^
РАЗДЕЛ 1.1.
Основы организации работы младшей медицинской сестры по уходу за больными -9ч.
№п\п
|
Темы
|
Количество часов
|
1.1.1.
|
Введение.Основы гигиены
|
2
|
1.1.1.1.
|
Основы медицинского страхования
Охрана здоровья граждан РФ
|
|
1.1.1.2.
|
Санитарный режим в лечебных учреждениях Санитарное содержание помещения, оборудования инвентаря.
|
1
|
1.1.2.
|
Основы организации работы младшей медицинской сестры по уходу за больными
|
7
|
1.1.2.1.
|
Организация работы младшей медицинской сестры приемного отделения.
|
1
|
1.1.2.2.
|
Организация работы ммс отделения терапевтического стационара
|
1
|
1.1.2.3.
|
Лечебно – охранительный режим лечебных учреждений.
|
1
|
1.1.2.4.
|
Биомеханика тела и перемещение пациента в постели.
|
1
|
1.1.2.5.
|
Смена нательного и постельного белья.
|
1
|
1.1.2.6.
|
Питание и кормление пациента
Основы этики и биоэтики.
|
1
|
|
Итоговый контроль
|
1
|
Виды медицинского страхования. Понятия: валеология, санология. Мероприятия с учащимися и населением по сохранению и укреплению здоровья. Факторы влияющих на здоровье и факторах риска.
В результате изучения введения обучающийся должен:
знать:
виды медицинского страхования;
понятия: валеология, санология
уметь:
проводить мероприятия с учащимися и населением по сохранению и укреплению здоровья.
Иметь представление:
о факторах, влияющих на здоровье и факторах риска.
Понятие гигиена. Требования к отоплению и освещению. Требования для проведения уборки помещений. Санитарно – гигиенические мероприятия в лечебных учреждениях
В результате изучения раздела 1.2.1. обучающийся должен:
знать:
понятие гигиена; требования к отоплению и освещению;
требования для проведения уборки помещений
уметь:
поводить санитарно – гигиенические мероприятия в лечебных учреждениях;
Иметь представление:
о требованиях к внутренней отделки помещений в стационарах; роли ммс в проведении санитарно – гигиенических мероприятий в лечебных учреждениях;
Виды лечебно – профилактических учреждений. Обязанности медицинской сестры приемного отделения. Обязанности ммс в приемном отделении. Права, обязанности, ответственность ммс. Виды повседневной деятельности. Основа общего и специального ухода. Виды индивидуального режима пациента. Методы транспортировки пациентов.
Устройство кроватей. Техника смены постельного и нательного белья. Уход за кожей и профилактика пролежней. Виды питания. Обязанности ммс при хранении пищевых продуктов. Контроль за посещением и передачи продуктов больным. Характеристика лечебных столов. Основные качества ммс. Этика и деонтология. Факторы, способствующие и препятствующие общению. 10 «ДА» медицинского общения. Организация ухода за пациентом пожилого возраста
В результате изучения раздела 1.2.2. обучающийся должен:
знать:
виды лечебно – профилактических учреждений;
обязанности медицинской сестры приемного отделения;
обязанности ммс в приемном отделении;
права, обязанности, ответственность ммс;
виды повседневной деятельности;
основу общего и специального ухода;
виды индивидуального режима пациента;
методы транспортировки пациентов;
устройство кроватей;
технику смены постельного и нательного белья;
уход за кожей и профилактику пролежней
признаки появления пролежней;
виды питания;
обязанности ммс при хранении пищевых продуктов; контроль за посещением и передачи продуктов больным;
характеристику лечебных столов;
основные качества ммс;
этику и деонтологию;
факторы, способствующие и препятствующие общению;
10 «ДА» медицинского общения;
организацию ухода за пациентом пожилого возраста
уметь:
проводить антропометрические исследования;
правильно транспортировать больного в отделение;
проводить санитарную обработку при выявлении педикулеза;
организовать режим дня в больнице;
укладывать пациента в различные положения ( положения Фаулера, Симса)
менять постельное и нательное бельё;
проводить мероприятия по обработке кожных покровов и профилактику пролежней;
обрабатывать кожные покровы при пролежнях
обрабатывать полость рта;
подмывать больных;
организовать питание в стационаре;
обрабатывать руки;
проводить санитарно – гигиеническую уборку пищеблока и буфетных;
соблюдать санитарно – противоэпидемический режим, профилактику внутри больничных инфекций, пищевых отравлений, назначение диеты;
кормить тяжелобольных;
соблюдать этические нормы при уходе за пациентом;
иметь представление:
об основных задачах лечебно – профилактических учреждений;
устройстве приемного отделения;
сущности сестринского процесса;
этапах сестринского процесса;
о факторах включающих в себя лечебно – охранительный режим;
о этапах перемещения пациента
об особенностях видов нательного белья;
последовательности обработки кожных покровов;
о средствах применяемых при обтирании кожных покровов;
о роли питания;
о последовательности выполнения процедур при кормлении пациента;
о психологическом общении с тяжелыми больными;
^
РАЗДЕЛ 1.2.
Безопасность жизнедеятельности-12ч
№п\п
|
Темы
|
Количество часов
|
1.2.1.
|
Основы сердечно – легочной реанимации.
|
3
|
|
Показания к сердечно-легочной реанимации
|
1
|
|
Базовая сердечно-легочная реанимаия
|
1
|
|
Промежуточный контроль
|
1
|
1.2.2.
|
Неотложная помощь при экстремальных ситуациях, травмах, кровотечениях.
|
9
|
1.2.2.1.
|
Понятие о первой медицинской помощи
|
2
|
1.2.2.2.
|
Первая медицинская помощь при кровотечениях
|
2
|
1.2.2.3.
|
Травмы. Основные правила иммобилизаии
|
2
|
1.2.2.4.
|
Неотложная помощь в различных ситуациях по угрозе здоровью.
|
2
|
|
Итоговый контроль
|
1
|
Понятие –медицина катастроф. Основы сердечно – легочной реанимации. Алгоритм диагностики клинической смерти, биологическая смерть. Мероприятия ПМП. Виды кровотечений, симптомы; точки пальцевого прижатия. Виды повязок. Правила наложения: на голову, живот, верхние конечности, промежность, нижние конечности. Причину возникновения, симптоматику травм. Виды иммобилизации. Последовательность действий в оказании ПМП при: синдроме длительного сдавливания, поражении электрическим током,(алгоритм оказания ПМП), при утоплении, ожогах, общем замерзании, острых отравлениях, при солнечном и тепловом ударе, при укусе змеи и ядовитых насекомых. Предагональное состояние, агония, клиническая смерть.Показаниях к сердечно – легочной реанимации. Эффективность реанимационных мероприятий. Особенности СЛР у детей. Перевязочный материал. Виды травм. Стадии развития синдрома длительного сдавливания . Последствия поражения электрическим током. Виды ожогов. Симптоматика и внешние проявления при замерзании, отморожении. Причины и симптомы при отравлении ядами.
В результате изучения раздела 1.4. обучающийся должен
знать:
понятие –медицина катастроф;
основы сердечно – легочной реанимации
алгоритм диагностики клинической смерти, биологическая смерть;
мероприятия ПМП;
виды кровотечений, симптомы; точки пальцевого прижатия;
виды повязок;
правила наложения: на голову, живот, верхние конечности, промежность, нижние конечности;
причину возникновения, симптоматику травм;
виды иммобилизации;
последовательность действий в оказании ПМП при: синдроме длительного сдавливания, поражении электрическим током,(алгоритм оказания ПМП), при утоплении, ожогах, общем замерзании, острых отравлениях, при солнечном и тепловом ударе, при укусе змеи и ядовитых насекомых;
уметь:
выполнять последовательность действий при: базовой сердечно – легочной реанимации. Искусственной вентиляции легких, прямой, непрямой массаж сердца;
алгоритм действий медсестры при СЛР вне ЛПУ, при СЛР в ЛПУ;
применять пальцевое прижатие при различных видах кровотечений;
накладывать стерильные повязки на: голову, живот, верхние конечности, промежность, нижние конечности.
оказывать ПМП при: ушибе, растяжении и разрыве связок, вывихи, переломы, травматическом шоке
выполнять иммобилизацию
оказывать ПМП при: синдроме длительного сдавливания, поражении электрическим током,(алгоритм оказания ПМП), при утоплении, ожогах, общем замерзании, острых отравлениях, при солнечном и тепловом ударе, при укусе змеи и ядовитых насекомых
иметь представление:
о предагональном состоянии, агонии, клинической смерти;
показаниях к сердечно – легочной реанимации;
о эффективности реанимационных мероприятий;
особенности СЛР у детей.
о перевязочном материале
о видах травм
о стадиях развития синдрома длительного сдавливания
о последствиях поражения электрическим током;
о видах ожогов
симптоматики и внешних проявлениях при замерзании, отморожениях
о причинах и симптомах при отравлении ядами;
^
РАЗДЕЛ 1.3.
Технология оказания медицинских услуг- 166ч
Тема «Уход за терапевтическими больными.» - 29ч
№п\п
|
Темы
|
Количество часов
|
1.3.1.
|
Уход за терапевтическими больными.
|
29
|
1.3.1.1.
|
Уход за больными с заболеваниями органов дыхания.
|
4
|
1.3.1.2.
|
Уход за больными с заболеваниями сердечно – сосудистой системы.
|
4
|
1.3.1.3.
|
Уход за больными с хронической сердечной недостаточностью.
|
3
|
1.3.1.4.
|
Уход за больными с заболеваниями желудочно – кишечного тракта.
|
3
|
1.3.1.5.
|
Уход за больными с заболеваниями почек.
|
3
|
1.3.1.6.
|
Уход за больными с заболеваниями суставов.
|
3
|
1.3.1.7.
|
Уход за больными с заболеваниями крови.
|
4
|
1.3.1.8.
|
Уход за тяжелыми больными.
|
4
|
|
Промежуточный контроль
|
1
|
Анатомо – физиологические особенности органов дыхания. Особенности ухода за больными при кашле, одышку, температуре, кровохарканье. Анатомо – физиологические особенности сердечно- сосудистой системы. Особенности ухода при головной боли, лихорадке, одышке, боли в области сердца. Положения больного в постели. Механизмы функциональной кровати. Анатомо – физиологическая характеристика органов пищеварения. Проблемы пациента при заболевании кишечника. Особенности ухода при рвоте, желудочно – кишечных кровотечениях. Анатомо – физиологические особенности мочевой системы. Особенности ухода за пациентом с недержанием мочи. Анатомо – физиологические особенности костно – суставного аппарата. Особенности ухода за больными с заболеваниями суставов. Причины, симптомы анемии. Особенности ухода за тяжелобольными. Виды дезинфекции.
В результате изучения темы 1.3.1.. обучающийся должен
знать:
анатомо – физиологические особенности органов дыхания;
особенности ухода за больными при кашле, одышку, температуре, кровохарканье
анатомо – физиологические особенности сердечно- сосудистой системы;
особенности ухода при головной боли, лихорадке, одышке, боли в области сердца;
положения больного в постели;
механизмы функциональной кровати;
анатомо – физиологическую характеристику органов пищеварения;
проблемы пациента при заболевании кишечника:
особенности ухода при рвоте, желудочно – кишечных кровотечениях;
анатомо – физиологические особенности мочевой системы;
особенности ухода за пациентом с недержанием мочи;
анатомо – физиологические особенности костно – суставного аппарата;
особенности ухода за больными с заболеваниями суставов;
причины, симптомы анемии;
особенности ухода за тяжелобольными;
виды дезинфекции
уметь:
осуществлять способы ухода за больными при кашле, одышку, температуре, кровохарканье;
обрабатывать плевательницы, дезинфицировать мокроту;
осуществлять способы ухода при головной боли, лихорадке, одышке, боли в области сердца
измерять артериальное давление.
использовать функциональную кровать;
осуществлять способы ухода при рвоте, ЖК кровотечении;
подготовить пациента к рентгенологическому исследованию желудка и двенадцатиперстной кишки, к ультразвуковому исследованию;
подготовку пациента к сбору анализа мочи, собирать мочу на анализ;
определять водный баланс и измерять суточный диурез;
осуществлять постановку согревающего компресса;
осуществлять уход за больными лейкозом;
осуществлять уход за тяжелобольными (контроль за функциями организма);
готовить 10% основной осветленный раствор хлорной извести, 1% рабочий раствор хлорной извести, 1% раствор хлорамина.
иметь представление:
функции дыхательной системы;
о симптомах при кашле, одышке, температуре, кровохарканье;
об особенностях ухода за больными туберкулёзом;
о заболеваниях: атеросклероз, ишемической болезни сердца, ревматизме;
о этических принципах при уходе за больными с заболеваниями сердечно – сосудистой системы;
о значении функциональной кровати;
о заболеваниях: желчевыводящих путей
о заболеваниях мочеполовой системы: пиелонифрит, мочекаменная болезнь, хроническая почечная недостаточность;
о манипуляциях при подготовке пациента к обследованию;
о возможных проблемах пациентов с заболеваниями суставов: ревматоидном артрите, остеоартрите;
о составе и функции крови;
об основных проблемах пациента при железодефицитной анемии, лейкозах
о правилах обращения с трупом;
о предназначение дезинфицирующих растворов;
Тема «Инфекционная безопасность. Уход за инфекционными больными.»
Тематический план
№п\п
|
Содержание раздела
|
Количество часов
|
1.3.2.
|
«Инфекционная безопасность. Уход за инфекционными больными.»
|
15
|
1.3.2.1.
|
Эпидемический процесс
|
1
|
1.32.2.
|
Особенности организации работы ммс инфекционной больницы.
|
2
|
1.3.2.3.
|
Уход за больными брюшным тифом, паратифом А и В
|
1
|
1.3.2.4.
|
Уход за больными с дизентерией.
|
2
|
1.3.2.5.
|
Уход за больными с пищевыми токсикоинфекциями.
|
2
|
1.3.2.6.
|
Уход за больными с вирусными гепатитами и ВИЧ – инфекцией
|
1
|
1.3.2.7.
|
Уход за больными с гриппом, менингитом, дифтерией.
|
2
|
1.3.2.8.
|
Уход за больными с особо опасной инфекцией.
|
1
|
1.3.2.9.
|
Уход за больными с зоонозами.
|
2
|
|
Промежуточный контроль
|
1
|
Мероприятия по предупреждению, распространению инфекции ( дезинфекция, дезинсекция, дератизация). Структура инфекционного отделения (больницы). Основные виды деятельности м.м.с. в инфекционном отделении. Пути распространения инфекционных заболеваний. Способы защиты при работе в очагах инфекции. Особенности ухода за больными зоонозами. Общесанитарные и дезинфекционные мероприятия при зоонозах;
В результате изучения темы 1.3.2. обучающийся должен
знать:
мероприятия по предупреждению, распространению инфекции ( дезинфекция, дезинсекция, дератизация);
структуру инфекционного отделения (больницы);
основные виды деятельности м.м.с. в инфекционном отделении;
пути распространения инфекционных заболеваний;
способы защиты при работе в очагах инфекции;
особенности ухода за больными зоонозами;
общесанитарные и дезинфекционные мероприятия при зоонозах;
уметь:
осуществлять методы дезинфекции, дезинсекции, дератизации;
осуществлять санитарную обработку больного при приеме в инфекционное отделение;
выполнять мероприятия по уходу за инфекционными больными;
осуществлять дезинфекционный режим при инфекционных заболеваниях;
оказывать необходимые мероприятия по уходу за больными зоонозами
иметь представление:
о причинах возникновения инфекционных болезней (эпидемический процесс);
о средствах и механизмах уничтожения инфекции и предупреждении инфекции;
о требованиях к спецодежды в инфекционном отделении;
о методах ухода за больными с брюшным тифом, паратифом А и В, дезинтерией, пищевыми токсикоинфекциями, вирусным гепатитом и ВИЧ – инфекцией, гриппом, менингитом, дифтерией, холерой.
о значении противочумного костюма.
о зоонозных заболеваниях.
Тема «Уход за хирургическими больными»
№п\п
|
Темы
|
Количество часов
|
1.3.3.
|
«Уход за хирургическими больными»
|
35
|
1.3.3.1.
|
Особенности организации работы ммс хирургического отделения.
|
6
|
1.3.3.2.
|
Уход за больными с переломами, вывихами, ушибами, растяжениями.
|
7
|
1.3.3.3.
|
Уход за больными с черепно – мозговой травмой, травмами грудной клетки
|
4
|
1.3.3.4.
|
Уход за больными при повреждениях органов брюшной полости.
|
5
|
1.3.3.5.
|
Уход за больными с травмами позвоночника и таза, повреждениями мочеполовых органов.
|
6
|
1.3.3.6.
|
Уход за ожоговыми больными, за больными с отморожениями.
|
6
|
|
Промежуточный контроль
|
1
|
Значение асептики и антисептики и виды. Виды дезинфицирующих средств и методы уборки. Значение предоперационного периода и подготовки больного к операции. Виды шин. Особенности ухода при черепно – мозговых травмах (кормление, обработка полости рта). Виды травм грудной клетки. Основные моменты ухода за больными с пеританитами. Основные задачи ухода за больными после операции на органы брюшной полости. Правила транспортировки больных с травмой позвоночника. Особенности ухода за больными с ожогами, отморожениями. Симптомы- ожогов, отморожений, симптомы
В результате изучения раздела 1.3.3. обучающийся должен
знать:
значение асептики и антисептики и виды;
виды дезинфицирующих средств и методы уборки;
значение предоперационного периода и подготовки больного к операции;
виды шин;
особенности ухода при черепно – мозговых травмах (кормление, обработка полости рта);
виды травм грудной клетки;
основные моменты ухода за больными с пеританитами;
основные задачи ухода за больными после операции на органы брюшной полости;
правила транспортировки больных с травмой позвоночника;
особенности ухода за больными с ожогами, отморожениями. Симптомы- ожогов, отморожений, симптомы
уметь:
осуществлять дезинфекцию помещений;
подготовить больного к экстренной, плановой операции ( подготовка операционного поля, полости рта, ЖКТ, кожных покровов). Доставка больного в операционную;
оказывать уход за больным в послеоперационный период;
накладывать шины, лангет, гипсовые повязки;
менять постельное и нательное бельё пациенту находящемуся на скелетном вытяжении;
обрабатывать полость рта и кормить пациента при повреждении челюстно – лицевой области;
правильно транспортировать больных с травмами лица;
правильно ухаживать за больными с трахеостомой, гастростомой;
ухаживать за пациентами с дренажами грудной клетки;
ухаживать за больными со свищами толстой кишки;
ухаживать за пациентом с травмами позвоночника, таза, мочеполовых органов;
оказывать ПМП при ожогах, отморожениях
иметь представление:
о режиме дезинфекции различных объектов хирургического отделения;
о роли ммс в подготовки больного к операции;
о роли ммс в послеоперационный период
о основных проблемах пациента при переломах, вывихах, ушибах, растяжениях;
о видах черепно – мозговых травмах и симптомах;
о нъюансах ухода за больными с трахеостомой, гастростомой;
о травмах грудной клетки;
о роли м.м.с. в подготовке больных к экстренной операции на органы брюшной полости;
о роли м.м.с. в уходе за урологическими пациентами;
о периодах отморожений (дореактивный, реактивный)
^
№п\п
|
Темы
|
Количество часов
|
1.3.4.
|
«Уход за беременными и роженицами, родильницами и гинекологическими больными.»
|
6
|
1.3.4.1.
|
Организация работы ммс акушерско – гинекологического стационара
|
1
|
1.3.4.2.
|
Уход в дородовом периоде за беременными.
|
1
|
1.3.4.3.
|
Уход за роженицей. Послеродовый период.
|
1
|
1.3.4.4.
|
Санитарно гигиенические требования, мероприятия по инфекционной безопасности в родовспомогательных учреждениях.
|
1
|
1.3.4.5.
|
Уход за гинекологическими больными.
|
1
|
|
Промежуточный контроль
|
1
|
Организацию работы м.м.с. акушерско – гинекологического стационара. Особенности ухода за беременной. Санитарно – гигиенические требования, мероприятия по инфекционной безопасности в родовспомогательных учреждениях. Особенности ухода в раннем и позднем послеродовом периоде. Строение женских половых органов. Основные признаки гинекологических заболеваний. Мероприятия по инфекционной безопасности гинекологического отделения.
В результате изучения раздела 1.3.4. обучающийся должен
знать:
организацию работы м.м.с. акушерско – гинекологического стационара;
особенности ухода за беременной;
санитарно – гигиенические требования, мероприятия по инфекционной безопасности в родовспомогательных учреждениях;
особенности ухода в раннем и позднем послеродовом периоде;
строение женских половых органов;
основные признаки гинекологических заболеваний;
мероприятия по инфекционной безопасности гинекологического отделения;
уметь:
осуществлять приемы санитарной обработки беременной (роженицы) при поступлении в родильное отделение;
проводить дезинфекцию и стерилизацию предметов ухода;
проводить профилактические меры по профилактике маститов;
осуществлять помощь при подготовке больной к операции, ухаживать в послеоперационный период.
иметь представление:
о понятие – беременность, роды;
о послеродовом периоде;
о предназначении гинекологического стационара;
о гинекологических заболеваниях – видах, причинах (нарушение менструального цикла, доброкачественные и злокачественные опухоли, бесплодие)
|
