Группы факторов, лежащих в основе дезадаптации

Скачать 44.09 Kb. Название Группы факторов, лежащих в основе дезадаптации Дата конвертации 31.03.2013 Размер 44.09 Kb. Тип Документы

Содержание Недостаточная произвольность психических функций Коэф. Дезадаптации

Адаптация обучающихся 1 класса Группы факторов, лежащих в основе дезадаптации Родительское отношение Неготовность к школе Леворукость Невротические симптомы Инфантилизм Гиперкин.синдром, чрезмерная расторможенность Инертность нервной системы ^ Недостаточная произвольность психических функций Низкая мотивация учебной деятельности Астенический синдром Нарушение интеллектуальной деятельности ^ Коэф. Дезадаптации Н – (коллво баллов) К= Н / 70х100 Фамилия, имя ребёнка 1 2,3,4 6,5 7,8,9, 10,11 12,13, 14,15,16 17,18, 19,20,21 22,23, 24,25,26 27,28, 29,30 31,32,33, 34,35 36,37,38, 39,40 41,42,43 44,45,46 Ученик_1 4 12 22 4 нет. Ученик_2 4 13 22 28 35 38,39 43,46 16 сред. Ученик_3 2,3,4 7,9 20 24,25, 26, 29 32 37 41,42, 43 24 выс. Ученик_4 4 6 7 17,19, 20,21 29,30 37 16 сред. Ученик_5 1 2,3,4 7,8,10 19, 20,21 23,26 27,29, 30 32,34 36,37 41,42,43 44,46 37 спец. Ученик_6 2,3,4 7 14,15,16 17,19, 20,21 25.26 27,29, 30 31,32, 34,35 36,37 39,40 41,42,43 44,45,46 50 спец. Итого: 12,5% 58,7% 3% 17,8% 8,9% 45,5% 20,3% 37,4% 20,5% 28,4% 36,2% По результатам опроса выделены группы: 1 группа - К.Ф. от 0 до 14%, хорошо адаптированные дети; 2 группа – К.Ф. от 15 до 30%; средняя степень дезадаптации; 3 – группа К.Ф. выше 24% - « группа риска», учащиеся, нуждающиеся в консультации психолога. 58,7% детей - неготовность к школе 45,5% детей- страдают гиперкин.синдромом, чрезмерной расторможенностью.

---

Ваша оценка:

Похожие:

	Оценка факторов риска возникновения основных стоматологических заболеваний у школьников ключевой		Причины школьной дезадаптации
	О том, зачем существуют эти группы, можно ли их назвать Монтессори-группами, полезны ли они или вредны.		Фитотерапия при адаптации и дезадаптации к беременности
	Отзыв общего руководителя о работе группы Направляются студенты курса группы бригады в количестве человек для прохождения		Семейные факторы эмоциональной дезадаптации в студенческом возрасте
	1. Описание методик и процедуры исследования Ммр1, epi и др. Шкалы опросника сформированы на основе результатов факторного анализа и отражают...		Психологическое сопровождение сотрудников органов внутренних дел с явлениями дезадаптации
	Астенический синдром как фактор риска формирования школьной дезадаптации		К проблеме школьной дезадаптации детей с нарушением психического развития органического генеза

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

---