«стоматология»

ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ

Патологическая физиология

• 
  выработать у студентов умение проводить патофизиологический анализ симптомов и синдромов заболеваний зубо-челюстно системы и челюстно -лицевой области в целом;
  
• 
  научиться анализировать результаты лабораторных и функциональных исследований;
  
• 
  научится устанавливать взаимосвязь между заболеваниями зубочелюстной области и общесоматическими заболеваниями;
  
• 
  сформировать методологическую и методическую основы клинического мышления и рационального действия врача-стоматолога.
  

• 
  основные понятия общей нозологии,
  
• 
  роль причин, условий и реактивности организма в возникновении, развитии и завершении (исходе) болезней;
  
• 
  причины и механизмы типовых патологических процессов и реакций, их проявления и значение для организма при развитии различных заболеваний;
  
• 
  причины, механизмы и основные (важнейшие) проявления типовых нарушений функций органов и физиологических систем организма;
  
• 
  этиологию, патогенез, проявления и исходы наиболее частых заболеваний органов полости рта и других физиологических систем организма, принципы их этиологической и патогенетической терапии;
  
• 
  значение экспериментального метода (моделирования болезней и болезненных состояний на животных) в изучении патологических процессов; его возможности, ограничения и перспективы;
  
• 
  значение патофизиологии для развития медицины и здравоохранения; связь патофизиологии с другими медико-биологическими и медицинскими дисциплинами.
  

• 
  проведения патофизиологического анализа клинико-лабораторных, экспериментальных и других данных и формулировать на их основе заключение о возможных причинах и механизмах развития патологических процессов (болезней) в тканях зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области и других систем организма;
  
• 
  применения полученных знаний при изучении клинических дисциплин и в последующей лечебно-профилактической деятельности;
  
• 
  анализа проблемы общей патологии и критической оценки современных теоретических концепций и направлений в медицине;
  
• 
  планирования и проведения (с соблюдением соответствующих правил) экспериментов на животных, обработки и анализа результатов опытов, правильного понимания значения эксперимента для изучения клинических форм патологии в зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области;
  
• 
  интерпретации результатов наиболее распространенных методов диагностики;
  
• 
  решения ситуационных задач;
  
• 
  регистрации ЭКГ у экспериментальных животных и человека, определения по данным ЭКГ основных видов аритмий, признаков ишемии и инфаркта миокарда;
  
• 
  проведения цитологической оценки воспалительного экссудата и определения фагоцитарной активности;
  
• 
  подсчета и анализа лейкоцитарной формулы;
  
• 
  по данным гемограммы формулировать заключение о наличии и виде типовой формы патологии системы крови;
  
• 
  регистрации и анализа показателей коагулограммы крови;
  
• 
  по показателям вентиляции, газового состава крови и кровотока в легких определять типовые формы нарушения газообменной функции легких;
  
• 
  дифференцирования патологических типов дыхания;
  
• 
  по данным анализа мочи и клиренс-тестов давать характеристику типовых нарушений функций почек;
  
• 
  дифференцирования различных видов желтухи;
  
• 
  оценки показателей кислотно-основного состояния (КОС) и определения различных видов его нарушений;
  
• 
  дифференцирования различных типов гипоксии;
  
• 
  по данным анализа желудочного и кишечного сока определять типовые нарушения секреторной функции желудка и кишечника;
  
• 
  по характеру температурной кривой определять тип лихорадочной реакции;
  
• 
  интерпретации результатов основных диагностических аллергических проб для оценки непереносимости лекарственных препаратов и материалов, применяемых в стоматологии;
  
• 
  обоснования принципов патогенетической терапии наиболее распространенных заболеваний зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области.
  

• 
  об основных принципах выявления и профилактики заболеваний человека, в том числе патологических процессов в зубо-челюстно- лицевой области;
  
• 
  об основных перспективных направлениях развития патофизиологии.