Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей





Скачать 5.4 Mb.
Название Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей
страница 4/25
Дата конвертации 10.04.2013
Размер 5.4 Mb.
Тип Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25



Квалификационная характеристика специальности «Пульмонология (взрослая, детская)»


^ Квалификационные требования:

высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Общая медицина» - клиническая ординатура, резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.


^ Общие знания, умения и навыки:


Специальные знания, умения и навыки:

Общие знания:

  • основы законодательства о здравоохранении и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;

  • принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в местах лишения, наркопотребителям, ВИЧ-инфицированным потребителям инъекционных наркотиков (ПИН), больным СПИД, лицам, живущим с ВИЧ (ЛЖВИЧ);

  • общие вопросы организации терапевтической и педиатрической помощи в республике, работа больнично-поликлинических учреждений, организация работы скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;

  • клиническая симптоматика основных терапевтических и детских заболеваний, их профилактика, диагностика и принципы лечения, клиническая симптоматика пограничных состояний в терапевтической и педиатрической клинике;

  • основы фармакотерапии в клинике внутренних и детских болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;

  • основы рационального питания здоровых лиц различного возраста, принципы диетотерапии;

  • основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

  • вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;

  • диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, в том числе детьми, проблемы профилактики;

  • основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;

  • противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.

Общие умения:

  • проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования больным, в том числе детям, согласно протоколам, интерпретация результатов дополнительных методов обследований, назначение адекватной терапии согласно протоколам лечения;

  • проведение диспансеризации здоровых и больных, в том числе детей;

  • оформление медицинской документации, предусмотренной законодательством по здравоохранению;

  • проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания.

Общие навыки:

  • осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация взрослых и детей различного возраста;

  • измерение артериального пульса и давления;

  • диагностика и оказание первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых и детей различного возраста;

  • проведение реанимационных мероприятий (проведения искусственного дыхания «рот в рот» и «рот в нос», проведения закрытого массажа сердца) у взрослых и детей различного возраста;

  • расшифровка ЭКГ при инфаркте миокарда;

  • проведение трахеотомии у взрослых и детей различного возраста;

  • остановка наружного кровотечения;

  • первичная обработка раны и наложение повязки;

  • определение группы крови;

  • беззондовое промывание желудка у взрослых и детей различного возраста;

  • купирование гипертонического криза, болевого синдрома, обструктивного синдрома у взрослых и детей различного возраста;

  • оказание помощи при обмороке;

  • иммобилизация конечностей;

  • удаление поверхностно расположенных инородных тел;

  • проведение пикфлоуметрии и интерпретации результатов у взрослых и детей различного возраста;

  • интерпретация результатов спирометрии у взрослых и детей различного возраста;

  • определение группы крови, резус-фактора, проб на совместимость крови донора и реципиента;

  • проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие) у взрослых и детей различного возраста.

^ Быть компетентным в вопросах:

  • нормативно- правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведение учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;

  • коммуникации навыки для установления максимально доверительных отношений с пациентом, его родственниками, коллегами и другими работниками;

  • диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечение, реабилитации и профилактикаи, наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов, в том числе у детей;

  • оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения, в том числе детям;

  • экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;

  • санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.


Специальные знания:

  • общие принципы организации и проведения диспансеризации больных пульмонологического профиля, в том числе детей;

  • анатомия и физиология органов дыхательной системы, ее особенности у детей различного возраста;

  • основы физиологии дыхания и газообмена в легких, механизмы иммунологической и неиммунологической защиты дыхательной системы, негазообменные функции легких, особенности у детей;

  • механизмы развития обструктивной, рестриктивной и смешанной форм дыхательной недостаточности, особенности у детей;

  • механизмы формирования аллергических заболеваний бронхолегочной системы, особенности у детей;

  • современные представления об этиологии, патогенезе, иммунологии;

  • патоморфология, классификация, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика заболеваний бронхолегочной системы у взрослых и детей различного возраста;

  • особенности течения заболевания легких в зависимости от возраста, этиологического фактора, реактивности организма, сопутствующей патологии и фоновых заболеваний;

  • обязательные клинические и функциональные методы исследования (лабораторные, рентгенологические, функциональные и другие), используемые в диагностике основных заболеваний в пульмонологии у взрослых и детей различного возраста;

  • основные диагностические исследования при обструктивных заболеваниях легких у взрослых и детей различного возраста;

  • основы бактериологической и вирусологической диагностики, цитологического исследования при заболеваниях бронхолегочной системы у взрослых и детей различного возраста;

  • анализы крови, мокроты и серологические исследования, применяющиеся в пульмонологии;

  • значение туберкулиновых кожных проб, аллергологического кожного тестирования;

  • значение и методика проведения эндобронхиального ультразвукового исследования, бронхоскопии, бронхоальвеолярного лаважа;

  • значение определения чувствительности возбудителя к антибиотикам, соответственное назначение антибактериальной терапии;

  • принципы лечения больных с пульмонологической патологией, особенности у детей;

  • значение ПСВ-мониторинга, бодиплетизмографии, психологического тестирования и уровня качества жизни, комплайнса;

  • показания к эндобронхиальной лучевой терапии, лазерной и электрокоагуляционной терапии, криотерапии, фотодинамической терапии, терапии сурфактантом, физиотерапии, хирургическому лечению органов дыхания;

  • программы GINA и GINA-2 по диагностике и лечению бронхиальной астмы, в том числе у детей, алгоритма лечения обструктивных форм бронхолегочных заболеваний.

Специальные умения:

  • установление диагноза и проведение дифференциальной диагностики, назначение лечения при:

  • острых воспалительных заболеваниях легких;

  • хронических и затяжных неспецифических заболеваниях легких;

  • различных видах пневмонии,

  • профессиональных легочных заболеваниях,

  • различных типах дыхательной недостаточности;

  • врожденных пороках развития легких;

  • наследственно-детерминированных заболеваниях легких;

  • диссеминированных процессах, протекающих по типу фиброзирующих альвеолитов, гранулематозов, васкулитов;

  • поражениях легких при болезнях соединительной ткани, при заболеваниях крови, кроветворных органов и лимфоаденопатии;

  • грибковых заболеваниях легких;

  • паразитарных заболеваниях легких;

  • поражениях легких при туберкулезе;

  • медикаментозных поражениях легких;

  • интерпретация результатов у взрослых и детей:

  • исследований функции бронхов и легких (статические и динамические легочные объемы, показатели бронхиальной проходимости, бодиплетизмографии),

  • эндоскопических исследований: фибробронхоскопия, открытая, видеоторакоскопическая, трансторакальная, трансбронхиальная биопсия легких, плевры, слизистой бронхов, торакоскопия;

  • исследование механики дыхания;

  • ангиопульмонографии, катетеризации правых отделов сердца

  • имидждиагностических процедур (рентгенографии, рентгентомографии, компьютерной томографии, ядерномагнитнорезонансной томографии, ангиопульмонографии);

  • тестов с физической нагрузкой, включая шаговые тесты и эргоспирометрии, кардиопульмонального теста с нагрузкой;

  • показателей газообмена, вентиляционно-перфузионного соотношения, регуляции вентиляции, измерения легочного шунта;

  • спирографии, пикфлоуметрии,

  • микробиологических данных по результатам бактериологического обследования;

  • иммунологических показателей по данным иммунограммы и составление плана иммунологического обследования согласно нозологическим формам заболевания;

  • электрокардиографии, УЗИ легких;

  • ЭхоКГ, DopplerЭхоКГ, Doppler – исследование сосудов,

  • рационально применять лекарственные средства, применяемые в пульмонологии;

  • Определение показаний для проведения:

  • инвазивной и неинвазивной вентиляции легких,

  • длительной кислородотерапии,

  • СPAP-терапии,

  • хирургического лечения болезней органов дыхания,

  • трансплантации легких;

  • интенсивной терапии в отделениях интенсивного наблюдения, кардиопульмональной реанимации,

  • торакоскопии,

  • биопсии легких;





Специальные навыки:

  • проведение спирометрии с интерпретацией результатов;

  • проведение спирографии с бронхолитическими и бронхопровокационными средствами с интерпретацией результатов;

  • проведение пикфлоуметрии с интерпретацией результатов;

  • определение газов крови и оксиметрия;

  • ультразвуковое исследование плевральных полостей;

  • проведение трансторакальной эхокардиоскопии с допплер-исследованием и интерпретацией результатов;

  • взятие мазка со слизистой оболочки глотки и носа для исследования;

  • сбор мокроты, смывов бронхов, экссудата плевральной полости для бактериологического, бактериоскопического и цитологического исследования;

  • проведение трахеотомии;

  • проведение небулайзерной терапии;

  • методики неинвазивной вентиляции легких;

  • применение электроаспиратора;

  • проведение ЭКГ по стандартным и дополнительным отведениям и расшифровка;

  • проведение пункции плевральной полости;

  • определение группы крови, резус-фактора, пробы на совместимость крови донора и реципиента;

  • все виды инъекций;

  • диагностика и неотложная помощь при угрожающих жизни состояниях:

- бронхоспастический синдром.

- плевропульмональный шок

- пневмоторакс

- острая дыхательная недостаточность

- инфекционно-токсический шок.

- тромбоэмболия легочной артерии

- нарушение ритма сердца.

- ангинозный статус.

- острая сосудистая недостаточность.

- острый живот.

- кардиогенный шок

- гипертонический криз





^ Квалификационная характеристика специальности

«Эндокринология (взрослая, детская)»


^ Квалификационные требования:

высшее медицинское образование/базовое медицинское образование по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Общая медицина» - клиническая ординатура/ резидентура, первичная специализация, базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, интернатура.


^ Общие знания, умения и навыки:


Специальные знания, умения и навыки:

Общие знания:

  • основы законодательства о здравоохранении и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов здравоохранения и отдельных медицинских организаций в Республике Казахстан;

  • принципы организации медицинской, социальной, правовой помощи, в том числе в местах лишения, наркопотребителям, ВИЧ-инфицированным потребителям инъекционных наркотиков (ПИН), больным СПИД, лицам, живущим с ВИЧ (ЛЖВИЧ);

  • общие вопросы организации терапевтической и педиатрической помощи в республике, работа больнично-поликлинических учреждений, организация работы скорой неотложной помощи взрослому и детскому населению;

  • клиническая симптоматика основных терапевтических и детских заболеваний, их профилактика, диагностика и принципы лечения, клиническая симптоматика пограничных состояний в терапевтической и педиатрической клинике;

  • основы фармакотерапии в клинике внутренних и детских болезней, осложнения, вызванные применением лекарств, методы их коррекции;

  • основы рационального питания здоровых лиц различного возраста, принципы диетотерапии;

  • основы физиотерапии, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

  • вопросы экспертизы временной и стойкой нетрудоспособности;

  • диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, в том числе детьми, принципы профилактики;

  • основные принципы и способы защиты населения при катастрофах;

  • противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции.

Общие умения:

  • проведение дифференциальной диагностики, обоснование клинического диагноза, назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования больным, в том числе детям, согласно протоколам, интерпретация результатов дополнительных методов обследования, назначение адекватной терапии, согласно протоколам лечения;

  • проведение диспансеризации здоровых и больных, в том числе детей;

  • оформление медицинской документации, предусмотренной законодательством по здравоохранению;

  • проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания.

Общие навыки:

  • осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация взрослых и детей различного возраста;

  • измерение артериального пульса и давления;

  • диагностика и оказание первой и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых и детей различного возраста;

  • проведение реанимационных мероприятий (искусственного дыхания «рот в рот» и «рот в нос», закрытого массажа сердца) у взрослых и детей различного возраста;

  • расшифровка ЭКГ;

  • проведение трахеотомии у взрослых и детей различного возраста;

  • остановка наружного кровотечения;

  • первичная обработка раны и наложение повязки;

  • определение группы крови;

  • беззондовое промывание желудка у взрослых и детей различного возраста;

  • купирование гипертонического криза, болевого синдрома, обструктивного синдрома у взрослых и детей различного возраста;

  • оказание помощи при обмороке;

  • иммобилизация конечностей;

  • удаление поверхностно расположенных инородных тел;

  • проведение пикфлоуметрии и интерпретации результатов у взрослых и детей различного возраста;

  • интерпретация результатов спирометрии у взрослых и детей различного возраста;

  • определение группы крови, резус-фактора, проведение проб на совместимость крови донора и реципиента;

  • диагностика и оказание неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях: кардиогенный, анафилактический шок, гипертонический криз, аритмии, ангинозный статус, бронхоспастический синдром, судорожный синдром, ДВС-синдром, острая сосудистая недостаточность, тромбоэмболия легочной артерии, острый живот, гипертермический синдром, судорожный синдром;

  • проведение медицинских манипуляций (все виды инъекций, катетеризация мочевого пузыря, зондирование и промывание желудка, очистительные и сифонные клизмы и другие) у взрослых и детей различного возраста;

^ Быть компетентным в вопросах:

  • нормативно-правовой и законодательной деятельности в сфере врачебной деятельности, ведение учетно-отчетной документации, статистического анализа состояния здоровья населения;

  • коммуникации для установления максимально доверительных отношений с пациентом, его родственниками, коллегами и другими работниками;

  • диагностики, дифференциальной диагностики с использованием современных методов лабораторного и инструментального исследования, лечения, реабилитации и профилактики, наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов, в том числе у детей;

  • оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения, в том числе детям;

  • экспертизы временной нетрудоспособности пациентов;

  • санитарно-просветительной работы по пропаганде здорового образа жизни.


Специальные знания:

  • общие принципы организации и оказания медицинской помощи, проведения диспансеризации больных: взрослых и детей различного возраста эндокринологического профиля;

  • современные представления об этиологии, патогенезе, патоморфологии, классификации, клинической симптоматике эндокринных заболеваний и их осложнений у взрослых и детей, их первичная профилактика;

  • современные представления об особенностях течения, диагностики и лечения заболеваний внутренних органов на фоне эндокринной патологии;

  • общие (скрининговые) и функциональные методы исследования в эндокринологии;

  • специальные методы исследования в эндокринологии (лучевые, иммуноферментные, биохимические, генетические и другие) и показания к их использованию, особенности у детей;

  • принципы лечения (протоколы лечения, принципы диетотерапии, механизм действия основных групп лекарственных веществ, побочные эффекты, показания к хирургическим и лучевым методам лечения, реабилитация и вторичная профилактика) различных эндокринных заболеваний у взрослых и детей;

  • генетические синдромы, проявляющиеся эндокринной патологией;

  • дифференциально-диагностические критерии и алгоритмы оказания помощи при неотложных состояниях в эндокринологической практике у взрослых и детей;

  • организация службы интенсивной терапии и реанимации в эндокринологии у взрослых и детей;

  • показания к физиотерапии, лечебной физкультуре, санаторно-курортному лечению у взрослых и детей;

Специальные умения:

  • выявление анамнестических особенностей, клинических признаков заболеваний эндокринологического профиля у взрослых и детей;

  • проведение постсиндромной дифференциальной диагностики и составление программы обследования у взрослых и детей;

  • интерпретация результатов общих, функциональных и специальных методов исследования, применяемых в эндокринологической практике у взрослых и детей;

  • формулировка и обоснование клинического диагноза, и составление программы лечения при заболеваниях эндокринной системы у взрослых и детей;

  • рациональное применение лекарственных средств, применяемых в эндокринологии с учетом возраста больного, тяжести его состояния и наличия сопутствующей патологии;

  • выявление критериев стойкой утраты трудоспособности и показания для освидетельствования в МСЭ.




Специальные навыки:

  • пальпация щитовидной железы;

  • визуальное и пальпаторное определение степени выраженности вторичных половых признаков;

  • выявление признаков диабетической нейропатии;

  • оценка состояния периферических сосудов;

  • выявление эндокринной офтальмопатии;

  • определение экспресс-методами глюкозы в крови, ацетона, глюкозы и белка в моче, микроальбуминурии;

  • определение полового хроматина;

  • проведение и интерпретация результатов ЭКГ;

  • определение группы крови, резус-фактора;

  • пробы на совместимость крови донора и реципиента;

  • медицинские манипуляции: все виды инъекций;

  • определение калорийности пищи суточного и недельного рациона биологической ценности;

  • диагностика и неотложная помощь при угрожающих жизни состояниях:

-гиперкетонемическая, гипогликемическая, гиперосмолярная, гиперлактацидемическая комы (прекомы)

- тиреотоксический криз (предкризовое состояние)

- гипотиреоидная прекома/кома

- острая надпочечниковая недостаточность (предкризовое состояние)

- адреналовый криз (предкризовое состояние)

- гипокальциемический криз (предкризовое состояние)

- гиперкальциемический криз (предкризовое состояние)


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 ноября 2009 года №709 Об утверждении Перечня
Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 ноября 2009 года №709
Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 19 октября 2009 года №542. Зарегистрирован

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 25 ноября 2009 года №780. Зарегистрирован

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 28 декабря 2007 года №765 Об утверждении
Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 28 декабря 2007 года №765
Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ и о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 6 ноября 2009 года №661. Зарегистрирован

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 12 ноября 2009 года №697

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 21 марта 2006 года №124 о деятельности медицинских
В соответствии с Законом Республики Казахстан «О системе здравоохранения» и в целях реализации постановления...
Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ и о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 26 ноября 2009 года №791 Об утверждении

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ и о. Министра здравоохранения Республики Казахстан от 4 ноября 2011 года №786. Зарегистрирован

Приказ №699 от 12 ноября 2009 года Министерство здравоохранения Республики Казахстан Квалификационные характеристики медицинских и фармацевтических специальностей icon Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 4 сентября 2009 года №446. Зарегистрирован

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Медицина