Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05





Скачать 2.52 Mb.
Название Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05
страница 3/13
Дата конвертации 27.03.2013
Размер 2.52 Mb.
Тип Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
^

Ключи к тесту приводятся в прил. 4.




Измерение степени выраженности астенического состояния


Порядок работы. Внимательно прочитайте каждое предложение и оцените его в баллах применительно к вашему состоянию в данный момент: 1 – нет, неверно; 2 – пожалуй, так; 3 – вер­но; 4 – совершенно верно.


1. Я работаю с большим напряжением.

2. Мне трудно сосредоточиться на чем-либо.

3. Моя половая жизнь не удовлетворяет меня.

4. Ожидание нервирует меня.

5. Я испытываю мышечную слабость.

6. Мне не хочется ходить в кино или в театр.

7. Я забывчив.

8. Я чувствую себя усталым.

9. Мои глаза устают при длительном чтении.

10. Мои руки дрожат.

11. У меня плохой аппетит.

12. Мне трудно бытъ на вечеринке или в шумной компании.

13. Я уже не так хорошо понимаю прочитанное.

14. Мои руки и ноги холодные.

15. Меня легко задеть.

16. У меня болит голова.

17. Я просыпаюсь утром усталым и не отдохнувшим.

18. У меня бывают головокружения.

19. У меня бывают подергивания мышц.

20. У меня шумит в ушах.

21. Меня беспокоят половые вопросы.

22. Я испытываю тяжесть в голове.

23. Я испытываю общую слабость.

24. Я испытываю боли в темени.

25. Жизнь для меня связана с напряжением.

26. Моя голова как бы стянута обручем.

27. Я легко просыпаюсь от шума.

28. Меня утомляют люди.

29. Когда я волнуюсь, то покрываюсь потом.

30. Мне не дают заснуть беспокойные мысли.
^

Ключи к тесту приводятся в прил. 5.


Опросник ориентировочного теста школьной зрелости


1. Какое животное больше – лошадь или собака?

Лошадь – 0 баллов;

неправильный ответ = – 5 баллов.

2. Утром вы завтракаете, а днем …

Обедаем. Мы едим суп, мясо – 0 баллов;

ужинаем, спим и другие ошибочные ответы = –3 балла.

3. Днем светло, а ночью ...

Темно – 0 баллов;

неправильный ответ = – 4 балла.

4. Небо голубое, а трава ...

Зеленая – 0 баллов;

неправильный ответ = – 4 балла.

5. Черешни, груши, сливы, яблоки ... это что?

Фрукты – 1 балл;

неправильный ответ = –1 балл.

6. Почему раньше, чем пройдет поезд опускается шлагбаум?

Чтобы поезд не столкнулся с автомобилем. Чтобы никто не попал под поезд (и т.д.) = 0 баллов;

неправильный ответ = – 1 балл.


7. Что такое Москва, Ростов, Киев?

Города – 1 балл;

станции – 0 баллов;

неправильный ответ = –1 балл.

8. Который час показывают часы (показать на часах)?

Хорошо показано – 4 балла;

показаны только четверть, целый час, четверть и час,

пра­вильно – 3 балла;

не знает часов – 0 баллов.

9. Маленькая корова – это теленок, маленькая собака – это …, маленькая овечка – это ... ?

Щенок, ягненок – 4 балла;

только один ответ из двух – 0 баллов;

неправильный ответ = –1 балл.

10. Собака больше похожа на курицу или на кошку? Чем похожа, что у них общего?

На кошку, потому что у нее тоже четыре ноги, шерсть, хвост, когти (достаточно одного подобия) – 0 баллов;

на кошку (без приведения знаков подобия) = –1 балл;

на курицу = –3 балла.

11. Почему во всех автомобилях тормоза?

Две причины (тормозить с горы, затормозить на повороте; остановить в случае опасности столкновения, вообще остановиться после окончания езды) – 1 балл;

одна причина – 0 баллов;

неправильный ответ (например, он не ехал бы без тормозов) = –1 балл.

12. Чем похожи друг на друга молоток и топор?

Два общих признака – 3 балла (они из дерева и железа, у них рукоятки, это инструменты, ими можно забивать гвозди);

одно подобие – 2 балла;

неправильный ответ – 0 баллов.

13. Чем похожи друг на друга белка и кошка?

Определение, что это животные, или приведение двух общих признаков (у них по четыре лапы, хвосты, шерсть, они умеют лазить по деревьям) – 3 балла;

одно подобие – 2 балла;

неправильный ответ – 0 баллов.

14. Чем отличаются гвоздь и винт? Как бы ты узнал их, если бы они лежали здесь перед тобой?

У них есть разные признаки: у винта – нарезка (резьба, такая закрученная линия, вокруг зарубки) – 3 балла;

винт завинчивается, а гвоздь забивается: у винта – гайки – 2 балла;

неправильный ответ – 0 баллов.

15. Футбол, прыжки в высоту, теннис, плавание – это …

Спорт, физкультура – 3 балла;

игры (упражнения), гимнастика, состязания – 2 балла;

неправильный ответ – 0 баллов.

16. Какие ты знаешь транспортные средства?

Три наземных транспортных средства, самолет или корабль – 4 балла;

только три наземных транспортных средства или полный перечень, с самолетом или с кораблем, но только после, что транспортные средства – это то, на чем можно куда-нибудь передвигаться – 2 балла;

неправильный ответ – 0 баллон.

17. Чем отличается старый человек от молодого? Какая между ними разница?

Три признака (седые волосы, отсутствие волос, морщины, уже не может так работать, плохо видит, плохо слышит, чаще бывает болен, скорее умрет, чем молодой) – 4 балла;

одно или два различия – 2 балла;

неправильный ответ (у него палка, он курит и т.д.) – 0 баллов.

18. Почему люди занимаются спортом?

По двум причинам (чтобы быть здоровыми, закаленными, сильны­ми, чтобы они были подвижнее, чтобы держались прямо, что­бы не были толстыми, они хотят добиться рекорда и т. д.) – 4 балла;

одна причина – 2 балла;

неправильный ответ (чтобы что-нибудь уметь) – 0 баллов.

19. Почему это плохо, когда кто-нибудь уклоняется от работы?

Остальные должны за него работать (или выражение того, что вследствие этого несет ущерб кто-нибудь другой). Он ленивый. Мало зарабатывает и не может ничего купить – 2 балла;

неправильный ответ – 0 баллов.

20. Почему на конверт нужно приклеивать марку?

Так платят за пересылку, перевозку письма – 5 баллов;

тот, другой, должен был бы уплатить штраф – 2 балла;

неправильный ответ – 0 баллов.
^

Ключи к тесту приводятся в прил. 6.




Патохарактерологический диагностический опросник


для подростков (ПДО)


Выберите те номера ответов, которые наиболее для вас подходят. На каждую тему разрешается делать от одного до трёх выборов.

Самочувствие



1. У меня почти всегда плохое самочувствие.

2. Я всегда чувствую себя бодрым и полным сил.

3. Недели хорошего самочувствия чередуются у меня с неделями, когда я чувствую себя плохо.

4. Мое самочувствие часто меняется – иногда по несколько раз в день.

5. У меня почти всегда что-нибудь болит.

6. Плохое самочувствие возникает у меня после огорчений и беспокойств.

7. Плохое самочувствие появляется у меня от волнений и в ожидании неприятностей.

8. Я легко переношу боль и физические страдания.

9. Мое самочувствие вполне удовлетворительно.

10. У меня случаются приступы плохого самочувствия с раздражительностью и чувством тоски.

11. Мое самочувствие очень зависит от того, как относятся ко мне окружающие.

12. Я очень плохо переношу боль и физические страдания.

13. Ни одно из определений ко мне не подходит.

Настроение



1. Как правило, настроение у меня очень хорошее.

2. Мое настроение легко меняется от незначительных причин.

3. У меня настроение портится от ожидания возможных неприятностей, беспокойства за близких, неуверенности в себе.

4. Мое настроение очень зависит от общества, в котором я нахожусь.

5. У меня почти всегда плохое настроение.

6. Мое настроение зависит от плохого самочувствия.

7. Мое настроение улучшается, когда меня оставляют одного.

8. У меня бывают приступы мрачной раздражительности, во время которых достается окружающим.

9. У меня не бывает уныния и грусти, но может быть ожесточенность и гнев.

10. Малейшие неприятности сильно огорчают меня.

11. Периоды очень хорошего настроения сменяются у меня периодами плохого настроения.

12. Мое настроение обычно такое же, как у окружающих меня людей.

13. Ни одно из определений ко мне не подходит.

^

Сон и сновидения



1. Я сплю хорошо, а сновидениям значения не придаю.

2. Сон у меня богат яркими сновидениями.

3. Перед тем, как уснуть, я люблю помечтать.

4. Я плохо сплю ночью и чувствую сонливость днем.

5. Сон у меня очень крепкий, но иногда бывают жуткие, кошмарные сновидения.

6. Я сплю мало, но встаю бодрым. Сны вижу редко.

7. У меня плохой и беспокойный сон и часто бывают мучительно-тоскливые сновидения.

8. Бессонница у меня наступает периодически без особых причин.

9. Я не могу спокойно спать, если утром надо вставать в определенный час.

10. Если меня что-то расстроит, я долго не могу уснуть.

11. Я часто вижу разные сны – то радостные, то неприятные.

12. По ночам у меня бывают приступы страха.

13. Мне часто снится, что меня обижают.

14. Я могу свободно регулировать свой сон.

15. Ни одно из определений ко мне не подходит.

^

Пробуждение ото сна



1. Мне трудно проснуться в назначенный час.

2. Просыпаюсь с неприятной мыслью, что надо идти на работу или учебу.

3. В одни дни я встаю весёлым и жизнерадостным, в дру-
гие – без всякой причины с утра угнетен и уныл.

4. Я легко просыпаюсь, когда мне нужно.

5. Утро для меня – самое тяжелое время суток.

6. Часто мне не хочется просыпаться.

7. Проснувшись, я еще долго переживаю то, что видел во сне.

8. Периодами я утром чувствую себя бодрым, периодами – разбитым.

9. Утром я встаю бодрым и энергичным.

10. С утра я более активен, и мне легче работать, чем вечером.

11. Нередко бывало, что, проснувшись, я не мог сразу сообразить, где я и что со мной.

12. Я просыпаюсь с мыслью, что сегодня надо будет сделать.

13. Проснувшись, я люблю полежать в постели и помечтать.

14. Ни одно из определений ко мне не подходит.

^

Аппетит и отношение к еде



1. Неподходящая обстановка, грязь и разговоры о неприятных вещах никогда не мешали мне есть.

2. Периодами у меня бывает волчий аппетит, периодами ничего не хочется есть.

3. Я ем очень мало, иногда долго ничего не ем.

4. Мой аппетит зависит от настроения: то ем с удовольствием, то нехотя и через силу.

5. Я люблю лакомства и деликатесы.

6. Нередко я стесняюсь есть при посторонних людях.

7. У меня хороший аппетит, но я – не обжора.

8. Есть блюда, которые вызывают у меня тошноту и рвоту.

9. Я предпочитаю есть немного, но очень вкусно.

10. У меня плохой аппетит.

11. Я люблю сытно поесть.

12. Я ем с удовольствием и не люблю ограничивать себя в еде.

13. Я боюсь испорченной пищи и всегда тщательно проверяю ее свежесть и доброкачественность.

14. Мне легко испортить аппетит.

15. Еда меня интересует, прежде всего, как средство поддержать здоровье.

16. Я стараюсь придерживаться диеты, которую сам разработал.

17. Я плохо переношу голод – быстро слабею.

18. Я знаю, что такое чувство голода, но не знаю, что такое аппетит.

19. Еда не доставляет мне большого удовольствия.

20. Ни одно из определений ко мне не подходит.

^

Отношение к спиртным напиткам



1. Мое желание выпить зависит от настроения.

2. Я избегаю пить спиртное, чтобы не проболтаться.

3. Периодами я выпиваю охотно, периодами меня к спиртному не тянет.

4. Люблю выпить в веселой компании.

5. Я боюсь пить спиртное, потому что, опьянев, могу вызвать насмешки и презрение.

6. Спиртное не вызывает у меня веселого настроения.

7. К спиртному я испытываю отвращение.

8. Спиртным я стараюсь заглушить приступ плохого наст­рое­ния, тоски или тревоги.

9. Я избегаю пить спиртное из-за плохого самочувствия и сильной головной боли впоследствии.

10. Я не пью спиртного, так как это противоречит моим принципам.

11. Спиртные напитки меня пугают.

12. Выпив немного, я особенно ярко воспринимаю окружающий мир.

13. Я выпиваю со всеми, чтобы не нарушить компанию.

14. Ни одно из определений ко мне не подходит.

^

Сексуальные проблемы



1. Половое влечение меня мало беспокоит.

2. Малейшая неприятность подавляет у меня половое влечение.

3. Я предпочитаю жить мечтами о подлинном счастье, чем разочаровываться в жизни.

4. Периоды сильного полового влечения чередуются у меня с периодами холодности и безразличия.

5. В половом отношении я быстро возбуждаюсь, но также быстро успокаиваюсь и охладеваю.

6. При нормальной семейной жизни не существует никаких половых проблем.

7. У меня сильное половое влечение, которое мне трудно сдерживать.

8. Моя застенчивость мне очень сильно мешает.

9. Измены я никогда бы не простил.

10. Я считаю, что половое влечение нельзя сдерживать, иначе оно мешает нормальной работе.

11. Наибольшее удовольствие мне доставляет флирт и ухаживание.

12. Я люблю анализировать свое отношение к половым проблемам, свое собственное влечение.

13. Я нахожу ненормальности в своем половом влечении и стараюсь бороться с ними.

14. Считаю, что половым проблемам не следует придавать большого значения.

15. Ни одно из определений ко мне не подходит.

^

Отношение к одежде



1. Люблю костюмы яркие и броские.

2. Считаю, что всегда надо быть прилично одетым, потому что «встречают по одежде».

3. Для меня главное, чтобы одежда была удобной, аккуратной и чистой.

4. Люблю одежду модную или необычную, которая невольно привлекает внимание.

5. Никогда не следую общей моде, а ношу то, что мне самому понравилось.

6. Люблю одеться так, чтобы было «к лицу».

7. Не люблю слишком модничать, считаю – надо одеваться, как все.

8. Часто беспокоюсь, что мой костюм не в порядке.

9. Об одежде я мало думаю.

10. Мне часто кажется, что окружающие осуждают меня за мой костюм.

11. Предпочитаю темные и серые тона.

12. Временами одеваюсь модно и ярко, временами своей одеждой не интересуюсь.

13. Ни одно из определений ко мне не подходит.
^

Отношение к деньгам



1. Нехватка денег меня раздражает.

2. Деньги меня совершенно не интересуют.

3. Очень огорчаюсь и расстраиваюсь, когда денег не хватает.

4. Не люблю заранее рассчитывать все расходы. Легко беру в долг, даже если знаю, что к сроку отдать будет трудно.

5. Я очень аккуратен в денежных делах и, зная неаккуратность многих, не люблю давать в долг.

6. Если у меня взяли в долг, я стесняюсь об этом напомнить.

7. Я всегда стараюсь оставить деньги про запас на непредвиденные расходы.

8. Деньги мне нужны только для того, чтобы как-нибудь прожить.

9. Стараюсь быть бережливым, но не скупым, люблю тратить деньги с толком.

10. Всегда боюсь, что мне не хватит денег, и очень не люблю брать в долг.

11. Периодами я к деньгам отношусь легко и трачу их не задумываясь, периодами боюсь остаться без денег.

12. Я никогда и никому не позволяю ущемлять меня в деньгах.

13. Ни одно из определений ко мне не подходит.
^

Отношение к родителям



1. Очень боюсь остаться без родителей.

2. Я считаю, что родителей надо уважать, даже если имеешь в сердце обиду против них.

3. Люблю и привязан, но бывает сильно обижаюсь и даже ссорюсь.

4. Временами мне кажется, что меня сильно опекали, а временами укоряю себя за непослушание и причиняемые огорчения родным.

5. Мои родители не дали мне того, что необходимо в жизни.

6. Упрекаю их в том, что в детстве они недостаточно уделяли внимания моему здоровью.

7. Очень люблю (любил) одного из родителей.

8. Я люблю их, но не переношу, когда мне приказывают и командуют мной.

9. Очень люблю мать и боюсь, что с нею что-нибудь случится.

10. Упрекаю себя за то, что недостаточно сильно люблю (любил) родителей.

11. Они меня слишком притесняли и во всем навязывали свою волю.

12. Мои родные меня не понимают и кажутся мне чужими.

13. Ни одно из определений ко мне не подходит.

^

Отношение к друзьям



1. Мне не раз приходилось убеждаться, что дружат ради выгоды.

2. Хорошо себя чувствую с теми, кто мне сочувствует.

3. Для меня важен не один друг, а дружный коллектив.

4. Я ценю такого друга, который умеет меня выслушать, приободрить, вселить уверенность, успокоить.

5. О друзьях, с которыми пришлось расстаться, я долго не скучаю и быстро нахожу новых.

6. Я чувствую себя таким больным, что мне не до друзей.

7. Моя застенчивость мешает мне подружиться с тем, с кем мне хотелось бы.

8. Я легко завязываю дружбу, но часто разочаровываюсь.

9. Я предпочитаю тех друзей, которые внимательны ко мне.

10. Я сам выбираю себе друга и решительно бросаю его, если разочаровываюсь в нем.

11. Я не могу найти себе друга по душе.

12. У меня нет никакого желания найти себе друга.

13. Периодами я люблю большие дружеские компании, периодами избегаю их и ищу одиночества.

14. Жизнь научила меня не быть слишком откровенным даже с друзьями.

15. Люблю иметь много друзей и тепло отношусь к ним.

16. Ни одно из определений ко мне не подходит.

^

Отношение к окружающим



1. Я окружен глупцами, невеждами и завистниками.

2. Окружающие мне завидуют и потому ненавидят меня.

3. Временами мне хорошо с людьми, временами они меня тяготят.

4. Я считаю, что самому не следует выделяться среди окружающих.

5. Стараюсь жить так, чтобы окружающие не могли сказать обо мне ничего плохого.

6. Мне кажется, что окружающие меня презирают и смотрят на меня свысока.

7. Легко схожусь с людьми в любой обстановке.

8. Больше всего со стороны окружающих я ценю внимание к себе.

9. Я быстро чувствую хорошее или недоброжелательное отношение к себе и также отношусь сам.

10. Я легко ссорюсь, но и быстро мирюсь.

11. Я часто подолгу размышляю, правильно или неправильно что-нибудь сказал или сделал по отношению к окружающим.

12. Общество людей меня быстро утомляет и раздражает.

13. От окружающих я стараюсь держаться подальше.

14. Я не знаю своих соседей и не интересуюсь ими.

15. Мне часто кажется, что окружающие подозревают меня в чем-то плохом.

16. Мне приходилось терпеть много обид и обмана от окружающих, и это всегда настораживает меня.

17. Мне часто кажется, что окружающие смотрят на меня как на никчемного и ненужного человека.

18. Ни одно из определений ко мне не подходит.


Отношение к незнакомым людям


1. Я отношусь настороженно к незнакомым людям и невольно опасаюсь зла.

2. Бывает, что совершенно незнакомый человек мне сразу внушает доверие и симпатию.

3. Я избегаю новых знакомств.

4. Незнакомые люди внушают мне беспокойство и тревогу.

5. Прежде чем познакомиться, я всегда хочу узнать, что это за человек, что говорят о нем другие.

6. Я никогда не доверяюсь незнакомым людям и не раз убеждался, что в этом я прав.

7. Если незнакомые проявляют интерес ко мне, то и я с интересом отношусь к ним.

8. Незнакомые люди меня раздражают, к знакомым я уже как-то привык.

9. Я охотно и легко завожу новые знакомства.

10. Временами я с удовольствием знакомлюсь с новыми людьми, временами ни с кем знакомиться не хочу.

11. В хорошем настроении я легко знакомлюсь, в плохом – избегаю знакомств.

12. Я стесняюсь незнакомых людей и боюсь заговорить первым.

13. Ни одно из определений ко мне не подходит.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon Учебно-методическое пособие для студентов, интернов и слушателей фува медицинских вузов Волгоград

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon Учебно-методическое пособие для студентов медицинских вузов, интернов, ординаторов и слушателей фув.

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon Учебно-методическое пособие предназначено для аспирантов, научных работников, врачей различных специальностей,

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon Учебно-практическое пособие для студентов педиатрического и лечебного факультетов, интернов, слушателей

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание)

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon Учебно-методическое пособие для студентов 4-6 курсов медицинских вузов Гомель

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon Учебно-методическое пособие для студентов 3-5 курсов всех факультетов медицинских вузов

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon Учебно-методическое пособие для студентов 3 курса всех факультетов медицинских вузов

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon Учебно-методическое пособие для студентов 3 курса всех факультетов медицинских вузов

Й практике учебно-методическое пособие-практикум для студентов медицинских вузов Чебоксары-Волгоград 20 05 icon Методическое пособие Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Медицина