Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей





Скачать 5.4 Mb.
Название Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей
страница 2/25
Дата конвертации 10.04.2013
Размер 5.4 Mb.
Тип Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25



^ Квалификационная характеристика специальности

«Кардиология (взрослая, детская), в том числе интервенционная»


^ Квалификационные требования:

высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Общая медицина» - клиническая ординатура, резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.


^ Общие знания, умения и навыки:


Специальные знания, умения и навыки:



Общие знания:

  • основы законодательства о здравоохранении и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;

  • принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в местах лишения, наркопотребителям, ВИЧ-инфицированным потребителям инъекционных наркотиков (ПИН), больным СПИД, лицам, живущим с ВИЧ (ЛЖВИЧ);

  • общие вопросы организации терапевтической и педиатрической помощи в республике, работа больнично-поликлинических учреждений, организация работы скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;

  • клиническая симптоматика основных терапевтических и детских заболеваний, их профилактика, диагностика и принципы лечения, клиническая симптоматика пограничных состояний в терапевтической и педиатрической клинике;

  • основы фармакотерапии в клинике внутренних и детских болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;

  • основы рационального питания здоровых лиц различного возраста, принципы диетотерапии;

  • основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

  • вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;

  • диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, в том числе детьми, проблемы профилактики;

  • основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;

  • противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.

Общие умения:

  • проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования больным, в том числе детям, согласно протоколам, интерпретация результатов дополнительных методов обследований назначение адекватной терапии согласно протоколам лечения;

  • проведение диспансеризации здоровых и больных, в том числе детей;

  • оформление медицинской документации, предусмотренной законодательством по здравоохранению;

  • проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания.

Общие навыки:

  • осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация взрослых и детей различного возраста;

  • измерение артериального давления и исследование пульса;

  • диагностика и оказание первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых и детей различного возраста;

  • проведение реанимационных мероприятий (проведения искусственного дыхания «рот в рот» и «рот в нос», проведения закрытого массажа сердца) у взрослых и детей различного возраста;

  • расшифровка ЭКГ (при инфаркте миокарда);

  • проведение трахеотомии у взрослых и детей различного возраста;

  • остановка наружного кровотечения;

  • первичная обработка раны и наложение повязки;

  • определение группы крови;

  • беззондовое и промывание желудка у взрослых и детей различного возраста;

  • иммобилизация конечностей;

  • удаление поверхностно расположенных инородных тел;

  • проведение пикфлоуметрии и интерпретация результатов у взрослых и детей различного возраста;

  • интерпретация результатов спирометрии у взрослых и детей различного возраста;

  • определение группы крови, резус фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента

  • проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие) у взрослых и детей различного возраста.

^ Быть компетентным в вопросах:

  • нормативно-правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведения учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;

  • коммуникации для установления максимально доверительных отношений с пациентом, его родственниками, коллегами и другими работниками;

  • диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечение, реабилитации и профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов;

  • оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;

  • экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;

  • санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.


Специальные знания:

  • основы организации амбулаторно-поликлинической и стационарной; кардиологической помощи в республике взрослому и детскому населению;

  • анатомия и гистофизиология сердечно-сосудистой системы, анатомо-функциональные особенности ССС у детей различного возраста;

  • современные представления об этиологии, патогенезе, профилактике, клинической симптоматике, классификации, дифференциальной диагностике заболеваний сердечно-сосудистой системы и пограничных состояний в кардиологической практики у взрослых и детей различного возраста;

  • функциональные методы исследования в кардиологии;

  • новые методы исследования в кардиологии: ЭКГ высокого разрешения, дисперсионное картирование ЭКГ, вариабельность сердечного ритма;

  • специальные методы исследования, используемые в кардиологической практике (электрокардиография, холтеровские мониторирования ЭКГ и АД, велоэргометрия; функциональные пробы с применением ЭКГ, эхокардиография трансторокальная и чрезпищеводная, стресс-эхокардиография, допплеркартирование сосудистое и тканевое, рентгеноангиография, компьютерная ангиография, магниторезонансная томография с контрастированием, биохимические, иммунологические и другие);

  • основы фармакотерапии и фармакодиагностики во взрослой и детской кардиологической практике, механизм действия основных групп лекарственных веществ, осложнения, вызванные их применением;

  • оперативные способы лечения кардиологических пациентов (внутрисердечное электрофизиологическое исследование (ЧПЭФИ и ВСЭФИ), имплантация электрокардиостимуляторов, методы анатомического картирования, методы реваскуляризации: тромболизис, транслюминальная баллонная методика ангиопластики, коронарного стентирования аортокоронарного шунтирования, имплантация клапанов сердца);

  • организация службы интенсивной терапии и реанимации во взрослой и детской кардиологической клинике;

  • принципы диетотерапии кардиологических больных, основы рационального питания здорового и больного ребенка; основы парентерального питания.

  • основы профилактики и реабилитации сердечно-сосудистой патологии;

  • клинические протоколы и медико-экономические стандарты оказания кардиологической помощи взрослым и детям;

  • принципы и технологии организации обучающих школ для кардиологических больных;

  • принципы и правила оформления инвалидности лицам с сердечно-сосудистой патологией.

Специальные умения:

  • установление клинического диагноза и проведение дифференциального диагноза кардиологических заболеваний у взрослых и детей;

  • оценка у взрослых и детей результатов:

  • электрокардиограммы (стандартной, по Нэбу и т.д.);

  • холтеровское мониторирование ЭКГ, АД (СМАД);

  • эхокардиограммы (эхокардиографии трансторакальной и чрезпищеводной);

  • эхокардиоскопии (энергетический и тканевой допплер);

  • рентгенологического исследования сердца;

  • компьютерной томографии сердца и крупных сосудов,

  • магнитно-ядерного резонансного исследования сердца и крупных

сосудов;

  • радиоизотопных методов исследований сердца,

  • коронарографии,

  • вентрикулографии,

  • велоэргометрии,

  • неинвазивного электрофизиологического исследования сердца;

  • катетеризации полостей сердца,

  • допплер-исследования сердца и крупных сосудов;

  • своевременное направление кардиологических пациентов, в том числе детей, на консультацию к кардиохирургам, согласно международным стандартам;

  • определение степени нарушения гемостаза, показаний к тромболитической терапии и тактики ведения больных;

  • определение показаний и противопоказаний к проведению чреспищеводной эхокардиографии, стресс-эхокардиографии; внутрисердечного и чреспищеводного электрофизиологического исследования сердца, катетеризации полостей сердца и интерпретация результатов;

  • определение показаний при хронической сердечной недостаточности у взрослых и детей к ресинхронизирующей терапии, установке механических устройств, пересадке сердца;

  • определение тактики, объема лечения и реабилитации больных, взрослых и детей, после операций на клапанах и сосудах сердца и имплантации кардиостимуляторов;

  • определение должного объема консультативной помощи и проведение коррекции лечения;

  • определение объема профилактических и реабилитационных мероприятий для больных, взрослых и детей, с сердечно-сосудистой патологией;




Специальные навыки:

  • проведение и интерпретация результатов ЭКГ по стандартным и дополнительным отведениям;

  • проведение и интерпретация результатов ЭхоКГ;

  • проведение и интерпретация результатов суточного мониторирования артериального давления по Холтеру;

  • проведение и интерпретация результатов суточного мониторирования ЭКГ по Холтеру;

  • проведение и интерпретация результатов ультразвуковой допплерографии (УЗДГ) периферических сосудов;

  • оценка состояния периферических сосудов;

  • проведение чрезпищеводного электрофизиологического исследования (ЧПЭФИ);

  • проведение и интерпретация результатов нагрузочных электрокардиографических проб: тредмилтест, стресс-тест;

  • проведение пункции и катетеризации центральных вен;

  • проведение временной эндокардиальной стимуляции;

  • проведение реанимационных мероприятий: искусственное дыхание «рот в рот» и «рот в нос», закрытый массаж сердца;

  • проведение и интерпретация результатов нагрузочных лекарственных проб (с дипиридамолом, изадрином, добутамином, адреналином, эфедрином) под контролем ЭКГ, ЭХОКГ, вентрикулографии и сцинтиграфии;

  • проведение электроимпульсной терапии при аритмиях;

  • проведение и интерпретация результатов вагусных и лекарственных проб;

  • проведение пункции плевральной полости;

  • проведение пункции брюшной полости (парацентез);

  • проведение пункции перикарда;

  • ппределение группы крови, резус-фактора, пробы на совместимость крови донора и реципиента;

  • медицинские манипуляции: внутрикожные, подкожные, внутримышечные, внутривенные инъекции;

  • проведение катетеризации мочевого пузыря.

  • диагностика и неотложная помощь при угрожающих жизни состояниях:

- кардиогенный шок

- бронхоспастический синдром

- гипертонический криз

-нарушения ритма сердца

- ангинозный статус

- острая сосудистая недостаточность

- острая дыхательная недостаточность

- инфекционно-токсический шок

- острый живот

  • проведение интервенционных манипуляций:

- проведение методики временной эндокардиальной стимуляции

- оценка электрокардиостимуляции по ЭКГ

- оказание медицинской помощи больным с электрокардиостимуляторами

- проведение методики электрической кардиоверсии



^ Квалификационная характеристика специальности «Ревматология (взрослая, детская)»


Квалификационные требования:

высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Общая медицина» - клиническая ординатура, резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.


^ Общие знания, умения и навыки:


Специальные знания, умения и навыки:

Общие знания:

  • основы законодательства о здравоохранении и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;

  • принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в местах лишения, наркопотребителям, ВИЧ-инфицированным потребителям инъекционных наркотиков (ПИН), больным СПИД, лицам, живущим с ВИЧ (ЛЖВИЧ);

  • общие вопросы организации терапевтической и педиатрической помощи в республике, работа больнично-поликлинических учреждений, организация работы скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;

  • клиническая симптоматика основных терапевтических и детских заболеваний, их профилактика, диагностика и принципы лечения, клиническая симптоматика пограничных состояний в терапевтической и педиатрической клинике;

  • основы фармакотерапии в клинике внутренних и детских болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;

  • основы рационального питания здоровых лиц различного возраста, принципы диетотерапии;

  • основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

  • вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;

  • диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, в том числе детьми, проблемы профилактики;

  • основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;

  • противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.

Общие умения:

  • проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования больным, в том числе детям, согласно протоколам, интерпретация результатов дополнительных методов обследований назначение адекватной терапии согласно протоколам лечения;

  • проведение диспансеризации здоровых и больных, в том числе детей;

  • оформление медицинской документации, предусмотренной законодательством по здравоохранению;

  • проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания.

Общие навыки:

  • осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация взрослых и детей различного возраста;

  • измерение артериального пульса и давления;

  • диагностика и оказание первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых и детей различного возраста;

  • проведение реанимационных мероприятий (проведения искусственного дыхания «рот в рот» и «рот в нос», проведения закрытого массажа сердца) у взрослых и детей различного возраста;

  • расшифровка ЭКГ при инфаркте миокарда;

  • проведение трахеотомии у взрослых и детей различного возраста;

  • остановка наружного кровотечения;

  • первичная обработка раны и наложение повязки;

  • определение группы крови;

  • беззондовое промывание желудка у взрослых и детей различного возраста;

  • купирование гипертонического криза, болевого синдрома, обструктивного синдрома у взрослых и детей различного возраста;

  • оказание помощи при обмороке;

  • иммобилизация конечностей;

  • удаление поверхностно расположенных инородных тел;

  • проведение пикфлоуметрии и интерпретации результатов у взрослых и детей различного возраста;

  • интерпретация результатов спирометрии у взрослых и детей различного возраста;

  • определение группы крови, резус фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента

  • проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие) у взрослых и детей различного возраста;

^ Быть компетентным в вопросах:

  • нормативно- правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведение учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;

  • коммуникации для установления максимально доверительных отношений с пациентом, его родственниками, коллегами и другими работниками;

  • диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечения, реабилитации и профилактики, наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов, в том числе у детей;

  • оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения, в том числе детям;

  • экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;

  • санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.


Специальные знания:

  • строение, функции, метаболизм соединительной ткани, анатомия, функция сустава;

  • этиология, патогенез, патоморфология, классификация, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение и диспансеризация ревматических и неревматических заболеваний;

  • клинические и функциональные методы исследования, используемые в диагностике основных заболеваний костно-суставной системы (морфологическое исследование биоптатов синовиальной оболочки кожи, мышц, почки и другие, коагулограмма, рентгенография суставов и позвоночника, проба Кумбса, функциональные пробы почек)

  • специальные методы исследования, используемые в ревматологической практике (оценка функциональных индексов, УЗИ суставов, тепловидение, сцинтиграфия суставов и органов, артроскопия и т.д.);

  • визуализирующие исследования, используемые в ревматологической практике, рентгенографическое исследование суставов, радиоизотопное сканирование костной ткани с технецием, компьютерная томография, магнитно-резонансное исследование;

  • принципы лечения больных с ревматологической патологией, показания к плазмоферезу, гемосорбции, пункции суставов, немедикаментозные методы, применяемые в ревматологической практике;

  • принципы диетотерапии ревматологических больных, в том числе больных детского возраста;

  • принципы и правила оформления инвалидности лицам с ревматологической патологией.

Специальные умения:

  • выявление основных симптомов и синдромов во взрослой и детской ревматологической практике и проведение дифференциальной диагностики при синдромах: Рейно, кожном синдроме, суставном, лихорадке неясного генеза;

  • интерпретация у взрослых и детей различного возраста результатов морфологического исследования биоптатов синовиальной оболочки, кожи, почки и других органов;

  • интерпретация у взрослых и детей рентгенографии органов грудной клетки, суставов и позвоночника, результатов специальных методов исследования, ЭКГ, ЭХОКГ, допплер-эхокардиографии; холтеровского мониторирования ЭКГ, АД; ЭКГ высокого разрешения; кардиоинтервалографии; чреспищеводной электрокардиографии; чреспищеводной кардиостимуляции; артроскопии; показатели исследования гемодинамики;

  • интерпретация иммунологических (классы иммуноглобулинов, циркулирующие иммунокомплексы, интерлейкины, маркеры аутоиммунного воспаления) и генетических (маркеров НLА, DR и др.) исследований;

  • обоснование диагноза, назначение необходимого лечения и организация диспансерного наблюдения взрослых и детей различного возраста с ревматологическими заболеваниями;

  • рациональное назначение взрослым и детям различного возраста лекарственных средств, применяемых в ревматологии: базисные (цитостатические, глюкокортикостероиды, препараты золота, аминохинолиновые производные, химерные моноклональные антитела к ФНО-b инфликсимаб и другие), антибактериальные, антикоагулянты, антиагреганты;

  • определение у взрослых и детей показаний для экстренной и плановой госпитализации и ее организация;




Специальные навыки:

  • проведение и анализ ЭКГ по стандартным и дополнительным отведениям;

  • интерпретация результатов ЭхоКГ, контрастной ЭхоКГ;

  • интерпретация результатов суточного мониторирования ЭКГ по Холтеру;

  • проведение пункции суставов с диагностической и лечебной целью (эвакуацию, введение лекарственных препаратов);

  • интерпретация результатов ультразвуковой допплерографии (УЗДГ) периферических сосудов;

  • оценка состояния периферических сосудов;

  • проведение и интерпретация нагрузочных электрокардиографических проб тредмилтест; стресс-тест;

  • физикальное исследование функции суставов, проведение тестов, интерпретация функциональных индексов;

  • проведение УЗИ суставов, интерпретация результатов;

  • проведение пункции и катетеризации центральных вен, правых отделов сердца;

  • проведение трансторакальной эхокардиоскопия с допплер-исследованием;

  • проведение реанимационных мероприятий: искусственное дыхание «рот в рот» и «рот в нос», закрытый массаж сердца;

  • проведение и интерпретация нагрузочных лекрственных проб (с дипиридамолом, изадрином, добутамином, адреналином, эфедрином) под контролем ЭКГ, ЭХОКГ, вентрикулографии и сцинтиграфии;

  • проведение и интерпретация вагусных и лекарственных проб;

  • проведение пункции плевральной полости;

  • проведение пункции брюшной полости (парацентез);

  • проведение пункции перикарда;

  • ппределение группы крови, резус фактор, пробы на совместимость крови донора и реципиента;

  • проведение медицинские манипуляции: все виды инъекций;

  • проведение катетеризации мочевого пузыря;

  • проведение очистительной и сифонной клизмы.

  • диагностика и неотложная помощь при угрожающих жизни состояниях:

- кардиогенный шок

- бронхоспастический синдром

- гипертонический криз

- нарушение ритма сердца

- ангинозный статус

- острая сосудистая недостаточность

- острая дыхательная недостаточность

- инфекционно-токсический шок

- острый живот

- анафилактический шок



^ Квалификационная характеристика специальности

«Аллергология и иммунология (взрослая, детская)»


^ Квалификационные требования:

высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Общая медицина» - клиническая ординатура, резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.


^ Общие знания, умения и навыки:


Специальные знания, умения и навыки

Общие знания:

  • основы законодательства о здравоохранении и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;

  • принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в местах лишения, наркопотребителям, ВИЧ-инфицированным потребителям инъекционных наркотиков (ПИН), больным СПИД, лицам, живущим с ВИЧ (ЛЖВИЧ);

  • общие вопросы организации терапевтической и педиатрической помощи в республике, работа больнично-поликлинических учреждений, организация работы скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;

  • клиническая симптоматика основных терапевтических и детских заболеваний, их профилактика, диагностика и принципы лечения, клиническая симптоматика пограничных состояний в терапевтической и педиатрической клинике;

  • основы фармакотерапии в клинике внутренних и детских болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;

  • основы рационального питания здоровых лиц различного возраста, принципы диетотерапии;

  • основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

  • вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;

  • диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, в том числе детьми, проблемы профилактики;

  • основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;

  • противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.

Общие умения:

  • проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования больным, в том числе детям, согласно протоколам, интерпретация результатов дополнительных методов обследований, назначение адекватной терапии согласно протоколам лечения;

  • проведение диспансеризацию здоровых и больных, в том числе детей;

  • оформление медицинской документации, предусмотренной законодательством по здравоохранению;

  • проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания.

Общие навыки:

  • осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация взрослых и детей различного возраста;

  • измерение артериального пульса и давления;

  • диагностика и оказание первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых и детей различного возраста;

  • проведение реанимационных мероприятий (проведения искусственного дыхания «рот в рот» и «рот в нос», проведения закрытого массажа сердца) у взрослых и детей различного возраста;

  • расшифровка ЭКГ при инфаркте миокарда;

  • проведение трахеотомии у взрослых и детей различного возраста;

  • остановка наружного кровотечения;

  • первичная обработка раны и наложение повязки;

  • определение группы крови;

  • беззондовое промывание желудка у взрослых и детей различного возраста;

  • купирование гипертонического криза, болевого синдрома, обструктивного синдрома у взрослых и детей различного возраста;

  • оказание помощи при обмороке;

  • иммобилизация конечностей;

  • удаление поверхностно расположенных инородных тел;

  • проведение пикфлоуметрии и интерпретации результатов у взрослых и детей различного возраста;

  • интерпретация результатов спирометрии у взрослых и детей различного возраста;

  • определение группы крови, резус фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента

  • проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие) у взрослых и детей различного возраста;

  • диагностика и оказание неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях: кардиогенный шок, гипертонический криз, аритмии, судорожный синдром, гипертермический синдром, острый живот, ДВС-синдром, острая дыхательная недостаточность, острая сосудистая недостаточность, ангинозный статус, тромбоэмболия легочной артерии, инфекционно-токсический шок.

^ Быть компетентным в вопросах:

  • нормативно-правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведение учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;

  • коммуникации для установления максимально доверительных отношений с пациентом, его родственниками, коллегами и другими работниками;

  • диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечения, реабилитации и профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов, в том числе у детей;

  • оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения, в том числе детям;

  • экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;

  • санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.


Специальные знания:

  • основы организации амбулаторно-поликлинической и стационарной помощи аллергическим больным, взрослым и детям, включая принципы ­контроля эффективности этих видов медицинской помощи;

  • основы теоретической и клинической аллергологии, иммунологии, этиология, патогенез, классификация, диагностика аллергических заболеваний, иммунопатологических состояний и заболеваний, принципы их дифференциальной диагностики, особенности у детей; взаимосвязь и взаимозависимость аллергии и иммунитета;

  • аллергены, их свойства и стандартизация;

  • клиническая симптоматика и патогенез аллергических заболеваний, особенности у детей;

  • генетические, экологические, физиологические и социальные факторы в развитии иммунной патологии, особенности у детей;

  • иммунопатологические состояния и заболевания, а также пограничные состояния, включая псевдоаллергические реакции, особенности у детей;

  • клиническая картина, функциональная и биохимическая диагностика неотложных аллергических и иммунопатологических состояний, в том числе у детей (анафилактический шок, многоформная экссудативная эритема, отек Квинке, астматический статус и другие);

  • принципы и методология обследования верхних дыхательных путей и уха, зрительного анализатора, кожи, бронхолегочного аппарата, желудочо-кишечного тракта и других систем организма больных аллергической патологией, особенности у детей;

  • общелабораторные, функциональные и специальные (ультразвуковые, эндоскопические и другие) методы исследования в пульмонологии, гастроэнтерологии, кардиологии, оториноларингологии, офтальмологии и дерматологии в части диагностики и дифференциальной диагностики аллергической патологии;

  • функциональные и специальные методы исследования в аллергологии и клинической иммунологии, включая принципы работы основных видов аппаратуры, особенности у детей;

  • правила и способы получения биоматериала для иммунологических, аллергологических, цитологических и других лабораторных исследований, включая принципы техники безопасности при работе с биоматериалов;

  • современные методы интенсивной терапии и реанимации, аллергических заболеваний, иммунопатологических состояний и заболеваний, особенности у детей;

  • клиническое и фармакологическое обоснование использования лекарственных средств в аллергологической практике, включая методы оценки их клинической эффективности, особенности у детей;

  • вопросы рационального и лечебно-профилактического питания взрослых и детей различного возраста;

  • показания и противопоказания, принципы совместности и последовательности физиотерапевтических процедур, иглорефлексотерапии, массажа, лечебной физкультуры и других физических факторов при аллергической и иммунной патологии, особенности у детей;

  • основные принципы профилактики аллергических заболеваний, иммунопатологических состояний и заболеваний, особенности у детей;

  • организационно-методические основы активной иммунизации и профилактики поствакцинальных осложнений у детей: сущность и цели иммунопрофилактики инфекционных болезней, характеристика вакцинального процесса и поствакцинального иммунитета, схема, календарь профилактических прививок у детей РК и зарубежных странах и его обоснование, клиника, патогенез и лечение необычных прививочных реакций и осложнений после различных вакцинаций, медицинские противопоказания к прививкам и их обоснования, профилактика поствакцинальных осложнений, роль и задача консультативных кабинетов (приемов) по иммунопрофилактике;

  • принципы формирования стандартов диагностики и лечения иммунологической патологии в педиатрии;

  • принципы первичной и вторичной профилактики профессиональных аллергических заболеваний;

  • основные принципы и проведение экспертизы нетрудоспособности, временной и стойкой, при общих профессиональных аллергических заболеваниях.

Специальные умения:

  • выявление возможных причин аллергического заболевания, используя методы специфической аллергологической диагностики;

  • оценка тяжести состояния больного, в том числе детей, определение объема и структуры использования специальных методов исследования (лабораторные, инструментальные и функциональные);

  • оценка результаты диагностических исследований;

  • установление диагноза и проведение необходимого лечения взрослых и детей различного возраста при следующих заболеваниях: аллергический дерматоз век; атопический конъюнктивит; различные проявления поллиноза; аллергические риниты и синуситы; аллергические отиты; аллергический фарингит, ларингит и трахеит; аллергический бронхит; бронхиальная астма; экзогенный аллергический альвеолит; аллергический гастрит или гастроэнтерит; атопический дерматит; аллергический контактный дерматит; аллергическая крапивница; аллергические поражения суставов; различные проявления пищевой аллергии; различные проявления лекарственной аллергии; сывороточная болезнь; аллергические реакции на вакцинные препараты; профессиональные аллергические заболевания глаз, кожи, органов дыхания.

  • оказание помощи взрослым и детям различного возраста при следующих острых аллергических состояниях: анафилактический шок; астматический статус; отек Квинке; синдром Лайелла; синдром Стивенса-Джонсона; сывороточная болезнь; острая крапивница; аллергические реакции на вакцинные препараты; острая интоксикация (пищевая, лекарственная);

  • назначение необходимого лечения взрослым и детям различного возраста с учетом аллергенов, вызывающих аллергические реакции у данного больного;

  • использование основных типов аппаратуры, применяемых для иммунологических исследований (люминесцентный, световой и фазоконтрастный микроскоп, спектрофотометры, проточные цитофлюориметры, Uni Cap и тому подобное);

  • определение необходимости, видов и объема немедикаментозных и аппаратных методов иммунокоррекции для взрослых и детей различного возраста (плазмаферез, УФО крови, АГТ, лазер и так далее);

  • оценка клинической и лабораторной эффективности проведенной иммунотерапии;

  • проведение исследования иммунного статуса у взрослых и детей различного возраста;

  • дифференцировка видов, методов и уровней иммунологического обследования при различных патологиях у взрослых и детей различного возраста;

  • синтез и анализ полученных результатов с учетом других клинических и лабораторно инструментальных методов диагностики;

  • интерпретация результатов лабораторных и функциональных исследований с проведением функциональной диагностики с пограничными состояниями;

  • анализ материала с целью обоснования планирования диагностических, лечебных и реабилитационно-оздоровительных мероприятий у взрослых и детей различного возраста и оценка их эффективности;

  • дача соответствующих врачебных рекомендаций терапевту, педиатру и врачу общей практики;

  • определение трудоспособности больного и дача экспертной оценку его состояния.




Специальные навыки:

  • составление анкеты для раннего выявления аллергической патологии и проведения опроса населения;

  • сбор и анализ аллергологического анамнеза;

  • разведение аллергенов для диагностики и лечения; разведение гистамина и других медиаторов аллергии для диагностики;

  • проведение кожных аллергологических проб (аппликационную, прик-тест, капельную, скарификационную, внутрикожную и другие);

  • проведение провокационных аллергологических тестов (конъюнктивальный, назальный, подъязычный, бронхиальный и другие);

  • проведение бронхомоторного теста с медиаторами и различными физическими факторами под контролем пневмотахометрии и спирографии;

  • сбор мокроты для бактериологического и цитологического исследований;

  • взятие мазка со слизистой оболочки глотки и носа для цитологического исследования;

  • проведение иммунологических нагрузочных тестов;

  • проведение специфической иммунотерапии аллергенами;

  • интерпретация данных иммунограммы;

  • диагностика пищевой аллергии с помощью элиминационных диет;

  • проведение прямой ларингоскопии;

  • проведение интубации трахеи;

  • проведение фаринго - ларинго - и отоскопии;

  • исследования функции носового дыхания;

  • забор носового секрета на исследование;

  • проведение передней и задней риноскопии;

  • ингаляционное введение лекарственных средств;

  • гемотрансфузия, венепункция, капельные инфузии лекарственных веществ;

  • остановка кровотечения;

  • определение группы крови, резус фактор, проб на совместимость крови донора и реципиента;

  • диагностика и неотложная помощь при угрожающих жизни состояниях:

- бронхоспастический синдром

- аллергический отек гортани

- анафилактический шок

- отек Квинке

- острая крапивница


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 ноября 2009 года №709 Об утверждении Перечня
Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 ноября 2009 года №709
Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 19 октября 2009 года №542. Зарегистрирован

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 25 ноября 2009 года №780. Зарегистрирован

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 28 декабря 2007 года №765 Об утверждении
Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 28 декабря 2007 года №765
Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ и о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 6 ноября 2009 года №661. Зарегистрирован

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 12 ноября 2009 года №697

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 21 марта 2006 года №124 о деятельности медицинских
В соответствии с Законом Республики Казахстан «О системе здравоохранения» и в целях реализации постановления...
Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ и о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 26 ноября 2009 года №791 Об утверждении

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ и о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 4 ноября 2011 года №786. Зарегистрирован

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 4 сентября 2009 года №446. Зарегистрирован

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Медицина