Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon

Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология





Скачать 0.58 Mb.
Название Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология
страница 3/3
Дата 25.02.2013
Размер 0.58 Mb.
Тип Учебное пособие
1   2   3

Самоконтроль по тестовым заданиям


^ 1. ЧТО НАЗЫВАЮТ РАНОЙ

1) любое повреждение, сопровождающееся нарушением целостности какого-либо органа и тканей

2)любое повреждение, сопровождающееся нарушением целостности кожных покровов

3) любое повреждение тканей организма, сопровождающееся нарушением целостности покровных тканей

4) все определения верны


^ 2. КАКОВЫ СРОКИ ПРОТЕКАНИЯ ФАЗЫ РЕГЕНЕРАЦИИ

1) 1–2-е сутки

2) 1–5-е сутки

3) 6–14-е сутки

4) 1–14-е сутки

5) 1–2-я неделя


3. ПРИЗНАКАМИ ПАТОЛОГИЧЕСКИХ ГРАНУЛЯЦИЙ ЯВЛЯЕТСЯ

1) атрофичность, вялость

2) тусклый цвет

3) наличие гнойного или фибринозного налёта

4) избыточность

5) все перечисленное


^ 4. К ОСНОВНЫМ ХАРАКТЕРИСТИКАМ РЕЗАНОЙ РАНЫ ОТНОСИТСЯ

1) ровные края

2) возможно повреждёние глубоко лежащих тканей

3) незначительное повреждение окружающих тканей

4) при отсутствии нагноения склонна заживать без образования грубых рубцов

5) все перечисленное


^ 5. ГЕНЕРАЛИЗОВАННОЕ ОСЛОЖНЕНИЕ ФУРУНКУЛА НОСОГУБНОГО ТРЕУГОЛЬНИКА

1) образование гнойного свища

2) рожистое воспаление

3) образование карбункула

4) абсцедирование

5) синус-тромбоз


^ 6. КЛИНИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВТОРИЧНОГО ИНФИЦИРОВАНИЯ РАНЫ

1) сокращается срок до начала гнойного осложнения

2) агравируется тяжесть инфекционного осложнения

3) удлиняются сроки фазы реорганизации рубца и эпителизации

4) резко возрастает вероятность гнойного осложнения раневого процесса

5) удлиняются сроки фазы регенерации


^ 7. ЗАЖИВЛЕНИЮ РАНЫ ПЕРВИЧНЫМ НАТЯЖЕНИЕМ СПОСОБСТВУЕТ

1) активация фибринолиза

2) наличие в ране дренажа

3) адаптация краев раны

4) образование серомы

5) образование гематомы


^ 8. ВТОРИЧНОЙ ГНОЙНОЙ РАНОЙ НАЗЫВАЕТСЯ РАНА, ОБРАЗОВАВШАЯСЯ

1) после некрэктомии

2) вследствие нагноения чистой операционной раны

3) после удаления инородного тела

4) вследствие иммунодефицита

5) после вскрытия гнойного очага


^ 9. ЗАЖИВЛЕНИЕ РАН ВТОРИЧНЫМ НАТЯЖЕНИЕМ – ЭТО ЗАЖИВЛЕНИЕ

1) посредством гранулирования

2) без натяжения

3) с сосудистой реакцией

4) путем эпителизации

5) после хирургической обработки


^ 10. ПРИНЦИП АКТИВНОГО ХИРУРГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ ГНОЙНЫХ РАН ОБЕСПЕЧИВАЕТ

1) сокращение фазы регенерации

2) перевод гнойной раны в заживление по типу первичного натяжения

3) нормализацию состояния больного

4) бактериостатический эффект

5) бактерицидное действие


^ 11. АКТИВАЦИЯ КАКОЙ СИСТЕМЫ ЯВЛЯЕТСЯ КЛЮЧЕВОЙ В РАЗВИТИИ ЛОКАЛЬНОГО РАНЕВОГО ВОСПАЛИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

1) системы гемостаза

2) каллекреин-кининовой системы

3) системы комплемента

4) всех перечисленных


^ 12. УХУДШАЕТ ТЕЧЕНИЕ РАНЕВОГО ПРОЦЕССА

1) наличие полирезистентной ассоциативной микрофлоры

2) высокая степень микробной контаминации

3) наличие инородных тел

4) нарушение оттока раневого отделяемого

5) все перечисленное


^ 13. В НЕОСЛОЖНЕННОЙ РАНЕ НА ПОЗДНЕЙ ФАЗЕ РАЗВИТИЯ ВОСПАЛЕНИЯ ОБНАРУЖИВАЮТСЯ

1) макрофаги, фибробласты, клетки эндотелия

2) полиморфноядерные нейтрофилы, фибробласты

3) полиморфноядерные нейтрофилы, клетки эндотелия


^ 14. ФУРУНКУЛ ВЕРХНЕЙ ГУБЫ ОПАСЕН

1) развитием перитонита

2) развитием воспаления плевры

3) тромбозом сагиттального венозного синуса

4) развитием подчелюстного лимфаденита

5) развитием паротита


^ 15. КАРБУНКУЛОМ НАЗЫВАЕТСЯ ОСТРОЕ ГНОЙНО-НЕКРОТИЧЕСКОЕ ВОСПАЛЕНИЕ

1) нескольких волосяных мешочков и окружающих тканей

2) клетчаточных пространств

3) нескольких волосяных мешочков, сальных желез и окружающих тканей

4) сальной железы

5) волосяного фолликула, сальной железы и окружающей ткани


^ 16. ОСЛОЖНЕНИЕ, ХАРАКТЕРНОЕ ДЛЯ КАРБУНКУЛА ВЕРХНЕЙ ГУБЫ

1) сепсис

2) некроз кожи

3) гнойный базальный менингит

4) остеомиелит верхней челюсти

5) тромбоз сонной артерии


^ 17. АБСЦЕССОМ НАЗЫВАЕТСЯ

1) острое гнойное воспаление сальных желез

2) острое гнойное воспаление нескольких волосяных фолликулов

3) гнойное воспаление апокриновых желез

4) ограниченное скопление гноя в тканях или органах

5) разлитое воспаление подкожной жировой клетчатки


^ 18. ЛИМФАНГИТОМ НАЗЫВАЕТСЯ ОСТРОЕ ВОСПАЛЕНИЕ

1) лимфатических узлов

2) собственно кожи

3) лимфатических сосудов

4) слизистой оболочки

5) стенок вен


^ 19. ЛИМФАДЕНИТ – ЭТО ВОСПАЛЕНИЕ

1) лимфатических сосудов

2) потовых желез

3) лимфоузлов

4) вен

5) сосочкового слоя кожи


20. ВОСПАЛЕНИЕ КАПСУЛЫ ЛИМФОУЗЛА И ОКРУЖАЮЩЕЙ ТКАНИ НАЗЫВАЕТСЯ

1) абсцесс

2) аденофлегмона

3) карбункул

4) фурункул

5) тромбофлебит


^ Самоконтроль по ситуационным задачам


Задача №1.

Плотник М., 50 лет, работая в мастерской, получил рваную рану левого предплечья, самостоятельно обработав которую (наложив повязку), продолжил работу. Обратился к врачу через 2 суток с жалобами на боли в области раны, повышение температуры тела до 38oС. При осмотре: края раны отёчны, отделяемое гнойное.

1. Какой патологический процесс развился у больного и какова стадия данного процесса?

2. Охарактеризуйте фазу раневого процесса у больного?

3. Каковы основные подходы в оказании помощи данному больному?


Задача №2.

Больному К., 49 лет, была выполнена первичная хирургическая обработка случайной раны тыла правой кисти, завершившаяся наложением первичных швов. Через 2 дня пациент отметил усиление болей в области операции, отёк кисти, повышение температуры тела, в связи с чем повторно обратился к врачу. При осмотре: состояние больного удовлетворительное. По органам без особенностей. Местно: отмечается выраженный отёк тыла правой кисти. Кожа вокруг швов резко напряжена, гиперемирована. Пальпация этой зоны резко болезненная. Функция кисти нарушена.

1. Какой патологический процесс развился у больного после первичной обработки раны?

2. Охарактеризуйте фазы раневого процесса. Какая фаза имеет место у больного?

3. Какое осложнение патологического процесса развилось у больгого К.?


Задача 3.

Больной А., 29 лет, через два дня после травматического удаления 6 зуба верхней челюсти справа температура тела в подмышечной впадине повысилась до 39,9°С.

Объективно: в области удаленного зуба края раны отечны, болезненны, открывание рта также болезненно; кожные покровы у больного бледные, сухие и холодные на ощупь. Состояние больного не удовлетворительное.

  1. Какой патологический процесс развился у больного? Перечислите местные и общие признаки этого процесса.

  2. Какая фаза раневого процесса имеет место у больного?

  3. Какие элементы составляют рану?

  4. Перечислите осложнения раневого процесса.


Задача 4.

Больной П., 15 лет, находится на стационарном лечении в клинической больнице по поводу острого лимфаденита правой подчелюстной области, возникшего после острого переохлаждения. В анамнезе у больного хронический тонзиллит, рекомендовано оперативное лечение. Состояние больного неудовлетворительное. Голова наклонена вправо. Справа в подчелюстной области пальпируется плотный инфильтрат, болезненный при пальпации. Температура тела в подмышечной впадине - 38,3ºС. Комплимент С-3 плазмы крови - 2,3 г/л (норма 1,3-1,7 г/л), НСТ - тест 40% (норма 15%), (тест восстановления тетразоля нитросинего отражает степень активации кислородзависимых механизмов бактерицидной активности фагоцитирующих клеток). С - реактивный белок в плазме крови (++), СОЭ - 35 мм/час.

  1. Какому патологическому процессу присущи выявленные изменения?

  2. Какие симптомы общих реакций организма на воспаление Вы выявили при анализе задачи?

3. Какие местные симптомы воспалительной реакции приведены в задаче?

4. Какие исходы воспалительной реакции Вы знаете?

5. Приведите пример общего анализа крови:

а) при остром воспалении;

б) хроническом.


Задача 5.

Больной Б., 46 лет, поступил в стоматологическое отделение клинической больницы с жалобами на лихорадку (температура до 39סС), пульсирующую боль в подчелюстной области справа. Заболевание началось после резкого переохлаждения четыре дня назад. Объективно: в подчелюстной области справа инфильтрат красно-синюшного цвета с участком размягчения по центру. При неотложной помощи произведено вскрытие абсцесса. При лабораторном исследовании в экссудате обнаружено высокое содержание нейтрофильных лейкоцитов. В гемограмме выявлены: ядерный сдвиг влево, ускорение СОЭ. В плазме крови выявлены «белки острой фазы».

  1. Для какого воспаления, острого или хронического, более типична указанная ситуация?

  2. Что понимается под термином «белки острой фазы» при воспалении? О каких изменениях в организме свидетельствует нахождение «белков острой фазы» в крови и динамика их изменения в разных стадиях заболевания, значение для прогноза.

  3. Как подразделяют раны по происхождению и по степени обсеменнености микрофлорой?

  4. Какие факторы ухудшают и замедляют течение раневого процесса?

  5. Причины возникновения хронического процесса в зубо – челюстной области.



Рекомендуемая литература


Основная:

1.Патофизиология (уч.для мед.вузов) / под ред П.Ф.Литвицкого, М.: ГЭОТАР-МЕД -2007.- 650 с.

2.Атлас по патофизиологии / под ред В.А. Воинова, МИА: Москва. - 2004. - 217

Дополнительная:

1.Руководство к практическому курсу патофизиологи: учебное пособие /Э.Н.Баркова и др. // Р-на-Дону: Феникс. - 2007

2.Барсуков В.И. Патологическая физиология. Конспект лекций. - М.: ЭКСМО - 2007

3.Гормональная регуляция основных физиологических функций организма и механизмы её нарушения: учебное пособие /ред. Г.В. Порядин. - М.: ВУНМЦ. - 2004

4.Долгих В.Т. Общая патофизиология: учебное пособие.- Р-на-Дону: Феникс. - 2007

5.Патологическая физиология: Интерактивный курс лекций / Л.В. Телль, С.П. Лысенков, С.А. Шастун. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство» , 2007. – 672с.

6.Robbins S.L., Kumor V., Abbas A.K. et al. Robbins and Cotran pathological basis of disease / Saunders/Elsevier, 2010. – 1450P.

Электронные ресурсы:

1.Фролов В.А. Общая патофизиология: Электронный курс по патофизиологии: учебное пособие.- М.: МИА, 2006.

2.Электронный каталог КрасГМУ

3.Электронная библиотека Absotheue

4.БД MedArt

5.БД Медицина

6.БД Гении медицины

7.Ресурсы Интернет


1   2   3

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 3 курса обучающихся по специальности

Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2,3 курсов, обучающихся по специальности 060105
«стоматология»/ под редакцией Л. В. Федюкович, Т. Г. Рукша– Красноярск: типография Красгму, 2009....
Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 3 курса обучающихся по специальностям

Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 3 курса обучающихся по специальностям

Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon Рвные болезни сборник ситуационных задач с эталонами ответов для внеаудиторной работы студентов 4
Нервные болезни: сборник ситуационных задач с эталонами ответов для внеаудиторной работы студентов...
Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon Учебное пособие для внеаудиторной самостоятельной работы студентов 060109 специальность «Сестринское

Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon Учебное пособие Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому

Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon Учебное пособие по общей хирургии для самостоятельной внеаудиторной работы для студентов факультета

Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon Учебное пособие для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов лечебного факультета

Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов 2-го курса, обучающихся по специальности 060201 Стоматология icon Учебное пособие для студентовiii vкурсов стоматологического факультета
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов...
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы