Задания областного этапа Всероссийской олимпиады по обж

Скачать 0.76 Mb.

Название	Задания областного этапа Всероссийской олимпиады по обж
страница	1/3
Дата	18.03.2013
Размер	0.76 Mb.
Тип	Документы

Содержание

6. Назовите группы лиц, которые являются потенциально опасными для девушек. (3 балла)
7. Укажите, какой объем обязательных работ (часы) может быть назначен в качестве наказания несовершеннолетнему осужденному и как
8. Приведите название четырех видов наводнений на реке по размерам и величине ущерба от наводнения. (3 балла)
9. Назовите 4 вида пыльных бурь по их цвету и составу.(4 балла)
10. Назовите 5 групп чрезвычайных ситуаций по их масштабу и тяжести наносимого ущерба. (5 баллов)
11. Имеет ли значение для международного гуманитарного права количество пленных. (3 балла)
12. выберите, что можно есть в условиях автономного существования. (5 баллов)
14. Назовите виды работ, проводимых по линии гражданской обороны (ГО) в зонах чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
18. Назовите составные части убежища (по предназначению).(2 балла)
19. Приведите три примера заглубленных помещений различного происхождения, которые можно приспособить под противорадиационные ук
20. Приведите три примера инфекций дыхательных путей(3 балла).
21. Приведите названия четырех инфекционных заболеваний, для профилактики которых в нашей стране ведется обязательная регистраци
22. Назовите процесс, при котором возникает пассивный иммунитет, укажите примерную длительность его действия. (2 балла)
23. Назовите известные вам группы методов дезинфекции.(4 балла)
25. Укажите, что включает в себя уход за телом. (3 балла)
26. Назовите три вещества, которые могут применяться токсикоманами для создания опьяняющего состояния. (3 балла)
27. Назовите возбудителя хламидиоза. (1 балл)
29. Укажите, кто в XVI веке составлял основу вооруженных сил Московского государства). (2 балла)
30. Укажите, когда проявляются первые признаки заражения гонореей. У кого они ярче выражены: у мужчин или у женщин.(2 балла)
31. Укажите, от чего зависит скорость развития наркомании. (5 баллов)
...
Полное содержание

1 2 3

Задания областного этапа Всероссийской олимпиады по ОБЖ

2004-2005

Основы безопасности жизнедеятельности

10 класс

Девушки

I тур

Интересует ли международное гуманитарное право причина применения силы. (3 балла).

а) интересует;

б) в зависимости от ситуации;

в) не интересует;

г) интересует в тех случаях, когда ведется освободительная борьба.

2. Назовите основные группы общего оборудования. (4 балла)

а) плащ палатки на группу, продукты питания, гигиеническое оборудование, документы;

б) палатка, походно-кухонное оборудование, маршрутно-транспортное оборудование;

в) навесное оборудование, костровое оборудование, пешеходно-транспортное оборудование, личные документы;

г) палатка, костровое оборудование, кухонное оборудование, маршрутное оборудование и документы.

Укажите примерное распределение времени на этапы похода (время на движения к месту большого привала, нахождение на большом привале и на возвращение к исходной точке похода). (3 балла)

а) 2+3+2;

б) 4+3+3;

в) 2+2+3;

г) 3+4+4.

4. Укажите разницу (в градусах) для истинного и магнитного азимута в местах, где отсутствуют магнитные аномалии, а также возможность в этих условиях передвижения по магнитному меридиану. (2 балла)

а) Разница между истинным и магнитным азимутом составляет 2-3, поэтому в местах, где нет магнитных аномалий, можно для передвижения применять магнитный азимут;

б) разница между истинным и магнитным азимутом составляет 1-2, поэтому в местах, где есть магнитные аномалии, можно для передвижения применять магнитный азимут;

в) разница между истинным и магнитным азимутом составляет 1,5-3, поэтому в местах, где периодически возникают магнитные аномалии, в период их возникновения, можно для передвижения использовать магнитный азимут;

г) разница между истинным и магнитным азимутом составляет
0,5-1, поэтому в местах, где нет магнитных аномалий, возможно для перемещения применять магнитный азимут.

Дополните фразу: «Ситуации, возникающие в результате противоправных действий отдельных лиц или групп людей, называются …………………». (1 балл)

а) преступными;

б) криминогенными;

в) незаконными;

г) непредсказуемыми.

^ 6. Назовите группы лиц, которые являются потенциально опасными для девушек. (3 балла)

а) психически ненормальные, в состоянии алкогольного опьянения, молодые хулиганы;

б) сексуальные маньяки, уголовники рецидивисты, молодые хулиганы;

в) сексуальные маньяки, наркоманы, алкоголики, хулиганы;

г) мужчины с психическими отклонениями, ранее судимые за сексуальные домогательства, нетрезвые молодые люди.

^ 7. Укажите, какой объем обязательных работ (часы) может быть назначен в качестве наказания несовершеннолетнему осужденному и каков режим их исполнения. (3 балла)

а) 60-100 часов; до 15 лет не более 3 часов в день, 15-16 лет не более 4 часов в день;

б). 80-120 часов;

в) 50-140 часов; до 15 лет не более 2 часов в день, 15-16 лет не более 2 часов в день;

г) 40-160 часов; до 15 лет не более 2 часов в день, 15-16 лет не более 2 часов в день.

^ 8. Приведите название четырех видов наводнений на реке по размерам и величине ущерба от наводнения. (3 балла)

а) Незначительные, значительные, большие, катастрофические;

б) Незначительные, большие, очень большие, катастрофические;

в) Низкие (малые), высокие (средние),выдающиеся (большие), катастрофические;

г) Низкие (малые), большие (значительные), очень большие, критические.

^ 9. Назовите 4 вида пыльных бурь по их цвету и составу.
(4 балла)

а) черные, бурые, желтые, белые;

б) черные, серые, коричневые, белые;

в) черные, красные, желтые, синие;

г) Черные, синие, серые, желтые.

^ 10. Назовите 5 групп чрезвычайных ситуаций по их масштабу и тяжести наносимого ущерба. (5 баллов)

а) Государственные, региональные, ведомственные, локальные;

б). Межгосударственные, государственные, локальные, местные;

в) Мировые, государственные, региональные, локальные;

г) Глобальные, региональные, объектовые, локальные.

^ 11. Имеет ли значение для международного гуманитарного права количество пленных. (3 балла)

а) имеет значение;

б) имеет значение в тех случаях, когда число пленных достигает 2000 человек;

в) не имеет значения;

г) имеет значение в тех случаях, когда число пленных достигает 500 человек.

^ 12. выберите, что можно есть в условиях автономного существования. (5 баллов)

а) жаб, муравьев, гусениц, жуков;

б) лапки лягушек, ежей, крылатых, дождевых червей;

в) змей, ос, пчел, бабочек;

г) крыс, мышей, лесных тараканов, ужей.

13. Рассмотрите рисунок. Назовите средство индивидуальной защиты, которое изображено на этом рисунке, укажите его предназначение и что обозначают указанные номера. (6 баллов)

а) дымозащитная маска (ДМ-М). Предназначена для защиты органов дыхания и зрения от угарного газа и дыма.

накидка с защитным прозрачным экраном;
защитный патрон;
дыхательный блок;
наголовье.

б) аварийный газозащитный комплект (АГЗК). Предназначен для защиты органов дыхания от сильных концентраций паров горючесмазочных веществ и дыма.

смотровое стекло с маской;
клапан избыточного давления;
защитный патрон;
лямки крепления.

в) газодымозащитный комплект (ГДЗК). Предназначен для защиты органов дыхания и зрения при пожарах.

капюшон с прозрачной смотровой пленкой;
клапан выдоха;
фильтрующе-сорбирующий патрон;
оголовье.

г) защитный комплект (ЗК-2). Предназначен для защиты органов дыхания при сильных концентрациях аварийно-химических ядовитых веществ (АХОВ).

Наголовник с прозрачным экраном;
Клапан вдоха;
Защитный патрон;
Оголовье.

^ 14. Назовите виды работ, проводимых по линии гражданской обороны (ГО) в зонах чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. (5 баллов)

а) Проведение различных видов разведки, аварийно-спасательные работы, неотложные работы, мероприятия по медицинской защите населения (при необходимости;

б) Проведение различных мероприятий по оповещению населения, заблаговременные работы, восстановительные работы, медицинский контроль, эвакуация населения (при необходимости);

в) Доведение до населения сигнала «Внимание всем», аварийно-спасательные работы; профилактические медицинские мероприятия; эвакуация населения (при необходимости);

г) Воздушная разведка; оповещение населения; восстановительно-спасательные работы; медицинские мероприятия (противоэпидемические и профилактические); эвакуация населения (при необходимости).

15. Дополните фразу: «Индивидуальные средства защиты кожи надевают и снимают на ………………… местности». (1 балл)

а) ровной;

б) проветриваемой;

в) незараженной;

г) обработанной.

16. Назовите основную структуру, объединяющую гражданское население и специальные силы, призванные защищать гражданское население от чрезвычайных ситуаций военного времени. (1 балл)

а) региональная оборона;

б) объектовая оборона;

в) местная оборона;

г) гражданская оборона.

17. Дополните фразу: «Взрывчатая смесь, состоящая из нефтепродуктов и добавок порошкообразного магния (алюминия); жидкого асфальта и тяжелых масел является………………… ». (2 балла)

а) пирогелями;

б) напалмом;

в) термитными смесями;

г) зажигательной смесью «Электрон».

^ 18. Назовите составные части убежища (по предназначению).
(2 балла)

а) действующие и вспомогательные;

б) основные и вспомогательные;

в) основные и переоборудованные;

г) существующие и дополнительные.

^ 19. Приведите три примера заглубленных помещений различного происхождения, которые можно приспособить под противорадиационные укрытия. (3 балла)

а) возведение закрытых щелей, строительство легковозводимых БВУ из имеющихся конструкций, дерева, шпал и других материалов;

б) возведение закрытых убежищ; строительство защитных сооружений из кирпича и других материалов;

в) подвалы различных домов; строительство легковозводимых ПРУ из сборных железобетонных конструкций, кирпича и других материалов;

г) потреба; подвалы различных домов; строительство убежищ из бетонных блоков; природного местного материала.

^ 20. Приведите три примера инфекций дыхательных путей
(3 балла).

а) туляремия, кашель, фарингит;

б) грипп, дифтерия, туберкулез;

в) коклюш, ангина, фоникулез;

г) бронхит, трахеит, тромбофлебит.

^ 21. Приведите названия четырех инфекционных заболеваний, для профилактики которых в нашей стране ведется обязательная регистрация. (4 балла)

а) холера, ВИЧ-инфекция, гепатиты, туберкулез;

б) корь, ВИЧ-инфекция, сифилис, скарлатина, туберкулез;

в) туберкулез, ВИЧ-инфекция, оспа, гепатит «А»;

г) ВИЧ-инфекция, гонорея, сифилис, туберкулез.

^ 22. Назовите процесс, при котором возникает пассивный иммунитет, укажите примерную длительность его действия. (2 балла)

а) введение в организм прививок; 2-3 недели;

б) введение в организм витаминов; 5-6 недель;

в) введение в организм стимуляторов; 1-2 недели;

г) введение в организм антител; 3-4 недели.

^ 23. Назовите известные вам группы методов дезинфекции.
(4 балла)

а) механический, физический, химический, биологический;

б) физико-химический, термический, микробиологический, термомеханический;

б) термомеханический, биологический, биохимический, механический;

г) термомеханический, биологоактивный, физиологический, физический.

24. Дополните фразу: «Состояние покоя или активной деятельности, приводящее к восстановлению работоспособности называется………………… ». (1 балл)

а) сном;

б) реабилитацией;

в) отдыхом;

г) покоем.

^ 25. Укажите, что включает в себя уход за телом. (3 балла)

а) уход за кожей тела, рук, глаз, горла;

б) уход за кожей лица и тела, уход за ногтями, полостью рта;

в) уход за кожей рук, ног, головы, глаз;

г) уход за кожей лица и тела (кожа рук, ног и собственного тела), уход за волосами, за полостью рта.

^ 26. Назовите три вещества, которые могут применяться токсикоманами для создания опьяняющего состояния. (3 балла)

а) авиационный керосин, четыреххлористый углерод, ацетилен;

б) ацетон, бензин, толуол;

в) бензол, 646 растворитель, скипидар;

г) пергидроль, паркетный лак, морилка.

^ 27. Назовите возбудителя хламидиоза. (1 балл)

а) хламикидозы;

б) лабридозы;

в) хламидии;

г) лямблии.

28. Назовите основные факторы, которые способствуют созданию прочной семьи. (3 балла)

а) психологические, культурные, материальные;

б) психические, бытовые, сексуальные;

в) материальные, сексуальные, досуговые;

г) психологические, досуговые, материальные.

^ 29. Укажите, кто в XVI веке составлял основу вооруженных сил Московского государства). (2 балла)

а) дворянские формирования, стрельцы;

б) народное ополчение, ратники;

в) дворянские дозоры, драгуны;

г) стрелецкое ополчение, дворянская конница).

^ 30. Укажите, когда проявляются первые признаки заражения гонореей. У кого они ярче выражены: у мужчин или у женщин.
(2 балла)

а) через 1,5-2 недели после заражения, у мужчин и женщин зуд низа живота, сменяющийся сильной болью мышц тазобедренных суставов;

б) через 2-5 дней после заражения, у мужчин они проявляются в форме уретрита (воспаление мочеиспускательного канала);

в) через 1-3 дня после заражения, у женщин они появляются в форме белых выделений;

г) через 6-7 дней, 50%/50% , у мужчин проявляются в форме уретрита, у женщин в форме серых выделений

^ 31. Укажите, от чего зависит скорость развития наркомании.
(5 баллов)

а) от физического состояния наркотика, от времени года, от величины дозы, индивидуальных особенностей организма;

б) от пола (мужчина, женщина), от способа введения наркотика, от величины периода предыдущего приема наркотика, от индивидуальных особенностей организма;

в) от способа введения наркотика, от длительности приема наркотика, от гигиенических правил при приеме наркотика, от индивидуальных особенностей организма;

г) от химического строения наркотика, от способа введения, от частоты приема, от дозировки, от индивидуальных особенностей организма).

^ 32. Назовите два вида выносливости. (2 балла)

а) сильная, слабая;

б) слабая, средняя;

в) специальная, общая;

г) приобретенная, наследственность.

^ 33. Что лежит в основе закаливания. (2 балла).

а) способность организма выживать в экстремальных ситуациях;

б) способность организма выживать в необычных (трудных) условиях;

в) способность организма противостоять вредным факторам внешней и окружающей среды;

г) способность организма человека приспосабливаться к меняющимся условиям окружающей среды.

^ 34. Укажите, с чем может сочетаться босохождение. (3 балла)

а) с зарядкой, бегом, подвижными играми;

б) с отдыхом на воде, с зарядкой, настольными играми;

в) с закаливанием, с бегом, подвижными играми, туризмом;

г) с выносливостью, отдыхом на воде, зарядкой, подвижными играми.

^ 35. Назовите методы, которые используются для изучения санитарного состояния окружающей среды и ее влияния на организм человека). (4 балла)

а) физиологические, биологические, токсические, физикохимические;

б) физические, химические, физиологические, токсикологические;

в) физикохимсические, физиотерапевтические, прогнозируемые;

г) прогнозируемые, исследовательские, поисковые, физические.

^ 36. Укажите основную функцию кожи. (1 балл)

а) физиологическая;

б) защитная;

в) функциональная;

г) биологическая.

37. Укажите, с какими физическими упражнениями полезно сочетать воздушные ванны. (3 балла)

а) туризм, закаливание, ходьба;

б) альпинизм, туризм, ходьба;

в) закаливание, туризм, легкая атлетика;

г) ходьба, бег, гимнастика.

^ 38. Укажите дозу чистого спирта на 1 кг веса человека, которая является для него смертельной. (3 балла)

а) 5-6 г;

б) 8-10 г;

в) 7-8 г;

г) 4-5 г.

^ 39. Назовите два наиболее калорийных пищевых продукта).
(2 балла).

а) орехи, масло сливочное;

б) баранина, свинина;

в) осетрина, креветки;

г) скумбрия, маслины.

^ 40. Какой ответственности должны привлекаться лица, совершившие или приказавшие совершить серьезные нарушения конвенции Международного гуманитарного права). (2 балла)

а) экономической;

б) административной;

в) дисциплинарной;

г) уголовной.

Ответы

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
в	г	г	а	б	б	г	в	а	г	в	б	в	а	в	г	а	б	в	б
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
а	г	а	в	г	б	в	а	а	б	г	в	г	а	б	б	г	в	а	г

II тур

Назначение, общее устройство, порядок использования огнетушителя ОП-2.
Назначение, общее устройство, порядок использования огнетушителя ОУ-5.
Назначение, общее устройство изолирующего противогаза ИП-4.
Порядок использования изолирующего противогаза ИП-4.
Назначение, общее устройство респиратора «Лепесток».

Ответы

Порошковый огнетушитель ОП-2 предназначен для тушения возгораний горючесмазочных веществ, лаков, красок, эл. установок до 1000 В. Емкость баллона – 2 литра. Время активного действия – 10 сек. Огнетушащее вещество – порошок. Состоит из металлического корпуса, рычага. Порядок использования – сорвать пломбу, направить раструб на пламя. Нажать рычаг.
Огнетушитель ОУ-5 (огнетушитель углекислотный) предназначен для тушения загорания различных веществ и материалов при темп. Окружающего воздуха от -25 до +50С, а также электрооборудования под напряжением. Емкость баллона – 5 литров. Состоит из металлического корпуса, рычага с пломбой, раструба. Время действия – 15 сек. Огнетушащее вещество – углекислота. Подойти к источнику горения, направить раструб на пламя, нажать рычаг.
Изолирующий противогаз ИП-4 предназначен для защиты органов дыхания, глаз, кожи лица от ОВ, РВ, БС, АОХВ (аварийно-химические опасные вещества). Состоит из лицевой части ШИП-2б, регенеративного патрона (РП-4) с пусковым приспособлением, алюминиевого каркаса, дыхательного мешка с клапаном избыточного давления и флянцами для присоединения шлем-маски, регенеративного патрона, сумки с утеплителем для хранения и переноски. Запас кислорода при тяжелых физических нагрузках – 45 мин, в состоянии покоя – 3 часа. Работают в интервале температур от -40 до +40С.
К работе с ИП-4 допускаются лица, прошедшие медицинское освидетельствование. При работе в зараженной атмосфере должны работать не менее 2-х человек. Недопустимо смазывать детали и соединения любыми смазками. Порядок использования:
- Внешний осмотр, проверка комплектности, наличие пломб, собрать противогаз (соединить с РП-4),
- надеть противогаз на грудь, закрепить поясные ремни,
- надеть шлем-маску (затаить дыхание),
- выдернуть чеку,
- повернуть ручку,
- в подмасочное пространство должен пойти воздух (теплый),
- можно идти в зараженную зону,
- при появлении на регенеративном патроне бело-синей полосы выходи из зоны.
Респиратор «Лепесток» предназначен для защиты органов дыхания от вредных аэрозолей в виде пыли, дыма, тумана. Представляет собой легкую полумаску из тканевого фильтра ФПП (фильтр Петрянова из волокон полихлорвинила), являющейся одновременно и фильтром. Воздух очищается всей поверхностью полумаски. Для придания полумаске жесткости внутрь вставлена распорка, по наружной кромке укреплена марлевая полоса, обработанная специальным составом. Плотность прилегания обеспечивается с помощью резинового шнура, проходящего по периметру респиратора, алюминиевой пластинкой, обжимающей переносицу. Удерживается на лице двумя хлопчатобумажными лентами. Масса – 10 гр.

10 класс

1 2 3

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка этого документа будет первой.

Ваша оценка:

	Тестовые задания для Олимпиады по обж		Методика и система оценивания олимпиадных заданий муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
	Методические рекомендации по разработке заданий для школьного этапа всероссийской олимпиады школьников		Xxi всероссийской студенческой олимпиады по хирургии
	Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии		Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
	Методические рекомендации для организаторов муниципального этапа экологической олимпиады школьников		Тестовые задания Олимпиады по физической культуре 6-7 классы
	Задания II всеукраинской ученической олимпиады по русскому языку и литературе (2012)		Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской

Задания областного этапа Всероссийской олимпиады по обж

Похожие: