Средний балл ЕГЭ по предметам
Учебные годы
|
2007-2008
|
2008-2009
|
2009-2010
|
2010-2011
|
№
|
предметы
|
По гимназии
|
По улусу
|
По РС (Я)
|
По гимназии
|
По улусу
|
По РС (Я)
|
По гимназии
|
По улусу
|
По РС(Я)
|
По гимназии
|
По улусу
|
По РС(Я)
|
1.
|
Русский язык
|
58,7
|
49,52
|
51,26
|
59,5
|
50,3
|
52,8
|
56,1
|
49.3
|
|
61,5
|
|
|
2.
|
Информатика
|
48,4
|
46,67
|
53,98
|
63
|
46,6
|
52,7
|
62,2
|
56,2
|
|
61
|
|
|
3.
|
Математика
|
39,9
|
31,63
|
35,32
|
45,8
|
40,0
|
41,7
|
48
|
40.29
|
|
43,3
|
|
|
4.
|
Физика
|
45,6
|
47,17
|
47,74
|
52,1
|
45,7
|
46,4
|
47,6
|
51,2
|
|
51,9
|
|
|
5.
|
Химия
|
65,2
|
50,72
|
49,67
|
60,6
|
48,3
|
47,9
|
53,5
|
48.9
|
|
42,8
|
|
|
6.
|
Биология
|
64,0
|
47,01
|
48,44
|
56,7
|
43,9
|
46,0
|
48,3
|
46,1
|
|
47,4
|
|
|
7.
|
история
|
49,4
|
42,07
|
45,19
|
39,7
|
36,8
|
42,0
|
47,7
|
51.4
|
|
49,7
|
|
|
8.
|
Обществознание
|
58,6
|
49,85
|
51,98
|
57,8
|
47,4
|
51,5
|
|
53.3
|
|
58,7
|
|
|
9.
|
География
|
-
|
-
|
-
|
53,5
|
43,1
|
47,6
|
|
55.6
|
|
-
|
|
|
10.
|
Литература
|
47,0
|
45,22
|
39,49
|
63,4
|
52,3
|
49,4
|
49,2
|
48,1
|
|
|
|
|
11.
|
Английский язык
|
66,8
|
59,86
|
57,93
|
50,2
|
44,0
|
46,7
|
39,9
|
36.5
|
|
54,7
|
|
|
Результаты ГИА в новой форме выпускников 9 классов
Учебные годы
|
2007-2008
|
2008-2009
|
2009-2010
|
2010-2011
|
№
|
предметы
|
количество сдававших
|
Выполнение
(в %)
|
Кач-во
(в %)
|
количество сдававших
|
Выполнение
(в %)
|
Кач-во
(в %)
|
количество сдававших
|
Выполнение
(в %)
|
Кач-во
(в %)
|
количество сдававших
|
Выполнение
(в %)
|
Кач-во
(в %)
|
1.
|
Русский язык
|
31
|
100
|
67,7
|
30
|
100
|
80
|
35
|
100
|
74,3
|
28
|
100
|
78,6
|
2.
|
Математ
|
31
|
71
|
54,8
|
30
|
73
|
50
|
35
|
82,9
|
60
|
28
|
85,7
|
66,7
|
3.
|
Химия
|
|
|
|
4
|
100
|
75
|
7
|
100
|
85,7
|
2
|
100
|
100
|
4.
|
Биология
|
|
|
|
4
|
100
|
50
|
6
|
100
|
33,3
|
|
|
|
5.
|
География
|
|
|
|
2
|
100
|
50
|
3
|
100
|
66,7
|
|
|
|
6.
|
История
|
|
|
|
|
|
|
2
|
100
|
100
|
2
|
100
|
50
|
7.
|
Обществоз
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
100
|
57,1
|
8.
|
Физика
|
|
|
|
|
|
|
15
|
100
|
53,3
|
19
|
100
|
73,7
|
9.
|
Информати
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
92,9
|
38,5
|
10
|
Литература
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
100
|
100
|
11.
|
Английский язык
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
100
|
100
|
Общеучебные умения и навыки (2009-10 уч.г.)
Умения и навыки осмысленного чтения (%)
|
Умение сравнивать (учебные элементы) (%)
|
Умение устанавливать существенные связи между объектами изучения (%)
|
Умение делать выводы и умозаключения (%)
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
72
|
34
|
53
|
29
|
30
|
36
|
35
|
38
|
|
Количество медалистов
|
Золотые
|
Серебряные
|
2007-2008
|
|
3
|
2008-2009
|
|
2
|
2009-2010
|
1
|
3
|
2010-2011
|
2
|
1
|
Поступление выпускников за 3 года
2008
|
2009
|
Кол-во выпускников / кол-во поступивших
|
ВУЗ
|
ССУЗ
|
Кол-во выпускников / кол-во поступивших
|
ВУЗ
|
ССУЗ
|
Кол-во поступивших / % от числа выпускников
|
Кол-во поступивших / % от числа выпускников
|
Кол-во поступивших / % от числа выпускников
|
Кол-во поступивших / % от числа выпускников
|
43 / 42
|
37 / 86%
|
5 / 11,6%
|
35 / 35
|
30 / 85,7%
|
5 / 14,3%
|
2010
|
2011
|
Кол-во выпускников / кол-во поступивших
|
ВУЗ
|
ССУЗ
|
Кол-во выпускников / кол-во поступивших
|
ВУЗ
|
ССУЗ
|
Кол-во поступивших / % от числа выпускников
|
Из них на бюджетные места / % от числа поступивших
|
Кол-во поступивших / % от числа выпускников
|
Из них на бюджетные места / % от числа поступивших
|
Кол-во поступивших / % от числа выпускников
|
Из них на бюджетные места / % от числа поступивших
|
Кол-во поступивших / % от числа выпускников
|
Из них на бюджетные места / % от числа поступивших
|
42 / 42
|
35 / 83,3%
|
28 / 80%
|
7 / 16,7%
|
7 / 100%
|
35/35
|
31/88,5%
|
27/87,1%
|
4/11,5%
|
|
Победители и призеры олимпиад
|
Победители и призеры предметных олимпиад республиканского уровня
|
Участники Всероссийских олимпиад
|
2007-2008
|
2 (1,7% от числа обучающихся 9-11 классов)
|
-
|
2008-2009
|
3 (2,7% от числа обучающихся 9-11 классов)
|
-
|
2009-2010
|
7 (6,2% от числа обучающихся 9-11 классов)
|
1
|
2010-2011
|
6 (5,9% от числа обучающихся 9-11 классов)
|
-
|
Исследовательская деятельность обучающихся
|
Количество обучающихся, занимающихся исследовательской деятельностью
|
Участники республиканских научных конференций
|
Участники Всероссийских научных конференций
|
Участники Международных научных конференций
|
Количество лауреатов и дипломантов республиканскихнаучных конференций / процент от числа участников
|
2007-2008
|
75 (26,7% от числа обучающихся 3-11 классов)
|
5
|
1
|
-
|
Республиканские НК
|
4 / 80% (2,8% от числа обучающихся 8-11 классов)
|
Российские НК
|
1 / 100%
|
2008-2009
|
68(23,1% от числа обучающихся 3-11 классов)
|
15
|
2
|
-
|
Республиканские НК
|
5 / 33,3% (3,5% от числа обучающихся 8-11 классов)
|
Российские НК
|
2 / 100%
|
2009-2010
|
79 (20,1% от числа обучающихся 3-11 классов)
|
21
|
2
|
3
|
Республиканские НК
|
15/71,4% (10,4% от числа обучающихся 8-11 классов)
|
Российские НК
|
1/50%
|
Международные НК
|
-
|
2010-2011
|
74 (23,7% от числа обучающихся 3-11 классов)
|
19
|
3
|
|
Республиканские НК
|
12/63,2% (8,8% от числа обучающихся 8-11 классов)
|
Российские НК
|
2/66,7%
|
Международные НК
|
|
I.2. Внешкольная успешность
|
Количество участников творческих конкурсов, соревнований
|
Количество призеров творческих конкурсов, соревнований
|
2007-2008
|
98 (28% от числа всех обучающихся)
|
73 (74,5% от числа участников)
|
2008-2009
|
106 (28,8% от числа всех обучающихся)
|
80 (75,5% от числа участников)
|
2009-2010
|
121 (30,7% от числа всех обучающихся)
|
94 (77,7% от числа участников)
|
2010-2011
|
203 (53,1% от числа всех обучающихся)
|
92 (45,3% от числа участников)
|
I.3. Социализация
|
Участие обучающихся в органах самоуправления
(% от числа всех обучающихся)
|
Занятость обучающихся (охват системой дополнительного образования)
(% от числа всех обучающихся)
|
Количество обучающихся, занимающихся проектной деятельностью / % от числа всех обучающихся
|
Количество родителей, принимавших участие в образовательном процессе / % от числа всех обучающихся
|
2007-2008
|
72%
|
79%
|
27 / 7,7%
|
230/65,7%
|
2008-2009
|
73%
|
81%
|
48 / 13,1%
|
235/64,1%
|
2009-2010
|
75%
|
80%
|
95/24,2%
|
266/67,7%
|
2010-2011
|
71,9%
|
82,7%
|
|
259/68,4%
|
I.4. Ценностные ориентации
|
2009-10
|
2010-2011
|
1-4 классы
|
Развитие – образование – 48%;
Честность – 19%;
Ответственность - 16%;
Здоровье – 11%;
Аккуратность – 6%.
|
Образованность – 41 %;
Здоровье – 21%;
Честность – 15%;
Ответственность - 12%;
Исполнительность – 7%;
Другие ценности – 4%
|
5-9 классы
|
Наличие хороших и верных друзей – 61%;
Уверенность в себе – исполнительность – 17%;
Жизнерадостность – 13%;
Здоровье – 9%;
|
Наличие хороших и верных друзей – 56%;
Жизнерадостность –17%;
Здоровье – 19%;
Уверенность в себе – 4 %;
Свобода – 2 %;
Другие ценности – 2%
|
10-11 классы
|
Здоровье – 60%;
Наличие хороших и верных друзей – 14%;
Счастливая семейная жизнь – 14%;
Жизненная мудрость – 6%;
Аккуратность – 6%.
|
Здоровье – 61%;
Наличие хороших и верных друзей – 16%;
Счастливая семейная жизнь – 11%;
Образованность – 4%;
Смелость – 5 %;
Другие ценности – 3%
|
I.5. Культура общения и поведения
Уровень воспитанности
|
Любовь к Отечеству
|
Политическая культура
|
Правовая культура
|
интернационализм
|
Бережливость к общественному достоянию
|
Экономичность и бережливость к личной собственности
|
Успешность в учении и самообразовании
|
Деловитость и организованность
|
общительность
|
Готовность прийти на помощь
|
Тактичность культура поведения
|
ЗОЖ
|
Целеустремленность в самоопределении
|
Чувства собственного достоинства
|
2007-08
|
3,5
|
3,0
|
3,3
|
3,6
|
3,1
|
3,9
|
3,8
|
3,5
|
3,7
|
3,5
|
3,0
|
3,5
|
3,6
|
3,8
|
2008-09
|
3,7
|
3,5
|
3,6
|
3,9
|
3,9
|
4,0
|
3,9
|
3,8
|
3,7
|
3,9
|
3,8
|
3,6
|
3,6
|
4,0
|
2009-10
|
3,8
|
3,5
|
3,7
|
3,8
|
3,8
|
3,5
|
3,8
|
3,9
|
3,7
|
3,9
|
3,8
|
3,6
|
3,6
|
3,9
|
2010-11
|
2,5
|
2
|
2,2
|
2
|
2,7
|
2,9
|
2,7
|
2,3
|
2,1
|
2,2
|
2,2
|
2,3
|
2,7
|
2,2
|
В 2009-2010 уч.г. проведено измерение уровня воспитанности также по следующим показателям, отражающим внешние проявления воспитанности:
2009-2010
|
Внешний вид, прическа, одежда и пр.
|
Общение, речь
|
Отношение к сверстникам
|
Отношение к учителям
|
Отношение к другим сотрудникам школы
|
Дисциплини
рованность
|
Отношение к школьному имуществу
|
4,4
|
4,2
|
4,2
|
4,4
|
4,1
|
4,2
|
4,4
|
2010-2011
|
Внешний вид, прическа, одежда и пр.
|
Общение, речь
|
Отношение к сверстникам
|
Отношение к учителям
|
Отношение к другим сотрудникам школы
|
Дисциплини
рованность
|
Отношение к школьному имуществу
|
4,5
|
4
|
4,2
|
4,1
|
4
|
4
|
4,6
|
Количество обучающихся, состоящих на учете Количество правонарушений
|
Количество состоящих на учете
|
Количество правонарушений
|
|
Внутри школы
|
В ПДН
|
В КДН
|
2007-2008
|
4
|
3
|
|
1
|
2008-2009
|
5
|
-
|
|
-
|
2009-2010
|
3
|
1
|
|
1
|
2010-2011
|
12
|
3
|
1
|
3
|
I.6. Социальная адаптированность
Итоги адаптации 5-х классов по годам.
Годы
|
2007-08уч. г.
|
2008-09 уч. г.
|
2009-10 уч. г.
|
2010-2011
|
Кол-во детей, успешно прошедших адаптацию
|
33 (87 %)
|
34 (92 %)
|
32 (89 %)
|
34 (98 %)
|
Кол-во детей, у которых выявлены проблемы в адаптации
|
5 (13%)
|
3 (8 %)
|
4 (11%)
|
1 (2 %)
|
Характеристика взаимоотношений между учащимися в образовательной деятельности по результатам комплексного мониторинга качества деятельности гимназии ООО «Центр социальных информационных технологий и коммуникаций» в мае 2009 г.
Взаимопонимание (%)
|
Нравственные нормы во взаимоотношениях (%)
|
Взаимное сочувствие (%)
|
Взаимная доброжелательность (%)
|
Взаимное содействие (%)
|
Стремление к совместной деятельности (%)
|
Идентификация себя как членов группы одноклассников (%)
|
Позитивность межгрупповых отношений в классах (%)
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
Основная школа
|
Старшая школа
|
20
|
14
|
37
|
39
|
34
|
26
|
44
|
35
|
34
|
26
|
61
|
37
|
42
|
33
|
51
|
42
|
^
Уровень интеллектуального развития обучающихся
Общая информированность и способность к классификации
|
Начальная школа (%)
|
Основная и старшая школа (%)
|
Высокий
|
Хороший
|
Выше среднего
|
Ниже среднего
|
Низкий
|
Высокий
|
Средний
|
Низкий
|
13
|
50
|
25
|
13
|
0
|
40
|
60
|
0
|
Способность к анализу и синтезу
|
Начальная школа
|
Основная и старшая школа
|
Высокий
|
Выше среднего
|
Ниже среднего
|
Низкий
|
Высокий
|
Средний
|
Низкий
|
72
|
28
|
0
|
0
|
2
|
89
|
10
|
Личностные особенности
Изучаемые параметры
|
Результаты (в % соотношении по уровням)
|
Результаты (в % соотношении по уровням)
|
Результаты (в % соотношении по уровням)
|
Результаты (в % соотношении по уровням)
|
2007-2008 уч. год
|
2008-2009 уч. год
|
2009-2010 уч. год
|
2010-2011 уч.г.
|
Начало года
|
Конец года
|
Начало года
|
Конец года
|
Начало года
|
Конец года
|
Начало года
|
Конец года
|
Общая тревожность;
Переживание социального стресса
|
59
67
|
68
54
|
67
41
|
59
40
|
69
43
|
60
38
|
56
40
|
53
35
|
Уровень школьной мотивации
|
75
|
81
|
65
|
78
|
55
|
67
|
58
|
62
|
Позитивность общего настроения
|
78
|
83
|
79
|
86
|
74
|
85
|
81
|
89
|
Тревожность: низкая – до 45%
Средняя – от 45 до 55%
Высокая – 55% до 75%
Очень высокая – от 75%
Уровень мотивации: негативный – до 10%
Низкий – от 11 до 21%
Внешний – от 22 до 45%
Средний – от 46 до 75%
Высокий – от 75%
^
Состояние здоровья, физическая подготовленность
Учебные годы
|
Физическая подготовленность
|
Группы здоровья (в % от числа всех обучающихся)
|
Количество дней, пропущенных по болезни
|
Кол-во обучающихся, состоящих на «Д» учете
|
Высокий уровень
|
Средний уровень
|
Низкий уровень
|
I
|
II
|
III
|
Кол-во дней, пропущ. По болезни
|
Кол-во дней, пропущ. По болезни в среднем на
одного ученика
|
2007-2008
|
|
|
|
20,2%
|
71%
|
8,8%
|
4917
|
14,0
|
20 (5,7%)
|
2008-2009
|
|
|
|
21%
|
78%
|
1%
|
5225
|
14,2
|
20 (5,4%)
|
2009-2010
|
122/31,5%
|
226/58,2%
|
40/10,3%
|
17%
|
81%
|
2%
|
2466
|
6,3
|
32 (8,1%)
|
2010-2011
|
|
|
|
9,7%
|
90,2%
|
-
|
2699
|
7,04
|
16 (11,1%)
|
Процент заболеваемости обучающихся в 2009-10 уч.г.
Число больных сколиозом
|
Число больных с искривлением позвоночника
|
Число больных плоскостопием
|
Число больных кариесом
|
32 (8,1%)
|
27 (6,9%)
|
19 (4,8%)
|
64 (16,3%)
|
Процент заболеваемости обучающихся в 2010-11 уч.г.
Число больных сколиозом
|
Число больных с искривлением позвоночника
|
Число больных плоскостопием
|
Число больных кариесом
|
|
|
|
|
Сориентированность на здоровый образ жизни
Количество обучающихся, посещающих спортивные секции в гимназии, Доме детского творчества и ДЮСШ
|
Спортивные секции гимназии
|
ДДТ
|
ДЮСШ
|
2007-08
|
111 (31,7%)
|
|
68 (19,4%)
|
2008-09
|
106 (28,9%)
|
|
54 (14,7%)
|
2009-10
|
113 (28,8%)
|
20 (5,1%)
|
24 (6,1%)
|
2010-11
|
73 (19,1%)
|
40 (10,4%)
|
37 (9,6%)
|
Количество обучающихся, занявших призовые места в республиканских и Всероссийских соревнованиях по разным видам спорта
в 2009-2010 уч.г.
2009-2010
|
2010-2011
|
Республиканские соревнования
|
Всероссийские соревнования
|
Республиканские соревнования
|
Всероссийские соревнования
|
22 (5,6%)
|
1 (0,3%)
|
35 (9,1%)
|
1 (0,2%)
|
|
