Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon

Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия





Скачать 1.66 Mb.
Название Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия
страница 8/8
Дата конвертации 04.03.2013
Размер 1.66 Mb.
Тип Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8
^

25.1. Основные направления логопедической работы с детьми – татарами.


Основные направления логопедической работы:

первое – логопедическая работа с детьми – татарами, говорящими только на татарском языке. Вся коррекционная работа строится на татарском языке, учитывая все языковые особенности татарского языка и традиционных методик отечественной логопедии. Обследование речи детей и планирование коррекционной работы на татарском языке.

второе – логопедическая работа с детьми-татарами, говорящими на двух языках.

Особенности развития речи детей при смешении двух языков. (татарского и русского).

Дети – татары в условиях двуязычия. Характеристика речевых нарушений и типологических ошибок при смешении двух языков. Проблема постановки речевого диагноза и определения перспектив коррекционной работы.
^

25.2. Особенности коррекционной работы с детьми – татарами в условиях двуязычия.


Сравнительно-сопоставительный анализ языковых особенностей русского и татарского языков и методика коррекционной работы с детьми- билингвами.

Фонетические особенности: основные сведения по фонетике татарского и русского языков и методы коррекции нарушений звукопроизношения у двуязычных детей. Сравнительно-сопоставительная характеристика качественного и количественного состава звуков русского и татарского языков. Описание специфических звуков татарского языка и методика коррекции нарушенных звуков. Закон сингармонизма в татарском языке.

Лексико-грамматические особенности: Закон агглютинации в татарском языке. Состав слова, способы и типы словообразования в татарском и русском языках и методика логопедической работы в этом направлении. Части речи, общее и различное. Категория принадлежности, аспект отрицания в татарском языке. Особенности словообразования в русском и татарском языках. Предлоги в русском - послеслоги в татарском языке. Связь слов и порядок слов в предложении в русском и татарском языках, сравнительный анализ методик коррекции лексико-грамматического строя речи.

Особенности словесного ударения и интонации в русском и татарском языках и методы коррекции нарушений просодической стороны речи. Орфоэпические нормы татарского языка и способы устранения нарушений норм произношения.
^

25.3. Коррекционная работа с детьми- билингвами. С логопедическим диагнозом ФФН.


Анализ типичных форм нарушений звукопроизношения и их причин. Описание произношения специфических гласных и согласных фонем татарского языка и влияния их на русскую речь детей-татар. Основные этапы последовательной коррекционно-педагогической работы по преодолению у детей недостатков звуко - произношения: подготовительные упражнения, постановка звука, автоматизация, дифференциация и введение звука в самостоятельную речь и развитие фонематического восприятия одновременно с развитием артикуляционной моторики с учетом специфических фонетических закономерностей татарского языка.
^

25.4. Коррекционная работа с детьми- билингвами. С логопедическим диагнозом ОНР.

Общее недоразвитие речи: характеристика, причины. Особенности развития словаря и грамматического строя речи у детей – татар в условиях двуязычия и основные принципы коррекционно- педагогической работы. Коррекция и формирование лексико-грамматической стороны речи, развитие связной речи и воспитание у детей речевой активности.


25.5. Обследование речи детей- татар.


ЛИТЕРАТУРА

1.Закон Республики Татарстан "Об образовании"

2.Закон Республики Татарстан "О языках народов республики Татарстан"

3.Программа коррекционного обучения и воспитания детей о общим недо­развитием речи 6-го года жизни/Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.- М.,1989.

4.Сөйләм теленең фонетик һәм фонематик үсешендә җитешсезлекләре булган балаларны укыту һәм тәрбичләү программасы (зурлар төркеме өчен)

/Валиева З.К., Искәндәрова Г. М.-Казан, 1997.

5.Основы теории и практики логопедии/Под ред.Левиной Р.Е.-М.,1968 б. Логопедия/Под ред. Волковой Л. С. ~М.: Просвещение, 1989 Р.Хватцев М.Е.Логопедия.-М. ,1959

6.Жукова Н.С.„Мастюкова Е.М.,Филичева Т.Б.Преодоление общего недораз­вития речи.-М.:Просвещение,1973

7. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников.-М.: Просвещение, 1985 Ю.Швайко Г. С. Игры и упрадргения для развития речи.-М.: Просвещение, 1985 И.Селеверстов В. И. Игры в логопедической работе с детьми.-М.: Просвеще­ние, 1987

8. Туманова Г. А. Ознакомление дошкольника со звучащим словом." М.: Прос­вещение, 1991

9.Бондаренко А.К.Дидактические игры в детском саду.-М.:Просвеще­ние,1985

10.Сорокина А.И.Дидактические игры в детском саду.-М.:Просвещение,1982

11.Сохина Ф.А.Развитие детей дошкольного возраста.-М.:Просвещение,1984 16-Короткова Э.П.Обучение детей дошкольного возраста рассказыва­нию. -М.:Просвещение,198Й 17.Газизов Р.С.Сопоставительная грамматика татарского и русского языков .- Казань: Татарское книжное издательство,1966

12.Сабиров К., Шакирова Р., Курботов Х. Хааерге татар адэби теле.- Казан: Татарстан китап нашрияты,19б5 19.За киев М.З. Хазерге татар адаби теле.-Казан,1974 ЙО. Нуруллина- Махмудова Г.К. Авазларны айтудаге кимчелекларне тезату.-Казан: Татарстан китап нашрияты,1965

13.Хайруллина А.Х. Дерес сейларга ейранегеа.- Казан: Казан нашряты,1992

14. Дерес сейла шик/методик кулланма, -Казан: РИЦ"Шкода", 1999 ЙЗ. Исмагыйлова С.Г.Туган тел-очар канат.-Чаллы,1994 24.Хисамова Ф.М. .БорЬанова Р. А. Татар теле ©Ирана на нила р.-Казан :№ га-риф, 1994 Еб.Гелбакча. Балалар бакчасы ечен хрестоматия./Юсупов Ф., Камалова

15.БорЬанова Р.- Казан:ТКН,1990 йб. Раушан кезге. Татар балалар адабиятыннан хрестоматия./Тез. Хядикова Р.Ш.- Казан:Магариф,1993 2?.Сергееева Н. Эбием сандыгы.-Казан:ТКН,1995 Ев. Баладар бакчаоында тарбия Ьам белем биру программасы.- Казан:Хатер нашрияты,ЕООО

^ 16.Бадалар бакчасында тарбиялау пам укыту программаоы,- Чаллы: Камаз наш-

рияты,1994

17.Тарбия эшларе рус теленда алып барыла торган балалар бакчалары ечен татар теле программасы./Тез. Юсупов Ф., Боранова Р.-Казан,ИПКРО,1988

18.Налоговый кодекс РФ, М.: Финансы, ЮНИТИ, 2003.

19.Гаджинский А.М Логистика. Учебник.-М.:", 2004. -192с.

20.Гаджинский А.М. Практикум по логистике.-М.:Центр,2003

21.Аникин В.А. и др. Логистика. Электронный учебник.- 2004

22.Аникин В.А. и др. Практикум по логистике,2003

23.Аникин В.А., Белоусов С.И. Коммерческая логистика.-М.:Феникс,2005

24. Неруш В.Н. Коммерческая логистика.-М.:,2002

25.Неруш В.Н. Логистика.Учебник.-М.,2004

26.Сергеев В.Н. Логистика в бизнесе.-М.,2002

27.Уотерс Д. Логистика. Зарубежный учебник.-М.2004

28.Латыпов Р.А., Сайдашева В.А. Методы оптимизации товаропотоков в коммерческой логистике.- Казань: Изд-во КИ РГТЭУ,1998.-48 с.

29.Дашков Л.П., Памбухчиянц В.К. Коммерция и технология торговли.- М.: ИВЦ "Маркетинг", 2004.- 448с.

30.Безопасность предпринимательской деятельности. Учеб. пособие под ред. Ващекина Н.П. и др.- М.: МГУК, 2001

31.Торговое дело: экономика, маркетинг, организация. Учебник./под ред. Л.А. Брагина., Т.П. Данько- М.: ИНФРА-М, 2000.- 560с.

32.Мищенко А.П. Коммерческая деятельность. Учебное пособие. – Казань: Изд- во КГФЭИ, 2004. – 242с.

33.Мищенко А.П., Латыпов Р.А. Управление межрегиональными экономическими связями.- Казань: Изд-во КГФЭИ,2005. – 148 с.

34. Газизов Р. С. Сопоставительная грамматика татарского и русского языков.-Казань,1966.

35. Газизов Р. С. Академическая грамматика татарского языка в 4-х томах.,Казань.,1994.





1   2   3   4   5   6   7   8

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon Программа дисциплины Логопедия. Нарушения голоса. (для специальности 050715. 65 «Логопедия») Составитель:

Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon Программа государственного междисциплинарного экзамена по специальности 050715 «Логопедия» Москва

Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon И. А. Гришанова программа итоговой государственной аттестации выпускников специальности 050715. 65

Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon Учебно-методический комплекс дисциплины «основы нейропсихологии» Специальности 050715 Логопедия

Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon Рабочая программа по курсу «Ринолалия. Нарушения голоса» Для студентов, обучающихся по специальности
Настоящая рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры социальной психологии и...
Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon Учебный план профессиональной переподготовки кадров (ПП) по направлению «рефлексотерапия»

Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon Учебный план цикла профессиональной переподготовки пп по направлению ревматология Цель

Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon Краткая учебно-методическая программа для специальностей: 050714. 65-олигофренопедагогика; 050715.

Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon Учебный план профессиональной переподготовки кадров (ПП) по направлению «лечебная физкультура и спортивная

Образовательная программа профессиональной переподготовки по направлению (специальности) 050715 логопедия icon Рабочая программа сертификационного цикла общего усовершенствования по специальности “хирургия” Факультет

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Медицина