|
|
Скачать 4.68 Mb.
|
|
^
Так как вы развиваете искусство применения самоочищающей техники, то вы обязательно достигнете того, что всегда будете понимать, когда вы что-то напутали с каким-то упражнением или процессом. Если такие вещи случаются, устраивайте перерыв и дайте этим вещам немного остыть. Затем оглянитесь назад и определите, что пошло неправильно, и исправьте это, обычно просто правильно выполняя упражнение (тренировку), и завершите всё до конца. Начинающий, однако, более склонен делать ошибки, и может не знать, что пошло не так. Это может оставить чувство беспокойства, или расстройство (нарушено душевное равновесие), или что-то типа ощущения «перегрузки». [!] Главное, что нужно знать: независимо от того, как сильно вы испортили дело, негативное состояние всё равно остынет и постепенно ослабнет. Даже в наиболее экстремальных случаях всё это пройдёт в течение нескольких дней или недели. Когда вы работаете со своим собственным умом, то это именно вы поднимаете в нём что-то, и если вы бросаете это и переключаете своё внимание на нечто другое, то оно уйдёт. Это не то же самое, как в «реальном мире», где кто-то другой будет продолжать совать вам что-то в вашу тарелку против вашего желания. Поэтому если у вас возникнет проблема, дайте ей немного времени остыть. Взгляните вокруг и отметьте хорошие вещи, подумайте о приятном времени, сделайте что-то, что вам нравится. Когда вы почувствуете себя лучше, возвратитесь и перечитайте главу, и, возможно, некоторые более ранние главы тоже. С помощью первых глав вы овладеваете такой техникой, которая полезна даже в тех случаях, если у вас есть трудности. Следование этой технике постепенно научит вас основным навыкам и приёмам, которые будут охранять вас от проблем и помогут определить, что шло неправильно, если вы попадёте в затруднение. Если же вы начнёте тонуть, и не будете знать, что делать, то возвратитесь назад и отработайте несколько начальных глав снова. Наиболее общие ошибки такие:
Когда вы будете изучать новые упражнения и будете пытаться добиться в них прогресса, желательно быть в хорошем состоянии. Но если вы чувствуете себя неважно, лучше работать с теми техниками, которые вы уже освоили, и от которых вы получили в своё время положительный эффект. Некоторые упражнения для вас будут легче, чем другие. И именно они будут работать наилучшим образом, если вы не в состоянии проявить свои способности к концентрации из-за своего плохого состояния. Так что не пропускайте те вещи, которые покажутся вам слишком лёгкими и простыми. Именно они будут работать, если вы больны, чем-то подавлены или наполовину бессознательны. Если вы по неосторожности растревожите слишком много негативных состояний этой книгой, то дайте им некоторое время остыть, затем вернитесь назад и сделайте всё правильно, прорабатывая одну главу за один раз, не пытаясь делать всё сразу. ^ Вместо обширной теории мы начнём сразу с некоторых практических упражнений. Упражнения, приводимые в этой главе, очень легки, но они должны быть хорошо изучены, так как они полезны на всём пути и могут от многого уберечь в то время, когда у вас возникнут трудности, поскольку они помогают прояснить своё восприятие и выводят из запутанных состояний. Эти упражнения являются «процессами», что означает, что это такие действия, которые должны повторяться для получения определённого результата. Позднее будет приведено больше теории по предмету «процессинг» [«processing»], но одно из его основных положений состоит в том, что вы достигаете результатов значительно быстрее, выполняя действие повторно, а не просто упираясь в нечто изо всех сил. Ведь вы забиваете гвоздь, ударяя по нему снова и снова несколько раз, а не заталкиваете его одним движением. Вы можете не достичь желаемого результата при первом выполнении команды. Вы должны повторять команду много раз, «разогреваясь», и затем вы пробиваетесь вперёд, и что-то происходит. Это может оказаться тривиальной вещью или фантастической, но так или иначе вы достигаете некоторого результата. Упражнения в книге нумеруются «N.N», где первое число – это номер главы. Другими словами, 1.1 будет первым упражнением в этой главе. Иногда мы будем использовать больше уровней нумерации (например, 5.1.1.) для того, чтобы сгруппировать упражнения. Буквы будут использоваться для определения чередующихся команд. Некоторые упражнения, данные в этой и других главах, являются улучшенными версиями соло-процессов1, использующихся сейчас в саентологии. Другие – оригинальные, и либо основаны на ранних теориях Хаббарда, либо базируются на моих собственных исследованиях. ^ Это почти по-детски просто. И, тем не менее, это эффективная техника для преодоления умственного тумана и блокировок. Делается это через направление внимания на внешнее окружение и управление этим вниманием. Кроме того, это улучшает восприятие. Возможны и другие положительные изменения. Вот его простейшая форма: ^ Конечно, люди часто так и поступают, попадая в новое или интересное место. Но в большинстве случаев они воспринимают окружающее автоматически, и от этого они имеют тенденцию интровертироваться2, и в результате их восприятие становится тусклым. Если вы отработаете упражнение до такого состояния, что делать его станет совсем легко, то это умение всегда будет у вас под рукой, и в то время, когда вы сильно интровертируетесь, оно поможет вам вытащить себя из этого состояния. Между прочим, этот навык даст вам поддержку и страховку всегда, когда вы выполняете упражнения сами с собой. Если у вас возникнет проблема, то приобретённая (точнее, восстановленная) здесь способность может охладить (или сбросить) ментальный (мысленный или психический) заряд3, задетый вами. Особенно этот практический навык полезен при прохождении через умственные эффекты от принятия лекарств, наркотиков, наркоза. Если, например, вы выпили слишком много алкоголя, эта тренировка поможет вам протрезветь. Но в этом случае нужно отметить, что вы должны продолжать повторять этот процесс до тех пор, пока из организма не будут выведены остатки алкоголя и продукты его разложения (токсины). Важно отмечать точные точки, а не просто смутно оглядываться кругом. Здесь надо заметить, что под точками имеются в виду не строгое геометрическое понятие точки (её невозможно видеть глазом: ведь геометрическая точка – это просто идея), а какие-то детали, особенности, которые могут привлечь внимание. Например, объекты, углы предметов, яркие цветовые пятна, и т.д. Если вы находитесь в помещении, полезно сделать отметку специальных точек – углы комнаты (обычно их 8). Даже когда вы бодры, оживлены, и у вас всё идёт нормально, всё равно эта тренировка приведёт к некоторому улучшению вашего восприятия. Комната станет светлее и ярче, улучшится ориентация, и у вас будет более ясная голова. Когда вы достигнете такого улучшения, следует признать, что упражнение по вытаскиванию внимания наружу завершено. Если вы уже освоили это упражнение, и выполняете его даже во время усталости или замутнённого сознания, то эффект может быть потрясающим. Например, вы наполовину сонный, а вам нужно разбудить себя. Хорошо, начните обращать внимание на конкретные точки в комнате, и тогда довольно быстро и внезапно вы полностью проснётесь. Или вы, допустим, плохо себя чувствуете, но при этом смотрите и обращаете внимание на конкретные вещи вокруг себя, а потом вдруг приходите в ясное сознание, и снова чувствуете себя бодро и энергично. Это важно, так как демонстрирует возможность увеличения вашего контроля над вашим же умственным состоянием. А это существенное продвижение. Вы должны научиться пользоваться этим приёмом как можно лучше – сделайте его своей второй натурой. Тогда вы сможете сделать его всегда, даже находясь в затуманенном сознании, что будет особенно полезно. Такой навык даст вам гарантию того, что вы воспользуетесь им, например, тогда, когда будете в полубессознательности, или даже в том случае, если уснёте и забудете то упражнение, которое делали; или в каких-либо ещё каверзных случаях. Однако вы всегда сможете сделать это, если этот навык станет частью вас самих. В итоге моих собственных занятий эта техника стала частью меня в значительной степени. Иногда я видел сны, в которых мои восприятия были очень туманны. И я использовал её даже в тех случаях, когда не знал, что мне снится сон. Иногда это давало поразительный эффект, приводивший к тому, что сон лопался как мыльный пузырь, и я находил себя, к большому своему удивлению, пристально смотрящим на стены спальни. Чтобы освоить этот приём результативно, вы действительно должны делать его, а не просто читать об этом. Итак, сделайте его прямо сейчас, даже если это может показаться вам слишком тривиально. Просто оглядитесь вокруг, обращая внимание на конкретные точные точки в пространстве комнаты до тех пор, пока ваше восприятие не станет немного ярче. Это не очень сложно, если вы уже бодры и чувствуете себя хорошо. Для того чтобы получить действительно хороший эффект, выполняйте это упражнение много раз в течение нескольких дней. Делайте его как бы на автопилоте в те моменты, когда ваше внимание не сильно занято делами: дома, на работе, делая покупки, гуляя или путешествуя. Когда у вас всё идёт нормально, это обманчиво просто и быстро. Но вы удивитесь, сколько силы воли это требует, если вы ошеломлены или ваше состояние неустойчиво. Научитесь делать это упражнение до того, как оно вам потребуется в какой-то опасной или критической ситуации. В ортодоксальной саентологии это иногда называется «процесс ориентации», так как помогает сориентироваться и определить собственное местонахождение. |
![]() |
Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Социальная Н. Ф. Басов – доктор педагогических наук, редактор, введение, глава 1, глава 3, глава 1, глава 13... |
![]() |
3-4 стр. Основная часть: 5-20 стр. Глава Истоки алкоголизма Глава я за зож глава Здравствуй, детство |
![]() |
I общая хирургия глава 1 антисептика и асептика возбудители раневой инфекции и пути их проникновения Па протяжении многовекового существования медицины, вплоть до второй половины XIX в., одной из самых... |
![]() |
Глава |
![]() |
Глава |
![]() |
3 глава обзор литературы 6 |
![]() |
Вторая. Первый курс Глава третья. Группа |
![]() |
В. В. Николаевский Глава физическая характеристика эфирных масел |
![]() |
I. общая нозология глава Общее учение о болезни |
![]() |
А. В. Пивник 01-05 Глава Руководства по гематологии, 2005, том 3 |