Задания областного этапа Всероссийской олимпиады по обж

Скачать 0.76 Mb.

Название	Задания областного этапа Всероссийской олимпиады по обж
страница	3/3
Дата конвертации	18.03.2013
Размер	0.76 Mb.
Тип	Документы

Содержание

3. Назовите основные направления, которые регулирует Семейный Кодекс Российской федерации. (3 балла)
4. Приведите названия шести наиболее распространенных и часто встречающихся венерических заболеваний. (6 баллов)
8. Какой знак является отличительным знаком культурных ценностей под специальной защитой. (3 балла)
10. Срок альтернативной гражданской службы для граждан, проходящих данную службу не в организациях Вооруженных сил.(2 балла)
11. Срок альтернативной гражданской службы для граждан из числа окончивших образовательные учреждения высшего профессионального
12. Укажите наиболее типичные признаки геморрагического инсульта). (5 баллов)
14. Назовите меры, которые применяют к человеку, находящемуся в терминальном состоянии. (2 балла)
15. Назовите виды ожогов по характеру вызвавшего их поражающего фактора). (3 балла)
16. Приведите названия признаков, характерных для хронической сердечной недостаточности на ранних стадиях его развития.(4 балла)
17. Назовите четыре вида табельных перевязочных средств, при изготовлении которых применяют марлю. (4 балла)
18. Рассмотрите рисунок, укажите, что он иллюстрирует и расшифруйте значение обозначений. (10 баллов)
19. Укажите, в каких случаях возможно повреждение внутренних органов). (3 балла)
21. Назовите наиболее важные компоненты распорядка дня военнослужащих. (5 баллов)
22. Перечислите наиболее важные задачи, которые призваны выполнять рационально составленный распорядок дня. (3 балла)
23. Назовите вид подразделения, которое может разместиться в одной казарме. (1 балл)
25. Назовите должностные лица, которым подчиняется гарнизонный караул. (4 балла)
27. Укажите, для чего используются колонны. (2 балла)
28. Охарактеризуйте действия военнослужащих после подачи команды «заправиться». (3 балла)
31. Укажите примерный темп движения бегом, а также примерный размер шага). (2 балла)
32. Укажите примерный темп движения шагом, а также примерный размер шага). (2 балла)
...
Полное содержание

1 2 3

Юноши

I тур

1. Назовите три правила, относящиеся к личной гигиене (в целом). (3 балла)

а) выполнение в сочетании умственных и физических задач, сочетание режима активного труда и отдыха, раздельное питание;

б) разумное сочетание умственного и физического труда, соблюдение режима труда и отдыха, рациональное питание;

в) разумное сочетание умственного и физического труда, соблюдение режима умственного труда и отдыха, сезонное питание;

г) обязательный умственный и физический труд, соблюдение труда и активного отдыха, региональное питание.

2. Дополните фразу: «Гигиенические приемы воздействия на организм человека (водные, воздушные и солнечные процедуры), способствующие выработке быстрого приспособления организма к смене температуры, называется ……………… организма». (1 балл)

а) закаливанием;

б) выживанием;

в) адаптацией;

г) иммунитетом.

^ 3. Назовите основные направления, которые регулирует Семейный Кодекс Российской федерации. (3 балла)

а) 1. определение условий вступления в брак;

2. регуляция личных отношений членов семьи;

3. определение нормы и порядок устройства в семьях 3 и более детей, оставшихся без родителей;

б) 1. регуляция порядка и условий вступления в брак;

2. установление личных и имущественных отношений членов семьи;

3. определение нормы и порядок обустройства в семьях 2-3 детей, оставшихся без родителей;

в) 1. установление условий вступления в брак;

2. договор об имущественных отношениях членов семьи;

3. определение нормы и порядок устройства в семьях 2 и более детей, оставшихся без родителей;

г) 1. установление порядка и условий вступления в брак;

2. Регуляция личных и имущественных отношений членов семьи;

3. Определение нормы и порядок устройства в семьях детей, оставшихся без попечения родителей.

^ 4. Приведите названия шести наиболее распространенных и часто встречающихся венерических заболеваний. (6 баллов)

а) СПИД, сифилис, стафиллакок, тромбофлебит, трихомоноз, астенит;

б) СПИД, сифилис, ренит, генитальный герпес, гонококк, уретрит;

в) СПИД, сифилис, уретрит, хламидиоз, гонорея, симбиоз;

г) СПИД, сифилис, гонорея, генитальный герпес, хламидиоз, трихомоноз.

5. Дополните фразу: «Венерические заболевания, как и все инфекционные заболевания, способствуют возникновению ………….., а иногда ……………». (2 балла)

а) эпидемий, пандемий;

б) эпидермий, пандемий;

в) эпидермий, панкреотий;

г) эпикрисий, пантекрисий.

6. Международное гуманитарное право применяется только …………….. (3 балла)

а) в период освободительного движения;

б) после окончания вооруженного конфликта;

в) в период вооруженного конфликта;

г) перед началом вооруженного конфликта)

7. Жертвы войны – это …………… (2 балла)

а) раненые, больные, потерпевшие кораблекрушение, военнопленные, гражданское население;

б) лица, входящие в состав звеньев гражданской обороны;

в) лица, входящие в состав вооруженных сил одной из сторон, участвующей в вооруженном конфликте;

г) лица, входящие в состав вооруженных сил обеих сторон, участвующих в вооруженном конфликте.

^ 8. Какой знак является отличительным знаком культурных ценностей под специальной защитой. (3 балла)

а) три бело-синих щита, расположенных треугольником, один знак вверху;

б) три бело-синих щита, расположенных треугольником, один знак внизу;

в) три бело-синих щита, расположенных в 1 линию;

г) три бело-синих щита, разбросанных на небольшой территории.

9. Гражданин имеет право на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой в случаях, если: ……….
(3 балла)

а) он имеет ребенка в возрасте до 3 лет;

б) он имеет двух и более детей;

в) несение военной службы противоречит его убеждением или вероисповеданию;

г) он имеет двух больных родителей, за которыми необходим уход.

^ 10. Срок альтернативной гражданской службы для граждан, проходящих данную службу не в организациях Вооруженных сил.
(2 балла)

а) 42 месяца;

б) 40 месяцев;

в) 38 месяцев;

г) 36 месяцев)

^ 11. Срок альтернативной гражданской службы для граждан из числа окончивших образовательные учреждения высшего профессионального образования. (2 балла)

а) 21 месяц;

б) 22 месяца;

в) 19 месяцев;

г) 20 месяцев)

^ 12. Укажите наиболее типичные признаки геморрагического инсульта). (5 баллов)

а) потемнение в глазах, учащенный пульс, тяжелое дыхание, смена низкого давления на высокое, паралич левой стороны конечностей, нарушение координации движений;

б) яркий свет в глазах, сильное покраснение глаз, сильное сердцебиение, большое давление, ухудшение зрения, паралич слуха (временный);

в) внезапная потеря сознания, усиление пульсации сосудов шеи, хриплое клокочущее дыхание, высокое артериальное давление, паралич конечностей, нарушение речи;

г) временная потеря сознания, сильное потоотделение, низкое артериальное давление, онемение языка, паралич конечностей правой стороны.

13. Набухание шейных вен, появление синюшности пальцев, кончика носа, ушей, подбородка, отечности разной степени являются проявлением …………….. (2 балла)

а) левожелудочной сердечной недостаточности;

б) право или левожелудочной сердечной недостаточности;

в) сердечной недостаточности;

г) правожелудочной сердечной недостаточности.

^ 14. Назовите меры, которые применяют к человеку, находящемуся в терминальном состоянии. (2 балла)

а) положить на ровную поверхность, вызвать врача;

б) массаж сердца, искусственное дыхание;

в) положить на ровную поверхность, подняв нижние конечности выше головы, освободить от одежды, вызвать врача;

г) положить на голову охлаждающий компресс, дать нюхать нашатырный спирт, вызвать врача)

^ 15. Назовите виды ожогов по характеру вызвавшего их поражающего фактора). (3 балла)

а) температурные, динамические, радиационные;

б) термические, борические, химические;

в) химические, паровые, излучений;

г) термические, химические, радиационные.

^ 16. Приведите названия признаков, характерных для хронической сердечной недостаточности на ранних стадиях его развития.
(4 балла)

а) мышечная слабость, чувство нехватки воздуха, быстрая утомляемость, зябкость;

б) потемнение в глазах, одышка, быстрая утомляемость, сильное потоотделение;

в) общая слабость, сердечная недостаточность, периодичная утомляемость, охлаждение конечностей;

г) мышечная слабость, чувство страха, быстрая утомляемость, учащенное сердцебиение.

^ 17. Назовите четыре вида табельных перевязочных средств, при изготовлении которых применяют марлю. (4 балла)

а) индивидуальные перевязочные пакеты (стерильные, не стерильные) разных размеров, стерильные материалы больших и малых размеров, подвязки стерильные большие и малые;

б) медицинские стерильные средства (большие и малые) разных размеров, бинты (большие и малые), повязки стерильные (большие и малые;

в) пакеты перевязочные медицинские, бинты (стерильные, не стерильные) разных размеров, салфетки стерильные (большие и малые), повязки стерильные (большие и малые);

г) медицинские бинты (стерильные, не стерильные) малых размеров, тампоны стерильные (большие и малые), повязки стерильные (большие и малые).

^ 18. Рассмотрите рисунок, укажите, что он иллюстрирует и расшифруйте значение обозначений. (10 баллов)

а) на рисунке указаны точки пальцевого прижатия артерий для первичной остановки кровотечения перед наложением жгута или давящей повязки; номерами показаны места прижатия артерий: 1 - височной, 2 – нижнечелюстной, 3 – общей сонной, 4 – подключной, 5,6 – плечевой, 7 – лучевой, 8 – бедренной, 9 - подколенной;

б) на рисунке указаны точки прижатия артерий для остановки кровотечения перед наложением жгута; номерами показаны места прижатия артерий: 1 – головной, 2 – верхнечелюстной, 3 – сонной, 4 – подключичной, 5 – плечевой, 6 – предплечевой, 7 – кистевой, 8 – бедренной, 9 – подколенной;

в) на рисунке указаны точки пальцевого зажима артерий для временной остановки кровотечения перед наложением давящей повязки; номерами показаны места прижатия артерий: 1 – головной, 2 – среднечелюстной, 3 – сонной, 4 – ключичной, 5 – надплечевой, 6 – плечевой, 7 – кистевой, 8 – тазовой, 9 - коленной;

г) на рисунке указаны места пальцевого прижатия вен для первичной временной остановки кровотечения перед наложением жгута и давящей повязки; номерами показаны места прижатия вен: 1 - височной, 2 – верхнечелюстной, 3 – сонной, 4 – подключичной, 5 – подмышечной, 6 – локтевой, 7 – лучевой, 8 – тазобедренной, 9 - подколенной.

^ 19. Укажите, в каких случаях возможно повреждение внутренних органов). (3 балла)

а) при падениях, ушибах позвоночника, таза, нижних конечностей;

б) при сильных ушибах груди, живота, таза;

в) при ушибах спины, позвоночника, таза;

г) при сильных ушибах ног, рук, живота, спины.

20. Дополните фразу: «При обширных ожогах II и III степени, если при этом поражается 10-5% тела, возникает ………….. (1 балл)

а) омертвение конечностей;

б) ожоговая болезнь;

в) интоксикация;

г) болевой шок.

^ 21. Назовите наиболее важные компоненты распорядка дня военнослужащих. (5 баллов)

а) утренний и вечерний туалет, трехразовый прием пищи, учебные занятия, время для удовлетворения личных потребностей военнослужащих, практические занятия;

б) утренний «подъем», вечерний «отбой», трехразовый прием пищи, полевые занятия, личное время;

в) утренний «подъем», вечерний «отбой», трехразовое питание, теоретические и практические занятия;

г) утренний «подъем», вечерний «отбой», трехразовый прием пищи (завтрак, обед, ужин), теоретические занятия, личное время, увольнения (за пределы воинской части).

^ 22. Перечислите наиболее важные задачи, которые призваны выполнять рационально составленный распорядок дня. (3 балла)

а) обеспечение боевой готовности подразделения, обеспечение выполнения поставленных задач, обеспечение питанием;

б) функционирование подразделения, обеспечение готовности подразделения, укрепление здоровья военнослужащих;

в) обеспечение нормального питания, обеспечение досуга военнослужащих, обеспечение готовности подразделения, укрепление здоровья военнослужащих;

г) обеспечение нормального функционирования подразделения, обеспечение боеготовности подразделения, сохранение и укрепление здоровья военнослужащих.

^ 23. Назовите вид подразделения, которое может разместиться в одной казарме. (1 балл)

а) отделение;

б) взвод;

в) рота;

г) батальон.

24. Назовите основные обязанности дежурного по роте. (5 баллов)

а) - обеспечивает нахождение суточного наряда по роте,

- выполнение правил уборки помещения,

- отвечает за сохранность боеприпасов,

- отвечает за сохранность личных вещей солдат и сержантов,

- контролирует прием пищи военнослужащими;

б) - обеспечивает боеготовность роты,

- обеспечивает соблюдение правил вежливости военнослужащих,

- отвечает за сохранность оружия, инвентаря,

- отвечает за сохранность имущества роты,

- обеспечивает температурный режим в подразделении;

в) - обеспечивает точное выполнение распорядка дня в роте,

- выполнение правил поддержания внутреннего порядка в роте,

- отвечает за сохранность боеприпасов и оружия,

- отвечает за сохранность имущества роты и личных вещей солдат и сержантов,

- обеспечивает правильное несение службы дневальными;

г) - обеспечивает выполнение команд командира роты, старшины роты,

- выполнение правил поддержания порядка,

- сохраняет имущество роты и вооружение,

- контролирует несение службы подчиненными и организацию обучения личного состава роты.

^ 25. Назовите должностные лица, которым подчиняется гарнизонный караул. (4 балла)

а) командир воинской части, дежурный по караулам, дежурный по воинской части, посыльный;

б) начальник гарнизона, военный комендант гарнизона, дежурный по караулам, помощник дежурного по караулам, начальник гауптвахты;

в) помощник начальника гарнизона, командир воинской части, дежурный по гарнизону, помощник дежурного по гарнизону;

г) начальник гарнизона, зам. начальника гарнизона, дежурный по караулам, зам. дежурного по караулам.

26. Дополните фразу: «Несение караульной службы является выполнением …………… задачи и ……………. от личного состава точного …………….. всех положений ……………… Вооруженных сил Российской Федерации и высокой ……………..». (5 баллов)

а) боевой, требует, выполнения, устава гарнизонной и караульных служб, бдительности;

б) сложной, требует, исполнения устава караульной службы, готовности;

в) необходимой, требует, соблюдения устава гарнизонной службы, исполнительности;

г) неотложной, требует выполнения Устава Гарнизонной и Караульной службы, целеустремленности.

^ 27. Укажите, для чего используются колонны. (2 балла)

а) для перестроения, движения;

б) для передвижения или при проведении утренней зарядки;

в) для перестроения при посадке на технику;

г) для построения в развернутый или походный строй.

^ 28. Охарактеризуйте действия военнослужащих после подачи команды «заправиться». (3 балла)

а) военнослужащий поправляет головной убор и обмундирование;

б) военнослужащий поправляет обмундирование, оружие и снаряжение;

в) военнослужащий поправляет обмундирование и обувь, вынимает расческу;

г) военнослужащий поправляет обмундирование, головной убор, вынимает носовой платок, расческу.

29. Дополните фразу: «Военнослужащий (подразделение, машина), движущийся головным в указанном направлении называется ……..........». (1 балл)

а) наблюдающим;

б) завершающим;

в) заключительным;

г) замыкающим.

30. Дополните фразу: «Строй, в котором военнослужащие расположены в затылок друг другу, а подразделения (машины) – одно за другим на дистанциях, установленных командиром, называется ………….». (1 балл)

а) рядом;

б) подразделением;

в) колонной;

г) воинской частью.

^ 31. Укажите примерный темп движения бегом, а также примерный размер шага). (2 балла)

а) темп 165 шагов/мин; размер шага 85-90 см;

б) темп 155 шагов/мин; размер шага 80-85 см;

в) темп 150 шагов/мин; размер шага 75-80 см;

г) темп 160 шагов/мин; размер шага 90-95 см.

^ 32. Укажите примерный темп движения шагом, а также примерный размер шага). (2 балла)

а) темп 95-105 шагов/мин, размер шага 55-65 см;

б) темп 110-120 шагов/мин, размер шага 70-80 см;

в) темп 100-105 шагов/мин, размер шага 55-60 см;

г) темп 90-100 шагов/мин, размер шага 70-85 см.

^ 33. Назовите лица суточного наряда, которым подчиняется дежурный по роте, а также лица, которым он подчиняется в порядке внутренней службы по роте. (4 балла)

а) дежурный по полку, зам. дежурного по полку, командир взвода, старшина роты;

б) дежурный по полку, помощник дежурного по полку, командир взвода, зам. командира взвода;

в) командир части, дежурный по полку, зам. дежурного по полку, командир взвода;

г) дежурный по полку, помощник дежурного по полку, командир роты, старшина роты.

34. Рассмотрите рисунок, укажите, что на нем изображено, а также расшифруйте все цифровые обозначения. (27 баллов)

а) на рисунке изображена схема АКМ (автомата Калашникова)
1. приклад, 2. выступ направляющего стержня возвратного механизма,
3. переводчик, 4. крышка ствольной коробки, 5. курок, 6. затворная рама, 7. ударник, 8. затвор, 9. прицельная планка, 10. колодка прицела,
11. ствольная накладка, 12. газовый поршень, 13. газовая трубка, 14. муфта ствола, 15. основание мушки, 16. цевье, 17. шомпол, 18. ствол, 19. магазин, 20. защелка магазина, 21. боевая пружина, 22. рычаг автоспуска,
23. спусковой крючок, 24. пистолетная рукоятка, 25. соединительный винт, 26. принадлежность;

б) на рисунке изображена схема АКМ (автомата Калашникова)
1. приклад, 2. крепежные винты, 3. передатчик, 4. ствольная коробка,
5. курок, 6. затворная рама, 7. боек, 8. затвор, 9. прицельная рамка, 10. колодка прицела, 11. накладка, 12. газовый поршень, 13. газовая камера,
14. дуло, 15. мушка, 16. цевье, 17. шомпол, 18. ствол, 19. диск, 20. защелка диска, 21. пружина, 22. рычаг, 23. спусковой крючок, 24. рукоятка,
25. винт, 26. запчасти;

в) на рисунке изображена схема АКМ (автомата Калашникова)
1. приклад, 2. крепежные винты, 3. переводчик, 4. крышка коробки, 5. курок, 6. рама, 7. боек, 8. затвор, 9. прицел, 10. упор прицела, 11. ствольный упор, 12. поршень, 13. трубка, 14. дуло, 15. мушка, 16. ствольная накладка, 17. шомпол, 18. ствол, 19. магазин, 20. замок магазина, 21. возвратная пружина, 22. автоспуск, 23. спусковой крючок, 24. рукоятка, 25. винт,
26. ружпринадлежность;

г) на рисунке изображена схема АКМ (автомата Калашникова)
1. приклад, 2. крепежные винты, 3. перенаводчик, 4. коробка ствола, 5. курок, 6. возвратная рама, 7. боек, 8. возвратный механизм, 9. прицел,
10. колонка прицела, 11. подствольная накладка, 12. возвратный поршень, 13. накопительная трубка, 14. дуло, 15. мушка, 16. цевье, 17. шомпол,
18. ствол, 19. магазин, 20. держатель магазина, 21. упорная пружина,
22. автоспуск, 23. спусковой крючок, 24. рукоятка, 25. соединительный винт, 26. принадлежность.

35. Дополните фразу: «Если переводчик установлен на автоматический огонь, то стрельба будет …………… до тех пор, пока ……………. спусковой крючок и в …………. есть …………..». (4 балла)

а) вестись, используется, магазине, пули;

б) продолжаться, работает, стволе, патроны;

в) продолжаться, нажат, магазине, патроны;

г) вестись, работает, стволе, пуля.

^ 36. Перечислите основные виды вооружения и боевой техники, которые применяются в современном бою. (5 баллов)

а) индивидуальное огнестрельное и холодное оружие, танки, зенитные, противотанковые средства, авиация;

б) индивидуальное огнестрельное оружие, танки, бронетранспортеры, самолеты, вертолеты;

в) индивидуальное оружие, танки, гранатометы, самолеты, огнеметы, вертолеты;

г) индивидуальное оружие, танки, вертолеты, гранатометы, самолеты, ракеты.

37. Дополните фразу: «Установленный законом долг граждан нести службу в рядах Вооруженных Сил и выполнять другие обязанности, связанные с обороной страны, называется ……………».
(1 балл)

а) воинским долгом;

б) воинской службы;

в) патриотическим долгом;

г) воинской обязанностью.

^ 38. Укажите, кто и как определяет готовность гражданина к военной службе при первичной постановке гражданина на воинский учет. (2 балла)

а) медицинская комиссия при медицинском освидетельствовании;

б) военный комиссариат по месту жительства;

в) лечебное учреждение по месту жительства;

г) военный комиссариат и лечебное учреждение в месте постановки на воинский учет.

^ 39. Назовите виды подготовки граждан Российской Федерации к военной службе. (2 балла)

а) по призыву, по контракту;

б) добровольная, по контракту;

в) обязательная, добровольная;

г) обязательная, по контракту.

40. Дополните фразу: «Граждане, страдающие туберкулезом в открытой форме ………… и имеют категорию ……………. годности к военной службе». (3 балла)

а) годны с отсрочкой призыва на 1 год, «Б»;

б) не годны, «Д»;

в) ограниченно годны, «Г»;

г) не годны в мирное время, «В».

^ 41. Назовите максимальный возраст нахождения в запасе:
а) солдат, б) младших офицеров, в) высших офицеров). (3 балла)

а) 45 лет, 50 лет, 60 лет;

б) 40 лет, 45 лет, 55 лет;

в) 55 лет, 60 лет, 65 лет;

г) 50 лет, 55 лет, 65 лет.

42. Дополните фразу: «Военная служба является …………… священным долгом каждого ………… России». (2 балла)

а) почетной обязанностью, гражданина;

б) тяжелым, человека;

в) необходимым, патриота;

г) неотъемлемым, гражданина)

^ 43. Назовите категорию военнослужащих по служебному положению и воинскому званию. (2 балла)

а) начальники, подчиненные;

б) рядовые, сержанты, офицеры;

в) командиры, начальники;

г) начальники, рядовые.

44. Дополните фразу: «Важнейшей обязанностью военнослужащих является строгое выполнение ими требований ………….».
(1 балл)

а) воинской дисциплины;

б) начальников;

в) командиров;

г) старших начальников)

^ 45. Назовите основные компоненты служебно-боевой деятельности. (3 балла)

а) плановое дежурство, караульная и внутренняя служба;

б) боевое дежурство, караульная и внутренняя служба;

в) боевой поход, служба войск;

г) боевой рейд, охрана важных (государственных) объектов)

^ 46. Укажите, кого готовят средние и высшие военные училища). (1 балл)

а) офицеров;

б) офицеров и прапорщиков (мичманов);

в) прапорщиков, мичманов;

г) прапорщиков, мичманов, сержантов и старшин (контрактников).

^ 47. Назовите основные права, гарантированные военнослужащим Статусом военнослужащего. (4 балла)

а) право на свободное изъявление своих мыслей, право на образование, право на отдых, право на жилище;

б) право на труд, право на отдых, право на жилище, право на образование;

в) право на свободу передвижения, право на труд, право на отдых, право на жилище, право на образование;

г) право на вступление в политические партии, право на труд, право на отдых, право на жилище, право на образование.

^ 48. Назовите воинские звания, соответствующие прапорщикам и мичманам. (4 балла)

а) младший прапорщик, прапорщик, младший мичман, мичман;

б) прапорщик, главный прапорщик, мичман, главный мичман;

в) младший прапорщик, главный прапорщик, младший мичман, главный мичман;

г) прапорщик, старший прапорщик, мичман, старший мичман.

^ 49. Назовите виды форм одежды для военнослужащих. (5 баллов)

а) парадная, ежедневная, парко-хозяйственная, полевая, кухонная;

б) парадно-выходная, ежедневная, хозяйственная, специальная;

в) парадная, парадно-выходная, повседневная, полевая, рабочая;

г) парадная, выходная, повседневная, рабочая, тактическая.

50. Дополните фразу: «Система мероприятий по обучению и воинскому воспитанию личного состава подразделений составляет сущность ………….. ». (1 балл)

а) воинской дисциплины;

б) военной службы;

в) учебной работы;

г) учебно-боевой подготовки.

Ответы

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
б	а	г	г	а	в	а	б	б	а	а	в	г	б	г	а	в
18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34
а	б	б	а	г	в	в	б	а	г	б	г	в	а	б	г	а
35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50
в	б	г	а	в	б	г	а	а	а	б	а	б	г	в	г

I тур

1. Войсковой прибор химической разведки (ВПХР), назначение, общее устройство. (до 15 баллов)

2. Подготовка к работе войскового прибора химической разведки (ВПХР). (до 15 баллов)

3. Определите при помощи войскового прибора химической разведки (ВПХР) отравляющее вещество (ОВ) синильная кислота. (до 15 баллов)

4. Определите при помощи войскового прибора химической разведки (ВПХР) отравляющее вещество (ОВ) иприт. (до 15 баллов)

5. Расскажите назначение, общее устройство изолирующего противогаза ИП-5. (до 15 баллов)

6. Расскажите назначение, общее устройство защитного комплекта (Л-1) (до 15 баллов)

Ответы

ВПХР предназначен для обнаружения и оценки степени опасности заражения отравляющими веществами (ОВ) воздуха, местности, военной техники при помощи индикаторных трубок. Работает в диапазоне температур от -40 до +40С.

ВПХР состоит из корпуса, плечевого ремня, насоса, насадки, колпачков, бумажных фильтров, грелки, патронов к грелке, фонаря, лопатки, комплектов индикаторных трубок с красным кольцом и точкой, тремя зелеными кольцами, одним желтым кольцом; памятки; паспорта; технического описания и инструкции по эксплуатации.

При подготовке ВПХР к работе необходимо:
- освободить предметы комплектования от имеющейся упаковки,
- проверить комплектность прибора,
- проверить герметичность насоса, вставить батарейку в фонарь и проверить его включение,
- пристегнуть к корпусу ВПХР плечевой ремень.
При определении ОВ (синильная кислота) необходимо:

взять трубку с тремя зелеными кольцами, вскрыть (разбить) ампулу, вставить трубку в насос (маркированный конец вверху),
сделать 10-15 качаний, наблюдать изменение окраски,
сличить с эталоном.

При определении ОВ (иприт) необходимо:

взять трубку с желтым кольцом, вскрыть (разбить) ампулу, вставить трубку в насос (маркированный конец вверху),
сделать 50-60 качаний, наблюдать изменение окраски,
сличить с эталоном.

Изолирующий противогаз (ИП-5) предназначен для защиты органов дыхания, глаз, кожи лица от отравляющих веществ (ОВ), бактериальных средств (БС), радиоактивных веществ (РВ), аварийно-химических опасных веществ (АХОВ), а также для выполнения легких работ под водой на глубине до 7 метров. Состоит из шлем-маски ШИП-М, регенеративного патрона РП-5 с пусковым приспособлением, дыхательного мешка с флянцами для присоединения регенеративного патрона, клапана избыточного давления, приспособления для дополнительной подачи кислорода, нагрудника.
Защитный комплект Л-1 предназначен для защиты кожных покровов от ОВ, РВ, БС, АХОВ.

Состоит из брюк с чулками, куртки с капюшоном, защитных перчаток, сумки для хранения и переноски.

Л-1 изготавливается 3 размеров, масса – 3 кг.

Время одевания – 4.10, 4.50, 5.10.

1 2 3

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка этого документа будет первой.

Ваша оценка:

	Тестовые задания для Олимпиады по обж		Методика и система оценивания олимпиадных заданий муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
	Методические рекомендации по разработке заданий для школьного этапа всероссийской олимпиады школьников		Xxi всероссийской студенческой олимпиады по хирургии
	Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии		Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
	Методические рекомендации для организаторов муниципального этапа экологической олимпиады школьников		Тестовые задания Олимпиады по физической культуре 6-7 классы
	Задания II всеукраинской ученической олимпиады по русскому языку и литературе (2012)		Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской

Задания областного этапа Всероссийской олимпиады по обж

Юноши

Похожие: