^
«Медицинская реабилитология, восстановительное лечение (физиотерапия, лечебная физкультура, курортология) (взрослая, детская)»
^
|
высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Общая медицина» - клиническая ординатура/ резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.
|
^
Специальные знания, умения и навыки:
|
Общие знания:
основы законодательства о здравоохранении и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;
принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в местах лишения, наркопотребителям, ВИЧ-инфицированным потребителям инъекционных наркотиков (ПИН), больным СПИД, лицам, живущим с ВИЧ (ЛЖВИЧ);
общие вопросы организации терапевтической и педиатрической помощи в республике, работа больнично-поликлинических учреждений, организация работы скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;
клиническая симптоматика основных терапевтических и детских заболеваний, их профилактика, диагностика и принципы лечения, клиническая симптоматика пограничных состояний в терапевтической и педиатрической клинике;
основы фармакотерапии в клинике внутренних и детских болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;
основы рационального питания здоровых лиц различного возраста, принципы диетотерапии;
основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;
вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;
диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, в том числе детьми, проблемы профилактики;
основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;
противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.
Общие умения:
проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования больным, в том числе детям, согласно протоколам, интерпретация результатов дополнительных методов обследований назначение адекватной терапии согласно протоколам лечения;
проведение диспансеризацию здоровых и больных, в том числе детей;
оформление медицинской документации, предусмотренной законодательством по здравоохранению;
проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания.
Общие навыки:
осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация взрослых и детей различного возраста;
измерение артериального пульса и давления;
диагностика и оказание первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых и детей различного возраста;
проведение реанимационных мероприятий (проведения искусственного дыхания «рот в рот» и «рот в нос», проведения закрытого массажа сердца) у взрослых и детей различного возраста;
расшифровка ЭКГ при инфаркте миокарда;
проведение трахеотомии у взрослых и детей различного возраста;
остановка наружного кровотечения;
первичная обработка раны и наложение повязки;
определение группы крови;
беззондовое промывание желудка у взрослых и детей различного возраста;
иммобилизация конечностей;
удаление поверхностно расположенных инородных тел;
проведение пикфлоуметрии и интерпретации результатов у взрослых и детей различного возраста;
интерпретация результатов спирометрии у взрослых и детей различного возраста;
определение группы крови, резус фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента;
проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие) у взрослых и детей различного возраста.
^
нормативно-правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведение учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;
коммуникации для установления максимально доверительных отношений с пациентом, его родственниками, коллегами и другими работниками;
диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечения, реабилитации и профилактики, наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов, в том числе у детей;
оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения, в том числе детям;
экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;
санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.
определения объема профилактических и реабилитационных мероприятий для больных с сердечно-сосудистой патологией.
Специальные знания:
общие вопросы организации физиотерапевтической службы и курортологии;
основные вопросы теории и методики физического воспитания;
анатомо-физиологические особенности детского возраста;
основные принципы медицинской реабилитации, восстановительного лечения детей с инвалидизирующими заболеваниями;
основные принципы топической диагностики заболеваний нервной системы у детей;
основные принципы классической неврологии, анатомии костно-мышечной системы, ортопедии;
основы медицинской психологии и психологической реабилитации, логопедии, дефектологии, педагогической коррекции, социальной адаптации, ортезирования;
механизм действия физических факторов, влияние физических факторов, лечебной физкультуры на основные патологические процессы и функции разных органов и систем организма, особенности у детей;
основные клинические симптомы и синдромы заболеваний взрослых и детей различного возраста, при которых используют методы физиотерапии, лечебной физкультуры, массажа, иглорефлексотерапии;
принципы совместимости и последовательности назначения физических факторов и процедур, особенности у детей;
применение новых технологий в реабилитации: ботулинического токсина, компьютерных технологий (БОС, постурографии, стабилометрии, сенсорных комнат и др.)
знание аппаратуры, применяемой в физиотерапии, ее технические возможности;
техники проведения процедур и техники безопасности при работе с физиотерапевтической аппаратурой;
знание аппаратуры и оборудования кабинетов лечебной физкультуры, возможности ее применения и использования, соблюдение техники безопасности при работе с ней;
общие и функциональные методы исследования в лечебной физкультуре, особенности у детей;
показатели функционального и физического состояния организма в норме и при основных заболеваниях, особенности у детей;
методика лечебной физкультуры, содержание двигательных режимов, особенности у детей;
принципы возникновения патологических процессов, механизмы их развития и клинические проявления, особенности у детей;
принципы использования физических факторов для профилактики заболеваний и реабилитации взрослых больных и больных детского возраста, в т.ч. диспансерных групп
особенности лечения недоношенных детей;
особенности дозирования физических факторов у детей и подростков при заболеваниях органов кровообращения, дыхания, пищеварения, почек и мочевыделения, суставов и позвоночника, нервной системы и другие;
показания и противопоказания к применению физических факторов, лечебной физкультуры и массажа, физиопроцедур:
правила оформления рецептов назначения физиопроцедур;
посиндромальные, физиотерапевтические и бальнеологические процедуры у взрослых и детей различного возраста при основных заболеваниях сердечнососудистой системы, органов дыхания, органов пищеварения, почек и мочевыводящих путей, эндокринной системы и обмена веществ, заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата заболеваниях кожи, центральной и периферической нервной системы, в офтальмологии, заболевания нервно-мышечного и аккомодационного аппарата, в отоларингологии; в стоматологии; в хирургии (рожистые воспаления, ожоги и отморожения, воспалительные процессы в мягких тканях, железах и костном аппарате, послеоперационные состояния и осложнения).
^
оценка показателей общих и функциональных методов обследования взрослых и детей различного возраста, направляемых на физиотерапию;
определение целесообразности у взрослых и детей различного возраста воздействия физическими факторами при тех или иных заболеваниях, выбор оптимального физиотерапевтического комплекса;
оценка у взрослых и детей различного возраста течения заболевания и эффективности влияния физических факторов, оценка возможных осложнений заболевания и осложнений, связанных с воздействием физических факторов.
оценка физического развития и физической работоспособности у взрослых и детей различного возраста;
выбор и назначение методов лечебной физкультуры взрослым и детям различного возраста, в том числе в сочетании с массажем, физиотерапевтическими процедурами;
обоснование у взрослых и детей различного возраста показаний к назначению ЛФК, выбор средств, формы и дозировки при следующих заболеваниях и состояниях: болезни сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, органов пищеварения, болезни обмена, почек и мочевыводящих путей, при травмах и болезнях опорно-двигательного аппарата, при болезнях и деформациях опорно-двигательного аппарата, послеоперационный период при операциях на органах брюшной полости, органах грудной полости, при ожоговой болезни, нарушении мозгового кровообращения, детских церебральных параличах, миелите и полиомиелите, неврозах, вестибулярных нарушениях, миастениях и миопатиях, пояснично-крестцовом радикулите различной этиологии, поражениях периферических нервов, при беременности, родах и послеродовом периоде, опущении матки и стенок влагалища, воспалительных процессах придатков матки, аномалии положения матки;
составление схемы процедуры лечебной гимнастики и примерный комплекс физических упражнений по вышеперечисленным нозологическим формам заболеваний, оформление и трактовка кривой физиологической нагрузки у взрослых и детей различного возраста;
оценка данных электрокардиографических исследований при физических нагрузках у взрослых и детей различного возраста;
оценка реакции на нагрузку функциональной пробы, физической работоспособности и толерантности к физической нагрузке у взрослых и детей различного возраста;
оценка данных функции внешнего дыхания и газообмена, данных спирографии, пневмографии, оксигемометрии у взрослых и детей различного возраста;
оценка функционального состояния нервно-мышечного аппарата, амплитуды движений в суставах и мышечной силы, тонуса мышц у взрослых и детей различного возраста;
определение эффективности у взрослых и детей различного возраста занятий лечебной физкультурой и массовыми формами физической культуры
|
Специальные знания, умения и навыки:
|
Специальные навыки:
электрофорез;
электросон;
диадинамотерапия;
амплипульстерапия;
флюктуоризация;
электростимуляция;
электродиагностика;
дарсонвализация;
Индуктотермия;
УВЧ-терапия;
СВЧ-терапия;
КВЧ-терапия;
ультразвуковая терапия;
вибротерапия;
франклинизация;
баротерапия;
магнитотерапия;
наружное и внутреннее применение минеральных вод;
водолечение;
гидрокинезиотерапия (ЛФК в бассейне);
гидроаэроионотерапия;
спелеолечение (галотерапия);
озокеритолечение;
парафинолечение;
грязелечение;
лечение песком, глиной;
нафталанолечение;
аэрозольтерапия;
аэроионотерапия;
светолечение;
лазеротерапия;
назначение и проведение ЛФК при заболеваниях:
- опорно-двигательного аппарата
- органов дыхания
- органов пищеварения
- мочевыделительной системы
- нервной системы
использование тренажеров, позиционеров, костюмов аксиального нагружения «космонавта»;
использование сенсорных комнат, аппарата БОС, постурографии, стабилометрии;
навыки специальных упражнений, укладок, лечение «положением»
навыки подбора ортезов, стелек, корсетов;
назначение массажа при заболеваниях:
- опорно-двигательного аппарата
- органов дыхания
- органов пищеварения
- мочевыделительной системы
- нервной системы
интерпретация данных функции внешнего дыхания и газообмена:
- спирография
|
^
Квалификационные требования:
|
высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Общая медицина» - клиническая ординатура/резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.
|
^
Специальные знания, умения и навыки:
|
Общие знания:
основы законодательства о здравоохранении и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;
принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в местах лишения, наркопотребителям, ВИЧ-инфицированным потребителям инъекционных наркотиков (ПИН), больным СПИД, лицам, живущим с ВИЧ (ЛЖВИЧ);
общие вопросы организации терапевтической и педиатрической помощи в республике, работа больнично-поликлинических учреждений, организация работы скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;
клиническая симптоматика основных терапевтических и детских заболеваний, их профилактика, диагностика и принципы лечения, клиническая симптоматика пограничных состояний в терапевтической и педиатрической клинике;
основы фармакотерапии в клинике внутренних и детских болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;
основы рационального питания здоровых лиц различного возраста, принципы диетотерапии;
основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;
вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;
диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, в том числе детьми, проблемы профилактики;
основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;
противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.
Общие умения:
проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования больным, в том числе детям, согласно протоколам, интерпретация результатов дополнительных методов обследований назначение адекватной терапии согласно протоколам лечения;
проведение диспансеризации здоровых и больных, в том числе детей;
оформление медицинской документации, предусмотренной законодательством по здравоохранению;
проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания.
Общие навыки:
осмотр, пальпация и перкуссия и аускультация взрослых и детей различного возраста;
измерение артериального пульса и давления;
диагностика и оказание первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых и детей различного возраста;
проведение реанимационных мероприятий (проведения искусственного дыхания «рот в рот» и «рот в нос», проведения закрытого массажа сердца) у взрослых и детей различного возраста;
расшифровка ЭКГ при инфаркте миокарда;
проведение трахеотомии у взрослых и детей различного возраста;
остановка наружного кровотечения;
первичная обработка раны и наложение повязки;
определение группы крови;
беззондовое промывание желудка у взрослых и детей различного возраста;
купирование гипертонического криза, болевого синдрома, обструктивного синдрома у взрослых и детей различного возраста;
оказание помощи при обмороке;
иммобилизация конечностей;
удаление поверхностно расположенных инородных тел;
проведение пикфлоуметрии и интерпретации результатов у взрослых и детей различного возраста;
интерпретация результатов спирометрии у взрослых и детей различного возраста;
определение группы крови, резус фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента
проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие) у взрослых и детей различного возраста;
^
нормативно-правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведения учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;
коммуникации для установления максимально доверительных отношений с освидетельствуемым, его родственниками, коллегами и другими работниками;
диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечения, реабилитации и профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов;
оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;
экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;
санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.
Специальные знания:
законодательства и директивы, касающиеся службы лучевой терапии в РК (приказы, инструкции, положения);
методы дозиметрии ионизирующего излучения;
задачи и принципы лучевой терапии;
методы предлучевой топометрии, включая компьютерную томографию и ультразвуковое исследование;
современные технологии в лучевой терапии, этапы лучевой терапии;
принципы организации работы в отделении лучевой терапии и защиты от ионизирующего излучения, электрического тока высокой частоты, противопожарной защиты;
методы телетерапии, внутриполостной и контактной терапий, особенности у детей;
требования к оборудованию, источникам излучения, хранению их и срокам эксплуатации;
методы лучевой терапии больных со злокачественными опухолями головы и шеи, грудной клетки, желудочно-кишечного тракта, почек и мочевыводящих путей, женских и мужских половых органов, в детской онкологии;
план лучевой терапии больных взрослых и детей различного возраста с заболеваниями органов дыхания, желудочно-кишечного тракта, почек и мочевыводящих путей, опорно-двигательной системы, черепа и позвоночника;
лучевые повреждения, диагностика и оказание первой и неотложной медицинской помощи при угрожающих жизни состояниях (коллапс, обморок, наружное кровотечение, гипертонический криз, клиническая смерть).
Специальные умения:
организация работы отделения лучевой терапии;
применение методов защиты от ионизирующего излучения, электрического тока высокой частоты, противопожарной защиты;
планирование радиолечения с выбором способов облучения;
эксплуатация современной радиотерапевтической техники
получение дополнительной прецизионной анатомо-топографической информации об опухолевом процессе;
применение неадьювантного, адьювантного и лучевого лечения при раке молочной железы;
компьютерное дозиметрическое планирование сеансов облучения с выбором вида и энергии излучения, способов подведения дозы;
достижение высокой воспроизводимости расположения пациента на процедурном столе с помощью фиксирующих устройств, центраторов, световой имитации полей облучения и т.д.;
ведение систематического мониторинга с необходимой коррекцией плана облучения;
динамическая оценка непосредственных результатов лечения.
|
|
Специальные навыки:
|
обзорное рентгенологическое исследование пищеварительной системы, грудной клетки, брюшной полости с интерпретацией результатов;
рентгенологическое исследование молочной железы;
рентгенография различных отделов костно-суставного аппарата в стандартных проекциях с интерпретацией результатов;
многоосевая рентгеноскопия и рентгенография органов грудной клетки с интерпретацией результатов;
рентгенологическое исследование с пероральным контрастированием глотки, пищевода, желудка, кишечника с интерпретацией результатов;
выделительная (пероральная и внутривенная) холецистография;
ирригография (ирригоскопия) с интерпретацией результатов;
экскреторная урография с интерпретацией результатов;
цистография, микционная цистография с интерпретацией результатов;
рентгенокимография сердца, магистральных сосудов с интерпретацией результатов;
рентгенография мягких тканей с интерпретацией результатов;
фистулография с интерпретацией результатов;
проведение КТ головного мозга интерпретацией результатов;
проведение КТ органов грудной клетки интерпретацией результатов;
проведение КТ органов брюшной полости с интерпретацией результатов;
проведение КТ органов забрюшинного пространства с интерпретацией результатов;
проведение КТ желудка и кишечника с контрастированием с интерпретацией результатов;
УЗИ органов брюшной полости с интерпретацией результатов;
УЗИ щитовидной железы с интерпретацией результатов;
УЗИ органов малого таза с интерпретацией результатов;
УЗИ почек, мочевого пузыря с интерпретацией результатов;
диагностика и неотложная помощь при угрожающих жизни состояниях:
- анафилактический шок
- бронхоспастический синдром
- острая сосудистая недостаточность
- острый живот
^
Квалификационные требования:
|
высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Общая медицина» - клиническая ординатура/ резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.
|
^
Специальные знания, умения и навыки:
|
Общие знания:
основы законодательства о здравоохранении и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;
принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в местах лишения, наркопотребителям, ВИЧ-инфицированным потребителям инъекционных наркотиков (ПИН), больным СПИД, лицам, живущим с ВИЧ (ЛЖВИЧ);
общие вопросы организации терапевтической и педиатрической помощи в республике, работа больнично-поликлинических учреждений, организация работы скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;
клиническая симптоматика основных терапевтических и детских заболеваний, их профилактика, диагностика и принципы лечения, клиническая симптоматика пограничных состояний в терапевтической и педиатрической клинике;
основы фармакотерапии в клинике внутренних и детских болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;
основы рационального питания здоровых лиц различного возраста, принципы диетотерапии;
основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;
вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;
диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, в том числе детьми, проблемы профилактики;
основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;
противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.
Общие умения:
проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования больным, в том числе детям, согласно протоколам, интерпретация результатов дополнительных методов обследований назначение адекватной терапии согласно протоколам лечения;
проведение диспансеризацию здоровых и больных, в том числе детей;
оформление медицинской документации, предусмотренной законодательством по здравоохранению;
проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания.
Общие навыки:
осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация взрослых и детей различного возраста;
измерение артериального пульса и давления;
диагностика и оказание первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых и детей различного возраста;
проведение реанимационных мероприятий (проведения искусственного дыхания «рот в рот» и «рот в нос», проведения закрытого массажа сердца) у взрослых и детей различного возраста;
расшифровка ЭКГ при инфаркте миокарда;
проведение трахеотомии у взрослых и детей различного возраста;
остановка наружного кровотечения;
первичная обработка раны и наложение повязки;
определение группы крови;
беззондовое промывание желудка у взрослых и детей различного возраста;
купирование гипертонического криза, болевого синдрома, обструктивного синдрома у взрослых и детей различного возраста;
оказание помощи при обмороке;
иммобилизация конечностей;
удаление поверхностно расположенных инородных тел;
проведение пикфлоуметрии и интерпретации результатов у взрослых и детей различного возраста;
интерпретация результатов спирометрии у взрослых и детей различного возраста;
определение группы крови, резус фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента
проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие) у взрослых и детей различного возраста;
^
нормативно-правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведения учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;
коммуникации для установления максимально доверительных отношений с освидетельствуемым, его родственниками, коллегами и другими работниками;
диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечения, реабилитации и профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов;
оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;
экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;
санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.
Специальные знания:
общие вопросы организации специализированной диагностической помощи населению, вопросы организации работы рентгенкабинетов, кабинетов компьютерной и магнитно-резонансной томографии, ультразвуковой и радиоизотопной диагностики, и основные директивные документы, определяющие их деятельность;
топографическая анатомия человека применительно к специфике лучевой диагностики;
топографическая анатомия детского возраста применительно к специфике лучевой диагностики;
методы лучевой диагностики (рентгенодиагностика, КТ, МРТ, ультразвуковой, радиоизотопный, тепловидный и другие);
цифровые технологии в рентгеновской визуализации;
физика рентгеновских лучей, механизмы их биологического действия; меры защиты больного и персонала;
магнитное поле, влияние на пациента, меры защиты больного и персонала; рентгенология как клиническая дисциплина; основные методы радиологического исследования;
принципы получения рентгеновского изображения на пленке и на светящемся экране, принципиальные схемы устройства рентгеновских аппаратов и комплексов, рентгеновская фототехника;
принципиальные схемы устройства современных компьютерных томографов, шкала Хаунсфилда, принцип получения томографического среза; МР-томограф и его магнитное поле; МР-сигнал;
контрастные препараты (вещества), применяемые в диагностической радиологии; механизм действия, побочные реакции; современные методы рентгеноконтрастных исследований; интервенционная радиология;
основы рентгеновской скиалогии;
методика рентгенологического исследования различных органов и систем, рентгеноанатомия органов и систем у взрослых и детей различного возраста;
рентгенсемиотика заболеваний органов и систем у взрослых и детей различного возраста: головы и шеи; органов дыхания и средостения; сердца и сосудов; пищеварительного тракта; мочеполового аппарата; костно-суставного аппарата; органов малого таза и забрюшинного пространства;
закономерности формирования рентгеновского изображения и дифференциальную рентгенодиагностику заболеваний различных органов и систем;
вопросы организации и деятельности медицинской службы, гражданской обороны, военно-полевой рентгенологии.
обязательный минимум рентгенологических методик: рентгенография в стандартных и атипичных (специальных) проекциях;
основы томографии, томографию в различных проекциях, зонографию.
обзорную и прицельную рентгенографию, суперэкспониционную рентгенографию; функциональные пробы;
физикохимические свойства и показания к применению контрастных веществ, наиболее широко применяемых при исследовании желудочо-кишечного тракта, билиарной системы брюшной полости, особенности использования у детей.
^
выявление у взрослых и детей различного возраста специфических анамнестических особенностей и получение необходимую информацию о болезни;
анализ клинико-лабораторных данных взрослых и детей различного возраста в свете целесообразности проведения (применения) методов лучевой диагностики;
определение показаний и противопоказаний для взрослых и детей различного возраста к проведению радиологических методов исследования органов и систем;
определение показаний и противопоказаний для взрослых и детей различного возраста к проведению компьютерной томографии, магнитнорезонансной томографии;
определение у взрослых и детей различного возраста необходимости проведения специальных УЗ исследований (пищевое (пищеводное), ректальное, вагинальное, биопсия тканей под контролем УЗ и так далее);
определение у взрослых и детей различного возраста необходимости проведения специальных рентгенологических исследований в условиях диагностического пневмоторакса, пневмомедиастинума, пневмоперитонеума, ретропневмоперитонеума, бронхографии, миелографии, ангиографии, флебографии, компьютерной томографии, МРТ, рентгеноэндоскопии и другие;
составление плана назначенного метода исследования;
подготовка больных взрослых и детей различного возраста к радиологическим методам исследования.
управление и эксплуатация рентгеновских диагностических аппаратов и аппаратов компьютерной и магнитнорезонансной томографии;
установление методики и объема исследования у взрослых и детей различного возраста;
получение важной диагностической информации у взрослых и детей различного возраста после проведения МРТ при разноречивых и неясных результатах других более простых методов лучевой диагностики;
анализ результатов МРТ исследования в Т1 и Т2 взвешенных состояниях у взрослых и детей различного возраста;
ознакомление с инвазивными вмешательствами под контролем КТ у взрослых и детей различного возраста
выявление заболеваний органов и систем у взрослых и детей различного возраста на основании КТ и МРТ данных;
выявление у взрослых и детей различного возраста доброкачественных и злокачественных опухолей различных органов и систем на основании КТ и МРТ данных;
выявление у взрослых и детей различного возраста травматических повреждений органов и систем на основании КТ и МРТ данных;
проведение у взрослых и детей различного возраста дифференциальной диагностики на основе полученных рентгенологических, компьютерно-томографических или магнитно-резонансных данных, составление протокола исследования, формулировка рентгенологического заключения;
составление у взрослых и детей различного возраста плана ультразвукового исследования больного (сердечно-сосудистой, абдоминальной, гинекологической, урологической и костно-суставной системы, также мягких тканей, щитовидной, молочной и предстательной желез);
анализ эхограммы в различных проекциях органов и анатомических областей в стандартных и дополнительных проекциях у взрослых и детей различного возраста, выявление морфологических и функциональных симптомов заболеваний;
обоснованное применение у взрослых и детей различного возраста функциональных проб и фармокологических средств;
анализ рентгенограмм органов и анатомии областей у взрослых и детей различного возраста в стандартных и атипичных (специальных) проекциях, выявление морфологических и функциональных симптомов заболеваний, гистологического, патоморфологического субстрата и патофизиологической основы;
проведение у взрослых и детей различного возраста дифференциальной диагностики, составление протокола рентгенологического исследования, формулировка и обоснование клинико-рентгенологического заключения;
определение у взрослых и детей различного возраста достаточности имеющихся результатов для составления заключения по данным исследования;
отнесение полученных данных у взрослых и детей различного возраста к той или иной нозологии и квалифицированное оформление медицинского заключения;
консультирование лечащих врачей и пациентов, рекомендация дополнительных методов обследования.
|
|
Специальные навыки:
обзорное рентгенологическое исследование пищеварительной системы, грудной клетки, брюшной полости с интерпретацией результатов;
рентгенологическое исследование молочной железы;
рентгенография различных отделов костно-суставного аппарата в стандартных проекциях с интерпретацией результатов;
многоосевая рентгеноскопия и рентгенография органов грудной клетки с интерпретацией результатов;
рентгенологическое исследование с пероральным контрастированием глотки, пищевода, желудка, кишечника с интерпретацией результатов;
выделительная (пероральная и внутривенная) холецистография;
ирригография (ирригоскопия) с интерпретацией результатов;
экскреторная урография с интерпретацией результатов;
цистография, микционная цистография с интерпретацией результатов;
рентгенокимография сердца, магистральных сосудов с интерпретацией результатов;
рентгенография мягких тканей с интерпретацией результатов;
фистулография с интерпретацией результатов;
проведение КТ головного мозга интерпретацией результатов;
проведение КТ органов грудной клетки интерпретацией результатов;
проведение КТ органов брюшной полости с интерпретацией результатов;
проведение КТ органов забрюшинного пространства с интерпретацией результатов;
проведение КТ желудка и кишечника с контрастированием с интерпретацией результатов;
УЗИ органов брюшной полости с интерпретацией результатов;
УЗИ щитовидной железы с интерпретацией результатов;
УЗИ органов малого таза с интерпретацией результатов;
УЗИ почек, мочевого пузыря с интерпретацией результатов;
диагностика и неотложная помощь при угрожающих жизни состояниях:
- анафилактический шок
- бронхоспастический синдром
- острая сосудистая недостаточность
- острый живот
|
|
