Структура истории болезни
Скачать
0.51 Mb.
Название
Структура истории болезни
Количество страниц
7
Дата конвертации
08.03.2013
Размер
0.51 Mb.
Тип
Контрольные вопросы
Содержание
Занятие № 2. Оценка физического развития детей различного возраста
Занятие № 3. Анатомо-физиологические особенности нервной системы и семиотика основных поражений.
Занятие № 4. Особенности нервно-психического развития детей различного возраста. Воспитательные мероприятия.
Занятие № 6. Анатомо-физиологические особенности лимфатической системы и семиотика ее поражений. Методика исследования лимфатиче
Занятие № 7. Анатомо-физиологические особенности костной системы. Методика исследования и семиотика основных поражений.
Занятие № 8. Анатомо-физиологические особенности мышечной системы. Методика исследования, семиотика основных поражений.
Занятие № 10. Пальпация и перкуссия грудной клетки у детей. Методика исследований. Семиотика изменений, выявленных при пальпации
Занятие № 11. Аускультация легких у детей. Методика исследования. Семиотика аускультативных изменений в легких. Дыхательная недо
Занятие № 12. Основные синдромы поражения дыхательной системы.
Занятие № 13. Функциональные особенности системы дыхания у детей. Методика исследования функции внешнего дыхания. Семиотика изме
Занятие № 16. Анатомо-физиологические особенности органов кровообращения у детей раннего возраста.
Занятие № 21. ЭКГ-диагностика гипертрофии различных отделов сердца у детей. Функциональные методы исследования сердечно-сосудист
Занятие № 22. Методика исследования органов кроветворения. Гемограмма. Семиотика основных поражений крови у детей. Миелограмма.
Занятие № 23. Исследование и семиотика поражения свертывающей системы крови и иммунной системы у детей.
Контрольные вопросы
Контрольные вопросы
Занятие № 27. Естественное вскармливание. Техника введения прикорма.
Занятие № 28. Смешанное и искусственное вскармливание.
Занятие № 29. Питание детей старше одного года. Курация больных для написания истории болезни.
Занятие № 31. Водно-солевой обмен. Кислотно-щелочное равновесие. Семиотика их нарушений. Инструментальные и рентгенологические м
Занятие № 33. Новорожденный ребенок.
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo
,
dekanat
, ansya, kenam
обратиться к администрации
|
правообладателям
|
пользователям
Новые материалы
Контрольные работы
Рефераты
Доклады
опубликовать
Медицина