«стоматология» icon

«стоматология»





Скачать 0.87 Mb.
Название «стоматология»
страница 6/11
Дата 27.01.2013
Размер 0.87 Mb.
Тип Памятка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
^

Физиология органов челюстно-лицевой области (ЧЛО)


Цель и задачи изучения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является:

  • формирование системных знаний о роли функции органов ЧЛО в системной деятельности организма и их взаимодействии с внешней средой и другими системами;

  • формирование представления об основных закономерностях функционирования органов челюстно-лицевой области (ЧЛО) и механизмах их регуляции;

  • формирование философского понимания сущности физиологических процессов и общих биологических законов;

  • формирование у студентов знания и умения, необходимые при изучении последующих дисциплин.

Задачи:

  • обучение системному подходу к изучению функций органов ЧЛО;

  • пониманию физиологических механизмов, лежащих в основе осуществления нормальных функций этой области организма в норме и при некоторых пограничных состояниях;

  • ознакомление с методами исследования функций органов ЧЛО в эксперименте, с целью диагностики в клинической практики;

  • развитие диалектико-материалистического мировоззрения;

  • развитие физиологического мышления.

Требования к уровню освоения дисциплины

Студент должен знать и уметь использовать:

  • метод мастикациографии;

  • метод функциональной мобильности вкусовых сосочков языка;

  • метод густометрии;

  • жевательную пробу.

Уровень компетентности

Для обеспечения теоретического фундамента подготовки врача-стоматолога студент должен обладать знанием системного подхода в понимании функциональной деятельности органов ЧЛО и физиологических механизмах этой деятельности, видах ее регуляции в процессах взаимодействия системы ЧЛО в организме.

Коммуникативность

Студент должен уметь свободно общаться с медицинскими работниками и консультироваться с ними, объединяя усилия по совместному решению физиологических задач в своей профессиональной деятельности.

Практические навыки

Студент должен иметь практические навыки:

  • определения вкусовой чувствительности (густометрия);

  • регистрации и анализа мастикациограммы;

  • регистрации пневмограммы при речевом дыхании.

Общее представление

Студент должен иметь представление:

  • о методе функциональной мобильности вкусовых сосочков языка;

  • о методе реографии;

  • о методе капилляроскопии слизистой оболочки полости рта.

Формы промежуточного контроля (внести коррективы с учётом ФГОС!)

Темы занятий

Вид контроля

Сроки проведения

Введение в предмет. Системный анализ ЧЛО.

Тестовые задания, компьютерный контроль, собеседование

1 неделя

Функциональный элемент – основа полуфункциональности органов

2 неделя

Сенсорная функция ЧЛО

3 неделя

Пищеварительная функция. Моторный компонент




Физиология пищеварения

Коллоквиум

4 неделя

Пищеварительная функция.

Секреторный компанент

Тестовые задания, компьютерный контроль, собеседование

5 неделя

Взаимодействие органов ЧЛО с различными системами.

6 неделя

Комуникативнная и дыхательная

функции ЧЛО.

7 неделя

Защитная функция ЧЛО.

8 неделя

Итоговое занятие.

9 неделя

^ Форма итогового контроля - зачет. Экзамен проводится в конце второго курса.

Рекомендуемая литература:

  1. Атлас по нормальной физиологии. Под ред. Чесноковой С.А., Агаджаняна Н.А.. – М.: «Медицинское информационное агентство», 2007, 189 с.

  2. Физиология челюстно-лицевой области: Учебник / Под ред. С. М. Будылиной, В. П. Дегтярева. - М.: Медицина, 2001. *

  3. Физиология и основы анатомии: Учебник / Под ред. А. В. Котова, Т. Н. Лосевой. - М.: ОАО "Издательство "Медицина", 2011. *

  4. Нормальная физиология: учебник/под ред.К.В.Судакова. - М. : ГЭОТАР-Медиа,2011 *
^

ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ

Патологическая анатомия


Цель и задачи дисциплины

Цель: изучение патологических процессов и болезней с позиций структурных изменений с учетом данных других наук.

Задачи дисциплины:

  • изучение этиологии болезней – причины развития;

  • изучение патогенеза – механизмов развития;

  • изучение морфогенеза – структурных механизмов развития;

  • изучение осложнений и исходов;

  • изучение танатогенеза – механизмов умирания;

  • изучение патоморфоза – изменчивости болезней;

  • изучение ятрогенных осложнений – осложнений медицинских мероприятий.

Требования к уровню освоения дисциплины

Студент должен знать и уметь использовать историю развития патологической анатомии; объекты, изучаемые патологической анатомией; методы изучения объектов; наиболее общие (типовые) патологические процессы

На практике студент должен использовать - знание особенностей структурных изменений клеток, органов и частей тела человека при различных патологических процессах и заболеваниях.

^ Уровень компетентности

Обладание способностью диагностировать причины, патогенез и морфогенез болезней, их проявления, осложнения и исходы, а также патоморфоз, а в случае смерти — причину смерти и механизм умирания (танатогенез).

Коммуникативность

Уметь использовать полученные знания о структурных изменениях при патологических процессах и болезнях при профессиональном общении с коллегами и пациентами.

^ Практические навыки

Студент должен иметь практические навыки о:

-макроскопической диагностике патологических процессов;

-микроскопической (гистологической) диагностике патологических процессов.

^ Общее представление

Студент должен иметь представление о современных гистологических методах изучения аутопсийного и биопсийного материала, сканирующей и трансмиссионной электронной микроскопии, морфометрии, иммуногистохимических методах, методах молекулярной биологии.

^ Формы промежуточного контроля

Темы занятий

Вид контроля

Сроки проведения

3 семестр







Вводное занятие. Повреждение и гибель клеток и тканей.

Тест-контроль

4 неделя

Расстройства кровообращения.

Тест-контроль

7 неделя

Воспаление. Патология иммунной системы.

Тест-контроль

10 неделя

Патология роста и дифференцировки клеток. Процессы адаптации. Опухоли.

Тест-контроль, собеседование.

12 неделя

Нозология. Болезни сердца и сосудов.

Тест-контроль

14 неделя

Патология системы крови.

Тест-контроль

16 неделя

4 семестр







Инфекционные и паразитарные болезни.

Тест-контроль

2 неделя

Болезни органов дыхания.

Тест-контроль

5 неделя

Болезни органов желудочно-кишечного тракта и печени.

Тест-контроль, собеседование.

7 неделя

Болезни почек.

Тест-контроль

9 неделя

Болезни эндокринной системы.

Тест-контроль

10 неделя

Орофациальная патология.

Тест-контроль, собеседование.

18 неделя

^ Форма итогового контроля – зачет.

Рекомендуемая литература:

а) основная литература:

1. Патологическая анатомия 5 изд (стереотипное) Струков А.И. Серов В.В. М: Литтерра, 2012г.

^ 2. Атлас по патологической анатомии. Под ред. Зайратьянца О.В. – Москва. – ГЭОТАР-Медиа. – 2010.

б) дополнительная литература (учебные пособия, словари справочная литература)

^ 1. Патология в 2-х томах: учебник / под ред. М.А. Пальцева, В.С. Паукова - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. *

2. Верткин А.Л., Зайратьянц О.В., Вовк Е.И. Окончательный диагноз. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. — 576 с.
^
3. Визель А.А. Саркоидоз. В кн.: Респираторная медицина. Руководство. / Под ред. А.Г. Чучалина. — М.: ГЭОТАР–Медиа, 2007. — Т. 2. — С. 268–281
4. Зайратьянц О.В., Кактурский Л.В. Формулировка и сопоставление клинического и патологоанатомического диагнозов. Справочник. — М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. — 424 стр.
5. Ласкарис Дж. Лечение заболеваний слизистой оболочки рта: Руководство для врачей (Пер. с англ.). — М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. — 304 с.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

отлично
  1
Ваша оценка:

Похожие:

«стоматология» icon Частная система здравоохранения Егорьевского района
Доврачебная помощь: сестринское дело, стоматология ортопедическая, амбулаторно-поликлиническая помощь...
«стоматология» icon Модуль 1 Основы стоматологии хирургическая стоматология, терапевтическая стоматология, детская стоматология,
Основы стоматологии хирургическая стоматология, терапевтическая стоматология, детская стоматология,...
«стоматология» icon Хирургиялық стоматология және жақ-бет аймағының хирургиясы. Басқа медицина салаларымен байланысы.
Республикасы Денсаулық сақтау министрлігі медицина академиясы мен университеттері студенттеріне арналған...
«стоматология» icon Рабочая программа курса «хирургическая стоматология детского возраста» по специальности 04. 04. 00

«стоматология» icon Боровский Е. В. и др. Терапевтическая стоматология. М., 1982. Робустова Т. Г. Хирургическая стоматология:

«стоматология» icon Рабочая программа по курсу: «Ортопедическая стоматология» Специальность: 040400 стоматология

«стоматология» icon Примерная программа дисциплины стоматология модуль «профилактика и коммунальная стоматология»

«стоматология» icon Рабочая учебная программа по дисциплине профилактика и коммунальная стоматология по направлению подготовки

«стоматология» icon Типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации по специальности «стоматология»

«стоматология» icon Типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации по специальности «стоматология»

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы