Тема 10. Инфекционные болезни, управляемые средствами иммунопрофилактики.
Лекция- 1 ч.
Семинар – 3 ч. (ИФ-1 ч.)
Вопросы:
Вакцины как средства предупреждения инфекционных болезней.
Национальный прививочный календарь.
Организация прививок и оценка их эффективности.
Литература:
1.Несевич Н.И., Учайкин В.Ф. Инфекционные болезни у детей.: учебник.- М.: Медицина, 1990.
2.Шувалов В.П. Инфекцинные болезни.- М.: Медицина, 1996.
Тема 11. Туберкулез как социально-значимое заболевание.
Лекция- 1 ч.
Семинар – 3 ч.
Вопросы:
Эпидемиология туберкулеза, формы его проявления.
Организация специализированной противотуберкулезной службы в РФ.
Медико-социальные проблемы, связанные с заболеваемостью населения туберкулезом.
Литература:
1.Артюнина Г.П. Основы социальной медицины: учебное пособие для ВУЗов.- М.:Академический проект, 2005.
2. Мосин В.Г., Нечипоренко П.И. Инфекционные болезни и основы эпидемиологии: учебное пособие. – СПб, 1995.
3. Проблема туберкулеза не дает покоя//Медицинская газета. М., 2003.№48.
4. Тен Е.Е. Основы медицинских знаний: учебник. – М.: Мастерство, 2002.
5. Шайхаев Г.О. Туберкулез – проблема не только социальная//Природа. М., 1999. №1.
Тема 12. Синдром приобретенного иммунодефицита человека – СПИД.
Лекция- 1 ч.
Семинар – 3 ч. (ИФ-1 ч.)
Вопросы:
Эпидемиология и профилактика СПИДа. Группы риска.
Принципы диагностики и лечения, оказание медико-социальной помощи ВИЧ-инфицированному.
Государственная программа профилактики СПИДа. Центры профилактики и борьбы со СПИДом.
Литература:
1.Абрамкин В.Ф. Поиски выхода. Преступность, уголовная политика и места заключения в постсоветском пространстве. М.: Права человека, 2002.
2.Артюнина Г.П. Основы социальной медицины: учебное пособие для ВУЗов.- М.: академический проект 2005.
3.Мартыненко А.В. Медико-социальная работа: теория, технологии, образование. – М.: Наука, 1999.
4.Сепиашвили Г.И. СПИД.- Цхалтубо, 1987.
5. Черносвитов Е.В.: учебник для ВУЗов. – М, 2003.
Тема 13. Социально-медицинские аспекты планирования семьи.
Лекция- 1 ч.
Семинар – 3 ч.
Вопросы:
Определение «планирование семьи». Уровни государственной службы планирования семьи.
Центры планирования семьи и репродукции, основные направления деятельности ЦПС и Р.
Участие социального работника в деятельности учреждений служб планирования семьи.
Литература:
1.Артюнина Г.В. Основы социальной медицины: учебное пособие для ВУЗов.- М., 2005.
2.Мартыненко А.В. Теория и практика медико-социальной работы: учебное пособие.- М.: Гардарики, 2007.
3. Половое воспитание: учебник для ВУЗов.- Ростов-на-Дону, 2001.
4.Федорова М.Ю. Медицинское право: учебное пособие для ВУЗов.-Владос, 2003.
Тема 14. Аборт как социально-медицинская проблема.
Лекция- 1 ч.
Семинар – 3 ч.
Вопросы:
Характеристика абортов.
Социальные и медицинские последствия абортов.
Бесплодный брак.
Литература:
1.Артюнина Г.П. Основы социальной медицины: учебное посоюбие для ВУЗов.-М.: Академический проект, 2005.
2. Мартыненко А.В. Теория и практика медико-социальной работы: учебное пособие.- М.: Гардарики, 2007.
3.Тен Е.Е. Основы медицинских знаний: учебник – М.: Мастерство, 2002.
Тема 15. Основы психического здоровья.
Лекция- 1 ч.
Семинар – 3 ч.
Вопросы:
Психическое здоровье и психические расстройства.
Организация психиатрической и наркологической служб.
Социально-значимые заболевания (алкоголизм, токсикомания, наркомания): основные принципы и методы лечения их.
Литература:
1.Валентик Ю.В. Реабилитация в наркологии:, учебное пособие.- М, 2001.
2.Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков: учебное пособие для ВУЗов. – М, 1999.
3.Мартыненко А.В. Теория и практика медико-социальной работы: учебное пособие. – М.: Гардарики, 2007.
Тема 16. Основы реабилитации инвалидов.
Лекция- 1 ч.
Семинар – 3 ч.
Вопросы:
Понятие о реабилитации. Основные принципы реабилитации.
Виды реабилитации.
Медико-социальная экспертиза, ее роль в реабилитации инвалидов.
Индивидуальные и целевые программы реабилитации.
Литература:
1.Артюнина Г.П. Основы социальной медицины: учебное пособие для ВУЗов.-М., Академический проект, 2005.
2.Блинков Ю.А. с соавт. Медико-социальная экспертиза лиц с ограниченными возможностями: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС» 2002.
3.Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация: учебное пособие. – М., 2006.
Тема 17. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях.
Лекция- 1 ч.
Семинар – 3 ч.(ИФ-3 ч.)
Вопросы:
Основные задачи при оказании неотложной доврачебной помощи.
Реанимация: последовательность действий, признаки эффективности реанимационных мероприятий.
Схемы оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях (травматический шок, ожоги, отморожения и т.д.).
Литература:
1. Артюнина Г.П. Основы социальной медицины: Учебное пособие для ВУЗов. – М,: Академический проспект 2005.
2.Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. Основы медицинских знаний. /Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. АСТ., 2000.
3.Галинская Л.А., Романовский В.Е. Первая помощь в ожидании врача. – Ростов-на-Дону:, ФЕНИКС, 2000.
4. Петров С.В., Бубнов В.Г. Первая помощь в экстремальных ситуациях: Практическое пособие. – М.: НЦЭНАС, 2000.
Тема 18. Биомедицинская этика.
Лекция- 1 ч.
Семинар – 3 ч.
Вопросы:
Понятия «этика», «профессиональная этика», «деонтология» Основные этические принципы.
Основные положения профессионально-этического кодекса работников социальных служб.
Важнейшие проблемы современно этики.
Литература:
1.Артюнина Г.П. Основы социальной медицины: Учебной пособие для ВУЗов.- М.:, академический проект, 2005.
2.Медведева Г.П. Этика социальной работы: Учебное пособие.- М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2002.
3.Энциклопедия социальной работы: ВЗТ., перв. с англ./под ред. Л.Э.Кунельского, М.С. Мацковского.- М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1993.
4.4. Самостоятельное изучение разделов дисциплины.
№ раздела
|
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
|
Кол-во часов
|
1.
|
Основные понятий и категории социальной медицины.
|
27
|
2.
|
Социально-медицинские аспекты основных заболеваний.
|
27
|
3.
|
Место и роль социального работника при оказании медико-социальной помощи в специфических сферах деятельности.
|
27
|
Всего
|
81
|
^ .
В соответствии с требования ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров Социальной работы в ходе изучения тем предусматривается использование активных и интерактивынх форм проведения занятий. Удельный вес таких занятий составляет 20 % от общего числа аудиторных занятий, т.е. 14 часов по Основам социальной медицины.
^
№
|
Тема
|
Вид занятия (Л, ПР, ЛР, С)
|
Используемые интерактивные образовательные технологии
|
Количество часов
|
2
|
Здоровье как комплексная категория и личностная ценность.
|
С (2 ч.)
|
Групповая дискуссия по теме
|
2 ч.
|
3
|
Демографический показатель в оценке здоровья населения
|
С (2 ч.)
|
Работа малыми группами соревновательного плана по оценке здоровья населения
|
2 ч.
|
4
|
Современные подходы к укреплению здоровья
|
С (2 ч.)
|
Выступления студентов в виде монологов с элементами диалога по предложенной теме
|
2 ч.
|
5
|
Системы здравоохранения в России. Организация лечебно-профилактической помощи населению.
|
С (2 ч.)
|
Для выявления уровня владения материалом – составление экспромт-вопросов (3-5) работающими вдвоем студентами (один спрашивает, другой отвечает)
|
2 ч.
|
9
|
Основные неинфекционные заболевания
|
С (1 ч.)
|
Групповая дискуссия по теме с уточнением смысловых нагрузок, специфических терминов
|
1 ч.
|
10
|
Инфекционные болезни, управляемые средствами иммунопрофилактики
|
С (1 ч.)
|
Регламентированные доклады-выступления по заданной тематике
|
1 ч.
|
12
|
СПИД
|
С (1 ч.)
|
Сократов-диалог
|
1 ч.
|
17
|
Первая медицинская помощь при неотложных состояниях
|
С (3 ч.)
|
Деловые и ролевые игры в «созданных» ситуациях до оказания доврачебной помощи
|
3 ч.
|
|
Итого
|
14
|
|
14
|
^
6.1. Комплексные задания и контрольные вопросы к самостоятельной работе, а также образцы оценочных средств, определяемые степень сформированности компетенций.
^
Основные понятия и категории социальной медицины.
Основные этапы в развитии социальной медицины в России.
Взаимосвязь и взаимоотношения социальной и клинической медицины.
Задачи социальной медицины в современной России.
Здоровье как комплексная категория и личностная ценность. Компоненты здоровья.
«Третье состояние»: сущность, значение.
Факторы, определяющие здоровье.
Группы риска заболеваний.
Профилактика заболеваний: виды, социально-экономическое значение профилактических мероприятий.
Основные принципы охраны здоровья граждан в РФ.
Здоровье индивидуальное, критерии оценки индивидуального здоровья.
Общественное здоровье: сущность, оценка общественного здоровья.
Демографические показатели в оценке здоровья населения, источники получения информации о здоровье населения.
Демографическая ситуация в современной России.
Показатели естественного движения населения, их характеристика.
Механическое движение населения, виды, значение.
Методы изучения заболеваемости.
Комплексная оценка состояния здоровья, группы здоровья.
Характеристика структуры смертности населения России.
Инвалидность и инвалидизация как важнейшие показатели общественного здоровья.
Системы здравоохранения в современной России.
Организация лечебно-профилактической помощи населению.
Отрасли российского здравоохранения.
Решение проблем здравоохранения, путем международного сотрудничества. ВОЗ: структура, деятельность.
Понятие и сущность ЗОЖ. Пути формирования ЗОЖ.
Организация, содержание и формы гигиенического воспитания.
Рациональное питание.
Двигательная активность, ее значение для здоровья.
Экология и здоровье человека.
Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения как государственная задача.
Основное назначение и содержание ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».
Назначение и деятельность центров санитарно-эпидемиологического надзоров.
Влияние условий и характера труда на здоровье работающих.
Категории образа жизни: уровень жизни, качество жизни, стиль жизни.
Нормативно-правовая база охраны здоровья населения России
Медицинское страхование как форма социальной защиты граждан.
Радел (модуль) 2.
МКБ (классификация болезней).
Основные методы диагностики и лечения заболеваний.
Современная структура заболеваемости населения.
Ишемическая болезнь сердца как «величайшая эпидемия».
Злокачественные новообразования, распространенность, факторы риска.
Травмы, их социально-медицинская значимость.
Инфекционные болезни, управляемые средствами иммунопрофилактики.
Прививочный календарь. Требования к проведению вакцинации.
Туберкулез, как социально-значимое заболевание.
Комплексный подход в решении проблем туберкулеза.
Болезни, передаваемые половым путем. Медико-социальные последствия ИППП.
СПИД: социальные проблемы связанные с болезнью. Законодательство РФ по вопросам ВИЧ-инфекции (профилактика, права и ответственность ВИЧ-инфицированных).
Раздел (модуль) 3.
«Планирование семьи»: определение ВОЗ, факторы, влияющие на планирование семьи.
Организация служб планирования семьи. Учреждения, обслуживающие женщин и детей.
Аборт, как социально-медицинская проблема.
Профилактика непланируемой беременности. Современные средства контрацепции.
Бесплодный брак. Роль социальных работников в профилактике бесплодия, их взаимодействия с другими специалистами.
Значение психического здоровья для жизнедеятельности человека.
Основные категории нарушений психической деятельности.
Социально-обусловленные психические нарушения (неврозы, психогении).
Медицинские и социальные проблемы пациентов с психическими расстройствами.
Организация психиатрической помощи в РФ.
Реабилитация инвалидов: основные термины, принципы, виды, методы реабилитации.
Комплексная оценка здоровья и степени ограничения жизнедеятельности инвалидов.
Группы инвалидности, критерии установления группы инвалидности.
Роль МСЭ в реабилитации инвалидов, ее организация.
ИПР, принципы формирования и исполнения, оценка эффективности.
Медицинские меры реабилитации инвалидов.
Социальные меры реабилитации инвалидов как основа их интеграции в общество.
Профессиональная реабилитация инвалидов.
Первая медицинская помощь при кровотечениях.
Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме и повреждении позвоночника.
Остановка сердца, возможные причины, основные признаки. Непрямой массаж сердца.
Первая медицинская помощь при отравлениях.
Хосписы: назначение, принципы деятельности.
Эвтаназия – как проблема современной биоэтики.
Оценочные средства для текущего контроля (образцы тестов).
Раздел (модуль) 1.
1. Социальная медицина - это
раздел медико-биологической науки, изучающий явления строения организма
наука об общественном здоровье и здравоохранении
наука о происхождении и эволюции физической организации человека
учение о долге, составляющее раздел медицинской этики
2.Предмет социальной медицины
индивидуальное здоровье
групповое здоровье
общественное здоровье
здоровье общества
здоровье пенсионеров
3. Проблема, ситуация, здоровье - основные составляющие области интересов
биологии
клинической медицины
социальной медицины
философии
4. Специальность "специалист по социальной работе" введена в России
1917 г.
1924 г.
1948 г.
1991 г
5. Индивидуальное здоровье
здоровье конкретного человека
здоровье нескольких людей
здоровье сообщества людей
здоровье детей до года
6.Групповое здоровье
здоровье сообщества людей
здоровье всего населения города
здоровье населения села
здоровье населения на определенной территории
7. Здоровье популяции, здоровье населения
здоровье всего населения города, села
здоровье отдельных людей города
здоровье сообщества людей
здоровье группы детей детского учреждения
8. Понятийный аппарат клинического врача
больной
клиент
симптом
превенция
диагноз
9.Понятийный аппарат социального врача
превенция
преморбид
психосоматическая конституция
клиент
лечение
10.Признаки здоровья
устойчивость к действию повреждающих факторов
наличие резервных возможностей организма
показатели роста и развития в пределах средней статистической нормы
болеющие не более трех раз в год
болеющие не более 4-5 раз в год
11.Зависимость здоровья от наследственных факторов составляет в %
12.Зависимость здоровья от образа жизни в %
13.Зависимость здоровья от здравоохранения составляет в %
14.Зависимость здоровья от внешней среды составляет в %
15.Индивидуальное здоровье оценивают но
персональному самочувствию
трудоспособности
физическому состоянию и развитию
статистическим показателям заболеваемости, смертности
отсутствию заболеваний
16.Валеология
наука об общественном здоровье населения
учение о долге социального работника
учение об этических нормах поведения мед.работника
наука о закономерностях поддержания, укрепления и сохранения здоровья
17.Третье состояние расценивают как
предболезнь
преморбид
донозологическое состояние
пограничное состояние между здоровьем и болезнью
период реконвалесценции
18.В "третьем состоянии" пребывает
более половины человечества
единицы индивидуумов в городах
все сельское население
все дети до года
19. Профилактика бывает
личной
общественной
административно-хозяйственной
первичной
вторичной
20.Медицинская активность - деятельность, зависящая от
общего уровня культуры
образования
состояния здравоохранения
времени года
природно-климатических условий
21."Профилактика" в медицине означает
сохранение
достижение
ликвидация
предупреждение
22.Статика населения характеризуется
национальным составом населения на конец года
численным составом населения на определенный момент времени
распределением населения по профессиональной принадлежности
распределением населения по уровню образования
23.Методы изучения демографических событий
компьютерная графика
текущий учет рождения, смерти
учет браков, разводов
переписи населения
профилактические осмотры
24.Данные всеобщей переписи населения используют для
перспективного планирования экономического и социального развития
строительства жилья и учебно-профилактических учреждений
организации производства
выращивания новых культур в с/х производстве
для разработки методов диагностики, лечения и профилактики заболеваний
25.Соотношение численности мужского и женского населения влияет на уровень образования
уровень физического развития
уровень материального благополучия
уровень брачности
уровень воспроизводства населения
26. Фертильным считается возраст женщины
18-20 лет
18-35 лет
15-49 лет
25-55 лет
27.Рождаемость и смертность - показатели, характеризующие
механическое движение населения
естественное движение населения
деятельность отделов здравоохранения
службу социальной защиты населения
28. Основные источники информации о заболеваемости данные комплексных социально- гигиенических исследований
обращаемость
медицинские осмотры
результаты кожно-аллергических проб при различных заболеваниях
рентгенологические исследования
29. Тип населения считают прогрессивным, если
доля лиц от 0 до 14 лет равняется доле лиц старше 50 лет
доля лиц от 0 до 14 лет превышает долю лиц старше 50 лет
доля лиц от 0 до 14 лет меньше доле лиц старше 50 лет
30.Показатели естественного движения населения
браки
разводы
эмиграция
иммиграция
рождаемость
смертность
31.Системы современного здравоохранения
государственная
страховая
частная
система здравоохранения развивающихся стран
смешанная
32. Организованный процесс воздействия на человека физических упражнений для обеспечения физического развития - физическое
33.Состояние среды обитания, когда отсутствует вредное влияние факторов на человека - санитарно-эпидемиологическое
34.Закон РФ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" принят
в 1985г.
в 1991г.
в 1995г.
35.Третичная профилактика
устранение причин заболевания
раннее выявление патосостояния
индивидуальное антидотное питание
групповое антидотное питание
комплекс мер по предупреждению возможных осложнений в ходе
заболевания
36. Эпидемиология - область медицины, изучающая
жизнеспособность населения
закономерности возникновения и распространения инфекционных заболеваний
закономерности возникновения и распространения психических болезней
закономерности возникновения и распространения сердечно-сосудистых заболеваний
37.Функции санэпидслужбы
обеспечение качества воды и воздуха
обеспечение качества и безопасности продуктов
сокращение распространенности инфекционных заболеваний
профилактика рахита
политика в области охраны окружающей среды
38.Первичной профилактике соответствует
гигиеническое нормирование
устранение вредного фактора
вакцинация
антидотное питание
пребывание в профилактории
39. X пересмотр МКБ состоялся в
40. Виды заболеваемости по обращаемости
общая
острая инфекционная
госпитализированная
негоспитализированная
заболеваемость с временной утратой трудоспособности
41. Материнская смертность
смерть женщины в фертильном возрасте
смерть от несчастного случая
смерть от случайной причины
смерть женщины, обусловленная беременностью
Раздел (модуль) 2.
1.Факторы риска ИБС (ишемическая болезнь сердца)
артериальная гипертензия
курение
сахарный диабет
ожирение
рахит в раннем детстве
2.Основное звено онкологической службы
онкологический кабинет поликлиники
онкологическое отделение райбольницы
онкодиспансер
3. Первую базовую маммографию следует проводить
от 35 до 40 лет
40-50 лет
старше 50 лет
4.Повреждения бывают
изолированные
множественные
сочетанные
комбинированные
атипичные
систематические
5. СПИД распространяется по законам
генетики
математики
пандемии
эпидемии
6. Самая многочисленная группа вич-инфицированных
доноры
послеоперационные
гомо-бисексуалы
больные гемофилией
наркоманы
7. Ранний признак СПИДа
снижение гемоглобина
расстройство психики
увеличение периферических лимфоузлов
анорексия
8. Признаки, требующие обследования на ВИЧ
длительная диарея
стойкая пневмония
необъяснимая потеря веса
ожирение
снижение зрения
9. Путь(и) передачи СПИДа
половой
переливание крови
трансплацентарный
через предметы труда
пищевой
10.Системы современного здравоохранения
государственная
страховая
частная
система здравоохранения развивающихся стран
11. Частную систему здравоохранения РФ - представляют
лица, занимающиеся фармацевтической деятельностью
лечебные учреждения, чье имущество в личной собственности
муниципальные аптечные учреждения
такой системы нет
12. Основной бесплатный вид мед обслуживания
первичная медико-санитарная помощь
санаторно-курортное лечение
лечение в реабилитационных центрах
диспансеризация
13. Внебольничная акушерско-гинекологическая помощь оказывается в
женской консультации
детской поликлинике
здравпункте
пансионатах
14. Основной метод работы женской консультации
диспансеризация
терапевтический
противоэпидемический
консервативный
15. В медицинской практике применяют методы диагностики, профилактики,
лечения, лекарственные средства
любые
разрешенные Минздравом РФ
все новые
еще не апробированные
без ведома больного
16. Комплексное страхование здоровья предполагает
больничное страхование
страхование жизни
реабилитационное страхование
репродуктивное страхование
автострахование
17. Страхователи для неработающего населения
лица, занимающиеся индивидуальной трудовой деятельностью
органы исполнительной власти
руководители предприятий
родители
18. Страхователи для работающих
предприятия, учреждения, организации
лица, занимающиеся индивидуальной трудовой деятельностью
органы исполнительной власти
родители
совершеннолетние
19. Добровольное медицинское страхование может быть
индивидуальным
групповым
всенародным
всеобщим
гражданским
20. Медицинское страхование осуществляется ради
страховщика
страхователя
застрахованного
исполнителя медицинских услуг
21. Самой крупной и значимой из международных медицинских организаций
является
22. Устав ВОЗ ратифицирован в Нью-Йорке
11 июля 1946 г.
23 февраля 1946 г.
7 апреля 1948 г.
8 марта 1950 г.
23. Международный день здоровья отмечается
1 мая
20 июня
7 апреля
1 сентября
24. Штаб-квартира ВОЗ расположена во "дворце здоровья"
Вашингтоне
Женеве
Дели
Маниле
|
