Квалификационная характеристика специальности «Функциональная диагностика»
^
|
высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Общая медицина» - клиническая ординатура, резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.
|
^
Специальные знания, умения и навыки:
|
Общие знания:
основы законодательства о здравоохранении и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;
принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в местах лишения, наркопотребителям, ВИЧ-инфицированным потребителям инъекционных наркотиков (ПИН), больным СПИД, лицам, живущим с ВИЧ (ЛЖВИЧ);
общие вопросы организации терапевтической и педиатрической помощи в республике, работа больнично-поликлинических учреждений, организация работы скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;
клиническая симптоматика основных терапевтических и детских заболеваний, их профилактика, диагностика и принципы лечения, клиническая симптоматика пограничных состояний в терапевтической и педиатрической клинике;
основы фармакотерапии в клинике внутренних и детских болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;
основы рационального питания здоровых лиц различного возраста, принципы диетотерапии;
основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;
вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;
диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, в том числе детьми, проблемы профилактики;
основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;
противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.
Общие умения:
проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования больным, в том числе детям, согласно протоколам, интерпретация результатов дополнительных методов обследований назначение адекватной терапии согласно протоколам лечения;
проведение диспансеризации здоровых и больных, в том числе детей;
оформление медицинской документации, предусмотренной законодательством по здравоохранению;
проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания.
Общие навыки:
осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация взрослых и детей различного возраста;
измерение артериального пульса и давления;
диагностика и оказание первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых и детей различного возраста;
проведение реанимационных мероприятий (проведения искусственного дыхания «рот в рот» и «рот в нос», проведения закрытого массажа сердца) у взрослых и детей различного возраста;
расшифровка ЭКГ при инфаркте миокарда;
проведение трахеотомии у взрослых и детей различного возраста;
остановка наружного кровотечения;
первичная обработки раны и наложение повязки;
определение группы крови;
беззондовое промывание желудка у взрослых и детей различного возраста;
купирование гипертонического криза, болевого синдрома, обструктивного синдрома у взрослых и детей различного возраста;
оказание помощи при обмороке;
иммобилизация конечностей;
удаление поверхностно расположенных инородных тел;
проведение пикфлоуметрии и интерпретации результатов у взрослых и детей различного возраста;
интерпретация результатов спирометрии у взрослых и детей различного возраста;
определение группы крови, резус фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента
проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие) у взрослых и детей различного возраста;
^
нормативно- правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведение учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;
коммуникации для установления максимально доверительных отношений с пациентом, его родственниками, коллегами и другими работниками;
диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечения, реабилитации и профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов, в том числе у детей;
оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения, в том числе детям;
экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;
санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.
Специальные знания:
правила эксплуатации электрокардиографа, реографа, электроэнцефалографа, эхоэнцефалографа, миографа, спирографа, аппарата ультразвуковой диагностики, пневмотахометра, велоэргометра, холтеровского монитора, плетизмографа у взрослых и детей различного возраста, включая все компоненты управления, оказывающие влияние на качество получаемых данных;
методика проведения и нормативные показатели данных электрокардиграфического исследования у взрослых и детей различного возраста во всех стандартных отведениях;
методика проведения и нормативные показатели электрокардиографических проб с физической нагрузкой (велоэргометия, тредмилэргометрия) у взрослых и детей различного возраста;
методика проведения и нормативные показатели фармакологических электрокардиографических проб при проведении электрокардиографического исследования у взрослых и детей различного возраста;
изменения данных ЭКГ при различных патологических состояниях: инфаркт миокарда, ишемия миокарда, миокардит, перегрузки и гипертрофии различных отделов сердца;
методика проведения и нормативные показатели эхокардиографического исследования у взрослых и детей различного возраста;
эхокардиографические проявления у взрослых и детей различного возраста: врожденных пороков сердца, патологических состояний сердца и крупных сосудов, аневризмы сердца, гипертрофической и кардиомиопатии, эндокардита, опухолей сердца, источников кардиоэмболических осложнений, аневризмы и диссекации аорты, заболеваний перикарда, постоперационных изменений;
методика проведения и нормативные показатели суточного мониторирования артериального давления и ЭКГ по Холтеру у взрослых и детей различного возраста;
методика проведения чреспищеводного эхокардиографического исследования, знание других кардиоваскулярных методов, коррелирующих с данными чреспищеводной эхокардиографии (ядерномагнитно-резонансная томография, катетеризация полостей сердца и другие.)
принципы проведения качественного и количественного анализа полученных эхокардиографичесикх данных.
стресс-эхокардиография, показания, противопоказания, чувствительность, специфичность метода, методики, выбор стресс-фактора, протокол исследования, интерпретация результатов.
принципы проведения, нормативные показатели и анализ результатов проведения компьютерной спирографии у взрослых и детей различного возраста;
принципы проведения фармакологических и нагрузочных проб на обратимость бронхообструкции у взрослых и детей различного возраста;
принципы проведения спироэргометрии, методика проведения и оценка результатов;
изменения показателей функции внешнего дыхания при обструктивном и рестриктивном типах;
принципы, правила проведения и нормативные показатели ЭХО-энцефалографии у взрослых и детей различного возраста;
изменения показателей ЭхоЭГ при объемных процессах головного мозга, гипертензионном синдроме и т.д.
принципы, правила проведения и нормативные показатели электроэнцефалографии у взрослых и детей различного возраста;
изменения показателей ЭЭГ при различных патологических состояниях у взрослых и детей;
принципы и правила проведения реовазографии сосудов головного мозга и других органов у взрослых и детей различного возраста
изменения показателей реовазографии при различных патологических состояниях у взрослых и детей различного возраста: гипо- и гипертонусе сосудов различного калибра, нарушении кровенаполнения, венозного оттока
методика проведения, нормативные показатели и патологические изменения электромиографии у взрослых и детей различного возраста.
Специальные умения:
проведение и интерпретация данных электрокардиграфического исследования при ишемии и инфаркте миокарда, миокардите, перегрузке и гипертрофии различных отделов сердца;
проведение эхокардиографического исследования у взрослых и детей различного возраста и оценка количественных показателей функции желудочков и гемодинамики, функции всех клапанов сердца, включая протезированных клапанов (измерение градиента давления, площади, площадь регургитирующей струи, площадь эффективного регургитационного отверстия);
оценка эффективности хирургических вмешательств на функцию сердечных клапанов;
установление врожденных пороков сердца и необходимость хирургического вмешательства при ВПС;
проведение эхокардиографического исследования у взрослых и детей различного возраста и оценка функциональных последствий патологических изменений в сердце и крупных сосудах (аневризма сердца, гипертрофическая кардиомиопатия, эндокардит, внутрисердечные опухоли, источники кардиоэмболий, аневризма и дисекация аорты, и заболевания перикарда), определение показаний к хирургическим вмешательствам;
оценка местоположения и функции механических вспомогательных циркулирующих устройств;
введение и установка оптимальных позиций зонда для исследования и проведение базового чреспищеводного эхокардиографического исследования;
выявление патологических изменений структуры сердца и функции, обнаруженных в трансэзофагеальном и трансжелудочном окне;
распознавание артефактов;
проведение качественных и количественных анализов полученных эхокардиографических данных;
проведение стресс-эхокардиографии и оценка полученных результатов;
проведение и интерпретация результатов у взрослых и детей различного возраста компьютерной спирографии;
проведение и интерпретация результатов фармакологических и нагрузочных проб на обратимость бронхообструкции у взрослых и детей различного возраста;
проведение и интерпретация результатов у взрослых и детей различного возраста спироэргометрии, оценка результатов;
проведение и интерпретация результатов у взрослых и детей различного возраста эхоэнцефалографии
проведение и интерпретация результатов у взрослых и детей различного возраста электроэнцефалографического исследования
проведение и интерпретация результатов у взрослых и детей различного возраста реовазографического исследования головного мозга и других органов.
|
|
Специальные навыки:
проведение и интерпретация результатов ЭКГ по стандартным и дополнительным отведениям;
проведение и интерпретация результатов ЭКГ по стандартным и дополнительным отведениям с фармакологическими и нагрузочными пробами;
проведение и интерпретация результатов суточного мониторирования артериального давления по Холтеру;
проведение и интерпретация результатов суточного мониторирования ЭКГ по Холтеру;
проведение и интерпретация результатов ЭхоКГ и контрастной ЭхоКГ;
проведение и интерпретация результатов ультразвуковой допплерографии (УЗДГ) периферических сосудов;
оценка состояния периферических сосудов;
чрезпищеводное электрофизиологическое исследование (ЧПЭФИ);
трансторакальная эхокардиоскопия с допплер-исследованием. чрезпищеводная ЭХОКГ;
проведение и интерпретация результатов компьютерной спирографии с бронхолитическими и бронхопровакационными средствами;
проведение и интерпретация результатов пикфлоуметрии;
проведение и интерпретация результатов ультразвукового исследования плевральных полостей;
проведение и интерпретация результатов электроэнцефалографии;
проведение и интерпретация результатов реоэнцефалографии;
проведение и интерпретация результатов;
электромиографии;
диагностика и неотложная помощь при угрожающих жизни состояниях:
- кардиогенный шок
- бронхоспастический синдром
- гипертонический криз
- нарушения ритма сердца
- ангинозный статус
- острая сосудистая недостаточность
- острая дыхательная недостаточность
|
^
^
|
высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Общая медицина» - клиническая ординатура/ резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.
|
^
|
Общие знания:
основы законодательства о здравоохранении и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;
принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в МЛС наркопотребителям, ВИЧинфицированным ПИН, больным СПИД, ЛЖВИЧ;
общие вопросы организации терапевтической помощи в республике, работу больнично-поликлинических учреждений, организацию работы скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;
клиническую симптоматику основных терапевтических заболеваний, их профилактику, диагностику и принципы лечения, клиническую симптоматику пограничных состояний в терапевтической клинике;
основы фармакотерапии в клинике внутренних болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;
основы рационального питания здоровых лиц, принципы диетотерапии;
основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;
вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;
диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, проблемы профилактики;
основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;
противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.
Общие умения:
применять объективные методы обследования, выявлять общие и специфические признаки заболевания;
назначать необходимые инструментальные и лабораторные методы обследования больным, согласно протоколам;
интерпретировать результаты дополнительных методов обследований;
проводить дифференциальную диагностику, обосновать клинический диагноз;
назначать адекватную терапию согласно протоколам;
проводить диспансеризацию здоровых и больных;
оформлять медицинскую документацию, предусмотренную законодательством по здравоохранению;
проводить необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного заболевания.
Общие навыки:
осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация;
измерение артериального пульса и давления;
диагностика и оказания первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях: гипертонический криз, болевой синдром, обструктивный синдром, обморок;
реанимационные мероприятия: искусственное дыхание «рот в рот» и «рот в нос», закрытый массаж сердца;
расшифровка ЭКГ при инфаркте миокарда;
проведение трахеотомии;
остановка наружного кровотечения, первичная обработка раны и наложения повязки, иммобилизация конечности;
удаление поверхностно расположенных инородных тел;
проведение пикфлоуметрии и интерпретация результатов;
определение группы крови, резус фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента;
проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие);
^
нормативно-правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведения учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;
коммуникации для установления максимально доверительных отношений с пациентом, его родственниками, коллегами и другими работниками;
диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечения, реабилитации и профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов;
оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;
экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;
санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.
Специальные знания:
основы деятельности клинико-диагностических лабораторий (далее - КДЛ);
основы и клиническое значение современных методов лабораторных исследований в диагностике заболеваний;
организации работы в КДЛ;
работа по внедрению современных методов лабораторной диагностики;
основы техники безопасности в КДЛ;
срочная и плановая лабораторная диагностика заболеваний;
лабораторный контроль за течением болезни и восстановлением трудоспособности;
лабораторный контроль за действием лекарственных препаратов;
лабораторные исследования при диспансеризации;
организация лабораторных исследований в соответствии с характером лечебного учреждения;
этиология, патогенез, клиника и лабораторная диагностика основных заболеваний системы кровообращения, кроветворения, системы дыхания, мочеполовой системы, системы пищеварения, печени и желчных путей, опорно - двигательной системы, соединительной ткани, мышечной ткани, эндокринной системы, особенности у детей;
структура и функции клетки, возрастные особенности клеточного состава органов, тканей и биологических жидкостей в норме и патологии;
правила и способы получения биологического материала для морфологических, биохимических, генетических, иммунологических, бактериологических, серологических и других исследований;
правила транспортировки и хранения, стабилизация биоматериала;
основы клиники и ранней диагностики онкологических заболеваний;
влияние терапии на лабораторные показатели;
влияние биологических, физических и другие факторов (возраст, пол, время года, дневные ритмы, месячные циклы и другие) на результаты лабораторных исследований;
методы оценки иммунного статуса, лабораторные методы исследования иммунной системы, особенности у детей;
медико-генетические исследования;
принципы работы паразитологической службы;
принципы работы автоматизированных аналитических систем;
организация контроля качества (далее КК), порядок проведения, основные требования;
возможные источники погрешностей при лабораторных исследованиях;
внутрилабораторный, межлабораторный КК, методы КК (контроль воспроизводимости, контроль правильности), основные статистические показатели;
контрольные материалы: контрольные сыворотки сливные и коммерческие, сыворотки животных и человека, аттестованные и неаттестованные сыворотки. Контрольные материалы по гематологии, общеклиническим методам исследования, цитологии, микробиологии. Требования, предъявляемые к контрольным материалам;
^
постановка лабораторного диагноза и проведение дифференциального диагноза с использованием клинических и дополнительных методов исследований;
проведение анализа работы лаборатории, определение способов ее улучшения;
проведение анализа расхождения лабораторного диагноза с клиническим и паталогоанатомическим диагнозом, выявление ошибки и разработка мероприятий по улучшению качества диагностической работы;
организация рабочего места для проведения морфологических (цитологических), биохимических, иммунологических, генетических и других исследований;
организация работы среднего медицинского персонала;
обеспечение соблюдения техники безопасности;
организация своевременного повышения квалификации работников лаборатории;
проведение работы по внедрению современного оборудования новых методов лабораторной диагностики;
проведение контроля качества лабораторных исследований, работы по самоконтролю;
проведение лабораторного обследования больных с помощью экспресс-методов (при отравлениях, массовых поражениях, катастрофах, авариях);
проведение забора, хранения и доставки биологического материала для исследования.
работа на приборах, которыми оснащена лаборатория (фотоэлектроколориметры, спектрофотометры, центрифуги, провести электрофорез белков и другие);
работа с контрольным материалом: сывороткой крови, клеточной суспензией, мазками и другими;
оценка результатов исследования и формулировка заключения (постановка лабораторного диагноза);
владение методами ориентировочной и расширенной коагулограммы;
интерпретация лабораторных показателей нарушения гемостаза;
определение необходимости дополнительного обследования больного;
работа на анализаторах, имеющихся в лаборатории.
|
Специальные знания, умения и навыки:
|
Специальные навыки:
забор, хранение и транспортировка биологического материала;
работа с соответствующими реактивами, адаптирования их к имеющейся аппаратуре;
забор капиллярной крови для лабораторного анализа;
обработка химической посуды;
забор венозной крови для анализа;
работа на автоматизированных аналитических системах;
выполнение, расшифровка и интерпретация лабораторных исследований:
- общеклинические исследования крови
- общеклинические исследования мочи
- общеклинические исследования кала
- иммунологические исследования
- коагуологические исследования
- цитологические исследования
- микробиологические исследования
- токсикологические исследования
- паразитологические исследования
- генетические исследования
- ПЦР
- изосерологические исследования
- вирусологические исследования
|
^
Квалификационные требования:
|
высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Общая медицина» - клиническая ординатура/ резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.
|
^
Специальные знания, умения и навыки:
|
Общие знания:
основы законодательства о здравоохранении и нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;
принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в местах лишения, наркопотребителям, ВИЧ-инфицированным потребителям инъекционных наркотиков (ПИН), больным СПИД, лицам, живущим с ВИЧ (ЛЖВИЧ);
общие вопросы организации терапевтической и педиатрической помощи в республике, больнично-поликлинических учреждений, скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;
клиническая симптоматика основных терапевтических и детских заболеваний, их профилактика, диагностика и принципы лечения,
клиническая симптоматика пограничных состояний в терапевтической и педиатрической клинике;
основы фармакотерапии в клинике внутренних и детских болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;
основы рационального питания здоровых лиц различного возраста, принципы диетотерапии;
основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;
вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;
диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, в том числе детьми, проблемы профилактики;
основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;
противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.
Общие умения:
проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования больным, в том числе детям, согласно протоколам, интерпретация результатов дополнительных методов обследований назначение адекватной терапии согласно протоколам лечения;
проведение диспансеризацию здоровых и больных, в том числе детей;
оформление медицинской документации, предусмотренной законодательством по здравоохранению;
проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания.
Общие навыки:
осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация взрослых и детей различного возраста;
измерение артериального пульса и давления;
диагностика и оказание первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых и детей различного возраста;
проведение реанимационных мероприятий (проведения искусственного дыхания «рот в рот» и «рот в нос», проведения закрытого массажа сердца) у взрослых и детей различного возраста;
расшифровка ЭКГ при инфаркте миокарда;
проведение трахеотомии у взрослых и детей различного возраста;
остановка наружного кровотечения;
первичная обработки раны и наложение повязки;
определение группы крови;
беззондовое промывание желудка у взрослых и детей различного возраста;
купирование гипертонического криза, болевого синдрома, обструктивного синдрома у взрослых и детей различного возраста;
оказание помощи при обмороке;
иммобилизация конечностей;
удаление поверхностно расположенных инородных тел;
проведение пикфлоуметрии и интерпретации результатов у взрослых и детей различного возраста;
интерпретация результатов спирометрии у взрослых и детей различного возраста;
определение группы крови, резус фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента
проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие) у взрослых и детей различного возраста;
диагностика и оказание неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях: кардиогенный шок, гипертонический криз, аритмии, судорожный синдром, гипертермический синдром, острый живот, ДВС-синдром, острая дыхательная недостаточность, острая сосудистая недостаточность, ангинозный статус, тромбоэмболия легочной артерии, инфекционно-токсический шок;
^
нормативно-правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведения учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;
коммуникации для установления максимально доверительных отношений с пациентом, его родственниками, коллегами и другими работниками;
диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечение, реабилитации и профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов, в том числе у детей;
оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения, в том числе детям;
экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;
санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.
Специальные знания:
общие вопросы организации медицинской помощи в республике, работу больнично-поликлинических учреждений, организацию работы спортивных оздоровительных, медицинских учреждений, службы скорой неотложной помощи, центров медицинской реабилитации;
этиологии, патогенеза, клинической симптоматику основных терапевтических, хирургических, травматологических, неврологических и других заболеваний у спортсменов и лиц, занимающихся физической культурой, их профилактику, диагностику и принципы лечения, клиническую симптоматику пограничных состояний;
основы диагностики и экстренной помощи при неотложных состояниях, травмах;
основы реаниматологии: основные методы реанимации при внезапной остановке кровообращения, острой дыхательной недостаточности, аллергических, коматозных состояниях, при переохлаждении, утоплении, электротравме.
основы общей анестезии, местного обезболивания применяемого на догоспитальном этапе;
основы диагностики и неотложной помощи при терапевтических заболеваниях и острых состояниях во время занятий спортом, травмах (органов брюшной полости, опорно-двигательного аппарата, нервной системы, при острых заболеваниях и травмах уха, горла и носа, глаза, термических поражениях, острых экзогенных отравлениях, инфекционных заболеваниях).
^
назначать необходимые инструментальные и лабораторные методы обследования пациентов, согласно протоколам;
интерпретировать данные эндоскопических, рентгенологических и ультразвуковых методов исследования, МРТ, КТ;
интерпретировать результаты лабораторных методов исследования;
проводить дифференциальную диагностику, обосновать клинический диагноз, назначать адекватную терапию согласно протоколам, определять объем и последовательность реанимационных мероприятий, оказывать необходимую экстренную помощь;
выявлять экстренные заболевания, угрожающие жизни пациента в условиях поликлиники, во время спортивных соревнований, занятий физкультурой и спортом в различных возрастных группах;
проводить адекватную подготовку спортсменов к экстремальным нагрузкам и контроль их состояния здоровья во время тренировочного процесса;
определять показания (противопоказания) к неотложной медицинской помощи, отстранению от спортивных состязаний, экстренным оперативным вмешательствам и необходимости срочной госпитализации в стационар;
определять показания и противопоказания к занятиям физической культурой и спортом в различных возрастных группах, выявлять хронические и скрытые заболевания, разрабатывать алгоритм упражнений, врачебного контроля, методы реабилитации и лечения;
проводить диспансеризацию здоровых и больных;
проводить эпидемиологический контроль бытовых условий, тренажерных залов, питания спортсменов и лиц, занимающихся физической культурой;
грамотно производить обзор специализированной литературы, осваивать оригинальные методы исследований;
оформлять медицинскую документацию, предусмотренную законодательством по здравоохранению;
|
|
Специальные навыки:
измерение артериального давления и определение пульса на нижних конечностях;
выполнение стандартов диагностики и оказания первой, неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях:
- кардиогенном шоке
- бронхоспастическом синдроме
- гипертоническом кризе
- фибрилляции желудочков
- нарушении ритма сердца
- ангинозном статусе
- инфекционно-токсическом шоке
- синдроме «острый живот»
- эклампсии
-коматозных состояниях: гипергликимической, гипогликимической, гиперосмолярной,
- острой почечной недостаточности
почечной колике
- печеночной колике
- острой печеночной недостаточности
- острой сосудистой недостаточности
-острой дыхательной недостаточности
- тромбоэмболии легочной артерии
- легочном кровотечении
снятия и расшифровки ЭКГ;
ЭХОКГ;
проведения пикфлоуметрии и интерпретации результатов;
запись и интерпретация результатов спирометрии;
пункция брюшной полости;
пункция плевральной полости;
определение группы крови;
проведения медицинских манипуляций: все виды инъекций;
проведения медицинских манипуляций: катетеризация мочевого пузыря;
проведения медицинских манипуляций: зондирование и промывание желудка;
проведения медицинских манипуляций: очистительные и сифонные клизмы;
определения калорийности пищи в суточном и недельном рационе, биологической ценности, органолептически качество продуктов и готовых блюд;
вскрытие фурункулов, карбункулов, абсцессов, панарициев;
новокаиновые блокады (паравертебральные, вагосимпатическая, паранефральная, межреберная и т.д.);
плевральная пункция и дренирование плевральной полости;
первичная хирургическая обработка ран;
разработка формы, средства и метода для общего оздоровления и повышения спортивной работоспособности лиц, занимающихся физкультурой и спортом;
обоснование и разработка индивидуальной дозировки физических нагрузок;
оценка состояния здоровья с указанием группы здоровья:
- оценка физического развития и физической работоспособность;
- оценить данные электрокардиографии при физических нагрузках
и других инструментальных методах исследования сердечно- сосудистой системы;
- оценить данные функции внешнего дыхания и газообмена;
- оценить данные функциональных проб (с физической нагрузкой,
дыхательные, вегетативные);
- оценить функциональное состояние нервно-мышечного аппарата;
- оценить клинические и биохимические показатели крови и мочи
при физических нагрузках;
- оценить показатели здоровья и функциональных систем организма
спортсменов с учетом специфики видов спорта;
- дать рекомендации по режиму тренировочных нагрузок спортсменов, допуск к занятиям спортом и соревнованиям;
- оформить назначения лечебной физкультуры в соответствии с
утвержденной формой - картой больного (ф. 42) и с указанием
методики физических упражнений, дозировки общей и специальной
нагрузки;
- проведение врачебно-педагогического наблюдения на занятиях лечебной физкультурой, учебно-тренировочных занятиях массовой физкультурой и спортом и оценивать адекватность физической нагрузки объективными методами исследования;
- оценка эффективности воздействия на человека оздоровительного спорта;
- определение методики и дозировки лечебного массажа, его сочетание с лечебной физкультурой, последовательность процедур;
- осуществление процедуры лечебного и спортивного массажа;
- методическое руководство и контроль за деятельностью инструкторов - методистов, инструкторов по лечебной физкультуре, медсестер по массажу;
- консультации пациентам, населению и спортсменам по использованию средств и методов физической культуры в целях сохранения и укрепления здоровья;
- контроль за санитарно-гигиеническим состоянием мест проведения занятий лечебной физкультурой и соревнований
|
|
