Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon

Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева





Скачать 0.91 Mb.
Название Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева
страница 4/4
Дата конвертации 18.03.2013
Размер 0.91 Mb.
Тип Документы
1   2   3   4
Тема: Методы исследования мочевыделительной системы. Основные клинические синдромы.

^ 1. Ответы на вопросы:

  1. лейкоцитурия, бактериурия, протеинурия, гипостенурия, моча мутная

  2. приступ схваткообразных интенсивных болей в пояснице, отдающие вниз по ходу мочеточника, сопровождаются тошнотой, рвотой, учащенным мочеиспусканием.

  3. протеинурия вызывает гипопротеинемию, снижение онкотического давления и выход жидкости из сосудистого русла в окружающие ткани, возникают отеки, асцит, анасарка.



Схема патогенеза отеков при нефротическом синдроме:


^ Этиологический фактор

(гломерулонефрит, амилоидоз, коллагенозы,

сахарный диабет, миеломная болезнь)





Повышение проницаемости клубочков



Протеинурия



Гипопротеинемия



Гипоонкия плазмы



Уменьшение объёма плазмы



Увеличение межклеточной жидкости

Уменьшение почечного плазмотока и клубочковой фильтрации


Избыток альдостерона и антидиуретического гормона



Повышение реабсорбции натрия и воды


Отёки



  1. реберно - позвоночная - на пересечении позвоночника и 12 ребра.

  2. в крови гиперазотемия (повышение уровня креатинина, мочевины, остаточного азота), полиурия, олигурия, никтурия, гипостенурия, изогипостенурия, гипохлоремия, гипонатриенемия, гипокальциенемия, гипо или гиперкалиенемия Метаболический ацитоз - задержка фосфатов, сульфатов, органических кислот


3. Ответы на задачи по методике обследования мочевыделительной системы:

  1. а) изогипостенурия - показатель почечной недостаточности

б) 1012-1025

в) с 9 часов утра до 9 часов утра следующего дня каждые 3 часа собирают мочу в 8
отдельных сосудов. Определяют количество мочи в отдельных порциях (от 40 до
300 мл), колебания удельного веса (от 1008 до 1025), дневной и ночной диурез,
количество выпитой жидкости.

  1. а) связано с наличием подкожно-жировой клетчатки, которая обладает

гидрофильностью, т.е. задерживает воду.


3. Анализ №1 - гематурия (гломерулонефрит, МКБ) Анализ №2 - гематурия

Анализ №3 - лейкоцитурия (гломерулонефрит, МКБ, пиелонефрит), гематурия

Анализ №4 - небольшая гематурия


Семинарско – практическое занятие № 8.

Тема: Методы исследования эндокринной системы. Основные клинические синдромы.


^ 1. Ответы на вопросы:

  1. Испуганное, удивленное выражение лица, экзофтальм, редкое мигание, усиленный блеск глаз, тремор рук, снижение массы тела, видимое увеличение щитовидной железыЮ возбудимость, плаксивость, быстрая смена настроения.

  2. Жажда, сухость кожи и слизистых, полиурия (учащенное мочеипускание), кожный зуд.

  3. Слизистый отек.

  4. Снижение уровня тиреоидных гормонов и значительное повышение тиреотропного гормона гипофиза (ТТГ).


  5. «Лунообразное» лицо, гипофизарное ожирение, гипертрихоз (чрезмерное оволосение), стрии (полосы растяжения на животе), артериальная гипертензия, аритмии.

^ 3. Ответы на задачи по методике обследования:

  1. а) сонное выражение лица, избыточный вес, грубый голос, кожа сухая, утолщенная, волосы редкие, лицо отечное, отеки на ногах, кожа бледная

б) брадикардия

в) при надавливании не оставляют ямки

  1. а) у мужчин - 130 см, у женщин - 120 см

б) у мужчин - не более 200 см, у женщин - 190 см

в) инфекция (вирусная чаще), родовая травма, наследственность

г) акромегалия



Семинарско – практическое занятие № 9.

Тема: Методы исследования кроветворной системы.

Основные клинические синдромы.


^ 1. Ответы на вопросы:

  1. Сухость и ломкость волос, исчерченность и ломкость ногтей, извращение вкуса и обоняния (тяга к мелу, глине, извести; нравится запах бензина, керосина, ацетона); атрофия сосочков языка; недержание мочи при смехе; выпадение волос; снижение сывороточного железа.

  2. У новорожденных, у жителей высокогорных районов.

  3. - постгеморрагические анемии

^ 3. Ответы на задачи по методике обследования кроветворной системы:


1. а) лежа на правом боку

б) не пальпируется

в) да; в 1,5 раза


  • гемолитические анемии

  • вследствие нарушения кровообразования (В12 - дифицитная, гипоапластическая анемия).

  1. Дифицит плазменных факторов свертывания крови (антигемофиальный глобулин)

  2. Утомляемость, слабость, одышка, лихорадка, кровоточивость, боль в левом подреберье, боли в костях, сухость кожи, выпадение волос, ломкость ногтей.


  3. Бледность кожи, лимонно-желтый цвет кожи, сухость кожи, исчерченность ногтей, геморрагии на коже, увеличение лимфоузлов, печени, селезенки, язвенно-некротическая ангина, атрофия сосочков языка.


2. а) тромбоцитопения

б) кровотечения различной локализации (носовые, маточные, желудочно-кишечные); геморрагии на коже (кровоизлияния на груди, животе, конечностях); гематурия; в крови тромбоцитопения.


^ 4. Графологическая структура:



Жалобы

1. Общая слабость

5. извращение вкуса

2. повышение температуры

6. выпадение волос, ломкость ногтей

3. кровоточивость

7. боли в костях

4. боли в горле

8. тяжесть в подреберьях




Анамнез болезни

  1. начало

5. данные дополнительного обследования

  1. причины

6. проводившееся лечение

  1. провоцирующие факторы

7. осложнения

  1. динамика

8. причина обращения за медпомощью







Анамнез жизни







1. наследственность




4. профессия













2. инфекционные заболевания

5.

экологическая обстановка







3.радиация










6.

условия жизни, питания


































Осмотр




Пальпация




Перкуссия




Аускультация

1.

бледность




1.увеличение







1. болезненность




1.сердце

2.

желтушность




лимфоузлов







плоских костей




(шум)

3. полированный




2. увеличение







2.увеличение




2. легкие

язык




печени







печени,




(пневмония)

4.

кровоизлияния




3. увеличение







селезенки







5.

ангина




селезенки


















Семинарско – практическое занятие № 10

Тема: Методы исследования костно - мышечной системы и соединительной ткани.


^ 1. Ответы на вопросы:

  1. Боли в суставах, припухлость суставов, ограничение движения в суставе, повышение температуры кожи над пораженным суставом, мышечная слабость, утренняя скованность, похудание.

  2. Артриты и артрозы.

  3. Наследственность, переломы, травмы, переохлаждение, инфекция, тяжелая работа, излишний вес, неправильное питание.

  4. Припухлость, болезненность, покраснение, повышение температуры над суставом, изменение формы, конфигурации, ограничение активных и пассивных движений, контрактуры, анкилозы, подвывихи суставов.


  5. При артритах: лейкоцитоз (или лейкопения), ускоренное СОЭ, повышение альфа-2 глобулинов, гамма-глобулинов; анемия; ревматоидный фактор, волчаночные клетки, повышение уровня мочевой кислоты.

3. а) сглаженность контуров пораженных суставов, отечность, гиперемия кожи,

болезненность при пальпации, горячий на ощупь сустав, ограничение активных и пассивных движений в суставах.

б) общий анализ крови, биохимический анализ крови, иммунологический анализ
крови, рентгенография суставов, радиоизотопное исследование, пункция сустава,
исследование синовиальной жидкости.

в) охлаждение, неспецифические инфекции (грипп, ангина, ОРЗ), холдный влажный
климат, тяжелая работа в сыром холодном помещении, радиация, инсоляция.

1   2   3   4

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы и подготовки студентов к практическим занятиям

Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов лечебного,педиатрического,стоматологического,медико-профилактического

Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией биологического факультета для студентов
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной формы обучения для проведения теоретических...
Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией биологического факультета для студентов
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной формы обучения для проведения теоретических...
Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов лечебного и педиатрического факультетов

Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon Учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов 4 курса лечебного

Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon Методика расчета и анализа показателей деятельности учреждений здравоохранения учебно-методическое

Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon Учебно-методическое пособие по дисциплине «сестринское дело в гериатрии» для самостоятельной работы

Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon Учебно-методическое пособие по пропедевтике стоматологических заболеваний для самостоятельной работы

Учебно-методическое пособие для самостоятельной подготовки студентов О. А. Нечаева icon Учебно-методическое пособие предназначено для аспирантов, научных работников, врачей различных специальностей,

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Медицина