее важным соединением кислорода является вода. В воде на кислород приходится 88,9% массы. В форме простого вещества кислород находится в атмосфере (объемная доля O2 в воздухе 21%, массовая – 23%). Он необходим для жизни, поскольку участвует в процессах дыхания. Кислород атмосферы имеет биологическое происхождение и образуется в зеленых растениях при фотосинтезе с участием хлорофилла и энзимов: 6CO2 + 12H2O* + hν → C6H12O6 + 6H2O + 6O2* В реакции фотосинтеза половина кислорода из атмосферного углекислого газа переходит в биомассу, а половина – во вновь образующуюся воду. Кислород воды (помечена звездочкой), взаимодействующей с CO2, полностью поступает в O2 атмосферу. Обратные фотосинтезу процессы дыхания, окислительной деструкции отмерших организмов, горения перемешивают кислород атмосферы и биосферы и переносят его в атмосферу и гидросферу: C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O. Часть кислорода, связанного сначала в CO2, а затем в CaCO3 раковин, моллюсков, захоранивается во вновь образующихся карбонатах литосферы. Этот кислород снова возвращается в атмосферу в виде CO2 в результате термического разложения карбонатов: CaCO3 → CaO + CO2. Кислород входит в число четырех важнейших биогенных элементов (C, H, N, O). В биомолекулах он образует различные функциональные группы, которые выполняют структурообразующие и энергозапасающие функции. Кислородсодержащие функциональные группы, благодаря водородным связям с молекулами воды, обеспечивают хорошую растворимость биомолекул в водных растворах, что, в свою очередь, способствует высокой скорости протекания биохимических реакций. Свободная (самородная) сера редко встречается в природе. В химически связанном состоянии сера входит в состав многих минералов, Кроме упомянутых выше медных руд (медный блеск Cu2S, халькопирит CuFeS2), значительная часть серы находится в виде других соединений: мирабилита или гдауберовой соли Na2SO4∙10H2O, гипса CaSO4∙2H2O, пирита FeS2,, сфалерита ZnS. Много серы содержится в каменном угле, нефти, природном газе, что создает экологические проблемы. В низших валентных состояниях сера входит в состав белков, образуя сульфидные мостики, которые наряду с другими факторами определяют высшую пространственную организацию белковой молекулы в живом организме. Большие количества серы в высшей степени окисления синтезируются и используются в основном в химической промышленности. Распространенность селена и теллура в природе на несколько порядков меньше, чем серы. Эти элементы сопутствуют сульфидным рудам меди, цинка, свинца, отходы переработки которых являются их основными источниками. В технике селен и теллур – важнейшие полупроводниковые материалы. Селен относится к биогенным микроэлементам. Он непосредственно участвует в формировании активных центров целого ряда ферментов. Одна из важнейших биохимических функций селена в организме человека – мощная антиоксидантная активность. В то же время превышение допустимых доз селена вызывает тяжелые отравления. Особенно токсичны неорганические соединения селена. Биологическая роль теллура в живых организмах не установлена. Соединения теллура, как и селена, относятся к сильно токсичным. Электронная конфигурация внешнего электронного уровня атомов элементов VIA группы ns2np4. Для кислорода наиболее характерны степени окисления: 0, -1, -2, для серы 2, 0, +4 и +6. Кислород поддерживает горение и образует оксиды с большинством элементов. По электроотрицательности он стоит на втором месте после фтора, поэтому в реакциях с другими веществами (кроме фтора) ведет себя как окислитель. Степень окисления кислорода –1 реализуется в пероксиде водорода (Н2О2). Пероксид водорода реагирует с другими веществами как окислитель и как восстановитель.
Чистый пероксид водорода стабилен и может храниться неограниченно долго. Однако в присутствии почти любых примесей он диспропорционирует в термодинамически более стабильные соединения со степенью окисления кислорода 0 и -2: Н2О2 = Н2О + 1/2О2. Диспропорционирование ускоряется в присутствии катализатора, например МпО2. Сера образует ряд циклических и цепочечных структур со связями –S–S–. Основные аллотропные модификации серы: ромбическая, моноклинная, пластическая. Кристаллическая ромбическая сера является стандартным состоянием серы и состоит из циклических молекул S8. Моноклинная модификация серы также состоит из циклов S8, но они расположены менее плотно, чем в ромбической сере. Образуется моноклинная модификация при нагревании ромбической серы. Пластическая модификация серы состоит из полимерных спирально скрученных цепочек и может быть получена при быстром охлаждении расплава серы. С течением времени моноклинная и пластическая модификации серы постепенно переходят в ромбическую. Полиморфные превращения серы при нагревании изучаются в опыте 1. При температуре 113 оС сера плавится, превращаясь в легкоподвижную жидкость. Дальнейшее нагревание расплава приводит к резкому возрастанию его вязкости и изменению цвета с желтого на коричневый. Затем расплав вновь становится жидким и при температуре 445 °С сера начинает кипеть. Выливая кипящую серу в холодную воду, получают пластическую модификацию серы. В сероводороде и сульфидах сера проявляет степень окисления -2. Сероводород – ядовитый газ без цвета, со специфическим резким запахом. В лаборатории его получают действием соляной кислоты на сульфид железа (II): FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S. Окислители обычно окисляют сероводород до свободной серы. Водный раствор сероводорода – двухосновная слабая ]кислота. Она образует два типа солей: сульфиды и гидросульфиды. Сульфиды и гидросульфиды щелочных металлов в водных растворах создают щелочную среду за счет гидролиза: S2- + H2O ⇄ HS− +ОН−; HS− + H2O ⇄ H2S + OH−. Большая часть сульфидов металлов малорастворима в воде (CuS, ZnS, PbS, FeS и др.). Способность сульфидов растворяться в минеральных кислотах определяется значениями их произведений растворимости (табл. 4 Приложения). Так, сульфид цинка растворяется даже в уксусной кислоте. Для растворения сульфида железа (II) необходима соляная кислота. Сульфиды меди и свинца растворяются только в концентрированной азотной кислоте за счет окисления иона S2− до иона SO42−. Реакции образования сульфидов меди и свинца, окрашенных в черный цвет, используются для определения присутствия сульфид-ионов. Восстановительные свойства сероводорода изучаются в опыте 2 при его взаимодействии с хлорной водой, а также растворами перманганата и дихромата калия: H2S + Cl2 = 2НCl + S↓; 5H2S + КMnO4 + 3H2SO4 = 2MnSO4 + 3S↓ + K2SO4 + 8H2O; 3H2S + К2Сг2O7 + 4H2SO4 = Cr2(SO4)3 + 3S4 + K2SO4 + 7H2O. В опыте 3 изучается процесс осаждения сульфидов цинка, меди(II), марганца(II), железа(II), свинца(II) водным раствором сульфида натрия. Полученные сульфиды испытываются на растворимость в 1 М соляной кислоте. Сульфиды, нерастворимые в 1 М соляной кислоте, растворяются в концентрированной азотной кислоте вследствие окислительно-восстановительной реакции: 3MS + 8HNO3(конц) = 3MSO4 + 8NO↑ + 4Н2О. Сера образует два оксида – оксид серы (IV) и оксид серы (VI). В обычных условиях SO2 – бесцветный ядовитый газ с резким запахом, растворимый в воде. В лабораторных условиях его получают действием раствора серной кислоты на сульфит щелочного металла: Na2SO3 + H2SO4 = SO2↑ + Na2SO4 + H2O. При растворении SO2 в воде происходит химическое взаимодействие, и устанавливаются равновесия: SO2 +Н2О ⇄ [H2SO3] ⇄ H+ + HSO3− ⇄ 2H+ +SO32− Формула H2SO3 написана в квадратных скобках, так как молекул такого состава в действительности не существует. Взаимодействие SO2 со щелочами приводит к образованию средних и кислых солей – сульфитов и гидросульфитов. Сульфиты щелочных металлов и аммония хорошо растворимы в воде, сульфиты остальных металлов – малорастворимы. Сульфиты щелочных металлов имеют рН>7 вследствие гидролиза, а растворы гидросульфитов – рН<7 (гидросульфит-ион – амфолит с преобладанием кислотных свойств) Оксид серы (IV) и соли сернистой кислоты обладают как восстановительными, так и окислительными свойствами (с преобладанием восстановительных). При этом окисление серы (IV) происходит до серы (VI), а продукт восстановления серы (IV) – преимущественно свободная сера. Окисление SO2 до SO3 в промышленных условиях проводят в присутствии катализатора (этап получения технологического процесса получения серной кислоты). В опыте 4 изучается процесс получения SO2, его растворимость в воде и окислительно-восстановительные свойства сульфитов. Восстановительные свойства оксида серы (IV) и сульфитов иллюстрируются реакциями их взаимодействия с дихромат- и перманганат-ионами, окислительные – реакцией с водным раствором сероводорода: SO2 +Н2S = 3S + 2H2O. Важнейшее соединение серы (VI) – серная кислота H2SO4. Она нелетуча и термически устойчива, в разбавленных растворов практически полностью диссоциирована. При вливании серной кислоты в воду происходит значительное выделение тепла, связанное с гидратацией кислоты. Применение H2SO4 как осушающего средства основано на ее энергичном взаимодействии с водой. Растворы сульфатов нейтральны, а гидросульфаты – кислотные (диссоциация иона HSO4−). Сульфат-ион SO42− симметричен (sp2-гибридизация атомных орбиталей, тетраэдрическая форма), в нейтральных и щелочных растворах не проявляет окислительных свойств. В разбавленной серной кислоте окислителем является не SO42−, а катионы водорода. В концентрированной серной кислоте симметрия молекул H2SO4 заметно искажается и серная кислота проявляет окислительные свойства. В опыте 5 изучаются различия в реакционной способности концентрированной и разбавленной серной кислоты при ее взаимодействии с железом, цинком и медью. Концентрированная серная кислота взаимодействует с металлами, восстанавливаясь до оксида серы (IV): Cu + 2H2SO4(концi) = CuSO4 + SO2↑ + 2H2O. Железо при комнатной температуре пассивируется концентрированной кислотой, однако при нагревании реакция происходит: 2Fe + H2SO4(концi) = 6Fe2(SO4)3 + 3SO2↑ + 6H2O. Разбавленная серная кислота, подобно другим минеральным кислотам, реагирует с металлами, стоящими в ряду стандартных электродных потенциалов до водорода. Концентрированная H2SO4 обладает сильными дегидратирующими свойствами: обезвоживает углеводы и отнимает воду у кристаллов некоторых солей. Водоотнимающее действие серной кислоты связано с образованием гидратов H2SO4∙nH2O (n=1-6). Качественной реакцией на сульфат-ион является реакция с ионами бария. При этом выпадает белый осадок сульфата бария, нерастворимый в щелочах и кислотах: Ba2+ + SO42− = BaSO4↓. При частичной или полной замене атомов кислорода на атомы серы в анионах кислородсодержащих кислот образуются тиосоединения (например, тиомочевина (NH4)2CS –соль тиоугольной кислоты H2CO2S). На практике часто используется соль тиосерной кислоты – тиосульфат натрия Na2SO3S. При подкислении раствора Na2SO3S связь S S разрывается гетеролитически (общая электронная пара переходит к центральному атому серы) и образуется SO2 и S. В присутствии сильных окислителей (хлорная вода) тиосульфат-ион окисляется до сульфат-иона: Na2SO3S + 4Cl2 + 5H2O = NaHSO4 + 8HCl/ Слабые окислители (например, иод) переводят тиосульфата натрия в тетратионат натрия (Na2S4O6) .соль политионовой кислоты: S2O32− + I2 = 2I− + S4O62−. При добавлении кислоты образуется тетратионовая кислота, которая легко разлагается с образованием серы и SO2: S4O62− + Н+ → H2S4O6 → S↓ + SO2↑. Взаимодействие тиосульфата натрия с хлорной и бромной водой изучается в опыте 6. ^ Опыт 1. Полиморфные модификации серы Опыт проводится под тягой! Наполните пробирку на 1/4 порошком серы. Держите пробирку, поместив ее в зажим, и медленно нагревайте пламенем горелки. Наблюдайте происходящие изменения в цвете и вязкости серы. Вылейте жидкую серу в стакан с холодной водой. Вопросы и задания
Опыт 2. Восстановительные свойства сероводорода В 3 пробирки налейте по ~1 мл соответственно хлорной воды, раствора перманганата калия, раствора дихромата калия. Во вторую и третью пробирки добавьте 2-3 капли 1 моль/л раствора серной кислоты. В каждую пробирку прилейте по каплям насыщенный раствор сероводорода до изменения окраски раствора и его помутнения вследствие выделения серы. В   опросы и задания1  . Опишите наблюдения.2. Напишите уравнения протекающих окислительно-восстановительных реакций. Укажите окислитель и восстановитель. Подберите коэффициенты методом полуреакций 3. Рассчитайте ΔЕ° реакций. Опыт 3. Осаждение и растворение сульфидов Опыт проводится под тягой! 3.1. Осаждение сульфидов. Возьмите 5 пробирок. Пронумеруйте их. Налейте в пробирки по ~1 мл растворов солей, катионы которых указаны в таблице 2.1 (см. ниже). Во все пробирки добавьте по каплям раствор сульфида натрия. Отметьте выпадение или отсутствие осадка. В случае выпадения осадка в соответствующей графе таблицы напишите его формулу и цвет. 3.2. Растворение сульфидов в кислотах. Осадки, полученные в опыте 3.1, отцентрифугируйте, слейте с них воду и испытайте на взаимодействие с 1 моль/л раствором соляной кислоты. Осадки, которые не растворились в соляной кислоте, промойте водой, еще раз отцентрифугируйте и добавьте к ним концентрированную азотную кислоту. Результаты занесите в таблицу 1. В таблицу занесите также значения произведения растворимости сульфидов (см. табл. 4 Приложения). Таблица 1
Вопросы и задания 1   . Опишите наблюдения. Укажите цвета сульфидов.2. Напишите уравнения реакций получения сульфидов. 3. Напишите уравнения реакций взаимодействия сульфидов с соляной кислотой. 4. Напишите уравнения реакций взаимодействия сульфидов с азотной кислотой. 5. Как можно классифицировать сульфиды, исходя из их растворимости? Опыт 4. Получение сернистой кислоты и изучение ее свойств Опыт проводится под тягой! 4.1. Получение оксида серы(IV) и раствора сернистой кислоты. В пробирку, укрепленную в штативе, насыпьте примерно на 1/4 ее объема кристаллическим сульфитом натрия и прибавьте 8-10 капель 2 моль/л раствора серной кислоты. Пробирку быстро закройте пробкой с газоотводной трубкой. Трубку опустите в другую пробирку, на 1/4 заполненную дистиллированной водой. Выделяющийся газ пропускайте в воду 2-3 минуты. Если реакция протекает медленно, слегка нагрейте колбу с кристаллами Na2SO3. С помощью универсального индикатора определите рН в пробирке с раствором SO2. В  опросы и задания
3. Какие равновесия устанавливаются в водном растворе SO2? Напишите уравнения реакций и укажите среду раствора. 4.2. Окислительно-восстановительные свойства сульфитов. В пробирку налейте ~1 мл раствора перманганата калия, 3-4 капли 1 моль/л раствора серной кислоты и на кончике шпателя несколько кристалликов сульфита натрия до изменения окраски раствора. В другую пробирку налейте 10 капель насыщенного раствора сероводорода, добавьте к раствору несколько кристалликов сульфита натрия и по каплям прилейте 1 моль/л раствор серной кислоты до видимых изменений. Вопросы и задания 1   . Опишите наблюдения.2. Напишите уравнения протекающих окислительно-восстановительных реакций. Укажите окислитель и восстановитель. Подберите коэффициенты методом полуреакций. Опыт 5. Свойства серной кислоты Опыт проводится под тягой! 5.1. Окислительные свойства H2SO4. Налейте в две пробирки по ~1 мл концентрированной, а в две других столько же 1 моль/л раствора H2SO4. Поместите в каждую пару пробирок с концентрированной и разбавленной кислотой по одной грануле цинка и стружке меди. Наблюдайте за скоростью прохождения реакций. Поместите все пробирки в кипящую водяную баню и отметьте изменения. 5.2. Водоотнимающее действие H2SO4. Стеклянной палочкой, смоченной раствором H2SO4 (1:1), напишите что-либо на листе фильтровальной бумаги, а затем подсушите бумагу над пламенем горелки. Отметьте изменения. В  опросы и задания1. Опишите наблюдения. 2. Напишите уравнения реакций взаимодействия разбавленной и концентрированной серной кислоты с цинком и медью. Подберите коэффициенты методом полуреакций. 3. Объясните водоотнимающее действие концентрированной серной кислоты, имея в виду, что формула клетчатки (C8H10O5)х. Опыт 6. Качественная реакция на сульфат-ион В три пробирки налейте по ~1 мл 0,1 моль/л растворов: в первую – серной кислоты, во вторую – сульфата натрия, в третью – сульфата меди (II). В каждую прилейте по ~0,5 мл 0,1 моль/л раствора хлорида бария. В  опросы и задания1. Опишите наблюдения. 2. Напишите уравнения реакций. 3. Укажите ПР сульфата бария. Опыт 7. Взаимодействие тиосульфата натрия с хлором и иодом В пробирку налейте по ~1 мл раствора тиосульфата натрия и по каплям прибавляйте хлорную воду до появления осадка серы. В другую пробирку налейте ~1 мл иодной воды и по каплям – раствор тиосульфата натрия до обесцвечивания раствора. В опросы и задания1. Опишите наблюдения. 2. Напишите уравнения реакций. 3. Приведите структурные формулы тиосульфата и тетратионата натрия. Вопросы и задания к лабораторной работе 5 1. Вычислите объем кислорода (н.у.), который выделится при полном разложении 1 г: а) КМnО4, б) КClО3 (в присутствии МnО2), в) HgO. 2. Приведите примеры реакций, в которых пероксид водорода действует а) как окислитель и б) как восстановитель. 3. Напишите уравнения реакций гидролиза сульфида аммония и сульфида натрия. Какова среда в растворах этих солей? 4. Какие равновесия устанавливаются в водном растворе оксида серы (IV)? Напишите уравнения реакций и выражения для констант равновесия этих реакций. 5. Выпадет ли осадок при сливании равных объемов 0,01 моль/л раствора хлорида марганца и 0,001 моль/л раствора сульфида натрия? </7> |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
пишите изменение цвета и вязкости расплава серы при нагревании.
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям