Методика экспериментального исследования Организация экспериментального исследования

^ Методика № 2. Конкретизация понятий.

№	Стимульный материал	Ответ	Балл
1	игрушки,	Куклы,машинки,юла	3
2	обувь,	Туфли,сандалики,сапоги	3
3	одежда,	Платье юбка сарафан	3
4	цве­ты,	Розы тюльпаны колокольчик	3
5	деревья,	Береза тополь ель	3
6	птицы,	Воробей ворона грач	3
7	рыбы,	селедка	1
8	звери.	Заяц волк лиса еж	3
	Сумма баллов/ степень	22	3

^ Методика № 3. Классификация.

№	Стимульный материал	Ответ	Балл
1	посуда,	посуда,
	мебель	мебель
	птицы,	птицы,
	рыбы,	рыбы,
	Балл		3
2	Живые существа (животные)	живые
	Неживые (предметы)	неживые
	Балл		3
	Сумма баллов/степень	6	3

Протокол диагностики № 2

Имя ребенка: Вова И. Группа: экспериментальная группа

^ Методика № 1. Обобщение рядов конкретных понятий при помощи родовых понятий.

№	Стимульный материал	Ответ	Балл
1	та­релки, стаканы, миски;	Посудка	3
2	столы, стулья, диваны;	Мебель	3
3	рубашки, брюки, пла­тья;	Одежда	3
4	башмаки, галоши, валенки;	Обувь	3
5	супы, каши, кисели;	Пища	3
6	одуванчики, розы, ромашки;	Цветочки	3
7	березы, липы, ели;	Деревья	3
8	воробьи, голуби, гуси;	Птицы	3
9	караси, щуки, окуни;	Рыбы	3
10	малина, земляника, вишня;	ягоды	3
11	морковь, капуста, свекла;	Овощи	3
12	яблоки, груши, мандарины;	фрукты	3
13	танкисты, пехотинцы, артиллеристы;	воины	3
14	столяры, маляры, плотники.	рабочие	3
	Сумма баллов /степень	42	3

^ Методика № 2. Конкретизация понятий.

№	Стимульный материал	Ответ	Балл
1	игрушки,	машина, кубики, лопатка	3
2	обувь,	Сандалии, валенки, сапоги	3
3	одежда,	Брюки, шорты, юбка	3
4	цве­ты,	Колокольчик, одуванчик, роза	3
5	деревья,	Сосна, Береза тополь	3
6	птицы,	Синица ворона дятел	3
7	рыбы,	Сом, окунь карась	3
8	звери.	Медведь белка заяц	3
	Сумма баллов/ степень	24	3

^ Методика № 3. Классификация.

№	Стимульный материал	Ответ	Балл
1	посуда,	посуда,
	мебель	мебель
	птицы,	птицы,
	рыбы,	рыбы,
	Балл		3
2	Живые существа (животные)	живые
	Неживые (предметы)	неживые
	Балл		3
	Сумма баллов/степень	6	3

Протокол диагностики № 3

Имя ребенка: Витя Л. Группа: экспериментальная группа

^ Методика № 1. Обобщение рядов конкретных понятий при помощи родовых понятий.

№	Стимульный материал	Ответ	Балл
1	та­релки, стаканы, миски;	посудка	1
2	столы, стулья, диваны;	столы	1
3	рубашки, брюки, пла­тья;	одежка	1
4	башмаки, галоши, валенки;	башмаки	1
5	супы, каши, кисели;	кушать	1
6	одуванчики, розы, ромашки;	растут	1
7	березы, липы, ели;	деревы	1
8	воробьи, голуби, гуси;	воробьи	1
9	караси, щуки, окуни;	плавают	1
10	малина, земляника, вишня;	ягиды	1
11	морковь, капуста, свекла;	фрукты	1
12	яблоки, груши, мандарины;	овощи	1
13	танкисты, пехотинцы, артиллеристы;	-	1
14	столяры, маляры, плотники.	-	1
	Сумма баллов /степень	14	1

^ Методика № 2. Конкретизация понятий.

№	Стимульный материал	Ответ	Балл
1	игрушки,	машинки	1
2	обувь,	сапоги	1
3	одежда,	штаны	1
4	цве­ты,	цветочки	1
5	деревья,	елки	1
6	птицы,	воробышки	1
7	рыбы,	кит	1
8	звери.	Заяц и волк	1
	Сумма баллов/ степень	8	1

^ Методика № 3. Классификация.

№	Стимульный материал	Ответ	Балл
1	посуда,	посуда,
	мебель	столы
	птицы,	воробьи
	рыбы,	рыбы,
	Балл		2
2	Живые существа (животные)	Живут
	Неживые (предметы)	Не живут
	Балл		2
	Сумма баллов/степень	4	2