^
Основная:
Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития : [программно-метод. материалы] / под ред. : И. М. Бгажноковой. - М. : Владос, 2007. - 239 с. : ил. - (Коррекционная педагогика).
Воспитание учащихся с нарушением слуха в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях : учеб. пособие / Г. Н. Пенин [и др.] ; под ред. : Г. Н. Пенина, З. А. Пономаревой. - СПб. : Каро, 2006. - 496 с.
Гилленбранд К. Коррекционная педагогика. Обучение трудных школьников : учеб. пособие для студ. вузов / К. Гилленбранд ; [пер. с нем. Н. А. Горловой]. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2007.
Глазунова, К.Е. Коррекционно - педагогическая помощь детям с отклонениями в развитии в Амурской области: история и современность: учебное пособие для студентов вузов /К.Е.Глазунова. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004.
Гонеев, А.Д. Основы коррекционной педагогики : учеб. пособие для студ. вузов / А. Д. Гонеев, Н. И. Лифинцева, Н. В. Ялпаева ; под ред. В. А. Сластенина ; Международная акад. пед. образования. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2007.
Дополнительная:
Аксенова, Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании: учебное пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений - М: Издат. центр «Академия», 2001.
Апраушев, А.В. Стать человеком: книга для учителя: из опыта работы (спец. дет. Дома по воспитанию слепоглухонемых детей в г. Сергиев Посад) / А.В.Апраушев. - М.: Просвещение, 1992.
Вейс, Томас Й. Как помочь ребенку? Опыт лечебной педагогики в Кэмпхилл – общинах. / Томас Вейс.- пер. с нем. С. Зубриловой. – М.: Моск. Центр вальдорфской пед.,1992.
Вершинина, В.В. Особенности построения образовательного пространства в реабилитационном учреждении /научно-практические проблемы образования инвалидов как социальной группы. /Материалы научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 2000.
Выготский, Л.С. Принципы воспитания физически дефективных детей /Собрание сочинений: в 6-и тт., М.: 1983. – Том 5.
Гилберт, К. Аутизм: Медицинское и педагогическое воздействие: книга для педагогов - дефектологов./ К.Гилберт, Т. Питерс – М.: Владос, 2008
Дети с ограниченными возможностями: проблемы нарушенного развития и инновационные тенденции в обучении и воспитании: хрестоматия по курсу «Коррекционная педагогика и специальная психология» / Сост. Д.Соколова, Л.В. Калинников. – М.: ГНОМ и Д, 2001.
Дети с проблемами в развитии: комплексная диагностика и коррекция / под ред. Л.П. Григорьевой - М.: Академкнига, 2002.
Детский аутизм. Хрестоматия: учебное пособие /Составитель Л.М. Шипицына – СПб. Дидактика Плюс, 2001.
Зайцев, Д.В. Проблемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья /Д.В.Зайцев // Педагогика. – 2003.- №1. - С.23-30.
Зинкевич – Евстигнеева, Т.Д. Практикум по сказкотерапии /Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. - СПб.: ООО Речь, 2002.
Инвалиды и сфера образования в России. Общественные слушания в Государственной думе // Социальная педагогика.- 2007.- №2. – С.3-9.
Игнатьева, С.А. Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии: учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. «Социальная работа» / С.А. Игнатьева, Ю.А.Блинков - М.: Владос, 2004.
Коррекционная педагогика. Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / под ред. Б. П. Пузанова. - 3-е изд., доп. - М. : Академия, 2001. - 155, [1] с. - (Педагогическое образование).
Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии / под ред. Б.Н.Пузанова – М.: Академия, 1998.
Кукушкина, О.И. Компьютерная программа для детей с отклонениями в развитии /О.И. Кукушкина // Педагогика, 2001.- №6 - С.33-39.
Левченко, И.Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: учебное пособие для студентов средних пед. учебных заведений / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. - М.: Академия, 2001.
Леонгард, Э.И Я не хочу молчать!: Из опыта работы / Э.И. Леонгард, Е.Г. Самсонова. – М.: Просвещение, 1990.
Маллер, А.Р. Социальное воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии / А.Р.Маллер. – М.: АРКТИ, 2002.
Мастюкова, Е.М., Московкина, А.Г. Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Е.М. Мастюкова, А.Г.Московкина; под ред. В.И.Селиверстова. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003.
Методические рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования // Народное образование.- № 9.-2003.- С.10-12.
Новоторцева, Н.В. Коррекционная педагогика и специальная психология. Словарь : учеб. пособие / Н. В. Новоторцева. - 4-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Каро, 2006.
Никольская, О.С. Аутичный ребенок: Пути помощи /О.С.Никольская, Е.Р.Баянская, М.М.Либлинг. – 2-е изд. – М.:Теревинф, 2000.
Никуленко, Т.Г. Коррекционная педагогика: 100 экзаменационных ответов: экспресс-справочник для студентов вузов /Т.Г.Никуленко, А.П. Бандурин. – М.: ИКЦ Март, 2008.
Олиференко, Л.Я Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: учебное пособие для студентов вузов /Л.Я.Олифиренко. – М., 2002.
Питерс, Т. Аутизм. От теоретического понимания к педагогическому воздействию: книга для педагогов-дефектологов /Т.Питерс – М.: Владос, 2003.
Поваляева, М.М. Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов / М.М.Поваляева; под ред. М.А.Поваляевой. – Ростов-на Дону: Феникс, 2002.
Психолого-медико-пед. консультация: метод. рекоменд. / науч. ред. Л.М.Шипицына. – СПб, 1999.
Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка / под общ. ред. М.М.Семаго. – М.: АРКТИ, 2001.
Семаго, М.М. Организация и содержание деятельности психолога специального образования / М.М.Семаго. - М., 2005.
Скороходова, О.И. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир / О.И.Скороходова. - предисл. В.Чулкова - М.: Педагогика, 1990.
Словарь по социальной педагогике: учебное пособие для студентов высш. учебн. заведений. /Авт.- составитель Л.В. Мардахаев.- М.: Изд. центр Академия, 2002.
Специальная педагогика: учебное пособие для студентов высш.пед.учебных заведений / под ред. Н.М.Назаровой. – М.: Изд. центр Академия, 2001.
Тингей-Михаэлис, Кэрол Дети с недостатками развития: кн. в помощь родителям / К.Тингей-Михаэлис: пер. с англ. – М.: Педагогика, 1988.
Ткачева, В.В. Психокоррекционная работа с матерями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии: практикум по формированию адекватных отношений / В.В.Ткачева. – М., 2000.
Шаронова, Е. Социальная реабилитация школьника при взаимодействии с природой / Е.С.Шаронова // Педагогика – 2005.- №6.- С.55-59.
Шипицына, Л.М. Развитие навыков общения у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью: пособие для учителя /Л.М.Шипицына – СПб.: Союз, 2004.
|
