Учебно-методическое пособие для студентов 3 курса всех факультетов медицинских вузов

Скачать 1.18 Mb.

Название	Учебно-методическое пособие для студентов 3 курса всех факультетов медицинских вузов
Количество страниц	7
Дата конвертации	25.03.2013
Размер	1.18 Mb.
Тип	Учебно-методическое пособие

Содержание

Н. И. Штаненко
Введение. общее учение о болезни
Патогенное действие факторов окружающей среды.
Роль наследственности в патологии.
Н для шизофрении = 86,5 %. Н
Роль реактивности
Задача 3*. Проведение сравнительного анализа двух ситуаций
Аутоиммунные механизмы развития болезней
Задача 5*.
Иммунодефицитные состояния
Задача 2*.
ПовреждениЕ клетки
Типовые формы нарушения микроциркуляции.
Время, мин
Типовые нарушения обмена веществ.
Задача 4*.
Задача 7*. Определите тип расстройства КЩР, назовите возможные механизмы их развития.
ЭкстремальныЕ состояниЯ
ТИПОВЫЕ ФОРМЫ НАРУШЕНИЙ ТКАНЕВОГО ростА.
ПатоЛОГИЧЕСКАЯ физиология
Вакеза), семейные (наследуемые) эритроцитозы. II. Вторичные (симптомы других болезней): абсолютные и относительные. Задача 3*.
Патолоическая физиология
Анализ «А»
2. Гемограмма «А» характерна для состояния пациента на первые сутки после ожога, а гемограмма «Б» — 7-е сутки. 3
Патологическая физиология
Нарушения сердечного ритма
Патофизиология внешнего дыхания
Газовый состав артериальной крови
Дополнительные данные
Патофизиология печени
Общий анализ крови
КЩР: рН — 7,34; рСО2 — 40 мм Hg; SB — 19 ммол/л; ВЕ — 3,5 ммол/л; УЗИ
Патофизиология почек
Микроскопия осадка
Дополнительные данные
Патофизиология эндокринной системы.
Патофизиология нервной системы. Типовые
Задача 3*.
Ситуационные задачи

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

Медицина