|
|
Скачать 0.62 Mb.
|
|
Место занятия |
2.1.2. Самостоятельная работаРабота с учебной литературой и учебными пособиями, решение ситуационных задач, написание рефератов и обзоров по разбираемой теме и др. 2.1.3. Контрольные вопросы.
слушателяДолжен знать:
Должен уметь:
Должен владеть:
2.1.5. Литература
2.2.Рентгеноанатомия и рентгенофизиологиясердца и сосудов (код УП 9.2)Цель занятия: закрепить знания слушателей по рентгеноанатомии и рентгенофизиологии сердца, полученные на лекции и при самостоятельной работе по разбираемой теме. ^ учебная комната, рентгеновский кабинет. Учебные пособия: набор рентгенограмм и ангиопульмонограмм, негатоскоп, таблицы, схемы. Учебное время: семинар – 2 часа; практическое занятие – 3 часа. План семинара (практического занятия). Коды УП: 9.2.1. Рентгеноанатомия сердца. 9.2.1.1. Положение сердца. 9.2.1.2. Форма сердца. 9.2.1.3. Смещаемость сердца. 9.2.1.4. Размеры сердца. 9.2.1.5. Конституционные особенности сердца. 9.2.1.6. Возрастные изменения сердца. 9.2.1.7. Топография полостей сердца и сосудов в различных проекциях. 9.2.1.8. Рентгеноанатомия сосудов малого круга кровообращения. 9.2.2. Рентгенофизиология сердца. 9.2.2.1. Тонус мышцы сердца. 9.2.2.2. Пути притока и оттока желудочков сердца. 9.2.2.3. Гемодинамика большого и малого круга кровообращения. 2.2.1. Методика проведения занятийСлушатели повторяют сегменты сердца и крупных сосудов на рентгенограммах в 4- стандартных плоскостях с контрастированным пищеводом. При анализе рентгенологической картины акцентируется внимание на форму сердца и его размеры в условиях нормы (степень выраженности сердечной талии, ширина ретростернального и ретрокардиального пространства, наличие светлого треугольника между тенью позвоночника и сердечной тенью в верхнем отделе) Затем кратко излагают возрастные особенности сердца и магистральных сосудов и закрепляют эти сведения на 3-4 рентгенограммах. На схемах, рентгенограммах и ангиопульмонограммах слушатели изучают рентгеноанатомию сосудов малого круга кровообращения. Обращается внимание на форму сердца и состояние краеобразующих дуг при нормальном тонусе мышцы сердца. Разбирается учение о путях кровотока сердца, расположение пути оттока и пути притока левого и правого желудочков сердца в стандартных проекциях. На серии снимков слушатели определяют расположение путей оттока и притока обоих желудочков. В конце занятия изучается гемодинамика большого и малого круга кровообращения. Обращается внимание на то, что гемодинамика малого круга изучается достаточно достоверно на рентгенограммах органов грудной клетки (легких). Подчеркивается, что сердце и малый круг кровообращения находятся в тесной анатомо-функциональной связи. Поэтому о состоянии сердечной мышцы можно судить по изображению на рентгенограммах малого круга. В конце занятия преподаватель подводит итог. 2.2.2. Самостоятельная работа.Работа с учебной литературой и учебными пособиями, решение ситуационных задач, написание рефератов и обзоров по разбираемой теме и др. 2.2.3. Контрольные вопросы:
2.2.4.Требования к уровню подготовленностислушателяДолжен знать:
Должен уметь:
Должен владеть:
2.2.5. Литература
2.3. Рентгеносемиотика заболеваний сердца |
![]() |
«Лечение и реставрация молочных зубов» Предисловие редактора русского издания 6 Введение 9 Предисловие 11 Благодарности 13 |
![]() |
Предисловие |
![]() |
Предисловие |
![]() |
Предисловие |
![]() |
Предисловие |
![]() |
Предисловие |
![]() |
Предисловие |
![]() |
Предисловие |
![]() |
Предисловие |
![]() |
Предисловие |