Тей нормативные акты и методические рекомендации для организации оздоровительной и воспитательной работы в детском оздоровительном лагере Барнаул- 2009
|
|
Скачать 4.65 Mb.
|
^
Для всех форм получения услуг, предоставляемых детям, подросткам и молодежи в рамках Учреждения действуют соответствующие Типовые положения. 2.4. Режим дня, обеспечивающий научно обоснованное сочетание оздоровления, досуга и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребывания детей в Учреждении. 2.5. Участие детей в различных формах образовательной деятельности и спортивно-массовых мероприятиях основывается на принципе добровольности. В Учреждении не допускается принуждение детей к вступлению в общественные учреждения и организации, в общественно-политические движения и партии, а также принудительное привлечение их к участию в агитационных кампаниях и политических акциях. 2.6. Дети могут заниматься в музыкальных, художественных, спортивных и других формах дополнительного образования детей, в различных кружках и секциях, создаваемых на базе учреждения, а также участвовать в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и других массовых мероприятиях. 2.7. Учреждение является загородным стационарным учреждением с круглосуточным пребыванием детей. Деятельность детей осуществляется в одновозрастных и разновозрастных профильных и специализированных группах по интересам, других формах объединений. Численность детей в группе не должна превышать 25 человек. 2.8. В Учреждении ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательно-оздоровительного процесса и досуга детей, программ, форм и методов деятельности групп, мастерства педагогических работников. ^ Участниками образовательно-оздоровительного процесса в Учреждении являются дети, педагогические работники, родители детей (лица, их заменяющие). Направление детей в учреждение осуществляется учредителем. Прием детей в учреждение осуществляется в порядке, определяемом договором с учредителем и уставом учреждения. При приеме детей в учреждение он и его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с его уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в этом Учреждении. Права и обязанности детей и их родителей (законных представителей) определяются уставом учреждения и иными, предусмотренными этим уставом актами. За содержание детей в Учреждении с родителей (законных представителей) взимается плата в установленном порядке. В исключительных случаях по решению учредителя (учредителей) родители (законные представители) могут быть освобождены от платы за содержание детей в Учреждении полностью или частично. Дети обеспечиваются в соответствии с установленными нормами одеждой, мягким инвентарем, хозяйственным инвентарем для выполнения самообслуживающего труда. Дети обеспечиваются питанием в соответствии с утвержденными нормами и методическими рекомендациями по организации питания. Дети имеют право на: получение дополнительных (в том числе платных) услуг; участие в управлении учреждением в форме, определяемой ее уставом; уважение, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений. Дети обязаны выполнять устав и правила внутреннего распорядка Учреждения в части, относящейся к ним, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу учреждения. Взаимоотношения педагогов и детей учреждения строятся на основе уважения человеческого достоинства. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам не допускается. Медицинское обслуживание детей осуществляется штатным или специально закрепленным за учреждением органом здравоохранения медицинским персоналом, который наряду с администрацией учреждения несет ответственность за сохранность жизни и здоровья, физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм и режима дня. Порядок комплектования персонала учреждения регламентируется его уставом. Для работников всех структурных подразделений учреждения работодателем является данное учреждение. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании. К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица, которым запрещено ею заниматься по приговору суда или медицинским показаниям, а также лица, имевшие судимость за определенные преступления. Работники учреждения имеют право на участие в управлении учреждением в порядке, определенном ее уставом, а также на защиту своей профессиональной чести и достоинства. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники учреждения имеют право самостоятельно выбирать методики воспитания, методы и формы вовлечения детей в различные виды деятельности. Основные права и обязанности, а также социальные гарантии и льготы, предоставляемые работникам учреждения, определяются законодательством Российской Федерации, уставом учреждения, правилами внутреннего распорядка, квалификационными характеристиками работников учреждений. Работники учреждения периодически проходят медицинские обследования, которые проводятся за счет средств учреждения. В обязанности медицинских работников учреждения входят: наблюдение за состоянием здоровья, физическим и психическим развитием детей, оказание им медицинской помощи; организация и проведение углубленных медицинских осмотров детей, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий, оценка их эффективности; контроль за выполнением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, организацией и качеством питания, соблюдением рационального режима деятельности детей; формирование навыков здорового образа жизни у детей и работников учреждения, а также ведение санитарно просветительской работы среди детей. Учреждение производит различные выплаты стимулирующего и компенсационного характера, установленные коллективным договором. ^ 4.1. Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления учреждения являются совет учреждения, педагогический совет, общее собрание, попечительский совет и другие формы. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются уставом учреждения. 4.2. Непосредственное управление учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор. Прием на работу директора учреждения осуществляется в порядке, определяемом уставом учреждения, и в соответствии с законодательством Российской Федерации. Директор в своей деятельности подотчетен учредителю. 4.3. Директор учреждения:
^ Собственник имущества в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, закрепляет за учреждением в целях обеспечения его уставной деятельности здания, сооружения, оборудование, а также иное, необходимое имущество. Земельные участки предоставляются учреждению в постоянное (бессрочное) пользование в соответствии с законодательством Российской Федерации. Объекты собственности, закрепленные за учреждением, находятся в его оперативном управлении. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности, законодательством Российской Федерации. Изъятие и (или) отчуждение имущества, закрепленного за учреждением, допускается только в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Учреждение вправе сдавать в аренду закрепленное за ним имущество в соответствии с законодательством Российской Федерации. Учреждение не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение основных фондов учреждения в пользу третьих лиц. Деятельность учреждения финансируется его учредителем в соответствии с договором между ними. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов учреждения являются:
Учреждение самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами. Учреждение отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в его распоряжении денежных средств. При недостаточности денежных средств по обязательствам учреждения отвечает собственник имущества (уполномоченный им орган), закрепленного за учреждением. Финансирование учреждения осуществляется на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов в расчете на одного ребенка. Привлечение учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета учредителя. Учреждение вправе осуществлять самостоятельную предпринимательскую деятельность, предусмотренную уставом, и распоряжаться доходами от этой деятельности. При осуществлении учреждением предусмотренной его уставом предпринимательской деятельности учреждение приравнивается к предприятию и подпадает под действие законодательства Российской Федерации в области предпринимательской деятельности. Учреждение ведет отдельный учет доходов и расходов по предпринимательской деятельности. Учреждение:
Учреждение вправе в установленном порядке осуществлять прямые связи с зарубежными учреждениями и организациями, осуществлять внешне экономическую деятельность и иметь валютные счета в банковских и других кредитных учреждениях в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Учреждение строит свои отношения с государственными органами, другими предприятиями и гражданами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе хозяйственных договоров, соглашений и контрактов. Учреждение свободно в выборе любых форм и предмета хозяйственных договоров и обязательств, любых других условий хозяйственных взаимоотношений с другими предприятиями, которые не противоречат действующему законодательству Российской Федерации. Учреждение обязано: нести ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за нарушение договорных, кредитных, арендных, расчётных, налоговых и других обязательств, а равно за нарушение иных правил хозяйствования; возмещать ущерб, причинённый нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите отдыхающих детей и работников, населения и потребителей услуг; обеспечивать своевременно и в полном объёме выплату работникам заработной платы и проводить её индексацию в соответствии с законодательством Российской Федерации; обеспечивать своим работникам безопасные условия труда и нести ответственность в установленном порядке за ущерб, причинённый их здоровью и трудоспособности; осуществлять оперативный и бухгалтерский учёт результатов финансово-хозяйственной деятельности, в соответствующие органы в порядке и сроки, установленные законодательством Российской федерации. ^ Во всём остальном, что не предусмотрено в настоящем Типовом положении в отношении правового статуса учреждения, действуют положения законодательства Российской Федерации. В случае изменения действующего законодательства Российской Федерации, учреждение обязано в сроки, установленные новым законодательством Российской Федерации, привести в соответствие с ним положения своего Устава. ^ Для целей настоящего Типового положения используются следующие основные понятия: дополнительное образование - целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных программ, оказания дополнительных услуг и осуществления образовательно-информационной деятельности за пределами основных программ в интересах человека, общества, государства. Дополнительное образование включает в себя общее дополнительное образование и профессиональное дополнительное образование; общее дополнительное образование - дополнительное образование, направленное на развитие личности, способствующее повышению культурного и интеллектуального уровня человека, его профессиональной ориентации в соответствии с дополнительными общеобразовательными программами, приобретению им новых знаний; профессиональное дополнительное образование - дополнительное образование, направленное на непрерывное повышение квалификации и профессиональную переподготовку лиц, имеющих профессиональное образование, в соответствии с дополнительными профессиональными образовательными программами, квалификационными требованиями к профессиям и должностям и способствующее развитию деловых и творческих способностей этих лиц, повышению их культурного уровня; дополнительные образовательные услуги - деятельность, направленная на удовлетворение потребностей человека в приобретении им новых знаний и развитии индивидуальных способностей при содействии педагогических работников и осуществляемая за пределами основных программ; образовательное учреждение дополнительного образования - образовательное учреждение, осуществляющее деятельность по реализации в качестве основных одной или нескольких дополнительных обще программ и/или дополнительных профессиональных программ; образовательно-информационная деятельность - деятельность, направленная на оперативное удовлетворение потребностей человека в получении информации о достижениях в различных областях знаний, в том числе способствующая повышению его образовательного уровня; дополнительные образовательные программы дополнительного образования детей могут быть различных направленностей – оздоровительной, интеллектуально-лидерской, научно-технической, спортивно-технической, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, эколого-биологической, военно-патриотической, социально-педагогической, естественнонаучной и других направленностей. В основе каждой лежат идеи социального воспитания и оздоровления детей, подростков и молодёжи; под отдыхом и оздоровлением детей понимают комплекс условий и мероприятий, обеспечивающих развитие творческого потенциала личности детей, охрану и укрепление их здоровья, профилактику заболеваний, соблюдение санитарно-гигиенических и противоэпидемических требований, закаливание организма, занятие физической культурой, спортом и туризмом, формирование здорового образа жизни, режим питания и жизнедеятельности в экологически благоприятной среде. ^ На основании примерного перечня в учреждении разрабатывается и утверждается номенклатура дел с указанием нумерации и сроков хранения. Примерный перечень документов, образующихся в деятельности детского оздоровительного лагеря
Раздел 3. Финансово-хозяйственная деятельность ^ Основные расходы при функционировании летних оздоровительных лагерей – расходы на оплату труда его работников. Поэтому правила формирования штатов летних лагерей имеют первостепенное значение при разработке сметы доходов и расходов. Федеральным законом № 131-ФЗ от 06.10.2003 г. «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» организация отдыха детей в каникулярное время отнесена к ведению местных властей. При этом действующее законодательство не конкретизирует формы организации такого отдыха, а также не предоставляет компетенции вышестоящим уровням управления по его регламентации. Поэтому все ранее принятые на федеральном уровне документы, регламентирующие формирование штатов летних оздоровительных лагерей, имеют лишь рекомендательный характер. Местные органы власти вправе их использовать, но могут разработать и свои нормативы формирования штатов. В целях создания оптимальных условий для реализации основных направлений организации отдыха и оздоровления детей в детских оздоровительных лагерях, эффективного использования фонда оплаты труда, руководствуясь Законом «Об образовании», Уставом, результатами анализа и исследования затрат рабочего времени, статистическими данными, характеризующие факторы, влияющие на затрату труда работников, занятых обслуживанием детских лагерей, результатами изучения и анализа работников по улучшению их работы предлагаем примерные типовые штаты для детских лагерей в соответствии с требованиями времени. Нормативы наполняемости отряда (группы) детских оздоровительных лагерей с круглосуточным пребыванием распространить на все виды оздоровительных лагерей и лагерей труда и отдыха. В соответствии со статьей 32 Закона РФ от 10.07.1992г. №3266-1 «Об образовании» утверждение штатного расписания относится к компетенции образовательного учреждения. В штат учреждения вводятся только те должности, наименование которых предусмотрено тарифно-квалификационные характеристики (ЕТКС, ЕКС - утверждены Приказом Минздравсоцразвития России от 29.05.2008г. №247н). |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
отлично
1
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям