|
Скачать 1.2 Mb.
|
ПРИЛОЖЕНИЕ
^ < ГОЛОС» (29-30 ноября 2007 года, Москва)
![]()
Резолюцию Конгресса довести до сведения руководителей министерств, ведомств, учебных заведений, научно-исследовательских институтов и т.д. ^
^ Сборник научных трудов II конгресса Российской общественной академии голоса (14-15 мая 2009 г., Москва) Уникальный по своему содержанию сборник, содержащий отрецензированные публикации по фониатрии и фонопедии, вокальной и речевой педагогики, основной задачей при издании которого была концентрация междисциплинарных материалов по проблемам голоса. В нём впервые даны обоснования таких наук, как голосоведение и технология устной речи, представлены основные стратегические задачи в сфере голоса на ближайшую перспективу. Стоимость 350 рублей. Юбилейный сборник научных трудов, посвященный 10-летию вокального факультета Московского государственного университета культуры и искусств В сборнике представлены лучшие материалы всероссийских конференций «Вокальное образование начала XXI века», которые освещают важнейшие проблемы вокального исполнительства, методики вокала, музыкальной педагогики. Стоимость 250 рублей. Я.М. Смоленский. «Чудо живого слова. Теория чтецкого искусства» Впервые собраны воедино работы Я.М. Смоленского: «Читатель. Чтец. Актёр»; «Воспитание Пушкиным»; «Литературные концерты»; «Гармония и алгебра стиха»; «Техника разбора», подробнейшим образом демонстрирующие процесс разбора прекрасных образцов русской классической литературы. Можно сказать, что данное пособие по теории чтецкого искусства является уникальным «симбиозом» результатов многолетней исполнительской деятельности и глубокого теоретического осмысления, проведённого автором. Стоимость 300 рублей. 96 М.П. Оссовская. «Как исправить говор? 10 основных произносительных ошибок. (Практикум для самостоятельной работы)» (серия «Театральная педагогика») Данное пособие направлено на исправление диалектных произносительных ошибок. Автором выбраны 10 наиболее распространённых неточностей и для устранения каждой из них предложены упражнения, основанные на ритмической организации слова. Принцип построения — от простого к сложному (ритм — слово — словосочетание — предложение — текст) даёт возможность самостоятельно работать над исправлением своих произносительных ошибок. Стоимость 100 рублей. Н.Н. Штода. «Сценическая речь и речевое богатство А.Н. Островского» (серия «Театральная педагогика») Основу учебного пособия составляют тексты из пьес А.Н. Островского. Автор целенаправленно использует драматургический материал для работы над исправлением диалектного произношения студентов, так как, вне всякого сомнения, язык Островского развивает художественный вкус учащихся и является наглядным примером уходящих норм старомосковского произношения. Можно предположить, что использование реального драматургического материала в процессе отработки нормативного произношения студента в дальнейшем даст положительный результат в сценическом варианте звучания. Стоимость 250 рублей. И.И. Зарецкая, A.M. Бруссер, М.П. Оссовская. «Устная речь в деловом общении. Практикум» Настоящий практикум адресован в первую очередь студентам речевых специальностей, специалистам различных профессиональных сфер, а также всем, кто хотел бы совершенствовать свои речевые умения и навыки. Предлагаемый курс поможет овладеть правильной, убедительной речью, основами речевой культуры, культурой общения. 97 ^ логике устной речи. Стоимость 250 рублей. и" Е.И. Чёрная. т(' «Воспитание фонационного дыхания с использованием принципов дыхательной гимнастики «йоги» ко В книге научно обосновано использование дыхательной гимнасти- го ки Востока для театральной педагогики. Представлено большое коли чество упражнений с рисунками и методическими рекомендациями. Ц' Стоимость 150 рублей. HI ^ н «Стихосложение для студентов театральных вузов н в теории и упражнениях» в В учебном пособии собрана разнообразная информация по исто- у рии стихосложения, основные правила, анализ стихотворных текстов н и примеры для разбора. Стоимость 250 рублей. Р •^ Практические задания по методике преподавания предмета ( «Сценическая речь». Раздел «Дикция» с Данное методическое пособие представляет собой тестовые задания по разделу «Дикция» для начинающих преподавателей. Стоимость 100 рублей. ^ Учредителем и организатором фестиваля-конкурса является Российская общественная академия голоса. Идея конкурса является беспрецедентной за всё время фестивальной и конкурсной практики в России. К участию в конкурсе допускаются вокальные и речевые педагоги, в том числе логопеды и фонопеды, работающие в образовательных учреждений среднего, высшего и дополнительного профессионального образования, музыкальных школах, детско-юношеских творческих центрах, студиях, профессиональных народных и эстрадных коллективах, медицинских учреждениях, чей педагогический стаж на момент подачи документов составляет не менее 5 лет. Конкурс проводится в двух номинациях:
По итогам конкурса присваиваются звания лауреата:
Гран-при «Профессиональный триумф». В рамках фестиваля-конкурса Академией присваиваются почётные звания (педагогам конкурсантов, а так же самим конкурсантам со стажем педагогической деятельности не менее 15 лет):
Цель конкурса — стимулирование развития творческой деятельности педагогических работников, поддержка инновационных технологий в организации образовательного процесса, утверждение приоритетов художественного образования в обществе. Задачи конкурса:
Конкурс проводится в два тура. Первый (заочный) в нечётном году, второй (очный) в чётном. Для участия в первом туре до 1 июня нечётного года необходимо представить конкурсный пакет. Второй тур конкурса проводится в марте чётного года в Москве и включает в себя открытый урок (25 мин.) с предложенным жюри учеником, ответы на вопросы жюри (5 мин.). Победителям фестиваля-конкурса присваиваются звания лауреата (см. п. 1) с выдачей Диплома лауреата фестиваля-конкурса, призов и премий. Победители получают почётную возможность вступления в Российскую общественную академию голоса непосредственно на церемонии награждения. Почётное звание «Хранитель традиций» может предусматривать награждение Знаком Почёта Российской общественной академии голоса. Составы жюри и экспертных комиссий утверждаются президентом Академии для каждой номинации. В их состав входят ведущие специалисты в области вокальной и речевой педагогики. Второй тур I конкурса будет проходить в Москве 13—14 марта 2010 г. (конкурсные прослушивания участников, мастер-классы ведущих специалистов, круглый стол, церемония награждения и закрытия фестиваля). ^ ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ НА ТО, ЧТО РОССИЙСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ГОЛОСА НАЧАЛА РАБОТУ ПО ИЗДАНИЮ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЖУРНАЛА «ГОЛОС И РЕЧЬ» ^ Журнал готовится в соответствии с критериями ВАК для включения в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёной степени доктора и кандидата наук. ^ Тел.: E-mail: [email protected] www.voiceacademy.ru С 1 января 2011 года принимаются документы для участия во II фестивале-конкурсе JI.Б. Рудин ОСНОВЫ ГОЛОСОВЕДЕНИЯ Вёрстка — JI.B. Листвин ООО «Издательская группа «Граница» 123007 Москва, Хорошевское шоссе, 38 Тел.: (495) 941-26-66, 941-36-46 Подписано в печать 7.12.09 г. Формат 60x84/16. Бумага офсетная. Гарнитура SchoolBookAC. Усл. печ. л. 6,5. Тираж 1000 экз. Заказ № 73. |