Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060105

Скачать 3.14 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060105
Количество страниц	16
Дата конвертации	14.02.2013
Размер	3.14 Mb.
Тип	Документы

Содержание

Бейтуганов Б.А.
2. Программа дисциплины
5. Формы промежуточного и итогового контроля (экзамен) и требования при их проведении
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1. Организационно-методический раздел
Место дисциплины в образовательной программе
1.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
9-й семестр
1.3. Учебно-тематический план
Аудиторные занятия, в т.ч.
1.3.1. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам
Форма контро-ля
1.3.2. Содержание контролируемой самостоятельной работы и формы контроля
2. Программа дисциплины
Исполь-зуемые иллюс-трации
2.2. Темы лабораторных занятий
3. Используемые инновационные методы в процессе преподавания
4. Методические рекомендации по изучению дисциплины
Время, минуты
5. Формы промежуточного и итогового контроля (экзамен, зачет) и требования при их проведении
Структура рейтинга
Всего по первой контрольной точке
Всего по второй контрольной точке
Всего по третьей контрольной точке
Структура рейтинга
Всего по первой контрольной точке
Всего по второй контрольной точке
Всего по третьей контрольной точке
5.2. Форма итоговой аттестации
Структура экзамена
5.3. Перечень контрольных вопросов
“организация стоматологической помощи населению. экспертиза нетрудоспособности в здравоохранении. экономика здравоохранения. мед
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.2. Рекомендуемая дополнительная литература
6.3. Рекомендуемые сайты
Рабочая программа
Статус дисциплины
Цель, задачи и место дисциплины «общественное здоровье и здравоохренение» в образовательной программе
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
3. Программа дисциплины
Аудиторные занятия, в т.ч.
3.2. Тематический план лабораторных занятий
Тема лабораторных занятий
Тематический план лабораторных занятий
Тематика лабораторных занятий
3.3. Тематический план лекций
Тематический план лекций
3.4. Содержание контролируемой срс
8 семестр “СТ”
4. Формы промежуточного и итогового контроля
Структура рейтинга
Всего по первой контрольной точке
Всего по второй контрольной точке
Всего по третьей контрольной точке
Структура рейтинга
Всего по первой контрольной точке
Всего по второй контрольной точке
Всего по третьей контрольной точке
4.2. Форма итоговой аттестации
Структура экзамена
5. Рекомендованная литература
5.2. Дополнительная литература
Фонды тестовых заданий по общественному
Теоретические и правовые основы здравоохранения в рф
2. Медицинская статистика и организация статистического исследования в стоматологии
3. Общественное здоровье и факторы, определяющие его
4. Основы планирования, управления, экономики и финансирования здравоохранения
5. Медицинское страхование
Учебно-методические указания
Статистическая совокупность. вычисление относительных величин и их графическое изображение”
Методика проведения занятия
Основные вопросы темы
Абсолютные величины
Интенсивный показатель –
Экстенсивный показатель –
Показатели наглядности –
Показатели соотношения
В секторной диаграмме
Интенсивные показатели, показатели соотношения и наглядности
Линейная диаграмма
Типовое задание
Число выявленных больных
Образец выполнения задания
II. Экстенсивный показатель –
Экстенсивный показатель (в %)
IV. Графическое изображение интенсивного показателя.
V. Графическое изображение экстенсивного показателя.
Методическая разработка
Средние величины.
Методика проведения занятия
Основные вопросы темы
Простой вариационный ряд составляется при малом числе наблюдений (n30), а сгруппированный
Медиана (Ме)
Средняя арифметическая имеет 3 основных свойства
Основными способами расчета М являются
Определение среднего роста 14-летних девочек
Значение среднего квадратического отклонения – 
Оценка достоверности средней арифметической величины
Средняя ошибка средней арифметической (m)
Доверительные границы
Достоверность разности средних величин.
Достоверность разницы
Типовое задание
Образец выполнения задания
Средняя арифметическая (M)
3. Коэффициент вариации (Cv)
4. Средняя ошибка средней арифметической (m)
5. Доверительные границы средней арифметической величины
Методическая разработка
Динамические ряды
Методика проведения занятия
Основные вопросы темы
Простые динамические ряды
Выравнивание динамического ряда
Вычисление групповой средней
Методика вычисления групповой и скользящей средней
Анализ динамического ряда
Темп прироста (убыли)
Типовое задание
Распространенность кариеса зубов (в %)
Образец выполнения задания
3) темп прироста (убыли)
Динамика распространенности кариеса зубов среди учащихся 10-х классов гимназии №14 г. Нальчика с 1999 по 2003гг.
Методическая разработка
Измерение связи между явлениями или признаками. корреляционная связь. методы определения коэффициента корреляции ”
Методика проведения занятия
Основные вопросы темы
Функциональная связь
6 – постоянный коэффициент; d
Средняя ошибка коэффициента корреляции
Типовое задание
Гемоглобин по Сали (в мг%)
Образец выполнения задания
Корреляция между содержанием легко отщепляемого железа и гемоглобина в крови
Средняя ошибка коэффициента корреляции (mr).
Степень вероятности безошибочного прогноза
Методическая разработка
Прямой метод cтандартизации”
Методика проведения занятия
Основные вопросы темы
Прямой метод стандартизации состоит из 5 этапов
Косвенный метод стандартизации
Обратный метод стандартизации (Керридж, 1958г.)
Типовое задание
Образец выполнения задания
Стандартизация показателей заболеваемости пародонтопатией в районах “А” и “Б” (прямой метод)
Методическая разработка
Показатели здоровья
Методика проведения занятия
Основные вопросы темы
Население (народонаселение)
1. Санитарно-демографические показатели
Медицинская демография
Статика населения
Динамика населения
Естественное движение –
Методика расчета общих показателей естественного движения населения
Специальные демографические показатели
2. Показатели заболеваемости населения
Распространенность (болезненность, накопленная заболеваемость)
Типовое задание
Наименование показателей
Наименование показателей
Причина смерти
Наименование показателей
Общее заключение
Задача №2 “вычисление и анализ показателей заболеваемости”
Число зарегистрированных больных
Образец выполнения задания
2. Распространенность сердечно-сосудистых заболеваний
3. Структура первичной заболеваемости ССЗ
Динамика показателей ЕДН в РФ в 1980 - 2004гг. (на 1000 населения)
Динамика показателей ЕДН в КБР в 1990 - 2005гг. (на 1000 населения)
Методическая разработка
«экспертиза временной и
Методика проведения занятия
Основные вопросы темы
Право на проведение ЭВН
Организация и порядок проведения ЭВН
Медико-социальная экспертиза (мсэ)
2.Медико-социальные экспертные комиссии (МСЭК): уровни, состав, функции.
МСЭК общего профиля
Лечащий врач
Заведующий отделением
5. Реабилитация инвалидов: определение, виды.
Медицинская реабилитация
Профессиональная реабилитация
Социальная реабилитация
Типовое задание
Порядок оформления документов, удостоверяющих вн.
Методическая разработка
Вычисление и анализ основных показателей деятельности
Методика проведения занятия
Основные вопросы темы
При централизованной форме
При децентрализованной форме
Классификация стоматологических поликлиник
Оценка эффективности диспансеризации
Учет и оценка деятельности стоматологической службы
МЕТОДИКА ВЫЧИСЛЕНИЯ ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦРБ ПО ОТЧЕТУ ЛПУ (ф. №№ 30, 12) И ПО ОТЧЕТУ
Общие показатели
Укомплектованность врачами по району
Укомплектованность врачами по поликлинике
Коэффициент совместительства
Работа стоматологического кабинета
Удельный вес нуждавшихся в санации полости рта из числа осмотренных в порядке плановой санации
Деятельность стационара
Показатели использования коечного фонда
Процент выполнения плана койко-дней по больнице и по хирургическому отделению
Оборот койки по больнице в целом и по хирургическому отделению
Средняя длительность пребывания больного на койке по больнице в целом и по хирургическому отделению в днях
Средняя длительность лечения больного в днях (по 2м нозологиям)
Показатели качества и эффективности стационарной медицинской помощи
Послеоперационная летальность по стационару в целом и по 2м отдельным нозологиям
Критерии оценки показателей деятельности больницы
Методическая разработка
Финансирование и экономика здравоохранения в условиях бюджетно-страховой медицины. менеджмент и маркетинг в стоматологии”
Методика проведения занятия
Основные вопросы темы
Планово-производственные показатели
Штаты и контингенты
Статьи расходов и расчеты к ним
Объектом исследования ЭЗ
Медицинская эффективность
Социальная эффективность
Экономическая эффективность
Предотвращенный экономический ущерб
Виды цен в здравоохранении
Типовое задание
Образец выполнения задания
Статья 3 =
Статья 9 =
Общая сумма расходов по больнице =
Смета больницы
Задача №2 “расчет стоимости лечения стоматологического больного”
Образец выполнения задания

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

Медицина