|
|
Скачать 0.99 Mb.
|
|
3.2. Темы практических занятий
4. Список рекомендуемой литературы 4.1. Литература основная 1. Терапевтическая стоматология : учебник : для вузов : 2 ч. / под ред. Г. М. Барера. М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. 2. Терапевтическая стоматология: Учебник /под ред. Е.В. Боровского. М.: «Медицинское информационное агентство», 2011. 840 с. 3. Стоматология детского возраста. Учебник / Л.С.Персин, В. М. , Елизарова, С.В.Дьякова. М.: Медицина. 2006, 2008. 406 с. , 639 с. 4. Хорошилкина Ф.Я. Ортодонтия. Дефекты зубов, зубных рядов, аномалии прикуса, морфно-функциональные нарушения в челюстно-лицевой области и их комплексное лечение; учеб.пособие для системы после вузовской подгот. –М.: медицинское информ. агенство. 2006.-541с.:ил. 5. Терапевтическая стоматология : учебник : в 3 ч. / под ред. Г. М. Барера. - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010 ^ 1. Дистель В.А., Худорошков Ю.Г. Избранные лекции по ортодонтии для студентов стоматологического и педиатрического факультетов: Учеб. поосбие/ Омск.гос. мед. акад.- Ростовн/Д: Омск: Феникс, 2007.-139с.: ил. 2. Иванов А.С., Лесит А.И. Основы ортодонтии. Учебное пособие, Великий Новгород. 2007.-58с. 3. Образцов Ю.Л., Ларионов С.И. Пропедевтическая ортодонтия: Учеб. пособие.-Спб: Спецлит, 2007.-158с.: ил. 3. Р.А. Фадеев, Н.В. Зубкова, В.В. Бойко, С. А. Комчинков, Л.Л. Комченкова. Ассистенту стоматолога-ортодонта: Учеб. пособие для ассистентов врача-стоматолога, студентов стоматологических факультетов Вузов, врачей-интернов и клинических ординаторов, учащихся медицинских училищь. Под редакцией д.м.н. Р.А. Фадеева- Спб: ООО «Меди издательство», 2009.- 208с. 4. «Детская стоматология» Виноградова Г.Ф. М.: Медицина 2006 г. - 512 с 5. Грудянов А.И., Чупакин П.В. Методика направленной регенерации тканей. Подсадочные материалы.- М.: Медицинское информ. агенство 2007.-158с.:ил. 6. Васильев В.И. Методы стоматологического обследования детей: учеб. пособие / В.И. Васильев; Нов ГУ им. Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2011. 69 с.. 7. Виноградова Т. Ф. Диспансеризация детей у стоматолога / Т. Ф. Виноградова. М.: Медицина, 1988. 256 с. 8. Данилевский Н.Ф. Болезни пародонта у детей и подростков /Н. Ф. Данилевский. М.: Медицина,1989. 350 с. 9. Стоматология детского возраста: руководство для врачей / Под ред. Проф. Т.Ф. Виноградовой. М.: Медицина, 1987. 528 с. 10. Кузьмина Д.А. Анатомо – функциональные и этиопатогенетические аспекты диагностики и лечения ортодонтических пациентов: учеб. пособие / Д, А. Кузьмина, О.Л. Пихур, Б.Т. Мороз, Г. С. Шушарина, О. Б. Спицина; НовГУ им. Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2010. 188 с. 11. Курякина Н.В. Терапевтическая стоматология детского возраста / НГМА. - М.; Нижний Новгород: Медицинская книга, 2001. 744 с. 12. Сунцов В.Г., Леонтьев В.К., Дистель В.А., и др. Первичная стоматологическая профилактика у детей – Омск 1997. – 151с. 13. Тугарин В.А. Персин Л.С., Эджуайс система. 1999. – 320с. 14. Дистелев В.А., Суднов В.Г., Вагнер В.Д., Пособие по ортодонтии М.: Медицинская книга, Издательство НГМА, - 2000 – 216с 15. Хорошилкина Ф.Я., Персин Я.С. Ортодонтия. Лечение зубочелюстно-лицевых аномалий современными ортодонтическими аппаратами. Клинические и технические этапы изготовления. Книга 1. М. 1999. – 211с. ^ 1. Васильев В. И. Не кариозные поражения зубов: учеб. пособие / В. И. Васильев; НовГУ им. Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2009. 229 с. 2.Васильев В. И. Методы стоматологического обследования детей: учеб. пособие / В. И. Васильев4 НовГу им. Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2011. 69 с. 3. Жевательная резинка и её роль в профилактике стоматологических заболеваний: учеб. пособие / Л.П. Кисельникова, И.Г. Данилова. Екатеринобург, 2009. 50 с. 4. Кузьмина Э.М. Профилактика стоматологических заболеваний: учеб. пособие / Э. М. Кузьмина. М.,2001. 230 с. 5.Иванов А.С. Основы стоматологии. Учеб. пособие. НовГУ им. Ярослава Мудрого.- Великий Новгород, 2006.-134с. 6. Д.А. Кузьмина, О.Л. Пихур, Б.Т. Мороз, Г.С. Шушарина, О.Б. Спицина Анатомо-функциональные и этиопатогенетические аспекты диагностики и лечения ортодонтических пациентов. В.Новгород 2010.- 188 с. 7.. Г.С. Шушарина «Стоматология детского возраста» (Ортодонтия) Методические рекомендации для практических занятий и самостоятельной работы студентов В.Новгород, ИМО НовГУ, 2006. – 45с 8. Г.С.Шушарина «Ортодонтия» Методические рекомендации В.Новгород, ИМО НовГУ, 2006. – 35с. ^ Примерный перечень вопросов для зачетов. Вопросы к зачету. 3 курс, 6 семестр, стоматология детского возраста терапевтическая 1. Медико – психологическая подготовка ребёнка к приёму у врача стоматолога. 2. Клинические аспекты развития зуба. 3. Молочный прикус. Сроки минерализации, прорезывания, формирования и начала резорбции корней временных зубов у детей. 4. Постоянный прикус. Сроки минерализации, прорезывания и формирования корней. 5. Особенности обследования детей разного возраста. 6. Генетически обусловленные поражения зубов. Классификация. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Лечение. 7. Не кариозные поражения зубов, возникающие на стадии фолликулярного развития зуба. Классификация. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Лечение. 8. Не кариозные поражения зубов, возникающие после прорезывания зуба. Классификация. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Лечение. 9. Премедикация, обезболивание и реанимация в детской стоматологической практике. Вопросы к зачёту. 4 курс, 7 семестр стоматология детского возраста терапевтическая 1. Особенности клиники кариеса временных зубов у детей. 2. Особенности клиники кариеса постоянных зубов у детей в различные возрастные периоды. 4. Щадящие методы подготовки кариозной полости к пломбированию. 3. Выбор пломбировочного материала для временных зубов 4. Выбор пломбировочного материала для постоянных зубов у детей. 5. Ошибки в диагностике и осложнения при лечении кариеса зубов у детей. Их профилактика и устранение. Вопросы к зачёту. 4 курс, 8 семестр стоматология детского возраста терапевтическая 1. Особенности клиники острого и хронического пульпитов у детей. 2. Выбор метода лечения пульпитов в разные возрастные периоды развития зуба. 3. Консервативный метод лечения временных и постоянных зубов с пульпитами у детей в разные возрастные периоды. 4. Обезболивание при лечении пульпитов у детей. Премедикация. 5. Лечение пульпитов под анестезией. Витальная ампутация и зкстирпация пульпы. Показания. Апикогенез. 6. Лечение пульпитов у детей методом девитализации пульпы зуба. Девитальная ампутация и экстирпация пульпы зуба. Показания. Методика. 7. Ошибки и осложнения при лечении пульпитов, их профилактика и устранение. Вопросы к зачёту. 5 курс, 9 семестр стоматология детского возраста терапевтическая 1. Возрастные особенности пародонта. Рентгенография молочного, сменного и постоянного прикуса у детей разного возраста. 2. Обследование детей с заболеваниями пародонта в разные возрастные периоды. 3. Клиника диагностика, дифференциальная диагностика гингивитов у детей. 4. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика пародонтита у детей. 5. Клиника, диагностика, дифференциальгая диагностика идиопатических заболеваний у детей. 6. Лечение заболеваний пародонта у детей. Общее и местное лечение. Лекарственные препараты. Фитотерапия. 7. Профилактика заболеваний пародонта у детей. Гигиена полости рта. 8. Диспансеризация детей с заболеваниями пародонта у детей. Вопросы к зачёту. 5 курс, 10 семестр стоматология детского возраста терапевтическая 1. Особенности строения слизистой рта в разные возрастные периоды. 2. Особенности обследования полости рта детей в разные возрастные периоды. 3. Травматические поражения слизистой рта детей. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение. 4. Поражения слизистой рта и кожи при детских инфекционных заболеваниях. 5. Вирусные, герпетические поражения слизистой рта и кожи. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение. 6. Проявления СПИД – манефистирующих заболеваний полости рта детей. 7. Кандидоз. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение. 8. Аллергические состояния. Анафилактический шок. Неотложные состояния. 9. Аллергические поражения слизистой рта и губ. 10. Хронический рецидивирующий афтозный стоматит клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение. 11. Хейлиты. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение. 12. Заболевания и аномалии развития языка. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение. 13. Профилактика поражений слизистой рта и губ у детей. 14. Диспансеризация детей с заболеваниями слизистой рта и губ. Вопросы к междисциплинарному экзамену «Стоматология детского возраста (стоматология детского возраста терапевтическая)» 5 курс, 9 семестр 1. Психо-эмоциональный статус ребенка в различные возрастные периоды. Подготовка ребенка к приему у стоматолога. Правила этики и деонтологии при общении с детьми и родителями. 2.Этапы развития молочных зубов, их характеристика. Сроки прорезывания временных зубов. Сроки их минерализации. Сроки формирования, стабильного периода и выпадения временных зубов. 3. Современная теория развития кариеса зубов. Резистентность и восприимчивость зубов к кариесу зубов. 4. Сроки прорезывания постоянных зубов. Особенности строения зубов в различные возрастные периоды: гистология твердых тканей, анатомия полости зуба, строение пульпы и периодонта. Сроки минерализации. Сроки формирования корней и этапы их развития. 5. Рентгенологическая характеристика временных и постоянных зубов в разные возрастные периоды. Сравнительная оценка физиологической и патологической резорбции корней. 6. Методы стоматологического обследования детей. Основные методы: жалобы, анамнез заболевания и жизни: антенатальный период, характер вскармливания, перенесенные заболевания. Внеротовое обследование. Внутриротовое обследование ребенка: осмотр, зондирование, перкуссия. Гигиена полости рта, ее оценка. 7. Характеристика молочного прикуса ребенка. Зубные формулы. 8. Характеристика сменного и постоянного прикуса детей. Зубные формулы. 9. Дополнительные методы исследования: окрашивание зубов, люминесцентное исследование, трансиллюминационный метод, ЭОМ, рентгенография, общий анализ крови, морфологическое и бактериологическое исследование. 10. Обезболивание при стоматологических вмешательствах у детей: лечение кариеса, пульпита, периодонтита зубов. Особенности выбора обезболивающих препаратов и метода обезболивания, группы риска. Ошибки и осложнения. Подготовка родителей и ребенка к проведению обезболивания. 11. Классификации кариеса зубов у детей. Классификация Т.Ф. Виноградовой. Диспансерные группы детей с компенсированной, субкомпенсированной и декомпенсированной формами течения кариеса. Степени распространенности и интенсивности кариеса. 12. Особенности клиники кариеса временных и постоянных зубов у детей. Кариес в стадии пятна мелового и пигментированного. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика кариеса в стадии пятна. 13. Реминерализирующая терапия кариеса в стадии мелового пятна. Препараты, методы реминерализирующей терапии, глубокое фторирование эмали. Оценка эффективности 14. Лечение поверхностного, среднего и глубокого кариеса временных зубов у детей. Особенности механической и медикаментозной обработки кариозной полости. Выбор пломбировочного материала. 15. Протокол лечения детей с компенсированной, субкомпенсированной и декомпенсированной формами течения кариеса зубов. Диспансерные группы. 16. Особенности клиники и диагностики начального, поверхностного, среднего и глубокого кариеса постоянных зубов у детей. 17. Лечение кариеса постоянных зубов у детей. Выбор пломбировочного материала. 18. Ошибки и осложнения при лечении кариеса временных и постоянных зубов у детей, их профилактика и устранение. 19. Классификация пульпитов. Особенности клиники пульпитов временных зубов, особенности клиники пульпитов постоянных зубов. Дифференциальная диагностика. 20. Лечение детей с пульпитами временных зубов. Консервативный метод лечения. Метод витальной ампутации и экстирпации пульпы. Показания. Технология методов. 21. Лечение детей с пульпитами временных зубов. Метод девитальной ампутации и экстирпации пульпы. Показания. Технология методов. 22. Лечение детей с пульпитами постоянных зубов. Консервативный метод лечения. Метод витальной ампутации пульпы. Лечение пульпитов постоянных зубов с незаконченным формированием корня. Апексогенез. Этапы лечения. Промежуточное пломбирование корневого канала. Препараты, используемые при витальных методах лечения. Метод витальной экстирпации пульпы зуба с эндодонтическим этапом. 23. Лечение пульпитов постоянных зубов у детей. Метод девитальной ампутации и экстирпации пульпы зубов. Показания. Средства девитализации. Препараты, используемые при девитальных методах лечения пульпитов. 24. Ошибки и осложнения при лечении пульпитов временных и постоянных зубов у детей с применением витального и девитального методов, их устранение и профилактика. 25. Классификация периодонтитов. Этиологические факторы и патогенез развития острых, хронических и обострения хронических периодонтитов молочных зубов у детей разного возраста. 26. Этиологические факторы и патогенез развития острых и хронических периодонтитов постоянных зубов у детей различного возраста. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика периодонтитов. 27. Методы и этапы лечения острого периодонтита временных зубов у детей разного возраста. Показания и противопоказания к лечению в зависимости от уровня формирования или резорбции корня молочного зуба. 28. Лечение острого периодонтита постоянных зубов у детей разного возраста. Промежуточное пломбирование корневого канала. Апексофикация. 29.Хронический периодонтит и обострение хронического периодонтита временных зубов у детей разного возраста. Методы и этапы лечения. Показания и противопоказания к лечению в зависимости от уровня формирования или резорбции корня молочного зуба. 30.Хронический периодонтит постоянных зубов у детей разного возраста. Методы и этапы лечения. 31. Средства и методы для местного применения фторидов. 32. Герметизация фиссур зубов. Методы герметизации. Сроки проведения. 33. Обострение хронического периодонтита постоянных зубов у детей различного возраста. Методы и этапы лечения. Показания и противопоказания к лечению. 34. Осложнения при лечении острых, хронических и обострении хронических периодонтитов временных и постоянных зубов у детей. Их профилактика и устранение. 35. Острые травмы молочных и постоянных зубов у детей. Скорая помощь. Классификация травм зубов. 36. Острые травмы зубов у детей. Клиника, диагностика и дифференциальная диагностика. Класс 1: ушиб зуба с незначительными структурными повреждениями. Типы 1,2,3. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и диспансеризация. Класс 2: не осложненный перелом коронки зуба. Типы 1,2. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и диспансеризация детей с травмой зуба. 37. Острые травмы зубов у детей. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Класс 3: осложненный перелом коронки зуба. Типы 1, 2,3,4. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и диспансеризация. Класс 4: полный перелом коронки зуба. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и диспансеризация. 38. Острые травмы зубов у детей. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Класс 5: Коронково-корневой продольный перелом. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и диспансеризация. Класс 6: перелом корня зуба. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и диспансеризация. 39. Острые травмы зубов у детей. Класс 7: тип 1,2,3,4,5. Вывих зуба (неполный). Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и диспансеризация. Класс 8: полный вывих зуба. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и диспансеризация. 40. Морфологические и функциональные особенности строения слизистой оболочки полости рта и губ у детей. Периоды развития слизистой оболочки полости рта (СОПР). Элементы поражения, патоморфологические изменения, лежащие в их основе. 41. Обследование детей с заболеваниями СОПР: последовательность, признаки нормы и патологии. 42. Острый и рецидивирующий герпетический стоматит у детей. Эпидемиология. Этиология, пути передачи инфекции, патогенез. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. 43. Острый и рецидивирующий герпетический стоматит у детей. Лечение в зависимости от степени тяжести заболевания. Лекарственные препараты. Профилактика. 44. Хронический рецидивирующий афтозный стоматит у детей. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение. 45.Острый и хронический кандидоз. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика. 46. Травматические поражения слизистой оболочки полости рта и губ у детей. Травматические эрозии, афта Беднара. Клиника, диагностика, лечение и профилактика. 47. Особенности строения пародонта у детей. Классификация заболеваний пародонта. Особенности этиологии, патогенеза, клиники и диагностики гингивитов у детей. 48. Лечение гингивитов у детей. Выбор средств гигиены. Лекарственные препараты для общего и местного лечения. Фитотерапия. 49. Пародонтит у детей. Особенности этиологии, патогенеза, клиники, диагностики. Рентгенограмма пародонта у детей. 50. Лечение пародонтита у детей. Выбор средств гигиены. Лекарственные препараты для общего и местного лечения. 51. Идиопатические заболевания пародонта у детей (сахарный диабет, гистиоцитоз, заболевания крови и др.). Клиника и диагностика. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения. 52. Флюороз. Этиопатогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и профилактика. 53. Гипоплазия эмали временных и постоянных зубов. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Лечение и профилактика. 54. Медикаментозные и токсические нарушения развития тканей зубов у детей. Тетрациклиновые зубы, дисколорит зубов, изменения при гипервитаминозе Д. Клиника, диагностика, лечение и профилактика. 55. Наследственные нарушения развития зубов. Несовершенный амелогенез, дентиногенез и остеогенез. Диагностика и лечение. Мраморная болезнь. Клиника, диагностика, лечение. 56. Корь. Общая характеристика заболевания. Поражение слизистой оболочки полости рта и кожи. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Роль стоматолога. 57. Краснуха. Общая характеристика заболеваний. Поражение слизистой оболочки полости рта и кожи. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Роль стоматолога. 58. Ветряная оспа. Общая характеристика заболеваний. Поражение слизистой оболочки полости рта и кожи. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Роль стоматолога. 59. Дифтерия. Общая характеристика заболевания. Поражения слизистой оболочки полости рта и зева. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Роль стоматолога. 60. Скарлатина. Общая характеристика заболевания. Поражения слизистой оболочки полости рта и кожи. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Роль стоматолога. 61. Язвенно-некротический гингиво-стоматит Венсана. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение в зависимости от степени тяжести заболевания. 62. СПИД. Общая характеристика заболевания. Этиопатогенез. Симптомы, настораживающие врача на наличие ВИЧ у ребенка. Профилактика заражения. Вопросы к зачетам по ортодонтии 8, 9, 10 семестры 1.Предмет ортодонтия. Периоды развития зубочелюстной системы. Этиология, Патогенез зубочелюстных аномалий. Классификация аномалий. 2. Методы обследования ортодонтических больных. Клиническая, лабораторная диагностика. Специальные методы исследования ортодонтических больных. Правила ведения медицинской документации. 3. Методы лечения в ортодонтии. Характеристика аппаратуры механического действия. Принцип действия. Клинические и лабораторные этапы изготовления. Применение. 4. Характеристика аппаратуры функционального действия. Принцип действия, конструкция аппаратов. Этапы изготовления, применение. 5. Аппараты комбинированного действия. Принцип действия. Этапы изготовления, применение. 6. Диагностика аномалий развития зубов, челюстных и лицевых костей. 7. Аномалии прикуса – глубокий прикус. Этиология. Патогенез. Клинические формы, сочетающиеся патологией твердых тканей зубов и их частичном отсутствии. Диагностика. Методы комплексного лечения. 8. Аномалии прикуса - прогенический прикус. Этиология. Патогенез. Клинические формы. Этиология, патогенез, клиника, диагностика. Методы ортодонтического лечения 9. Аномалии формы, количества и положение зубов. Клинические формы. Этиология, патогенез, клиника, диагностика. Методы ортодонтического лечения. 10. Ортодонтическое лечение (ортодонтическая перестройка костной ткани альвеолярного отростка с накусочной пластинкой) методом дробной дезоклюзии, ортдонтическое исправление положения наклонных зубов, развернутых вокруг оси и другие формы с помощью рукообразных пружин. Эджуайс- система. 11. Аномалии прикуса - прогнатический, прямой прикус. Этиология. Патогенез. Диагностика. Методы комплексного лечения. 12. Характиристика ретенционных аппаратов. Принципы действия. Этапы изготовления. Применение. 13. Генетически обусловленные аномалии развития челюстно- лицевой области. 14. Детское зубное протезирование. Особенности протезирования зубов в период роста челюстных костей. Показания к челюстно- лицевому протезированию. ^
Адамантиома. Одонтома ^ 5 курс, 9 семестр Вам предлагаются тестовые задания, в которых могут быть 1, 2, 3 и более правильных ответов. Укажите номера всех правильных ответов. # 001. Закладка зубной пластинки происходит в период внутриутробного развития плода: +1) на 6-7-й неделе -2) на 8-9-й неделе -3) на 10-16-й неделе -4) на 17-20-й неделе -5) на 21-30-й неделе # 002. Из эпителия образуются: +1) эмаль -2) дентин -3) пульпа -4) цемент -5) периодонт # 003. Из мезенхимы зубного сосочка образуются: -1) эмаль +2) дентин +3) пульпа -4) цемент -5) периодонт # 004. Из мезенхимы зубного мешочка образуются: -1) эмаль -2) дентин -3) пульпа +4) цемент -5) периодонт # 005. Эмаль «строят» клетки: -1) остеобласты -2) фибробласты -3) цементобласты +4) энамелобласты # 006. Дентин «строят» клетки: -1) остеобласты -2) фибробласты - 3) цементобласты -4) энамелобласты +5) одонтобласты # 007. Минерализация молочных зубов начинается: -1) в 1-й половине внутриутробного развития +2) во 2-й половине внутриутробного развития -3) в 1-м полугодии после рождения -4) во 2-м полугодии после рождения # 008. К концу первого года у ребенка в норме должно прорезаться зубов не менее: -1) 2 -2) 4 -3) 6 +4) 8 -5) 10 # 009. Все молочные зубы должны прорезаться: -1) к 1,5 годам -2) к 2 годам +3) к 2,5 годам -4) к 3 годам -5) к 3,5 годам # 010. Корни молочных резцов формируются: -1) к 1,5 годам +2) к 2 годам -3) к 2,5 годам -4) к 3 годам -5) к 3,5 годам # 011. Корни молочных клыков формируются: -1) к 2 годам -2) к 3 годам -3) к 4 годам +4) к 5 годам # 012. Корни молочных моляров формируются: -1) к 2 годам -2) к 3 годам +3) к 4 годам -4) к 5 годам # 013. Период «физиологического покоя» для корней молочных зубов длится: -1) 1,5-2 года +2) 2,5-3 года -3) 3,5- 4 года # 014. Минерализация постоянных резцов и клыков начинается: -1) в конце внутриутробного периода или в первые недели после рождения +2) во втором полугодии после рождения -3) в 2,5-3,5 года -4) в 4-5 лет # 015. Минерализация премоляров начинается: -1) в конце внутриутробного периода или в первые недели после рождения -2) во втором полугодии после рождения +3) в 2,5-3,5 года -4) в 4-5 лет # 016. Минерализация первых постоянных моляров начинается: +1) в конце внутриутробного периода или в первые недели после рождения -2) во втором полугодии после рождения -3) в 2,5-3,5 года -4) в 4-5 лет # 017. Корни постоянных резцов и первых моляров заканчивают свое формирование: +1) к 10 годам -2) к 12 годам -3) к 13 годам -4) к 15 годам # 018. Корни премоляров заканчивают свое формирование: -1) к 10 годам +2) к 12 годам -3) к 13 годам -4) к 15 годам # 019. Корни вторых постоянных моляров заканчивают свое формирование: -1) к 10 годам -2) к 12 годам -3) к 13 годам +4) к 15 годам # 020. Ростковая зона корня зуба на рентгенограмме определяется как очаг разрежения кости: -1) с четкими контурами у верхушки корня с узким каналом +2) ограниченного по периферии компактной пластинкой у верхушки корня с широким каналом -3) с нечеткими контурами пламяобразных очертаний у верхушки корня с широким каналом # 021. Корень в стадии несформированной верхушки на рентгенограмме проецируется: -1) нормальной длины с ЗАО стренной верхушкой, апикальное отверстие узкое -2) нормальной длины с заостренной верхушкой, апикальное отверстие широкое -3) короче нормальной длины, корневой канал узкий +4) короче нормальной длины, корневой канал широкий, расширяется у верхушки корня # 022. Системная гипоплазия эмали проявляется на зубах одного срока: -1) закладки +2) минерализации -3) прорезывания # 023. Причины системной гипоплазии молочных зубов: -1) заболевание ребенка на 2-3-м году жизни +2) болезни матери во второй половине беременности -3) травма молочных зубов -4) искусственное вскармливание ребенка -5) наследственность # 024. Причина системной гипоплазии постоянных резцов, клыков и первых моляров: -1) наследственность -2) заболевание матери в период беременности -3) травма плода +4) заболевание ребенка на первом году жизни -5) прием ребенком больших доз антибиотиков в 5-летнем возрасте # 025. Причина, приводящая к местной гипоплазии твердых тканей зубов: -1) наследственность -2) средний кариес -3) неполный вывих -4) острый частичный пульпит +5) периодонтит молочного зуба # 026. Зубы, которые наиболее часто поражаются системной гипоплазией: -1) молочные моляры -2) постоянные зубы мудрости +3) постоянные резцы, клыки и первые моляры -4) молочные резцы -5) постоянные премоляры # 027. Причина эндемического флюороза: -1) недостаток кальция в организме ребенка -2) инфекционное заболевание ребенка +3) повышенное содержание фтора в питьевой воде -4) недостаток фтора в организме матери -5) недостаток фтора в организме ребенка # 028. Лекарственные вещества, которые вызывают окраску зубов: -1) анальгин -2) димедрол +3) тетрациклин -4) хлорид кальция -5) пеницилин # 029. Тетрациклин вызывает окрашивание молочных зубов при лечении: + 1) беременной женщины -2) ребенка старше 3 лет -3) ребенка старше 10 лет # 030. Возраст детей, при котором можно проводить пломбирование постоянных зубов композиционными материалами при гипоплазии зубов: -1) до 8 лет -2) 8-9 лет -3) 9-10 лет -4) сразу после их прорезывания +5) старше 12 лет # 031. Заболевание, при котором прорезывается один зуб измененной формы: -1) флюороз -2) системная гипоплазия +3) местная гипоплазия -4) тетрациклиновые зубы -5) синдром Стентона-Капдепона # 032. Оптимальная доза фтора в питьевой воде: -1) 0,1-0,2 мг/л -2) до 0,5 мг/л -3) 6-7 мг/л +4) 1-1,5 мг/л -5) больше 10мг/л # 033. Жалобы больных при флюорозе: -1) на ночные боли в зубах -2) на боли, иррадиирующие по ходу ветвей тройничного нерва +3) на косметический дефект -4) на боли от холодного и горячего -5) на болезненность при накусывании # 034. При несовершенном амелогенезе поражены только: -1) молочные резцы -2) молочные моляры -3) постоянные резцы -4) постоянные моляры +5) все молочные и постоянные зубы # 035. «Гипсовые» зубы являются одним из проявлений: -1) гипоплазии эмали -2) флюороза +3) несовершенного амелогенеза -4) несовершенного дентиногенеза -5) несовершенного одонтогенеза # 036. При несовершенном одонтогенезе (дисплазия Капдепона) поражены: -1) все молочные зубы -2) молочные моляры -3) постоянные резцы -4) постоянные моляры +5) все молочные и постоянные зубы # 037. Заболевание, являющееся наследственным: -1) системная гипоплазия -2) флюороз -3) местная гипоплазия +4) дисплазия Капдепона # 038. При несовершенном амелогенезе имеются нарушения в строении: -1) только дентина +2) только эмали -3) эмали и дентина -4) нарушение пульпы -5) нарушение периодонта # 039. Клинические признаки, характерные для дисплазии Капдепона: -1) наличие ночных болей +2) стираемость эмали и дентина, изменение окраски зубов -3) кариозные полости -4) зубы интактны # 040. Некариозные поражения, возникающие после прорезывания зуба: -1) гипоплазия эмали +2) отломы коронок зубов в результате травмы -3) флюороз |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||