Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002





Скачать 1.05 Mb.
Название Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002
страница 3/3
Дата 25.02.2013
Размер 1.05 Mb.
Тип Документы
1   2   3
^

Раздел 1. Общие положения


    1. Образовательным подразделением госсанэпиднадзрора в Выборгском районе является структурное подразделение Центра госсанэпиднадзрора – отдел по гигиеническому обучению и воспитанию населения (в дальнейшем именуется «Подразделение»), который расположен по адресу – 194214, СПб, Удельный пр. д.20. В своей работе Подразделение руководствуется положениями п.2 ст.36 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30.03.99 №52-ФЗ, приказом МЗ РФ «О совершенствовании деятельности органов и учреждений здравоохранения органов и учреждений здравоохранения в области гигиенического обучения и воспитания населения РФ» «295 от 06.10.97г., решением Коллегии МЗ РФ «О проекте Концепции сохранения и укрепления здоровья населения РФ методами и средствами гигиенического обучения и воспитания» №11 от 30.07.97 г., инструкцией МЗ РФ «О взаимодействии учреждений здравоохранения в области гигиенического обучения и воспитания населения» №1100/2210-98-119 от 17.08.98 г., приказами и распоряжениями главного врача Центра госсанэпиднадзора в г. Санкт-Петербурге, настоящим Положением и другой нормативной и инструктивно-методической документацией.

1.2. Предметом деятельности Подразделениям является гигиеническое обучение и воспитание населения Выборгского района г. Санкт-Петербурга, в том числе – системное профессиональное гигиеническое обучение должностных лиц и работников организаций, индивидуальных предпринимателей, деятельность которых связана с производством, хранением, транспортировкой и реализацией пищевых продуктов и питьевой воды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым обслуживанием населения (т.н. профессиональные Контингенты – потенциальные источники риска для здоровья населения).

1.3. Целью работы Подразделения является санитарно-эпидемиологическое благополучие населения Выборгского района города – такое состояние здоровья и среды обитания при котором отсутствует вредное воздействие факторов среды обитания на человека и обеспечиваются благоприятные условия его жизнедеятельности.

1.4. Задачи Подразделения:

1.4.1. Участие в разработке и распространении программ и методических материалов для профессиональной гигиенической подготовки Контингентов, обучения и воспитания населения. Участие в разработке и совершенствовании форм учетно-отчетной документации по вопросам профессиональной гигиенической подготовки Контингентов, обучения и воспитания населения. Участие в разработке и внедрении автоматизированных систем обучения, тестового контроля знаний.

1.4.2. Организация и проведение работы по подбору, подготовке специалистов и преподавателей для работы образовательного подразделения Центра Госсанэпиднадзора.

1.4.3. Организация и проведение профессиональной гигиенической подготовки и аттестации Контингентов: определение Контингентов, подлежащих профессиональной гигиенической подготовке и аттестации в очередном году, согласование плана-графика проведения профессиональной гигиенической подготовки с администрацией организаций;

  • оформление, регистрация, выдача личных медицинских книжек и средств их защиты от подделок;

  • проведение гигиенической аттестации Контингентов;

  • организация и проведение контроля за прохождением и достоверностью результатов обязательных профилактических медицинских обследований Контингентов;

1.4.4. Ведение учетно-отчетной документации ЦГСЭН.

1.4.5. Контроль ведения учетно-отчетной документации в подразделениях ЦГСЭН по своему разделу работы.

1.4.6. Проведение ежеквартального и годового анализа работы по профессиональной гигиенической подготовке и аттестации Контингентов, обучению и воспитанию населения.

1.4.7. Осуществление соответствующей организационно-методической работы с подразделениями.

1.4.8. Взаимодействие с центрами медицинской профилактики, центрами по профилактике и борьбе со СПИДом, другими органами и учреждениями государственной санитарно-эпидемиологической службы, лечебно-профилактическими, научно-исследовательскими и другими учреждениями по вопросам профессиональной гигиенической подготовки Контингентов, обучения и воспитания населения.

1.4.9. Предоставление информационных услуг по вопросам профессиональной гигиенической подготовки Контингентов.


Раздел 2

Организация образовательной деятельности

2.1. Порядок гигиенического обучения определяется инструкцией Главного государственного санитарного врача РФ о порядке проведения профессиональной гигиенической подготовки и аттестации должностных лиц и работников, аналогичной инструкцией ЦГСЭН Санкт-Петербурга от 09.03.2000 г., также планами работы на год ЦГСЭН в СПб и ЦГСЭН в Выборгском районе СПб.

    1. Образовательная деятельность осуществляется на основании программ и учебно-методических планов, рассмотренных учебно-методической комиссией и утвержденных главным врачом Центра госсанэпиднадзора в Санкт-Петербурга.

    2. Обучение ведется на русском языке.

    3. Прием обучающихся проводится на основании заявок предприятий, списков обучаемых и планов-графиков обучения, согласованных с Центром госсанэпиднадзора

    4. Формы обучения: очная, очно-заочная и заочная. Продолжительность обучения по очной форме для лиц, впервые устраивающихся на работу, а также для неаттестованных в ходе очередной аттестации или отстраненных от работы в связи с допущенными нарушениями санитарного законодательства составляет 9-12 часов. Все остальные проходят обучение по очно-заочной форме. При заочно-очной форме обучения очная часть программы составляет 4 часа. При заочной форме продолжительность самостоятельной подготовки – не менее 7 дней.

    5. Контроль знаний (зачет) является завершающим этапом обучения и проводится в виде анкетного или же устного опроса. Каждому обучаемому предъявляют не менее 35 вопросов, положительный результат засчитывается при 70% правильных ответов. После сдачи зачета специалисты Центра госсанэпиднадзора проводят аттестацию обученного, которая включает оценку полноты и своевременности обязательных профилактических медицинских обследований и вносят соответствующие отметки в документы. Аттестация обученного может проводиться: после очной подготовки – сразу по завершении учебы; после заочно-очного обучения – не ранее чем через два дня после специальной консультации, что необходимо для самостоятельного изучения полученной методической литературы; после заочного обучения не ранее 7 дней после регистрации заявки и приобретения методических материалов, что должно быть достаточным для самостоятельной подготовки к зачету и аттестации.

    6. Режим обучения при очной форме 2-х дневные занятия по 4-6 часов с 1о-минутными перерывами через каждые 50 минут обучения.

    7. Отношения образовательного подразделения и обучающихся регулируются договором между организацией и Центром госсанэпиднадзора, в котором указываются сроки обучения, состав обучающихся профессиональных Контингентов и условия оплаты. Одновременно составляется список лиц и план-график обучения, которые согласовываются с ЦГСЭН и утверждаются администрацией предприятия.

    8. Профессиональное гигиеническое обучение, зачет и аттестация подтверждают отметки в личной медицинской книжке работника – штамп и номерная голографическая наклейка Центра госсанэпиднадзора, которые должны быть внесены в книжку после завершения аттестации. По результатам обучения постоянно работающих контингентов в организованных коллективах отметки в личных медицинских книжках могут быть заменены списками, утвержденными Центрами госсанэпиднадзора.


Раздел 3

Права и обязанности участников образовательного процесса

3.1. Права и обязанности участников образовательного процесса определяются договорами.

3.2. Условиями реализации Подразделениям программ профессионального гигиенического обучения Контингентов являются требования законов РФ, в том числе Федерального закона 52-ФЗ:

  • санитарно-эпидемиологическое благополучие населения обеспечивается также мерами по гигиеническому воспитанию и обучению населения и пропаганде здорового образа жизни (ст. 2);

  • гигиеническое обучение и воспитание граждан обязательно, направлены на повышение их санитарной культуры, профилактику заболеваний и распространение знаний о здоровом образе жизни (ст. 36);

  • индивидуальные предприниматели и юридические лица обязаны осуществлять гигиеническое обучение работников (ст. 11);

  • определены меры ответственности за невыполнение санитарно-эпидемиологических (профилактических) мероприятий, к числу которых относится также гигиеническое воспитание и обучение (ст.36): предупреждение или наложение штрафа на индивидуальных предпринимателей, должностных лиц в размере от 30 до 40 МРОТ, на юридических лиц от 300 до 400 МРОТ (п.5 ст. 55).

  • определены права должностных лиц, осуществляющих госсанэпиднадзор, получение документированной информации по вопросам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения (п.1 ст. 51);

  • главные государственные врачи и их заместители обладают полномочиями привлекать к административной и уголовной ответственности лиц за нарушения санитарного законодательства (п.7 ст.51).

3.3. С целью создания условий для реализации программ профессионального обучения Подразделения представляют слушателям лекционный зал, кабинеты для индивидуальной работы и консультаций, учебные программы и методические материалы на договорных условиях.


Раздел 4

Управление образовательного подразделения

4.1. Главный врач ЦГСЭН назначает руководителя Подразделения, утверждает и корректирует Положение об образовательном подразделении, по представлению руководителя Подразделения, и др. административно-распорядительные документы.

4.2. Руководитель Подразделения работает под непосредственным руководством заместителя главного врача и главного врача ЦГСЭН. Он осуществляет подбор специалистов по гигиенической подготовке, организует и обеспечивает:

  • работу учебно-методической комиссии;

  • оформление договоров и др. необходимой документации для обучения профессиональных Контингентов;

  • для проведения занятий с Контингентами привлекают наиболее опытных специалистов ЦГСЭН, лечебно-профилактических, научно-исследовательских учреждений и предприятий.

4.3. За Подразделением для работы закрепляются средства наглядной информации, оргтехника, транспорт. Финансирование Подразделения осуществляется согласно утвержденной сметы и положениям о материальном стимулировании.


Раздел 5

Реорганизация и ликвидация образовательного подразделения

5.1. Решение о ликвидации Подразделения принимает главный врач ЦГСЭН в Выборгском районе Санкт-Петербурга.

5.2. При реорганизации и ликвидации Подразделения предпринимаются все необходимые меры по выполнению обязательств перед обучающимся Контингентом по ранее заключенным договорам.


Руководитель Подразделения врач по гигиеническому обучению и

Воспитанию населения ЦГСЭН в Выборгском районе /Б.Е. Зислин/


^ Паспорт

образовательного учреждения организации



  1. Полное наименование образовательного учреждения, организации




  1. Свидетельство о регистрации

№_____ от ____________, кем зарегистрировано ________________________

  1. Учредители, их адреса, телефоны

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Ф.И.О. руководителя, образование , телефоны

___________________________________________________________________

  1. Реализуемые образовательные программы ________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Юридический адрес_______________________________________________

_________________________________ИНН____________________________

7. Фактический адрес __________________________________________________

8. Кем и на каком основании предоставлено помещение, срок действия договора____________________________________________________________

9. Здание построено:

- по типовому проекту______________________________________________

- по индивидуальному проекту_______________________________________

- находится в приспособленном здании____________________________

10. Год постройки ________________

- реконструкции ________________

капитального ремонта _________________

11. Набор учебных помещений и их площади _____________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Всего площадь, занятая под образовательную деятельность (м2)______________

13. Количество учебных помещений _____________________________________

14. Количество учащихся, занимающихся единовременно_______________

15. Средняя наполняемость групп _________________ площадь на одного обучающегося (м2) _______________________

16. Компьютерный класс (есть, нет) _____________ площадь__________

количество компьютеров ___________наличие сертификатов на компьютеры (есть, нет) _________________

17. Библиотека (есть, нет) ___ число томов ______________________

учебных комплектов_____________ видеокассет___________________

18. Организация питания (необходимость и форма) _______________________

При наличии столовой

  • число посадочных мест _______

  • обеспеченность мебелью ________

19. Медицинское обеспечение (необходимость и форма) __________________

___________________________________________________________________

При наличии медпункта:

  • оснащение______________________________________________________

  • медицинские штаты ___________________________________________

20. Режим работы _____________________________________________________

21. Кадры образовательного учреждения, организации:

  • всего преподавателей __________________________

  • в том числе совместителей_______________________

  • имеют высшее образование______________________

  • имеют среднее специальное образование ________________

По педагогическому стажу:

  • от 2 до 5 лет ________________

  • от 5 до 10 лет _______________

  • от 10 лет и более _____________

22. Соответствие образовательного ценза педагогических работников преподаваемому предмету __________________________________________________

23. Обучение руководителя на курсах по охране труда __________________________________ номер удостоверения

24. Источники финансирования

бюджет, платные услуги, спонсорские и др. (нужное подчеркнуть)


Руководитель ОУ__________________________ (ФИО)

Организации


М.П.

Приложение 8



Примерное положение о кабинете гигиенического обучения и контроля знаний декретированных и профессиональных групп населения


  1. ^ Общие положения

1.1 Кабинет гигиенического обучения и контроля знаний декретированных и профессиональных групп населения (далее кабинет) организуется в составе территориального Центра Госсанэпиднадзора (ЦГСЭН) или территориального Центра медицинской профилактики (ЦМП) с целью совершенствования системы гигиенического обучения и контроля знаний вышеуказанных групп населения.

1.2. Организационно-методическое руководство деятельностью кабинета осуществляется Главным врачом территориального ЦГСЭН или территориального ЦМП.

1.3. Кабинет возглавляет врач, имеющий соответствующую подготовку в области гигиенического обучения и воспитания различных групп населения и непосредственно подчиняющийся главному врачу ЦГСЭН или ЦМП.

1.4. Штатная численность кабинета в установленном порядке утверждается главным врачом ЦГСЭН или ЦМП по представлению руководителя кабинета.

1.5. Кабинет создается и упраздняется главным врачом ЦГСЭН и ЦМП в установленном порядке.

1.6. Кабинет в своей деятельности руководствуется:

- статьей 36 Закона Российской Федерации от 30.03.99 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;

- санитарным законодательством РФ;

- приказом Минздрава Российской Федерации от 06.10.97 «295 «О совершенствовании деятельности органов и учреждений здравоохранения в области гигиенического обучения и воспитания населения Российской Федерации;

приказами, распоряжениями, инструкциями, методическими материалами Минздрава Российской Федерации, министерств и ведомств по санитарно-гигиеническим вопросам;

- ГОСТами, ОСТами, ТУ, технологическими регламентами;

- Приказами и указаниями Главного врача ЦГСЭН или ЦМП;

- Настоящим положением.

1.7. Свою деятельность кабинет осуществляет во взаимодействии с другими отделами и подразделениями ЦГСЭН или ЦМП, а также с ведомственными НИИ и ЛПУ в области гигиенического обучения и воспитания населения РФ.

1.8. Кабинет осуществляет свою деятельность на основании годового плана работы, утвержденного Главным врачом ЦГСЭН или ЦМП.

1.9. Кабинет укомплектовывается оборудованием и инвентарем в соответствии с объемом и характером деятельности (процессом обучения и контроля знаний с использованием компьютерной техники).

  1. Основные задачи

2.1. Кабинет осуществляет совершенствование системы гигиенического обучения и контроля знаний декретированных групп населения, обеспечивая:

- разработку и апробацию современных программ, методов и средств гигиенического обучения и контроля знаний;

- проведение практической работы с указанными контингентами;

- оказание консультативно-методической помощи специалистам территориальных ЦГСЭН или ЦМП по вопросам проведения гигиенической подготовки вышеуказанных групп населения.

3. Виды деятельности

3.1. Осуществление разработки и тиражирования на договорной основе учебных (с контролем знаний) программ для гигиенической подготовки декретированных и профессиональных групп населения.

3.2. Разработка и издание на договорной основе методических материалов для преподавателей и лиц, занимающихся гигиенической подготовкой декретированных и профессиональных групп населения.

3.3. Проведение гигиенического обучения и контроля знаний декретированных и профессиональных групп населения.

3.4. Организация и проведение семинаров и совещаний по вопросам совершенствования системы гигиенического обучения и контроля знаний декретированных и профессиональных групп населения.

4. Принципы осуществления хозяйственной деятельности

4.1. Хозяйственно-финансовая деятельность кабинета с использованием внебюджетных средств осуществляется в соответствии с приказом Госсанэпиднадзора России от 7.03.93 г. №91 «О выполнении платных медицинских работ и услуг учреждениями Государственной санитарно-эпидемиологической службы РФ» и направлена на гигиеническое обучение и воспитание декретированных и профессиональных групп населения по договорам и заявкам предприятий, организаций, учреждений, иных хозяйственных субъектов, а также физических лиц.

4.2. Главный врач ЦГСЭН или ЦМП является распорядителем внебюджетных средств, перечисляемых за гигиеническое обучение, контроль знаний, методические материалы, учебные и контролирующие программы и т.д. предприятиями, организациями, учреждениями, иными хозяйственными объектами, а также Физическими лицами.

4.3. Внебюджетные средства используются на оплату труда работников кабинета, а также на создание материально-технической базы кабинета (компьютерная и множительная техника), приобретение и тиражирование учебных пособий, наглядных средств, методической литературы и др.

5. Обязанности персонала

5.1. Разработка и представление на согласование и утверждение главным врачом ЦГСЭН или ЦМП учебно-тематических планов по вопросам гигиенического обучения и контроля знаний декретированных и профессиональных групп населения.

5.2. Разработка и представление на согласование и утверждение в установленном порядке учебных и контролирующих программ, методических материалов и учебных материалов и т.д.

5.3. Подготовка и представление на подпись главному врачу ЦГСЭН или ЦМП договоров с предприятиями, организациями, учреждениями, иными хозяйственными объектами, а также физическими лицами по вопросам гигиенического обучения и контроля знаний декретированных и профессиональных групп населения.


Приложеие 9


^ АНКЕТА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ МЕДИКО-ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ИНФОРМИРОВАННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ НО ВОПРОСАМ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

Просим Вас внимательно ознакомиться с содержанием анкеты и заполнить ее. Подчеркните, пожалуйста, выбранный Вами вариант ответа на каждый вопрос анкеты.

Результаты анкетирования могут быть использованы для совершенствования работы по гигиеническому воспитанию и формированию здорового образа жизни.

Заранее благодарим Вас за участие в данной работе.

1. Занимаемая должность _____________

2. Ваш пол: мужской, женский (Необходимое подчеркнуть)

3. Возраст (лет) __ (вписать число исполнившихся лет)

4. Семейное положение: не женат (не замужем); женат (замужем);

5. Ваше образование: начальное; среднее; высшее. (Необходимое подчеркнуть)

6. Стаж работы по Вашей специальности _______ (вписать число лет)

7. Как Вы оцениваете свое здоровье: хорошее, удовлетворительное; плохое;

затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть).

8. Откуда Вы обычно получаете информацию по вопросам здоровья: врача МСЧ, поликлиники и др. медицинского учреждения; от медсестры (фельдшера);

от родственников, друзей, знакомых; из материалов, имеющихся в медицинских учреждениях (памяток, плакатов, буклетов, брошюр и др.); газет, журналов;

кинофильмов, видеофильмов, из лекций и бесед по телевидению, по радио;

(Необходимое подчеркнуть)

9. Знакомо ли Вам такое понятие, как «здоровый образ жизни»: да; нет;

затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть)

10. Если знакомо, то не могли ли Вы перечислить основные элементы в своей повседневной жизни: да; нет.

11. Соблюдаете ли Вы эти элементы здорового образа жизни в своей повседневной жизни: да; нет; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть)

12. Как Вы думаете, можно ли улучшить свое здоровье, соблюдая здоровый образ жизни: да; нет; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть)

13. Имеются ли на Вашем предприятии (учреждении) необходимые условия для занятий физической культурой и спортом: да; нет; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть)

14. Если условия имеются, то Вы лично занимаетесь физической культурой или спортом: да; нет. (Необходимое подчеркнуть)

15. Назовите причины/мешающие Вам заниматься физической культурой или спортом?

16. Как Вы оцениваете свою физическую активность: как достаточную; как недостаточную; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть)

17. Кто, по Вашему мнению, должен заботиться о Вашем здоровье: только я сам(а); только медицинские работники; члены моей семьи; члены моего трудового коллектива; администрация предприятия (учреждения); здоровье дается от

18. Какой Вы придерживаетесь точки зрения: Обращаться к врачу следует только тогда, когда заболел(а); Если здоровый человек регулярно обследуется у врачей - это способствует сохранению его здоровья. (Необходимое подчеркнуть).

19. Как Вы считаете, полезны ли медицинские профилактические осмотры для определения состояния Вашего здоровья: да, полезны; возможно полезны;

затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть).

20. Проходили ли Вы диспансеризацию: да; нет. (Необходимое подчеркнуть).

21. Если проходили, то укажите, пожалуйста, когда это было в последний раз?___ (вписать)

22. Как Вы оцениваете свою массу тела (вес): нормальная; выше нормы; ниже нормы; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть).

23. Как часто Вы измеряете свой вес: обычно не измеряю; не чаще 1 раза в год (при проведении диспансеризации); не реже 1 раза в месяц; не реже одного раза в неделю (при посещении бани); несколько раз в неделю (во время занятий физической культурой или спортом). (Необходимое подчеркнуть)

24. Считаете ли Вы, что избыточная масса (вес) тела вредна для здоровья: да;

нет; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть)

25. Сколько раз в день Вы принимаете пищу: __ (вписать)

26. Где Вы обычно принимаете пищу на работе: в столовой; в буфете; на рабочем месте; в специально отведенном месте; не принимаю пищу на работе. (Необходимое подчеркнуть)

27. Имеете ли Вы привычку подсаливать пищу, даже не пробуя ее: да; нет. (Необходимое подчеркнуть)

28. Считаете ли Вы, что избыточное потребление соли (более 5 г в сутки) вредно для здоровья: да; нет; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть)

29. Знаете ли Вы, какое у Вас артериальное давление: нормальное; иногда повышается; повышенное; иногда понижается; пониженное; не знаю. (Необходимое подчеркнуть)

30. Укажите, пожалуйста, цифры Вашего артериального давления:

верхнее_______в мм рт.ст.; нижнее _______ в мм рт.ст. (вписать)

31. Что, по Вашему мнению, необходимо для сохранения нормального артериального давления: рациональное питание; ограничение количества выпиваемой жидкости; прием лекарственных препаратов; соблюдение режима труда и отдыха; отказ от курения; отказ от употребления алкоголя.

32. Какова сменность Вашей работы: односменная; двухсменная; трехсменная (Необходимо подчеркнуть).

33. Удовлетворены ли Вы взаимоотношениями, сложившимися в Вашем трудом коллективе; да; нет; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть)

34. По чьей вине чаще всего возникают конфликтные ситуации в Вашем коллективе: по вине непосредственного руководителя; по вине руководителя всего предприятия; по моей вине; по вине других членов коллектива; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть).

35. Сколько часов в течение рабочего дня Вы проводите сидя, стоя, в движении:___ (вписать)

36. Считаете ли Вы себя нервным человеком: да; нет; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть)

37. Согласны ли Вы с тем, что Ваша повседневная деятельность очень /томительна: да; нет; затрудняюсь ответить. (Необходимое подчеркнуть)

38. Как, по Вашему мнению, можно воздействовать на свои эмоции: изменить которые обстоятельства своей жизни; принять успокаивающие препараты;

сделать себе внушение (аутотренинг и т.д.); нельзя никак; затрудняюсь ответить. Необходимое подчеркнуть).

39. Курите ли Вы: да; нет. (Необходимое подчеркнуть);

40. Какое количество сигарет (папирос) Вы выкуриваете ежедневно:_(вписать)

41. Если курите, то пытались ли Вы когда-нибудь изменить что-либо в этой вредной для здоровья привычке: никогда не курил(а); курил(а), но бросил(а);

бросал на некоторое время; пытался бросить курить, но безуспешно; курю и не пытался бросить курить. (Необходимое подчеркнуть)

42. С каким мнением Вы согласны: курить или не курить - личное дело каждого человека; курильщик вредит не только своему здоровью, но и здоровью окружающих. (Необходимое подчеркнуть)

43. Употребляете ли Вы спиртные напитки: да; нет. (Необходимое подчеркнуть)

44. Если употребляете, то как часто: ежедневно; еженедельно;

ежемесячно; 4—5 раз в полгода; 8—10 раз в год. (Необходимое подчеркнуть).

45. Какое количество спиртных напитков Вы употребляете ежедневно:_______(вписать)

46. Пытались ли Вы отказаться; от этой вредной привычки: да; нет. Необходимое подчеркнуть).

47. Что мешает Вам отказаться от этой вредной привычки: (вписать)

48. Сколько часов в сутки Вы спите: __ (вписать)

49. Каким транспортом Вы добираетесь до работы:_________(вписать)

50. Сколько времени Вы добираетесь до работы: ___________(вписать)

51. Чем Вы, как правило, занимаетесь в свободное от работы и учебы время:

читаю газеты и журналы; читаю художественную литературу; посещаю кинотеатры; занимаюсь физической культурой и спортом; посещаю спортивные 1релища; смотрю телевизионные передачи; посещаю кафе, рестораны, бары;

посещаю дискотеки; выполняю различные семейные обязанности. (Необходимое подчеркнуть).

52. Сколько времени в сутки Вы проводите на свежем воздухе , (включая время на дорогу пешком до и после работы): ____(вписать).

53. Где Вы обычно проводите свой отпуск: дома; у родственников в деревне; на садовом участке (на даче); в доме отдыха; в санатории; в санатории-1рофилактории; в туристических походах, (на лыжах, на байдарках и т. д.); в спортивных лагерях. (Необходимое подчеркнуть)
1   2   3

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon Практическое пособие для больных муковисцидозом Санкт-Петербург 2002 год

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon Пособие для врачей Санкт-Петербург 2008

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon Пособие для врачей Санкт-Петербург 2011

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon Пособие для врачей Санкт-Петербург 2009

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon Пособие для врачей Санкт-Петербург 2007 г

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon Пособие для врачей Санкт-Петербург 2009

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon Пособие для врачей общей практики Санкт-Петербург

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon Учебное пособие для врачей санкт-петербург 2009

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon Учебное пособие для врачей-ортодонтов. Санкт-Петербург, 2010

Пособие для врачей Санкт-Петербург 2002 icon Учебное пособие санкт-Петербург 2002 удк 316. 6 Ббк 88. 53

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы