Тематическое планирование Биология 8 класс

Скачать 280.65 Kb. Название Тематическое планирование Биология 8 класс Дата 01.02.2013 Размер 280.65 Kb. Тип Урок

Содержание Контрольные работы. 1 полугодие. Задание 1. Указать положение человека в системе живой природы Задание 2. Заполнить таблицу Рибосомы формируются в У детей кости легко деформируются, потому что в них Какое соединение обеспечивают хрящевые межпозвоночные пластинки? Чем череп млекопитающих животных отличается от черепа человека? Рост кости в толщину происходит за счёт Мышечное волокно сокращается за счёт Скелет верхней конечности состоит из 10. Мозговой отдел черепа состоит из следующих костей Иммунитет, возникающий после перенесенного заболевания, называется Иммунитет, возникающий после введения ослабленных бактерий, называется В составе околосердечной сумки преобладает соединительная ткань, потому что эта ткань Какой отдел сердца назван Внутренние стенки околосердечной сумки выделяют жидкость, обеспечивающую Сердце человека имеет размер Кровь из аорты и легочной артерии не возвращается назад в желудочки, потому что обратному току препятствуют Какая кровь течет в легочной артерии и аорте? Газообмену в венах препятствует ... Полное содержание

Тематическое планирование Биология 8 класс № Тема урока Параграфы и задания по учебнику Форма контрольного задания Сроки сдачи контрольного задания 1 полугодие 1. Введение. Науки о человеке. Систематическое положение человека. Историческое прошлое людей. Расы человека Общий обзор организма. Клеточное строение. Ткани. Рефлекторная регуляция Введение. § 1-9 Контрольная работа №1. 19.10.2012 г. 2. Опорно-двигательная система. Строение костей. Скелет человека. Строение и работа мышц. § 10-16 Контрольная работа №2. 16.11.2012 г. 3. Внутренняя среда организма. Кровь, ее компоненты и их значение.. Иммунитет. Иммунология. Транспортные системы организма: кровеносная и лимфатическая. Строение кровеносной системы. Работа сердца. Гигиена кровеносной системы. § 17-25 Контрольная работа №3. 30.11.2012 г. 4. Дыхательная система. Механизмы работы дыхательной системы. Гигиена дыхательной системы. Первая помощь при поражении дыхательной системы § 26-29 Контрольная работа №4 14.12.2012 г. 2 полугодие. 5. Пищеварение. Обмен веществ и энергии. § 30-38 Контрольная работа №5. 18.01.2013 г. 6. Покровные органы. Терморегуляция. § 39-42 Контрольная работа №6. 01.02.2013 г. 7. Нервная система. Анализаторы. Органы чувств. § 43-52 Контрольная работа №7 22.02.2013 8 Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика. § 53-57 Контрольная работа №8. 15.03.2013 г. 9 Индивидуальное развитие организма. § 60-64 Контрольная работа №9. 12.04.2013 г. 10 Эндокринная система. § 58-59 Контрольная работа №10. 03.05.2013 г. ^ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ. 1 ПОЛУГОДИЕ. Контрольная работа № 1 по теме «Введение. Науки о человеке. Систематическое положение человека. Историческое прошлое людей. Расы человека Общий обзор организма. Клеточное строение. Ткани. Рефлекторная регуляция ». ^ Задание 1. Указать положение человека в системе живой природы: Вид – Человек Разумный. Род – Семейство – Отряд – Класс – Тип – ^ Задание 2. Заполнить таблицу: Краткая характеристика эволюции человека. Эволюционная стадия вид Объем мозга Образ жизни Обезъяны Австралопитек Первые люди Древнейшие люди Древние люди Первые современные люди Задание 3. Что такое рудименты и атавизмы? Как они доказывают животное происхождение человека? Задание 4. Из предложенных ответов выбрать один правильный. Снаружи клетки покрыты: а)цитоплазмой; б)эндоплазматической сетью; в)клеточной мембраной; г)ядерной мембраной. Органоиды – это: а)постоянные клеточные структуры, выполняющие определенные функции; б)небольшие округлые структуры, содержащие вещества, которые разрушают и растворяют ненужные, утратившие свое значение или разложившиеся части клетки; в)непостоянная клеточная структура. Продолжительность жизни клеток: а)7 лет; б)2 месяца; в)6 дней; г)различна. Клеточная мембрана выполняет: а)защитную функцию; б)функцию накопления и хранения веществ; в)синтез белка. Хромосомы отвечают за: а)формирование рибосом; б)транспорт веществ; в)запасание органических веществ; г)наследственные признаки организма. Число хромосом в соматических клетках человека: а)32; б)23; в)46; г)64. Рибосомы – органоиды, обеспечивающие: а)синтез белков; б)окисление органических веществ с высвобождением энергии; в)транспорт веществ по клетке. Ядро состоит из: а)ядерного сока и клеточного центра; б)ядрышек, хромосом и комплекса Гольджи; в)ядерной оболочки, лизосом, ядерного сока, хромосом; г) ядерной оболочки, ядрышек, ядерного сока, хромосом. ^ Рибосомы формируются в : а)ядрышке; б)митохондрии; в)цитоплазме; г)лизосоме. Митохондрии отвечают за: а)синтез углеводов и жиров; б)синтез белков; в)накопление энергии; г)расхождение хромосом при делении клетки. Задание 2. Какие 4 типа тканей формируют организм человека? Дать характеристику одной из тканей по плану: План Название типа ткани. Особенности строения ткани (строение клеток, количество межклеточного вещества) Разновидности ткани и особенность их строения. Выполняемые функции в организме. Места расположения ткани в организме. Контрольная работа №2 по темам «Опорно-двигательная система. Строение костей. Скелет человека. Строение и работа мышц.». Выбрать правильный ответ из предложенных: ^ У детей кости легко деформируются, потому что в них 1) только минеральные вещества 2) только органические вещества 3) доля органических веществ большая, чем у взрослых 4) доля минеральных веществ большая, чем у взрослых ^ Какое соединение обеспечивают хрящевые межпозвоночные пластинки? 1) неподвижное 2) полуподвижное 3) подвижное 4) любого типа У всех млекопитающих 7 шейных позвонков. Сколько шейных позвонков у человека? 1) 3 2) 5 3) 7 4) 12 4. Сокращение мышц ног происходит за счет ткани 1) соединительной 2) гладкой мышечной 3) костной 4) поперечнополосатой мышечной Мышцы противоположного действия плеча напрягаются одновременно, когда предплечье 1) опускается 2) поднимается 3) свободно свисает 4) удерживает груз на весу ^ Чем череп млекопитающих животных отличается от черепа человека? 1) наличием только одной подвижной кости, нижней челюсти 2) наличием швов между костями мозговой части черепа 3) мощностью челюстей и их размерами 4) строением костной ткани ^ Рост кости в толщину происходит за счёт 1) надкостницы 2) плотного вещества 3) губчатого вещества 4) красного костного мозга К костям пояса нижних конечностей относится 1) ключица 2) лопатка 3) бедро 4) тазовые кости ^ Мышечное волокно сокращается за счёт 1) энергии биологического окисления органических веществ 2) энергии распада и окисления минеральных веществ 3) тепла, образующегося в теле 4) энергии нервных импульсов ^ Скелет верхней конечности состоит из 1) бедра, голени, стопы 2) плеча, предплечья, кисти 3) лопатки, ключицы, плеча, предплечья, кисти 4)тазовых костей, бедра, голени, стопы ^ 10. Мозговой отдел черепа состоит из следующих костей: 1)лобной, 2 затылочных, двух височных и теменной 2) лобной, затылочной, двух височных и двух теменных 3)лобной, 2 затылочных, двух височных и двух теменных 4) лобной, затылочной, височной и двух теменных. Контрольная работа №3 по темам «Внутренняя среда организма. Кровь, ее компоненты и их значение..Иммунитет. Иммунология. Транспортные системы организма: кровеносная и лимфатическая. Строение кровеносной системы. Работа сердца. Гигиена кровеносной системы» Задание 1 Выбрать правильный ответ из предложенных: Что из перечисленного не входит в состав крови 1) плазма крови 3) эритроциты 2) тканевая жидкость 4) лейкоциты Что из перечисленного составляет внутреннюю среду организма 1) кровь 3) соли кальция 2) тканевая жидкость 4) лимфа Свертывание крови начинается с распада 1) эритроцитов 2) тромбоцитов 3) лимфоцитов 4) фагоцитов Антитела, уничтожающие чужеродные тела и вещества, выделяются 1) эритроцитами 2) тромбоцитами 3) лимфоцитами 4) фагоцитами Гуморальная регуляция работы органов осуществляется 1) ферментами 2) витаминами 3) гормонами 4) антителами Вирус СПИДа поражает 1) эритроциты 2) тромбоциты 3) лимфоциты 4) все клетки крови Кровь какой группы можно перелить человеку с 1 группой крови? 1) только 1 2) только 2 3) только 3 4) любой Несовместимость крови донора и больного связана с 1) половой принадлежностью 2) расовой принадлежностью 3) тканевой несовместимостью 4) психической несовместимостью ^ Иммунитет, возникающий после перенесенного заболевания, называется 1) искусственным активным 2) искусственным пассивным 3) естественным врожденным 4) естественным приобретенным ^ Иммунитет, возникающий после введения ослабленных бактерий, называется 1) искусственным активным 2) искусственным пассивным 3) естественным врожденным 4) естественным приобретенным Задание 2. Выбрать правильный ответ из предложенных: Система органов кровообращения состоит из 1) сердца и околосердечной сумки 2) сердца и кровеносных сосудов 3) артерий, вен, капилляров 4) сердца и лёгких ^ В составе околосердечной сумки преобладает соединительная ткань, потому что эта ткань 1) соединяет сердце с легкими 2) легко растягивается и не препятствует сокращению сердца 3) выделяет жидкость, омывающую сердце 4) замещает участки поврежденной мышечной ткани сердца ^ Какой отдел сердца назван неверно? 1) левое предсердие 2) правое предсердие 3) левый желудок 4) правый желудочек Сердце какого животного имеет меньше камер, чем сердце человека? 1)лягушки 2)собаки 3)петуха 4)обезьяны ^ Внутренние стенки околосердечной сумки выделяют жидкость, обеспечивающую 1) гуморальную регуляцию сердца 2} снижение трения 3) уничтожение попавших микробов 4) нервную регуляцию ^ Сердце человека имеет размер 1) легкого 2) кисти, сжатой в кулак 3)почки 4)желудка Большой круг кровообращения начинается в 1) левом предсердии 2) левом желудочке 3) правом предсердии 4) правом желудочке ^ Кровь из аорты и легочной артерии не возвращается назад в желудочки, потому что обратному току препятствуют 1) створчатые клапаны 2) венозные клапаны 3) полулунные клапаны 4) кольцевые мышцы аорты и легочной артерии ^ Какая кровь течет в легочной артерии и аорте? 1) только артериальная 2) только венозная 3) в аорте артериальная, в лёгочной артерии венозная 4) в аорте венозная, в лёгочной артерии артериальная Контрольная работа №4 по темам «Дыхательная система. Механизмы работы дыхательной системы. Гигиена дыхательной системы. Первая помощь при поражении дыхательной системы» ^ Газообмену в венах препятствует 1) газовый состав сосудов 2) наличие клапанов 3) давление крови на стенки сосуда 4) толстая трёхслойная стенка сосуда В капиллярах большого круга кровообращения не происходит снабжения мышц 1) кислородом 2) питательными веществами 3) водой 4) углекислым газом Укажите неверное утверждение. В результате газообмена в тканях в капилляры поступает 1) кислород 2) углекислый газ 3) вода 4) азот Из гортани вдыхаемый воздух попадает в 1)носоглотку 3)трахею 2) бронхи 4) легкие Кислород в организме расходуется на 1) окисление органических веществ с выделением энергии 2) осуществление биосинтеза 3) уничтожение микробов 4) синтез ферментов ^ Дыхательный центр, регулирующий смену вдоха и выдоха, находится в 1) промежуточном мозге 2) спинном мозге 3) продолговатом мозге 4) среднем мозге Чихание происходит при раздражении стенок 1) трахеи 2) бронхов 3) гортани 4) носовой полости От воздушно-капельной инфекции можно защитить себя 1) мытьем рук 2) предохранением пищи от порчи 3) защитной марлевой повязкой на рот и нос 4) табачным дымом При выдохе мышцы диафрагмы 1) сокращаются 2) раздражаются 3) возбуждаются 4) расслабляются Вход в гортань во время глотания закрывается 1) голосовыми связками 2) язычком 3) надгортанником 4) языком Газообмен совершается в 1) легочных альвеолах 2) носовой и ротовой полостях 3) гортани и трахее 4) бронхах ^ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ. 2 ПОЛУГОДИЕ. Контрольная работа №5 по темам «Пищеварение. Обмен веществ и энергии» Задание 1. К пищеварительному каналу относят 1) слюнные железы 2) пищевод 3) печень 4) поджелудочную железу К пищеварительным железам принадлежит 1) ротовая полость 2) полость желудка 3) печень 4) кишечная полость В ротовой полости ферменты слюны расщепляют 1) белки 2) крахмал 3) жиры Корень зуба не имеет 1) цемента 2) зубной эмали 3) пульпы 4) дентина Ферменты, выделяемые железами желудка, переваривают 1) углеводы 2) белки 3) глицерин 4) жирные кислоты Всасывание питательных веществ происходит в 1) пищеводе 2) желудке 3) тонкой кишке 4) толстой кишке Вещество, расщепляющее крахмал до глюкозы, относится к 1) антителам 2) ферментам 3) витаминам 4) гормонам Проток поджелудочной железы впадает в 1) пищевод 2) желудок 3) двенадцатиперстную кишку 4) толстую кишку Аппендикс является отростком 1) тонкой кишки 2) слепой кишки 3) прямой кишки 4) желудка Жиры распадаются на глицерин и жирные кислоты в 1) ротовой полости 2) пищеводе 3) толстой кишке 4) тонкой кишке ^ Волнообразные движения тонкой кишки возможны благодаря 1) соединительной ткани 2) гладкой мышечной ткани 3) поперечно-полосатой мышечной ткани 4) эпителиальной ткани Задание 2. В результате пластического обмена (биосинтеза) происходит 1) образование специфических для клетки веществ 2) переваривание пищи 3) биологическое окисление органических веществ 4) транспортировка веществ к клеткам ^ Белки в организме изменяются в следующей последовательности: 1) пищевые белки - тканевые белки - СО2, Н20 2) углеводы - жиры - белки - NН3, Н2О, СО2 3) пищевые белки - аминокислоты - тканевые белки - NН3, Н20, СО2 4) пищевые жиры - белки - углеводы - Н20, С02 ^ Углеводы в клетках человеческого тела при биологическом окислении распадаются на 1) молекулы глюкозы 2) углекислый газ и воду 3) воду, аммиак, углекислый газ 4) аминокислоты ^ После работы удается задержать дыхание на меньшее время, чем в покое, потому что на дыхательный центр гуморально влияет накопленный во время работы избыток 1) кислорода 2) углекислого газа 3) азота 4) обновленного воздуха в легких ^ Порядок соединения остатков аминокислот при биосинтезе в новую белковую молекулу определяется 1) митохондриями 3) генами (ДНК хромосом) 2) рибосомами 4) клеточным центром ^ В результате энергетического обмена происходит биологическое окисление 1) минеральных веществ 2) органических веществ 3) воды 4) витаминов ^ Жиры в организме изменяются в следующей последовательности: 1) пищевые жиры - глицерин и жирные кислоты - тканевые жиры человека - СО2, Н2О 2) пищевые жиры - тканевые жиры человека - СО2, Н2О 3) пищевые жиры - глицерин и жирные кислоты - NН3, Н2О,С02 4) пищевые жиры - глицерин и жирные кислоты - белки -NН3, Н20 ^ Вода при обмене веществ в клетке используется как 1) энергетическое вещество, при окислении которого освобождается энергия 2) универсальный растворитель 3) фермент – биологический катализатор 4) гормон, регулирующий работу органов ^ Витамины - биологически активные вещества, поступающие 1) с растительной пищей; 2) с животной пищей; 3)с растительной и животной пищей. ^ От куриной слепоты может избавить 1) отвар шиповника, богатый витамином С 2) рыбий жир, богатый витамином А 3) ультрафиолетовое облучение кожи, активизирующее витамин D 4) черный хлеб, богатый витамином В ^ Устойчивость к простудным заболеваниям обеспечивает 1) витамин С. 2) витамины группы В 3) витамины А и D 4) все известные витамины. Болезнь бери-бери вызывается отсутствием 1) витамина А 2) витамина В 3) витамина С 4) витамина D Ребенок отстает в росте, нарушено формирование зубов, поражена кожа, ухудшается зрение в сумерках. Ему не хватает 1) витамина А 2) витамина В, 3) витамина С 4) витамина D От цинги может избавить 1) препарат витамина D и ультрафиолетовое облучение 2) витамин С 3) витамин В 4) витамин А Питание только очищенным рисом может вызвать 1) авитаминоз А 2) авитаминоз В1 (болезнь бери-бери) 3) авитаминоз С (цингу) 4) авитаминоз D(рахит) ^ У ребенка О- или Х- образные конечности, роднички плохо зарастают, голова и живот увеличены, зубы появляются поздно. У него можно заподозрить 1) цингу 2) бери-бери 3) рахит 4) авитаминоз А ^ Контрольная работа №6 по темам «Покровные органы. Терморегуляция» Задание 1. Наружный слой кожи называется 1) эпителием 2) дермой 3) эпидермисом 4) подкожной жировой клетчаткой (гиподермой) На тыльной стороне кисти видны поры, из которых выходят стержни волос. Это устья 1) потовых желез 2) сальных желез 3) волосяных сумок 4) отверстий, ведущих к рецепторам кожи ^ Теплообразование происходит за счет 1) распада и окисления органических веществ 2) потоотделения 3) распада и окисления минеральных веществ 4) сужения кровеносных сосудов ^ Закаливанием называется 1) система мероприятий, приспосабливающих организм к смене температур 2) обтирание и обливание холодной водой 3) прием воздушных ванн 4) прием солнечных ванн ^ Преобладание теплообразования над теплоотдачей может привести к 1) ожогам 2) тепловому удару 3) общему охлаждению организма 4) отморожению конечностей ^ Теплозащитные свойства одежды высоки, если ткань, из которой она сделана 1) плотная, не пропускающая воду 2) плотная, впитывающая влагу 3) пористая влажная 4) пористая сухая, удерживающая воздух ^ Производными кожи являются 1) потовые и сальные железы 2) тепловые рецепторы 3) волосы и ногти 4) кровеносные сосуды кожи Постоянная температура тела поддерживается за счет 1) теплообразования 2) теплоотдачи 3) сбалансированности выработки и отдачи тепла телом 4) внешних температурных условий ^ Среди рецепторов кожи отсутствуют рецепторы 1) давления 2) холода 3) тепла 4) мышечного чувства Возбуждение тепловых рецепторов в жаркие дни приведет к рефлекторному 1) сужению сосудов 2) теплообразованию 3) появлению гусиной кожи 4) расширению сосудов кожи и потоотделению Задание 2. Все конечные продукты обмена веществ выводятся из организма через 1) прямую кишку 2) потовые железы 3) легкие, почки, прямую кишку 4) легкие, почки, потовые железы Не входит в состав почки и не выполняет выделительную функцию 1) корковый слой почки 2) надпочечник 3) мозговой слой почки 4) почечная лоханка Почки - биологический фильтр. Отфильтрованная кровь поступает в организм по 1) аорте 2) почечной артерии 3) почечной вене 4) мочеточнику При застревании почечного камня в мочеточнике блокируется выход в 1) почечную лоханку 2) мочевой пузырь 3) мочеиспускательный канал 4) канальца почечных пирамид ^ 5. Задержка мочеиспускания на длительный срок может стать причиной 1) восходящей инфекции 2) мочекаменной болезни 3) диабета 4) нисходящей инфекции ^ 6. К мочевыделительной системе не относятся 1) почки 3) мочеточники 2) почечные вены 4) мочевой пузырь 7. Канальца почечных пирамид выводят конечную мочу в 1) корковый слой почки 2) мозговой слой почки 3) почечную лоханку 4) мочеточники 8. Камень в почечной лоханке мешает оттоку мочи в 1) канальца пирамид 2) мочеточник 3) мочевой пузырь 4) мочевыносящий канал ^ Контрольная работа №7 по темам «Нервная система. Анализаторы. Органы чувств» Задание 1. Выберите правильные ответы на вопросы: ^ 1. Полушария большого мозга впервые появляются у: а) земноводных; 6) пресмыкающихся; в) млекопитающих. 2. Кора полушарий большого мозга образована: а) белым веществом; б) серым веществом; в) белым и серым веществом. ^ 3. Увеличение поверхности головного мозга достигается: а) общим увеличением объема головного мозга; б) наличием борозд и извилин. 4. Какому отделу мозга принадлежат полушария большого мозга: а) спинному мозгу, б) головному мозгу? ^ 5. На сколько долей подразделяют полушария большого мозга: а) четыре доли, б) семь долей? 6. Одинаковы ли по функциям правое и левое полушария большого мозга: а) да; б) нет? ^ 7. Зависят ли умственные способности здорового взрослого человека от массы головного мозга: а) да, б) нет? 8. Какое вещество образует кору больших полушарий: а) серое; б)белое; 9. Какие отделы головного мозга относятся к стволу мозга: а) средний мозг; б) продолговатый мозг; в) мозжечок; г) промежуточный мозг; д) мост. ^ 10. Какой отдел головного мозга является как бы продолжением спинного мозга в полости черепа: а) средний мозг; б) продолговатый мозг; в) промежуточный мозг; ^ 11. Средняя масса головного мозга взрослого человека составляет: а) меньше 950 г; б) 950 - 1100 г; в) 1100 - 2000г. 12. В головном мозге кору имеют: а) средний мозг и полушария переднего мозга; б) мозжечок и промежуточный мозг; в) полушария переднего мозга и мозжечок. Назовите отделы головного мозга (рис. 1). рис. 1 рис. 2 Назовите доли, образующие большие полушария (рис. 2). Задание 2. Выбрать правильный ответ из предложенных: Анализатор состоит из 1) рецепторов 2) нервов 3) участка центральной нервной системы 4) рецепторов, нервов и участка нервной системы Зрительные рецепторы, воспринимающие цвет, находятся в 1) роговице 2) белочной оболочке 3) сетчатке 4) сосудистой оболочке Полукружные каналы - это орган 1) осязания 2) слуха 3) равновесия 4) мышечной чувствительности Среднее ухо с носоглоткой соединяется 1) полукружными каналами 2) слуховой трубой 3) гортанью 4) овальным мешочком ^ Укажите правильную последовательность прохождения света от роговицы до сетчатки. 1) роговица, стекловидное тело, хрусталик, сетчатка 2) роговица, стекловидное тело, зрачок, хрусталик, сетчатка 3) роговица, зрачок, хрусталик, стекловидное тело, сетчатка 4) роговица, зрачок, хрусталик, сетчатка ^ Людвиг Ван Бетховен потерял слух из-за того, что его слуховые косточки утратили подвижность. Это было связано с повреждением 1) наружного уха 2) среднего уха 3) внутреннего уха 4) слуховой зоны коры ^ Полость глазного яблока заполнена 1) роговицей 3) стекловидным телом 2) хрусталиком 4) палочками и колбочками Передача колебаний барабанной перепонки перепонке овального окна, ведущей во внутреннее ухо, осуществляется 1) слуховой трубой 2) косточками среднего уха 3) ушной серой 4) жидкостью ^ Серную пробку в наружном ухе нельзя удалять спичкой, карандашом, булавкой, потому что можно повредить 1) перепонку овального окна 2) перепонку круглого окна 3) барабанную перепонку 4) слуховые рецепторы ^ Многих людей укачивает на качелях, потому что качка раздражает рецепторы 1) желудка 2) зрения 3) органов равновесия 4) стенки кишечника ^ Если взять небольшой красный предмет и поместить его сбоку от глаз, то он может показаться черным, потому что изображение проецируется на 1) хрусталик 2) стекловидное тело 3) колбочки 4) палочки ^ Контрольная работа №8 по темам «Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика» Большой вклад в учение о высшей нервной деятельности внес 1) И.И. Мечников 2) Луи Пастер 3) И.П. Павлов 4) Н А. Семашко ^ Укажите неверное утверждение. Безусловный рефлекс: 1) врожденный 2) наследственный 3) свойственный всем особям данного вида в данном возрасте 4) может вырабатываться и угасать в процессе жизни ^ При игре в штандер после нескольких обманных движений соперник перестает уклоняться от брошенного в него мяча, потому что имеет место 1) безусловный рефлекс 2) условный 3) безусловное торможение 4) условное торможение ^ Во время сна деятельность мозга 1) прекращается на все время сна 2) прекращается на время медленного сна 3) не меняется вовсе 4) перестраивается, циклически изменяясь на протяжении всего сна ^ Форма приобретенного поведения, при которой прошлый опыт используется для решения новых задач, до этого не встречавшихся, называется 1) безусловным рефлексом 2) условным рефлексом 3) инстинктом 4) рассудочной деятельностью ^ Условный рефлекс на пищевое подкрепление у собаки не будет вырабатываться, если она 1) голодна 2) получает пищу тотчас после условного раздражителя 3) пытается преследовать кошку 4) многократно получала корм после условного сигнала ^ У человека, в отличие от животных, имеются 1) условные и безусловные рефлексы 2) условное и безусловное торможение 3) рассудочная деятельность 4) речь и сознание, способность к трудовой деятельности ^ Формирование условного рефлекса происходит при 1) сочетании условного и безусловного раздражителя 2) наличии врожденной связи между событиями 3) проявлении врожденной программы поведения 4) использовании прошлого опыта для решения новых задан ^ В период быстрого сна 1) снижается температура тела 2) замедляется дыхание 3) происходит движение глазных яблок под закрытыми веками 4) понижается кровяное давление ^ Ответная реакция организма на раздражение рецепторов при участии и контроле центральной нервной системы называется 1) гуморальной регуляцией 2) автоматизмом 3) рефлексом 4) сознательной деятельностью Контрольная работа №9 по теме «Индивидуальное развитие организма» Ответить на вопросы: От чего зависит пол человека? Как называются мужские и женские половые клетки? Что такое оплодотворение? Для чего нужны плацента и пупочный канатик? Чем опасен алкоголизм будущих родителей? Контрольная работа №10 по темам « Эндокринная система.» Заполнить таблицу. ^ Группы желез Название железы Основные функции Внешней секреции Слюнные, желудочные, кишечные, печень. Слезные Потовые Сальные Смешанной секреции Поджелудочная железа Половые железы Внутренней секреции Гипофиз Щитовидная железа Надпочечники

---

Ваша оценка:

Похожие:

	Программа и тематическое планирование биология. Человек 8 класс 2012 2013 учебный год Учебник: Драгомилов А. Г., Маш Р. Д. Биология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных...		Календарно-тематическое планирование 11 класс
	Тематическое планирование -уроков здоровья 1 класс		Тематическое планирование по биологии Класс Программы курса «Человек и его здоровье» для 8 класса «Человек» авторов А. Г. Драгомилова, Р. Д....
	Тематическое планирование 9 (12-летняя школа) биология человека на 2006-2007 учебный год. №		Календарно-тематическое планирование по биологии 8 класс Природная среда, социальная среда, биосоциальная природа человека. Науки о человеке: анатомия, физиология,...
	Тематическое планирование изо по программе Кузина В. С. 5- 7 классы		Календарно-тематическое планирование уроков по зоологии классы
	Тематическое планирование занятий 8 класса Тематический план		Тематическое планирование занятий по реализации целевой программы «здоровье в школу»

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

---