|
|
Скачать 178.3 Kb.
|
|
Содержание
Результаты образовательной деятельностиРабота с семьями воспитанников Анкетирование родителей |
|
Информационно – аналитическая справка о выполнении годового плана работы ГБОУ детский сад № 54 за 2011-2012 учебный год ГБОУ г. Москвы детский сад № 54 муниципального района Мещанский Центрального окружного управления образования г. Москвы находится по адресу: Б. Переяславская ул., д.7а, тел. (495) 680-91-56 e-mail – mycadik54@mail.ru Фактически работает 4 группы, наполняемость – 110 воспитанников Группа № 1 – подготовительная Группа № 2 –старшая Группа № 4 – 2-я младшая Группа № 3 – средняя Организация деятельности дошкольного образовательного учреждения. Руководство осуществляется в соответствии с Уставом и законодательством РФ. Заведующий выполняет свои функции в соответствии с должностной инструкцией. В учреждении соблюдается исполнительская и финансовая дисциплина. Имеется нормативно-правовая документация, регулирующая деятельность образовательного процесса.
Соблюдаются правила по охране труда, и обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников. Созданы условия для организации питания и медицинского обслуживания. Реализуется возможность участия в управлении образовательным учреждением всех участников образовательного процесса. Учреждение полностью укомплектовано кадрами, вакансий нет. Педагоги имеют следующий образовательный ценз:
Специалисты имеют следующие квалификационные категории
С целью совершенствования профессионального мастерства и творчества воспитателей, ДОУ сотрудничает на договорной основе с ГБОУ СПО Педагогическим колледжем №5,проводится практика студентов профессионального учреждения. Специалисты, работающие, в учреждении постоянно повышают уровень квалификации, реализуют современные образовательные технологии. Строят свою работу в соответствии с инновационной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под ред. Вераксы Н, Е., Комаровой Т.С, Васильевой М.А.., в которой комплексно представлены все основные направления развития ребенка. Осваивают новые образовательные технологии, используя интегрированный подход в реализации детской деятельности, проводят индивидуальную работу с детьми, имеющими затруднения, выявленные в процессе мониторинга. Организация работы ведется в соответствии с календарно-тематическим планом. В ДОУ используются современные формы организации образовательного процесса. Проводятся различные формы занятий (индивидуальные, групповые, по подгруппам). Созданы условия для взаимодействия детей разного возраста (организуются совместные праздники, концерты, спектакли, прогулки, НОД и пр.). Реализуется принцип взаимопроникновения различных видов деятельности на основе взаимодействия специалистов (педагоги и специалисты координируют содержание проводимых занятий, осуществляют совместное планирование, проводят обсуждение достижений и проблем отдельных детей и группы в целом, пр.). В учреждении обеспечивается профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов. В 2011 – 2012 учебном году прошли обучение на курсах повышения квалификации, следующие педагоги:
Обучаются в педагогическом колледже:
Обучаются в высших учебных педагогических заведениях: 1. Левина Ю.В. (воспитатель) 2. Воинкова М.А. (воспитатель по физкультуре) 3. Козлова А.В. (музыкальный руководитель) В 2011 – 2012 учебном году аттестация сотрудников не проводилась Участие ГБОУ детского сада № 54 в муниципальных, окружных и городских мероприятиях в 2011 – 2012 учебном году:
Опыт работы представлялся на:
Работа коллектива детского сада в 2011 – 2012 учебном году была направлена на решение следующих задач:
Для выполнения поставленных задач проведены мероприятия, направленные на повышение квалификации педагогических кадров. По годовой задаче № 1 проведены:
По годовой задаче № 2 проведены:
По годовой задаче № 3 проведены:
^ В течение учебного года проводилась работа по улучшению здоровья и совершенствованию физических качеств детей с учетом индивидуальных особенностей воспитанников. Формировались подгруппы для занятий физической культурой с учетом состояния здоровья детей. Организован гибкий режим пребывания детей в ДОУ (с учетом потребностей родителей, для детей в адаптационном периоде и пр.). Соблюдался режим дня (в соответствии с функциональными возможностями ребенка, на основе учета его возраста и состояния здоровья). Соблюдался баланс между разными видами активности детей (умственной, физической и др.), виды активности целесообразно чередуются. Проводились гигиенические мероприятия по профилактике утомления отдельных детей. Оздоровительная работа осуществлялась по следующим направлениям:
Показатели
Результаты мониторинга образовательного процесса
Опираясь на результаты диагностики, можно сказать, что программа освоена с учетом возрастных требований. Но наблюдается недостаточный уровень в реализации образовательной области «Коммуникация», это связано с тем, что в дошкольном учреждении имеется большой процент детей, для которых русский язык не является родным. Для улучшения показателей по художественному творчеству, намечен ряд практических занятий для педагогов, с приглашением кандидата педагогических наук Виноградовой Е.В. Учреждение продолжит работу по комплексному оздоровлению дошкольников, включению родителей в реализацию проектной деятельности, а также разработке индивидуальных маршрутов при обучении двуязычных детей. ^ Важнейшей целью преобразований в сложившейся педагогической практике является создание условий для максимального удовлетворения запросов родителей детей дошкольного возраста по их воспитанию и обучению. Родители становятся полноправными участниками воспитательно-образовательного процесса, и их мнение было учтено при проведении самоанализа. С этой целью каждому родителю (или лицу, его заменяющему) предлагалась анонимная анкета. Полученные данные позволили выявить сильные и слабые стороны работы учреждения и осуществить ее возможные улучшения. ^ «Современный воспитатель. Каким он должен быть?»
АНКЕТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ «Педагогический рейтинг»
ДОУ осуществляет координацию в воспитании и обучении детей с их родителями (другими членами семьи). Родители участвовали в работе совета педагогов, органов самоуправления. Имеется родительский комитет. Родители имели возможность присутствовать в учреждении (на занятиях и др.), помогать в организации и проведении мероприятий, режимных моментов. Педагоги организовывали работу с коллективом родителей (проводили общие и групповые собрания, беседы, тематические выставки, семинары и пр.). Оказывали индивидуальную педагогическую помощь родителям (проводили консультации, беседы). Организовывались совместные мероприятия с участием воспитанников, педагогов и родителей (тематические вечера, семейные праздники и др.). Использовались различные средства информации для родителей (тематические выставки, оформление специальных стендов, размещение на информации на сайте, общение через электронную почту.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
Работы мдоу «Детский сад №4 «Ромашка» на 2011-2012 учебный год |
![]() |
Анализ выполнения Программы. Анализ работы логопедической службы. Анализ работы психологической службы. Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный доклад, в котором представлен отчет о работе... |
![]() |
Публичный отчет муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №423 за |
![]() |
Детский сад детский сад это сад, где стоят деревья в ряд и на каждой ветке вырастают детки. Румяные, |
![]() |
Анализ работы гоу детского сада №1630 за 2011-2012 уч. Год Москвы детский сад №1630 функционирует с 1968 года. С сентября 2011 года функционирует 7 дошкольных... |
![]() |
Публичный отчет муниципального оздоровительного образовательного учреждения санаторно-лесной школы |
![]() |
Работы модуля на 2011-2012 учебный год «Утверждаю» |
![]() |
Работы кафедры дерматовенерологии и косметологии на 2011-2012 учебный год № |
![]() |
Научно-методической работы гимназии на 2011-2012 учебный год |
![]() |
Годовой план учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год г. Анадырь 2011г |